वर्तमान सतत (प्रगतिशील) काल (वर्तमान सतत)। वर्तमान निरंतर - अंग्रेजी में वर्तमान निरंतर काल भाषण के क्षण में, अंग्रेजी

जैसा कि वे कहते हैं, "टाइम्स इन ." विषय पर आने पर एक भी सिर "टूटा" नहीं था अंग्रेजी भाषा". वे हमारी धारणा के लिए इतने कठिन क्यों हैं? या क्या उनमें से बहुत सारे हैं, और वे नए लोगों को सदमे में डाल देते हैं? आइए भाषण में उनके उपयोग की विशेषताओं पर एक संक्षिप्त नज़र डालें और कुछ कठिनाइयों को दूर करने का प्रयास करें।

मुख्य तथ्य यह है कि शुरुआती लोगों को ग्रेट ब्रिटेन, न्यूजीलैंड, ऑस्ट्रेलिया और कुछ अन्य देशों की आधिकारिक भाषा सीखने के लिए व्याकरण में काल की संख्या है। तो अंग्रेजी में कितने काल हैं? केवल 16. कई लोग आश्चर्य करते हैं कि इतने सारे क्यों; आखिरकार, रूसी में उनमें से केवल 3 हैं, और हम उनके साथ ठीक हैं। वास्तव में, प्रत्येक समूह की एक तार्किक व्याख्या होती है, और इसका उपयोग संदर्भ के आधार पर किया जाता है, इसलिए आपको वाक्य के वातावरण (ब्याज की क्रिया के साथ) और कथन के अर्थ पर विशेष ध्यान देने की आवश्यकता है।

ग्रुप टाइम्स सिंपल (अनिश्चित)

तथाकथित "सरल" ("अनिश्चित") रूपों का उपयोग एक निश्चित आवृत्ति के साथ होने वाले प्रसिद्ध तथ्यों या कार्यों को दर्शाने के लिए किया जाता है।

वर्तमान सरल (अनिश्चित)

वक्ता के लिए, कार्रवाई अपने आप में महत्वपूर्ण है: यह पाठ्यपुस्तक है, अद्वितीय है, या बार-बार दोहराई जाती है।

मैं रोज सुबह कॉफी पीता हूं। - मैं रोज सुबह कॉफी पीता हूं।
सर्दियों में दिन छोटे होते हैं। - सर्दियों में दिन छोटे होते हैं।

विगत सरल (अनिश्चित)

यहाँ क्रिया भूतकाल में हुई है और समय का संकेत है। वक्ता के लिए, यह एक बड़ी भूमिका निभाता है।

मेरा भाई पिछले महीने थिएटर गया था। मेरा भाई पिछले महीने थिएटर गया था।
कल मौसम शानदार था। - कल मौसम बहुत अच्छा था।

भविष्य सरल (अनिश्चित)

स्पीकर भविष्य में होने वाली कार्रवाई का जिक्र कर रहा है। भाषण के समय आने वाली घटना का विचार दिमाग में आता है। यहां हम कुछ करने का प्रस्ताव रखते हैं, हम कुछ से सहमत होते हैं, हम कुछ वादा करते हैं।

फ्रिज में दूध नहीं है। मैं (इच्छा) जाऊंगा और कुछ खरीदूंगा। - फ्रिज में दूध नहीं है। मैं जाऊंगा और कुछ खरीदूंगा।

मुझे लगता है कि मेरी मां अगले शनिवार को काम करेंगी। मुझे लगता है कि माँ अगले शनिवार को काम करेंगी।

अंग्रेजी में क्रिया रूप और काल कैसे बनते हैं, इसके बारे में लेख के अंत में अंतिम तालिका में स्पष्ट रूप से दिखाया गया है।

ग्रुप टाइम्स प्रोग्रेसिव (सतत)

किसी प्रक्रिया में किसी क्रिया को इंगित करने के लिए "लंबे" रूपों का उपयोग किया जाता है।

वर्तमान प्रगतिशील (सतत)

वर्तमान निरंतर काल भाषण के समय या उसके समानांतर होने वाली क्रियाओं को दर्शाता है।

वे अब साथ चल रहे हैं। अब वे साथ चल रहे हैं।

(फोन पर बात करते हुए) अब आप क्या कर रहे हैं? - मैं प्रतियोगिता में भाग लेने के लिए प्रशिक्षण ले रहा हूं। (फोन पर बात करते हुए) अब आप क्या कर रहे हैं? - मैं एक प्रतियोगिता के लिए प्रशिक्षण ले रहा हूं।

प्रगतिशील वर्तमानयदि यह पहले से नियोजित है तो भविष्य की कार्रवाई को इंगित करने के लिए उपयोग किया जाता है।

मैं दस दिनों में भारत जा रहा हूँ। 10 दिनों में मैं भारत जाऊंगा। (मैंने पहले ही फैसला कर लिया था, भाषण के समय नहीं)।

विगत प्रगतिशील (निरंतर)

कार्रवाई अतीत में एक निश्चित क्षण में होती है, इसकी "प्रक्रियात्मकता" महत्वपूर्ण है।

मैं शाम 6 बजे अपनी बिल्ली को खाना खिला रहा था। बीता हुआ कल। कल शाम 6 बजे मैं अपनी बिल्ली को खाना खिला रहा था।
जब मेरा भाई आया तो टॉमी खा रहा था। जब मेरा भाई आया तो टॉमी खा रहा था।

भविष्य प्रगतिशील (सतत)

क्रिया भविष्य में एक निश्चित क्षण में होती है, इसकी अवधि भी यहाँ महत्वपूर्ण है।

मैं कल 9.00 से 9.30 बजे तक टीवी देखता रहूँगा। कल 9 से 9.30 बजे तक टीवी देखूंगा।

ध्यान दें! याद रखें कि अंग्रेजी में प्रगतिशील काल अनिवार्य रूप से एक प्रक्रिया है। संवेदनाओं (सुनना - सुनना, देखना - देखना - महसूस करना - महसूस करना), रिश्ते (पसंद करना - पसंद करना, नफरत करना - नफरत करना, पसंद करना - पसंद करना) आदि को दर्शाते हुए क्रिया। इस समय शायद ही कभी इस्तेमाल किया जाता है।

क्रिया के "पूर्ण" रूप उन क्रियाओं को दर्शाते हैं जो एक निश्चित क्षण तक समाप्त हो गई हैं। यहां ऐसे कार्यों का परिणाम महत्वपूर्ण है।

पूर्ण वर्तमान

अतीत की क्रिया वर्तमान क्षण से जुड़ी होती है। विशिष्ट समय मायने नहीं रखता।

मेरा नाश्ता आज सुबह बल्कि संतृप्त किया गया है। "मैंने आज सुबह अच्छा नाश्ता किया। (और भाषण के समय, उदाहरण के लिए, दोपहर)।

पूर्ण भूत

कार्रवाई अतीत में एक निश्चित बिंदु से पूरी हुई थी।

मेरे भाई के फोन करने से पहले मैंने अपना नाश्ता खत्म कर लिया था। मेरे भाई के बुलाने से पहले मैंने नाश्ता कर लिया था।

संभाव्य भविष्य काल

कार्रवाई भविष्य में एक निश्चित बिंदु पर पूरी की जाएगी।

मैं सुबह 8 बजे तक नाश्ता बना लूँगा। कल। मैं कल सुबह 8 बजे तक नाश्ता बना लूंगा।

जब तक उसका भाई कल नहीं आएगा, जेन अपना नाश्ता खा चुकी होगी। जेन कल अपने भाई के आने तक नाश्ता कर चुकी होगी।

ध्यान दें! हम एक बार फिर जोर देते हैं कि समय चुनते समय बिल्कुल सही बैंडदक्षता एक बड़ी भूमिका निभाती है।

ग्रुप टाइम्स परफेक्ट प्रोग्रेसिव (परफेक्ट कंटीन्यूअस)

व्याकरणिक निर्माण के मामले में काल का यह "पूरी तरह से लंबा" समूह सबसे कठिन है। इसका अर्थ क्रिया की प्रक्रिया में है, जिसका अंततः एक महत्वपूर्ण परिणाम होता है।

प्रेजेंट परफेक्ट प्रोग्रेसिव (प्रेजेंट परफेक्ट कंटीन्यूअस)

स्पीकर का अर्थ है एक ऐसी क्रिया जो अतीत में शुरू हुई और अभी समाप्त हुई है या अभी भी चल रही है।

मैं इस दलिया को आधे घंटे से खा रहा हूं। मैंने यह दलिया आधे घंटे तक खाया। (कार्रवाई अभी समाप्त हुई है।)

वे 11 बजे से घर में पेंटिंग कर रहे हैं। वे 11 बजे से घर में पेंटिंग कर रहे हैं। (और अभी भी ऐसा करना जारी रखें।)

पास्ट परफेक्ट प्रोग्रेसिव (पास्ट परफेक्ट कंटीन्यूअस)

कार्रवाई अतीत में कुछ अवधि तक चली और अतीत में एक निश्चित क्षण में समाप्त हो गई।

मेरी छोटी बेटी अपने भाई के रसोई में आने से लगभग बीस मिनट पहले सूप खा रही थी। मेरी छोटी बेटी अपने भाई के रसोई घर में आने से पहले लगभग 20 मिनट से सूप खा रही थी।

मेरे बंद करने से पहले आप कितने समय से रेडियो सुन रहे थे? मेरे द्वारा बंद किए जाने से पहले आप कितनी देर तक रेडियो सुन रहे थे?

फ्यूचर परफेक्ट प्रोग्रेसिव (फ्यूचर परफेक्ट कंटीन्यूअस)

कार्रवाई, एक नियम के रूप में, पहले ही शुरू हो चुकी है या थोड़ी देर बाद शुरू होगी, लेकिन निश्चित रूप से भविष्य में एक निश्चित क्षण तक समाप्त हो जाएगी या स्पीकर के लिए कुछ महत्वपूर्ण समय तक चलेगी।

जब तक उसका भाई स्कूल से नहीं लौटा तब तक टॉमी 10 मिनट से सूप खा रहा होगा। जब तक उसका भाई स्कूल से वापस आता तब तक टॉमी 10 मिनट से सूप खा रहा होगा।

ध्यान दें! जो हो रहा है उसकी अवधि और अंतिम परिणाम दोनों यहां एक महत्वपूर्ण भूमिका निभाते हैं।

अंग्रेजी में क्रिया रूपों और समय मार्करों के गठन की योजना

विशेष शब्दों (मार्कर) की मदद से आप "गणना" कर सकते हैं कि यह किस समय है। उन्हें सीखने के बाद, आप आसानी से रूपों का सही उपयोग खोजने में सक्षम होंगे और अंग्रेजी में अभ्यास या संवाद में क्रियाओं के काल का निर्धारण कर सकेंगे।

टाइम्स ऑफ फ्यूचर-इन-द-पास्ट

बोलचाल की भाषा में काल के अंतिम समूह का व्यावहारिक रूप से उपयोग नहीं किया जाता है। हालाँकि, लिखित रूप में मान्यता के लिए इसका अध्ययन भी किया जाना चाहिए। इन रूपों का अर्थ है भूतकाल के दृष्टिकोण से भविष्य की क्रियाओं पर विचार करना।

1. मुझे उम्मीद थी कि मैं खेल जीतूंगा। मैं उस गेम को जीतने की उम्मीद कर रहा था। (भविष्य सरल-इन-द-अतीत)
2. उसने कहा कि वह शाम 7 बजे एक फिल्म देख रही होगी। बीता हुआ कल। उसने कहा कि वह कल शाम 7 बजे एक फिल्म देख रही होगी। (भविष्य प्रगतिशील अतीत में)
3. मेरे भाई ने मुझसे कहा कि वह दोपहर तक कमरे की सफाई कर चुका होता। मेरे भाई ने मुझसे कहा कि वह दोपहर तक कमरे की सफाई खत्म कर देगा। ( संभाव्य भविष्य काल-पिछले)
4. मेरी मां ने कहा कि वह अगले जुलाई 25 साल से कारखाने में काम कर रही होगी। मेरी माँ ने कहा कि अगले जुलाई में वह एक कारखाने में काम करने वाली 25 साल की हो जाएगी। (भविष्य पूर्ण प्रगतिशील अतीत में)

अभ्यास और अंग्रेजी अति कठिन नहीं लगेगी, और उदाहरणों के साथ एक और मजेदार तालिका समय को अच्छी तरह से दर्शाएगी:

कुछ उपयोगी टिप्स:

1. चर्चा किए जा रहे क्रिया रूप, मार्कर शब्दों और अन्य सुरागों के संदर्भ और वातावरण पर विशेष ध्यान दें।
2. किसी प्रश्न का उत्तर देते समय, "दिए गए" पर ध्यान केंद्रित करें, समय निर्धारित करें और फिर उत्तर तैयार करें।
3. सही सीखो और अनियमित क्रियाएंताकि क्रिया रूप लिखने में गलती न हो।
4. के हिस्से के रूप में जटिल वाक्योंक्रियाओं के अनुक्रम के संबंध में सरल घटकों पर विचार करें, और इस तरह की घटना को अंग्रेजी में काल के समन्वय के रूप में भी ध्यान में रखें।

वह सब बुनियादी नियम है। हमें उम्मीद है कि अब आपके लिए विदेशी भाषण की व्याकरणिक विविधता में महारत हासिल करना आसान हो जाएगा। और आपके भविष्य के अंग्रेजी अध्ययन के लिए शुभकामनाएँ!

लगभग 12 बार संक्षेप में:

शिक्षा

एक सहायक क्रिया के साथ गठित होने वालाशब्दार्थ क्रिया के वर्तमान काल और वर्तमान कृदंत में:

छोटे जवाब:

क्या आप अंग्रेजी सीख रहे हैं? - हां मैं हूं।

उपयोग

1. वर्तमानसतत (प्रगतिशील) तनावभाषण के समय होने वाली चल रही, अधूरी कार्रवाई को व्यक्त करने के लिए उपयोग किया जाता है। भाषण के क्षण को निम्नलिखित क्रियाविशेषणों या वाक्यांशों द्वारा व्यक्त किया जा सकता है: अभी, इस समय, इस समयआदि, या यह संदर्भ से स्पष्ट हो सकता है:

वह गंध क्या है? कुछ जल रहा है। - वह गंध कैसी है? कुछ जल रहा है।

तुम वह अजीब टोपी क्यों पहन रहे हो? तुम वह अजीब टोपी क्यों पहन रहे हो?

2. यह काल भी व्यक्त करता है लंबी अवधि की कार्रवाईवर्तमान काल में हो रहा है, जरूरी नहीं कि भाषण के समय।

कृपया "उस किताब को मत लो। अन्ना" इसे पढ़ रही है। - कृपया इस पुस्तक को न लें। अन्ना इसे पढ़ रहे हैं।

एंड्रयू इन दिनों पुस्तकालय में बहुत समय बिता रहा है, क्योंकि वह एक किताब लिख रहा है। - एंड्रयू इन दिनों काफी समय लाइब्रेरी में बिताता है। एक किताब लिखता है।

3. इसके अलावा, इस समय का उपयोग भविष्य की दीर्घकालिक कार्रवाई को व्यक्त करने के लिए किया जाता है (बजाय भविष्य सतत) परिस्थिति में आश्रित उपवाक्ययूनियनों द्वारा पेश की गई शर्तें और समय अगर, कब, जबकिऔर अन्य (पीपी. 231-232 देखें):

जब आप अपना अभ्यास लिख रहे होंगे तब मैं अखबार पढ़ रहा होगा। - जब आप अभ्यास लिखेंगे तो मैं अखबार पढ़ूंगा।

4. ध्यान दें कि भावनात्मक रूप से रंगीन बयानों में इसका उपयोग निरंतर, आदतन क्रियाओं की विशेषता वाले क्रियाविशेषणों के साथ भी किया जा सकता है:

वह हमेशा एक विशेष कलम से लिखता है क्योंकि वह अलग होना पसंद करता है (चिड़चिड़ापन)। - वह हमेशा एक विशेष कलम से लिखता है क्योंकि वह हर किसी की तरह नहीं बनना चाहता।

5. वर्तमान सतत (प्रगतिशील) कालएक भविष्य की घटना को बताता है जो भाषण के समय पहले से ही योजनाबद्ध है और निकट भविष्य में होगी। इस अर्थ में अपूर्ण वर्तमानगति या क्रिया की क्रियाओं के साथ प्रयोग किया जाता है (गतिविधि और गति): देखना, मिलना, जाना, आना, जाना, छोड़ना, शुरू करनाआदि और आमतौर पर भविष्य का संकेत देने वाले काल के साथ:

वे "जून में शादी कर रहे हैं। - वे जून में शादी करेंगे।

हम "सुबह 11.00 बजे निकल रहे हैं। - हम सुबह 11 बजे निकलते हैं।

मैं "उसे कल देख रहा हूँ। - मैं उसे कल देखूंगा।

हम "एक साथ रात का खाना खा रहे हैं। - हम एक साथ दोपहर का भोजन करेंगे।

मैं अगले हफ्ते एक नया काम शुरू कर रहा हूँ। - मैं शुरू करूँगा नयी नौकरीपर अगले सप्ताह.

भविष्य में अपने कमीशन में कोई कार्रवाई या विश्वास करने का इरादा व्यक्त करने के साथ-साथ वर्तमान सतत (प्रगतिशील)अक्सर इस्तमल होता है वर्तमान सतत (प्रगतिशील)क्रिया से होने वालाक्रिया के इनफिनिटिव के साथ संयोजन में "मैं जा रहा हूं, मेरा इरादा है, मेरा इरादा है":

वह अपनी गर्मी की छुट्टियां क्रीमिया में बिताने जा रहे हैं। - वह अपनी गर्मी की छुट्टियां क्रीमिया में बिताने वाले हैं।

यदि वाक्य क्रियाओं द्वारा व्यक्त किए गए इरादे को संदर्भित करता है चल देनाया को कुछ, डिजाईन sth . करने जा रहा हूँके स्थान पर आ गया है वर्तमान सतत (प्रगतिशील)संबंधित क्रिया:

वह जा रहा है (आ रहा है) वहाँ (यहाँ)। - वह वहाँ (यहाँ) जाने (आने) जा रहा है।

वह जा रहा है + अनंतभविष्य में किसी कार्रवाई की अधिक संभावना या अनिवार्यता को भी व्यक्त करता है। इस मामले में विषय निर्जीव है:

आसमान साफ़ हो रहा है; एक मिनट में बारिश रुकने वाली है। - आसमान साफ़ हो रहा है; एक मिनट में बारिश रुक जाएगी।

कुछ क्रियाएं रूप नहीं ले सकतीं सतत (प्रगतिशील):

मुझे भारतीय खाना पसंद है। - मुझे भारतीय खाना बहुत पसंद है।

क्रिया का रूप में उपयोग नहीं किया जाता है सतत (प्रगतिशील)(और देखें पूरी सूचीपरिशिष्ट में, पृष्ठ 271):

मानसिक गतिविधि की क्रिया: जानना, समझना, समझना, विश्वास करना, भूलना, याद रखना, मतलब करना, संदेह करना, पहचानना:

वह ज्योतिष के बारे में बहुत कुछ जानती है। वह ज्योतिष के बारे में बहुत कुछ जानती है।

मुझे उसकी कहानी पर विश्वास है। - मुझे उसकी कहानी (कहानी) पर विश्वास है।

क्या आप समझ रहे हैं कि मैं क्या कह रहा हूँ? - क्या आप समझ रहे हैं कि मैं किस बारे में बात कर रहा हूँ?

मुझे लगता है कि वह एक दयालु आदमी है। - मुझे लगता है कि वह एक दयालु व्यक्ति है।

मैं उसे नहीं पहचानता - मैं उसे नहीं पहचानता।

मुझे अपना पहला शिक्षक याद है। - मुझे अपना पहला शिक्षक याद है।

मैं उसका नाम भूल जाता हूँ। - मैं उसका नाम भूल गया।

मेरा मतलब यह किताब है, वह नहीं। मेरा मतलब यह किताब है, वह नहीं।

भावनात्मक अवस्थाओं को व्यक्त करने वाली क्रियाएँ: पसंद करना, नापसंद करना, देखना, पसंद करना, चाहना, परवाह करना, नफरत करना, प्यार करना, ज़रूरत करना, सराहना करना, प्रतीत होना:

मैं फुटबॉल खेलना पसंद है। - मुझे फुटबॉल खेलन पसंद है।

उन्हें संगीत सुनना बहुत पसंद है। - इन्हें संगीत सुनना पसंद है।

मुझे सुबह जल्दी उठने से नफरत है। - मैं सुबह जल्दी उठकर खड़ा नहीं हो सकता।

मैं अब जाना चाहता हूँ। - अब मैं जाना चाहता हूं।

वह यहीं रहना पसंद करते हैं। - वह यहीं रहना पसंद करते हैं।

मुझे कुछ मदद की ज़रूरत है। - मुझे मदद की ज़रूरत है।

तुम्हारी सहायता सराहनीय है। - तुम्हारी सहायता सराहनीय है।

वह एक अच्छा इंसान लगता है। - वह एक अच्छे इंसान की तरह लगता है।

पांच इंद्रियों की क्रिया: दृष्टि, गंध, स्वाद, श्रवण, भावना ( देखना, सूंघना, चखना, सुनना, छूना) वे आमतौर पर के साथ प्रयोग किया जाता है मॉडल क्रिया कर सकते हैं: देख सकते हैं, सूंघ सकते हैं, सुन सकते हैं, स्वाद ले सकते हैं, महसूस कर सकते हैं:

मुझे कुछ जलने की गंध आ रही है। - मुझे लग रहा है कि कुछ आग लगी है।

क्या आप पीटर को देख सकते हैं? - क्या आप पीटर को देखते हैं?

वह शोर क्या है? क्या आप इसे सुन सकते हैं? - यह शोर क्या है? क्या आप इसे सुनते हैं?

इस भोजन का स्वाद अच्छा होता है। - यह खाना स्वादिष्ट है।

कब्जा क्रिया: होना, होना, होना, होना, होना:

मेरी दो बहिनें हैं। - मेरी दो बहिनें हैं।

कार का मालिक नहीं है। - उसके पास कार है।

यह किताब मेरी है। - यह मेरी किताब है।

उसके पास कई अच्छे गुण हैं। - उसके पास कई अच्छे गुण हैं।

कुछ अन्य क्रियाएँ: खर्च करना, आवश्यकता होना, समाहित करना, आश्रित होना, शामिल होना, प्रतीत होना:

एक अखबार की कीमत लगभग 20 पैसे होती है। - अखबार की कीमत करीब 20 पैसे है।

मुझे नहाने की जरूरत है। - मुझे नहाना है।

ध्यान से! उस बोतल में जहर है। - सावधानी से! इस बोतल में जहर है।

उपरोक्त क्रियाओं में से कुछ का प्रयोग रूप में किया जा सकता है सतत (प्रगतिशील), लेकिन उनका अर्थ बदल जाता है:

सोचने के लिएअर्थ "एक राय रखना" in सतत (प्रगतिशील)उपयोग नहीं किया:

शास्त्रीय संगीत से आप क्या समझते हैं? - शास्त्रीय संगीत के बारे में आप क्या सोचते हैं? मुझे लगता है कि यह उबाऊ है। - मुझे लगता है कि यह उबाऊ है।

हालांकि सोचने के लिए"कुछ मन में रखना, सोचना" के अर्थ में प्रयोग किया जाता है सतत (प्रगतिशील), क्योंकि यह एक मानसिक गतिविधि है, अवस्था नहीं:

तुम मेरी बात नहीं सुन रहे हो? तुम किस बारे में सोच रहे हो? - क्या तुम मुझे नहीं सुन सकते? तुम किस बारे में सोच रहे हो? मैं आज सुबह प्राप्त एक पत्र के बारे में सोच रहा हूं। मैं आज सुबह प्राप्त पत्र के बारे में सोच रहा हूं।

रखने के लिए सतत (प्रगतिशील).

प्रपत्र में कोई क्रिया निर्दिष्ट करते समय सतत (प्रगतिशील)उपयोग किया गया रखने के लिए+ संज्ञा:

जॉन स्नान कर रहा है। - जॉन स्नान करता है।

हम दोपहर के भोजन के लिए पनीर खा रहे हैं। - हमारे पास दोपहर के भोजन के लिए पनीर है।

को देखने के लिएऔर सुननामें इस्तेमाल किया जा सकता है सतत (प्रगतिशील):

वह मेरी छुट्टियों की तस्वीरें देख रही है। - वह मेरी छुट्टियों की तस्वीरें देखती है।

"संगीत को बंद न करें। मैं" इसे सुन रहा हूं। - संगीत बंद न करें। मैं सुन रहा हूं।

देखने के लिएफॉर्म में इस्तेमाल किया सतत (प्रगतिशील)"यात्रा", "निरीक्षण", "एक फिल्म देखें" के अर्थ में:

हम एक फिल्म देख रहे हैं। - हम एक फिल्म देख रहे हैं।

सुनने के लिएमें इस्तेमाल किया सतत (प्रगतिशील)"सुनो", "उपस्थित (व्याख्यान)", आदि के अर्थों में:

मैं "तुम्हारी आवाज़ सुन रहा हूँ। - मैं तुम्हारी आवाज़ सुन रहा हूँ।

आप मुझसे सुन रहे होंगे (अर्थ: मैं आपको लिखूंगा या फोन करूंगा।) - मैं जल्द ही आपसे संपर्क करूंगा।

का मतलब"इरादे" के अर्थ में रूपों में प्रयोग किया जाता है सतत (प्रगतिशील):

मैं तुम्हें बुलाने का मतलब (इरादा) कर रहा हूं - मैं तुम्हें फोन करने जा रहा हूं।

साधारण गलती

क्या आप अंग्रेजी सीख रहे हैं?

हाँ मैं।

क्या मारियाना अब पढ़ रही है?

हां वह।

संक्षिप्त सकारात्मक उत्तरों को संक्षिप्त नहीं किया जा सकता है।

सही उत्तर:

हां मैं हूं; हां वह है।

मुझे भारतीय खाना पसंद है।

कुछ क्रियाओं का कोई रूप नहीं होता निरंतरतो यह कहना सही है:

मुझे भारतीय खाना पसंद है।

मेरे बाल काले हैं।

क्रिया रखने के लिए"अधिकार" के अर्थ में कोई रूप नहीं है निरंतर:

मेरे (मिले) काले बाल हैं।

वेबसाइट होस्टिंग लैंगस्ट एजेंसी 1999-2019, साइट का लिंक आवश्यक है

वर्तमान काल ( लगातार वर्तमान) योजना के अनुसार बनता है: होना + शब्दार्थ क्रिया का वर्तमान कृदंत

होना + क्रिया का अंत करना

उदाहरण:

सरल वर्तमान और सरल निरंतर के बीच के अंतर को समझना महत्वपूर्ण है।

साधारण वर्तमान कालका वर्णन करता है वर्तमान में अभ्यस्त क्रियाएँ. वर्तमान कालका वर्णन करता है भाषण के क्षण में होने वाली क्रियाएं या उस अवधि में जिससे यह क्षण संदर्भित होता है.

तुलना करना:

अंग्रेजी में वर्तमान निरंतर काल के साथ प्रश्न।

1. प्रश्नवाचक वाक्य जिसके लिए सरल हां/ना में उत्तर की आवश्यकता होती है।

सवालों में विषय और क्रिया होनास्थान बदलें। वर्तमान कृदंत (आईएनजी फॉर्म)लागत क्रिया के बाद होना और विषय.

योजना:

होना + विषय + क्रिया के अंत में ing

उदाहरण:

क्या आप घर को पेंट कर रहे हैं?	क्या आप घर को पेंट कर रहे हैं?
क्या वह हार्डवेयर की दुकान पर जा रहा है?	क्या वह हार्डवेयर की दुकान पर जा रहा है?
क्या बारिश हो रही है?	बारिश हो रही है?

उत्तर विस्तृत और संक्षिप्त हो सकते हैं।

2. प्रश्नवाचक शब्दों का प्रयोग।

ऐसे प्रश्नों में शब्द क्रम वही होता है जो पिछले प्रकार के साधारण प्रश्नों में होता है। प्रश्न शब्दलगाना सहायक और मुख्य क्रियाओं से पहले:

Wh...+to be+subject+verb with end ing

उदाहरण:

अगर सवाल है क्यों क्यों), उत्तर में शब्द का प्रयोग करें क्योंकि क्योंकि)।

उदाहरण:

यदि उत्तर छोटा है, तो इसमें वाक्य का केवल दूसरा भाग ("क्योंकि" शब्दों से शुरू होता है) शामिल है।

उदाहरण:

वर्तमान निरंतर काल के साथ नकारात्मक

वर्तमान निरंतर काल में नकारात्मकइस तरह बनाया गया: क्रिया के रूप में जोड़ें होने वालाकण नहीं.

यहां आपको संक्षिप्त रूपों को याद रखने की आवश्यकता है: मैं नहीं = नहीं है; क्या नहीं है = नहीं है; नहीं हैं = नहीं कर रहे हैं.

उदाहरण:

वह काम नहीं कर रहाइस समय। वह अब काम नहीं कर रही है।

वर्तमान निरंतर काल के वर्तनी रूप।

आमतौर पर शिक्षा के लिए वर्तमानक्रिया के अंत में जोड़ें इंग.

उदाहरण:

काम (काम) + आईएनजी = काम करना (काम करना)

पेंट (पेंट) + आईएनजी = पेंटिंग (पेंटिंग)

मैं शिकागो में काम करता हूं।	मैं इस साल शिकागो में काम कर रहा हूं।
मैं शिकागो में काम करता हूं।	मैं इस साल शिकागो में काम कर रहा हूं।
मैं हर गर्मियों में घर को पेंट करता हूं।	मैं अभी घर की पेंटिंग कर रहा हूं।
मैं हर साल अपने घर को पेंट करता हूं।	मैं अब घर की पेंटिंग कर रहा हूं।

वर्तमान कृदंत के गठन के अन्य मामले हैं:

1. यदि इनफिनिटिव "ई" और पिछले व्यंजन के साथ समाप्त होता है, तो प्रतिभागी बनाते समय, "ई" को "आईएनजी" से बदल दिया जाता है।

उदाहरण:

कल्पना कीजिए कल्पना कीजिएकल्पना कल्पना

लिखना लिखनालिखना लिखना

अपवाद: क्रिया जो के जैसे खत्म होती हैं ईई.

उदाहरण के लिए:

नि: शुल्क भागनामुक्त भागते हुए

2. एकल-शब्दांश क्रियाओं में, जो एक स्वर से पहले व्यंजन में समाप्त होती हैं, अंत "आईएनजी" से पहले व्यंजन को दोगुना करें।

उदाहरण:

Daud भाग जाओदौड़ना दौड़ना

पाना प्राप्त करनाउपार्जन प्राप्त

अपवाद: व्यंजन दोगुने नहीं हैं: x, w, y।

उदाहरण:ठीक करना, खेलना

मैं सिंक ठीक कर रहा हूँ।	मैं किचन सिंक ठीक कर रहा हूं।
बिल्लियाँ खेल रही हैं।	बिल्लियाँ खेल रही हैं।

3. दो अक्षरों की क्रिया जिसमें अंत "आईएनजी" से पहले अंतिम डबल अंतिम स्वर पर तनाव पड़ता है।

उदाहरण:

शुरू करना शुरु करोशुरुआत शुरुआत

4. यदि क्रिया "यानी" के साथ समाप्त होती है, तो इस अंत को "y" से बदल दिया जाता है, फिर "आईएनजी" जोड़ा जाता है।

मरना मरनामरना मरना

झूठ झूठझूठ बोलना झूठ बोलना

वर्तमान निरंतर काल का उपयोग।

1. भाषण के समय होने वाली कार्रवाई।

उदाहरण:

मैं किचन को पेंट कर रहा हूं।	मैं किचन पेंट कर रहा हूं।
मेरे पति मेरी मदद कर रहे हैं।	मेरे पति मेरी मदद करते हैं।

2. वर्तमान में एक निश्चित अवधि को कवर करने वाली क्रिया।

उदाहरण:

नेली यूनिवर्सिटी में पढ़ रही है। नेली यूनिवर्सिटी में पढ़ रही है।

3. चेहरे की भावनात्मक रूप से रंगीन विशेषता। आमतौर पर यह नकारात्मक होता है।

उदाहरण:

वह लगातार पैसों की बात कर रही है। वह हर समय पैसे के बारे में बात करती है।

4. एक पूर्व नियोजित कार्रवाई जो निकट भविष्य में होगी।

गति की क्रियाओं के साथ प्रयोग किया जाता है: चलना, आना, जाना, छोड़ना, वापस आना, शुरू करना।

उदाहरण:

शो जल्द ही शुरू हो रहा है। शो जल्द ही शुरू होता है।

क्या आप नए फ्लैट में जा रहे हैं? क्या आप एक नए अपार्टमेंट में जा रहे हैं?

5. एक प्रक्रिया में एक क्रिया जो एक साथ दूसरी क्रिया (सरल भूत काल में) के साथ होती है। इस समय का उपयोग संयोजन के बाद समय और स्थिति के अधीनस्थ खंडों में किया जाता है: कब, जबकि, साथ ही, अगर, मामले में, जब तक।

उदाहरण:

डेविड हमेशा बात करता है जब वह खा रहा होता है। डेविड हमेशा बात करता है जब वह खाता है।

वर्तमान काल (वर्तमान अपूर्ण काल) वर्तमान निरंतर काल है। भाषण में, यह जितनी बार होता है सामान्य वर्तमान . जानने के लिए मुख्य बात लगातार वर्तमान, - यह समय वर्तमान में कार्रवाई की अवधि को दर्शाता है। अवधि अलग-अलग तरीकों से खुद को प्रकट कर सकती है: कार्रवाई थोड़े समय तक चल सकती है, या इसमें लंबी अवधि लग सकती है। पर लगातार वर्तमानकई कार्य हैं, इसलिए यह समय अंग्रेजी भाषा के व्याकरण में एक महत्वपूर्ण स्थान रखता है।

प्रेजेंट कंटीन्यूअस टेंस कैसे बनता है?

कथन

किसी भी अंग्रेजी वाक्य की तरह, विषय पहले आता है और क्रिया दूसरे स्थान पर आती है। में विधेय लगातार वर्तमानएक सहायक क्रिया से मिलकर बनता है होने वालाऔर मुख्य क्रिया। होने वालामें लगातार वर्तमानपरिवर्तन, इसलिए हमें इसके रूपों को याद रखने की आवश्यकता है: हूँ, है, हैं. मुख्य क्रिया में एक कण होता है कोऔर अंत दिखाई देता है इंग.

द्वारा सामान्य नियमहम क्रिया में जोड़ते हैं - इंग. लेकिन कुछ क्रियाओं के साथ, इस अंत के आगमन के साथ मामूली परिवर्तन होते हैं, उदाहरण के लिए:

• इ , अंतिम स्वर छोड़कर: कॉम इ – कॉम इंग (आना),
  माक इ – माक इंग (बनाना), लिखना इ – लिखना इंग (लिखना)।
• में समाप्त होने वाली क्रियाओं के लिए - अर्थात , स्वर वर्ण - अर्थात द्वारा प्रतिस्थापित किया जाता है - आप : मैं अर्थात –मैं यिंग (झूठ), टी अर्थात – टी यिंग (बाँधना) डी अर्थात – डी यिंग (मरना)।
• यदि कोई छोटी क्रिया एक स्वर में व्यंजन के साथ समाप्त होती है, तो वह व्यंजन दोगुना हो जाता है:
  स्वी एम – स्वी मिमीइंग(तैरना), स्टो पी – स्टो पीपीइंग(रुकना), जीई टी – जीई टीटीइंग(प्राप्त करना)।

नकार

एक नकारात्मक वाक्य केवल एक सकारात्मक वाक्य से भिन्न होता है जिसमें सहायक क्रिया और मुख्य क्रिया के बीच एक कण दिखाई देता है नहीं. यानी विधेय इस तरह दिखता है: पहला होने वाला, इसके बाद कण नहींऔर फिर मुख्य क्रिया।

प्रश्न

में एक प्रश्न पूछने के लिए लगातार वर्तमान, हम निकालते हैं होने वालापहले स्थान पर, फिर विषय और उसके बाद मुख्य क्रिया को रखें।

आपकी सुविधा के लिए, हमने समय कार्यों को विभाजित किया है लगातार वर्तमान 3 समूहों में: प्रवेश स्तर की सामग्री (हरा फ्रेम), मध्यवर्ती स्तर (पीला) और उच्च स्तरीय (लाल)। यदि आप अभी इस विषय का अध्ययन करना शुरू कर रहे हैं, तो आपके लिए ग्रीन बॉक्स के कार्यों को जानना पर्याप्त होगा, क्योंकि ये बुनियादी नियम हैं लगातार वर्तमान. यदि आपको अधिक उन्नत व्याकरण की आवश्यकता है, तो पीली तालिका का अध्ययन करें। और सबसे परिष्कृत अंग्रेजी पारखी के लिए, लाल तालिका के नियम उपयुक्त हैं।

वर्तमान निरंतर का उपयोग करना

प्रथम स्तर

1. लगातार वर्तमानभाषण के क्षण में अब हो रही एक क्रिया को दिखाता है। यहाँ स्पष्ट करने वाले शब्द हो सकते हैं: अभी(अभी), इस समय(इस समय)। साथ ही, हम इस समय का उपयोग वर्तमान में एक साथ होने वाली दो क्रियाओं के लिए कर सकते हैं।
   

   – क्या हैवह अब कर रहा हूँ? – क्याक्या वो अभी कर रहा है?
   - वह बात कर रहा हैउसके दोस्त को। - वह बात कर रहा हैमित्र के साथ। (फिलहाल वह खड़ा है और एक दोस्त से बात कर रहा है)

   वह खा रहा हैचॉकलेट आइसक्रीम जबकि मैं पी रहा हूँपानी। - वह है खाता हैचॉकलेट आइसक्रीम जबकि मैं पीनापानी

2. लगातार वर्तमानइसका उपयोग तब किया जाता है जब कार्रवाई वर्तमान में होती है, लेकिन भाषण के किसी विशिष्ट क्षण में नहीं। इस मामले में, हम यह दिखाना चाहते हैं कि कार्रवाई समय में बढ़ा दी गई है: यह कल या दो दिन पहले शुरू हो सकती थी, लेकिन अब यह जारी है और कुछ समय तक जारी रहेगी। इस लंबी अवधि के दौरान, हम समय-समय पर यह क्रिया करते हैं।
   

   मैं पढ़ रहा हूंएक दिलचस्प किताब। - मैं मैंने पढ़ादिलचस्प पुस्तक। (मैंने इसे भाषण से पहले पढ़ना शुरू किया था और इसे कुछ समय के लिए पढ़ूंगा, लेकिन अभी मैं पढ़ने में व्यस्त नहीं हूं)

   हम चल रहे हैएक नए घर में। - हम चलतीएक नए घर को। (हमने चीजों को इकट्ठा करना और परिवहन करना शुरू कर दिया है, लेकिन भाषण के समय हम इस गतिविधि में व्यस्त नहीं हैं)

   इस फ़ंक्शन में, हम जैसे शब्दों का सामना कर सकते हैं अभी(अभी), आये दिन(इन दिनों, इन दिनों) वर्तमान में(अभी अभी)।

   यह नाटक वर्तमान में चल रहा हैरंगमंच पर। - यह नाटक अभी जाता हैथिएटर में।

3. हम दिखाना चाहते हैं कि स्थिति अस्थायी है, यानी हम जानते हैं, संदेह करते हैं या महसूस करते हैं कि कार्रवाई लंबे समय तक नहीं चलेगी। ऐसे मामलों में, ऐसे शब्द हैं जो समय अवधि निर्दिष्ट करते हैं, जैसे के लिए(दौरान), दौरान(दौरान), जब तक(अभी तक नहीं)।
   

   वह ठहर रहा हैन्यूयॉर्क में के लिएतीन महीने। - वह खंडहरएनवाईसी में परतीन महीने। (तीन महीने में उसका प्रवास समाप्त हो जाएगा और वह घर लौट आएगा)

   वह काम कर रहा हैबेयरे के रूप में जब तकवह एक बेहतर नौकरी पाता है। - वह काम करता हैपरिचारक अलविदाबेहतर नौकरी नहीं मिलेगी। (वह अस्थायी रूप से वेटर के रूप में काम करता है)

4. हम एक ऐसी क्रिया के बारे में बात कर रहे हैं जो धीरे-धीरे विकसित हो रही है या बदल रही है। ऐसी क्रिया शब्दों को दिखा सकती है पाना(होना), परिवर्तन(परिवर्तन), होना(होना), उठना(उठ जाओ), गिरना(गिरना), बढ़ना(बढ़ना), सुधारें(सुधारें), शुरू करना(शुरु करो), प्रारंभ(शुरु करो)।
   

   आपकी अंग्रेजी हो रही हैबेहतर। - आपकी अंग्रेजी हो जाता हैयह बेहतर है। (अंग्रेजी रातों-रात बेहतर नहीं हुई, लेकिन धीरे-धीरे इसमें सुधार होता है)

   मौसम सुधार जारी है. - मौसम बेहतर होना. (कुछ समय के लिए मौसम खराब था, अब यह बेहतर हो रहा है)

प्रेजेंट कंटीन्यूअस का उपयोग और कब किया जाता है?

मध्य स्तर

1. जब हम एक नियोजित कार्रवाई के बारे में बात करते हैं जो हम निकट भविष्य में करेंगे। हम प्रयोग करते हैं लगातार वर्तमानकेवल उन कार्यों के साथ जो पहले से ही दृढ़ता से प्रदर्शन करने का निर्णय ले चुके हैं।

   यहां आप शब्दों का उपयोग कर सकते हैं: यह/अगले सप्ताह(यह/अगले सप्ताह) यह/अगले सप्ताहांत(यह/अगले सप्ताहांत) यह/अगले साल(यह/अगले वर्ष) आज(शाम को), आज(आज), कल(कल)।

   अगले सप्ताहहम खरीद रहे हैंनई कार। - अगले सप्ताहहम खरीदनानई कार। (हमने दृढ़ता से एक कार खरीदने का फैसला किया है, हमने पहले से ही एक मॉडल और एक स्टोर चुना है जहां हम इसे खरीदेंगे)

   मैं एक व्यापार बैठक कर रहा हूँ कल. - मेरी एक बिजनेस मीटिंग है कल. (बैठक पहले से ही निर्धारित है और निश्चित रूप से होगी)

2. जब हम गति की क्रियाओं का उपयोग करते हुए निकट भविष्य के बारे में बात करते हैं जैसे जाओ(जाओ), छोड़(छोड़), आइए(आना), हिलाना(हिलाना), वापसी(वापस लौटें), प्रारंभ(शुरु करो)।
   

   मैं थक गया हूं। मैं जा रहा हूँबिस्तर पर। - मैं थक गया हूं। मैं मैं जा रहा हूंसोना। (मैं थका हुआ महसूस कर रहा था, इसलिए मैंने सोने का फैसला किया)

   यह फिल्म भी बोरिंग है। मैं अब मुझे जाना है. यह फिल्म बहुत बोरिंग है मैं जा रहा हूँ. (मुझे फिल्म पसंद नहीं है, इसलिए मैं अंत की प्रतीक्षा किए बिना सत्र छोड़ देता हूं)

3. जब हम असंतोष, आक्रोश, जलन दिखाना चाहते हैं। इन मामलों में, हम शब्दों का प्रयोग करते हैं हमेशा(हमेशा), निरंतर(निरंतर), सबसमय(हर समय) यह दिखाने के लिए कि व्यक्ति नियमित रूप से ऐसी चीजें करता है जो हमें पसंद नहीं हैं।
   

   आप हमेशा बाधित कर रहे हैंमुझे! - आप निरंतरमुझे दखल! (मुझे वास्तव में यह पसंद नहीं है)

   वह हर समय देर से आ रहा है! - वह हर समय देर से! (इससे स्पीकर नाखुश हैं)

4. वर्तमान कालराज्य क्रियाओं के साथ।

   आमतौर पर, अंग्रेजी में वर्तमान निरंतर काल का प्रयोग राज्य क्रियाओं के साथ नहीं किया जाता है ( अकर्मक क्रियाया अकर्मक क्रिया) - ये क्रियाएँ हैं जो किसी व्यक्ति की स्थिति को बताती हैं: उसकी भावनाएँ, रिश्ते, मानसिक प्रक्रियाएँ। ये क्रियाएं क्रियाओं को दर्शाती हैं, लेकिन ये क्रियाएं हमारी चेतना के अंदर होती हैं, और हम यह नहीं देख सकते कि वे कैसे आगे बढ़ती हैं ( महसूस करना- बोध, सोचने के लिए- सोच, प्यार करने के लिए- प्यार करो, इच्छा होना- तमन्ना जरूरत को- जरूरत को)। इसलिए, हम उनका काल में उपयोग नहीं कर सकते हैं निरंतर, क्योंकि यह पहलू अवधि दर्शाता है।

   हालाँकि, कुछ ऐसे मामले हैं जहाँ अकर्मक क्रियासाथ उपयोग करना लगातार वर्तमान. ऐसा तब होता है जब क्रिया के कई अर्थ होते हैं और उनमें से एक क्रिया को दर्शाता है, और तब भी जब हम यह दिखाना चाहते हैं कि स्थिति अस्थायी है।

   स्टेक स्वादअच्छा। इस स्टेक का स्वाद बहुत अच्छा होता है। (स्टेक हमेशा बहुत स्वादिष्ट होता है)

   पेशेवर रसोइया चख रहा हैस्टेक। - रसोइया कोशिश करतास्वाद के लिए स्टेक। (वह अब कोशिश कर रहा है)

प्रेजेंट कंटीन्यूअस का उपयोग करने के कठिन मामले

ऊँचा स्तर

1. लगातार वर्तमानजब हम किसी नई बात के बारे में बात कर रहे होते हैं, खासकर तब जब यह नया कुछ पुराने के विरोध में हो।
   

   उसने विश्वविद्यालय छोड़ दिया है, अब वह काम कर रहा हैउसके दोस्त के साथ। वह विश्वविद्यालय से बाहर हो गया और अब काम करता हैमेरे दोस्त के साथ।

   इन दिनों ज्यादातर लोग व्यय कर रहे हैंकिताबें पढ़ने के बजाय कंप्यूटर स्क्रीन के सामने समय बिताएं। - आज ज्यादातर लोग रखती हैकिताबें पढ़ने के बजाय कंप्यूटर पर समय बिताएं।

2. लगातार वर्तमानजब हम असामान्य व्यवहार के बारे में बात कर रहे होते हैं। हम यह दिखाना चाहते हैं कि एक व्यक्ति कुछ ऐसा करता है जो उसकी विशेषता नहीं है, सामान्य से अलग व्यवहार करता है।
   

   वह खा रहा हैइन दिनों बहुत ज्यादा। - वह बहुत ज्यादा है खानाअंतिम कुछ दिन। (उसने पहले इतना नहीं खाया)

   वह किया जा रहा हैहाल ही में नर्वस। - वह बन गयाहाल ही में नर्वस। (वह हमेशा शांत रहे हैं, लेकिन हाल ही में उनका व्यवहार बदल गया है)

3. लगातार वर्तमानसंयोजन के बाद समय के अधीनस्थ खंडों में होता है जब(जब), अगर(अगर), जब तक(अभी तक नहीं) यदि(अगर), जब तक कि(अलविदा), जबकि(जबकि)। ऐसे वाक्यों में एक लंबी क्रिया होती है जो खड़ी होती है लगातार वर्तमान, और एकवचन, जो व्यक्त किया जाता है सामान्य वर्तमान. आम तौर पर ये वाक्य परिचित परिस्थितियों को दिखाते हैं जहां एक लंबी कार्रवाई की पृष्ठभूमि के खिलाफ एक ही कार्रवाई होती है।
   

   मैं कोशिश करता हूं कि शोर न करूं यदिमेरी बेटी कर रही हैउसका गृहकार्य। - मैं कोशिश करता हूं कि शोर न करूं जब, अगरमेरी बेटी करता हैघर का पाठ।

   मैं कभी फोन पर बात नहीं करता जबमैं मैं खा रहा हूँ. - मैं कभी फोन पर बात नहीं करता जब मैं खाता हूँ.

लगातार वर्तमान- अंग्रेजों के सबसे पसंदीदा समयों में से एक। जैसा कि आप देख सकते हैं, अंग्रेजी में लगातार वर्तमानकई स्थितियों में उपयोग किया जाता है, जिसका अर्थ है कि यह अक्सर भाषण में होता है। उपयोग करने के तरीके को बेहतर ढंग से याद रखने के लिए लगातार वर्तमान, हम निम्नलिखित परीक्षण करने और अपनी प्लेट डाउनलोड करने की सलाह देते हैं।

(*.पीडीएफ, 186 केबी)

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परीक्षण

वर्तमान निरंतर का उपयोग

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