सामाजिक शिक्षक और बाल अधिकारों पर संयुक्त राष्ट्र कन्वेंशन। बाल अधिकारों पर संयुक्त राष्ट्र कन्वेंशन के बारे में संक्षिप्त जानकारी

बाल अधिकारों पर कन्वेंशन (सारांश)

कन्वेंशन 0 से 18 वर्ष की आयु के बच्चों के संबंध में सभी मानवाधिकारों को मान्यता देने वाला एक अंतरराष्ट्रीय दस्तावेज है। 20 नवंबर 1989 को अपनाया गया।

सम्मेलन - कानूनी दस्तावेज़उच्च अंतर्राष्ट्रीय मानक. यह बच्चे को एक पूर्ण व्यक्तित्व, कानून का एक स्वतंत्र विषय घोषित करता है। किसी बच्चे के प्रति ऐसा रवैया कहीं भी कभी नहीं रहा। बच्चों के अधिकारों को परिभाषित करना, जो नागरिक, राजनीतिक, आर्थिक, सामाजिक और सांस्कृतिक मानवाधिकारों की पूरी श्रृंखला को दर्शाता है। कन्वेंशन राज्य की जिम्मेदारी के कानूनी मानदंडों को भी स्थापित करता है, एक विशेष नियंत्रण तंत्र (बाल अधिकारों पर संयुक्त राष्ट्र समिति) बनाता है और इसे उच्च शक्ति देता है।

कन्वेंशन उच्चतम शैक्षणिक महत्व का एक दस्तावेज है। वह वयस्कों और बच्चों दोनों से नैतिक और कानूनी मानदंडों पर अपने संबंध बनाने का आह्वान करती है, जो वास्तविक मानवतावाद और लोकतंत्र, बच्चे के व्यक्तित्व के सम्मान और सम्मान, उसकी राय और विचारों पर आधारित हैं। वे एक वयस्क और एक बच्चे, एक शिक्षक और एक छात्र के बीच संचार की सत्तावादी शैली के शिक्षाशास्त्र, शिक्षा और निर्णायक उन्मूलन का आधार होना चाहिए। साथ ही, कन्वेंशन युवा पीढ़ी में अन्य लोगों के कानूनों और अधिकारों के प्रति जागरूक समझ, उनके प्रति सम्मानजनक रवैया बनाने की आवश्यकता की पुष्टि करता है।

कन्वेंशन के विचारों को न केवल हमारे कानून में, बल्कि सबसे बढ़कर हमारी चेतना में बहुत सी मौलिक रूप से नई चीजों का परिचय देना चाहिए।

संवहन का मुख्य विचार बच्चे का सर्वोत्तम हित है। उसकी स्थिति चार आवश्यक आवश्यकताओं तक उबलती है जो बच्चों के अधिकारों को सुनिश्चित करती है: उत्तरजीविता,

विकास, संरक्षण और समाज में सक्रिय भागीदारी सुनिश्चित करना।

संवहन कई महत्वपूर्ण सामाजिक कानूनी सिद्धांतों की पुष्टि करता है, जिनमें से मुख्य बच्चे को एक पूर्ण और पूर्ण व्यक्तित्व के रूप में मान्यता देना है। यह एक मान्यता है कि बच्चों को अपने अधिकार में मानवाधिकार होना चाहिए न कि उनके माता-पिता या अभिभावकों के उपांग के रूप में।

कन्वेंशन के अनुसार, एक बच्चा 18 वर्ष से कम उम्र का हर इंसान है, जब तक कि राष्ट्रीय कानून बहुमत की उम्र को पहले स्थापित नहीं करता है।

बच्चे को कानून के एक स्वतंत्र विषय के रूप में मान्यता देते हुए, कन्वेंशन में नागरिक, राजनीतिक, आर्थिक, सामाजिक और सांस्कृतिक अधिकारों की पूरी श्रृंखला शामिल है। साथ ही, वह इस बात पर जोर देती है कि एक अधिकार का प्रयोग दूसरों के प्रयोग से अविभाज्य है। यह राज्य, समाज, धर्म और परिवार की जरूरतों पर बच्चों के हितों की प्राथमिकता की घोषणा करता है। कन्वेंशन में कहा गया है कि बच्चे के बौद्धिक, नैतिक और आध्यात्मिक संकायों के विकास के लिए आवश्यक स्वतंत्रता के लिए न केवल एक स्वस्थ, बल्कि एक सुरक्षित वातावरण की भी आवश्यकता होती है। वातावरणस्वास्थ्य देखभाल का उचित स्तर, भोजन, कपड़े और आवास के न्यूनतम मानकों का प्रावधान। इसके अलावा, इन अधिकारों को पहले बच्चों को दिया जाना चाहिए, हमेशा प्राथमिकता के रूप में।

15 सितंबर, 1990 को बाल अधिकारों पर कन्वेंशन हमारे राज्य के क्षेत्र में लागू हुआ, इस कन्वेंशन के प्रावधानों का सम्मान किया जाना चाहिए।

अनुच्छेद 1 एक बच्चे की परिभाषा। 18 वर्ष से कम आयु के व्यक्ति को बच्चा माना जाता है और उसके पास इस कन्वेंशन में निहित सभी अधिकार हैं।

अनुच्छेद 2 भेदभाव की गैर-स्वीकृति और रोकथाम। हर बच्चा, जाति की परवाह किए बिना,

रंग, लिंग, धर्म और सामाजिक मूल इस कन्वेंशन में प्रदान किए गए अधिकारों का आनंद लेंगे और उनके साथ भेदभाव नहीं किया जाएगा।

अनुच्छेद 3 बच्चे के हितों का सम्मान।निर्णय लेते समय, राज्य को बच्चे के हितों को सुनिश्चित करना चाहिए और उसे सुरक्षा और देखभाल प्रदान करनी चाहिए।

अनुच्छेद 4 अधिकारों की प्राप्ति।राज्य इस कन्वेंशन द्वारा मान्यता प्राप्त बच्चे के सभी अधिकारों का प्रयोग करेगा।

अनुच्छेद 5 परिवार में शिक्षा और बच्चे की क्षमताओं का विकास। बच्चे की परवरिश करते समय राज्य को माता-पिता के अधिकारों, कर्तव्यों और जिम्मेदारियों को ध्यान में रखना चाहिए।

अनुच्छेद 6 जीवन और विकास का अधिकार।प्रत्येक बच्चे को जीवन का अधिकार है और राज्य उसके स्वस्थ मानसिक, भावनात्मक, बौद्धिक, सामाजिक और सांस्कृतिक विकास को सुनिश्चित करने के लिए बाध्य है।

अनुच्छेद 7 नाम और राष्ट्रीयता।प्रत्येक बच्चे को जन्म के समय एक नाम और राष्ट्रीयता का अधिकार है, और अपने माता-पिता को जानने और उन पर भरोसा करने का अधिकार है।

अनुच्छेद 8 व्यक्तित्व का संरक्षण।राज्य को बच्चे के व्यक्तित्व को बनाए रखने के अधिकार का सम्मान करना चाहिए और वंचित होने की स्थिति में बच्चे की मदद करनी चाहिए।

अनुच्छेद 9 माता-पिता से अलगाव।एक बच्चे को उसके माता-पिता से अलग नहीं किया जाना चाहिए, सिवाय उन मामलों के जहां यह उसके हित में किया जाता है। एक या दोनों माता-पिता से अलग होने के राज्य के निर्णय के मामलों में, राज्य को उसके माता-पिता के ठिकाने के बारे में सभी आवश्यक जानकारी प्रदान करनी चाहिए (उन मामलों को छोड़कर जहां यह बच्चे को नुकसान पहुंचा सकता है)।

अनुच्छेद 10 परिवार का पुनर्मिलन।यदि बच्चा और माता-पिता रहते हैं विभिन्न देश, तो उन सभी को व्यक्तिगत संबंध बनाए रखने के लिए इन देशों की सीमाओं को पार करने में सक्षम होना चाहिए।

अनुच्छेद 11 अवैध आंदोलन।राज्य को देश से बच्चों के अवैध निर्यात को रोकना चाहिए।

अनुच्छेद 12 बच्चे के विचार।बच्चे को अपनी उम्र के अनुसार उसे प्रभावित करने वाले सभी मुद्दों पर स्वतंत्र रूप से अपने विचार व्यक्त करने का अधिकार है।

अनुच्छेद 13 राय की स्वतंत्रता।बच्चे को स्वतंत्र रूप से अपनी राय व्यक्त करने, जानकारी प्राप्त करने और प्रसारित करने का अधिकार है, जब तक कि यह अन्य लोगों को नुकसान न पहुंचाए, राज्य की सुरक्षा और सार्वजनिक व्यवस्था का उल्लंघन न करे।

अनुच्छेद 14 विचार, विवेक और धर्म की स्वतंत्रता।राज्य को बच्चे के विचार, विवेक और धर्म की स्वतंत्रता के अधिकार का सम्मान करना चाहिए।

अनुच्छेद 15 संघ की स्वतंत्रता।बच्चों को समूहों में मिलने और जुड़ने का अधिकार है, जब तक कि यह अन्य लोगों को नुकसान नहीं पहुंचाता है और सार्वजनिक सुरक्षा और व्यवस्था का उल्लंघन नहीं करता है।

अनुच्छेद 16 निजता के अधिकार का संरक्षण।हर बच्चे को निजता का अधिकार है। किसी को भी अपनी प्रतिष्ठा को नुकसान पहुंचाने का अधिकार नहीं है, साथ ही बिना अनुमति के उसके घर में घुसकर उसके पत्र पढ़ने का भी अधिकार नहीं है।

अनुच्छेद 17 आवश्यक जानकारी तक पहुंच।प्रत्येक बच्चे को सूचना प्राप्त करने का अधिकार है। राज्य को साधनों को प्रोत्साहित करना चाहिए संचार मीडियासामग्री का प्रसार जो बच्चों के आध्यात्मिक और सांस्कृतिक विकास में योगदान देता है, और उस जानकारी तक पहुंच को प्रतिबंधित करता है जो बच्चे के लिए हानिकारक है।

अनुच्छेद 18 माता-पिता की जिम्मेदारी।बच्चे के पालन-पोषण और विकास के लिए माता-पिता समान रूप से जिम्मेदार होते हैं। राज्य को बच्चों के पालन-पोषण और विकास में माता-पिता को पर्याप्त सहायता प्रदान करनी चाहिए और चाइल्डकैअर सुविधाओं के नेटवर्क के विकास को सुनिश्चित करना चाहिए।

अनुच्छेद 19 दुरुपयोग के खिलाफ संरक्षण।राज्य को माता-पिता या अन्य लोगों द्वारा सभी प्रकार की हिंसा, उपेक्षा और दुर्व्यवहार से बच्चे की रक्षा करनी चाहिए, जिसमें वयस्कों द्वारा दुर्व्यवहार किए गए बच्चे की मदद करना भी शामिल है।

अनुच्छेद 20 एक परिवार से वंचित बच्चे की सुरक्षा।यदि कोई बच्चा अपने परिवार से वंचित है, तो उसे राज्य से विशेष सुरक्षा पर भरोसा करने का अधिकार है। राज्य बच्चे को उन लोगों के पालन-पोषण में स्थानांतरित कर सकता है जो उसकी मूल भाषा, धर्म और संस्कृति का सम्मान करते हैं।

अनुच्छेद 21 दत्तक ग्रहण।राज्य को यह सुनिश्चित करना चाहिए कि बच्चे को गोद लेते समय, उसके हितों और उसके कानूनी अधिकारों की गारंटी का सख्ती से पालन किया जाए।

अनुच्छेद 22 शरणार्थी बच्चे। राज्य को शरणार्थी बच्चों को विशेष सुरक्षा प्रदान करनी चाहिए, जिसमें उन्हें सूचना प्राप्त करने में सहायता प्रदान करना, मानवीय सहायता और परिवार के पुनर्मिलन की सुविधा प्रदान करना शामिल है।

अनुच्छेद 23 विकलांग बच्चे। मानसिक या शारीरिक रूप से विकलांग प्रत्येक बच्चे को विशेष देखभाल और गरिमापूर्ण जीवन का अधिकार है।

अनुच्छेद 24 सार्वजनिक स्वास्थ्य।प्रत्येक बच्चे को अपने स्वास्थ्य की रक्षा करने का अधिकार है: चिकित्सा देखभाल प्राप्त करना, स्वच्छ पेय जलऔर पूर्ण पोषण।

अनुच्छेद 25 देखभाल में आकलन।राज्य को नियमित रूप से देखभाल में बच्चे की रहने की स्थिति की जांच करनी चाहिए।

अनुच्छेद 26 सामाजिक सुरक्षा।प्रत्येक बच्चे को सामाजिक बीमा सहित सामाजिक लाभों का आनंद लेने का अधिकार है।

अनुच्छेद 27 जीवन स्तर।प्रत्येक बच्चे को उसके शारीरिक, मानसिक, आध्यात्मिक और नैतिक विकास के लिए पर्याप्त जीवन स्तर का अधिकार है। राज्य को उन माता-पिता की मदद करनी चाहिए जो अपने बच्चों का भरण-पोषण नहीं कर सकते आवश्यक शर्तेंजिंदगी।

अनुच्छेद 28 शिक्षा।हर बच्चे को शिक्षा का अधिकार है। स्कूलों को बच्चों के अधिकारों का सम्मान करना चाहिए और उनकी मानवीय गरिमा का सम्मान करना चाहिए। राज्य को स्कूलों में बच्चों की नियमित उपस्थिति की निगरानी करनी चाहिए।

अनुच्छेद 29 शिक्षा का उद्देश्य।शैक्षणिक संस्थानों को चाहिए कि बच्चे के व्यक्तित्व, उसकी प्रतिभा, मानसिक और शारीरिक क्षमताओं का विकास करें, उसे अपने माता-पिता के प्रति सम्मान, समझ, शांति, सहिष्णुता, सांस्कृतिक परंपराओं के प्रति सम्मान की भावना से शिक्षित करें।

अनुच्छेद 30 अल्पसंख्यकों और स्वदेशी लोगों से संबंधित बच्चे। यदि कोई बच्चा जातीय, धार्मिक या भाषाई अल्पसंख्यक से संबंधित है, तो उसे अपनी मूल भाषा बोलने और मूल रीति-रिवाजों का पालन करने, धर्म को मानने का अधिकार है।

अनुच्छेद 31 आराम और अवकाश।प्रत्येक बच्चे को आराम करने और खेलने का अधिकार है, साथ ही सांस्कृतिक और रचनात्मक जीवन में भाग लेने का भी।

अनुच्छेद 32 बाल श्रम।राज्य को बच्चे को खतरनाक, हानिकारक और बैकब्रेकिंग कार्य से बचाना चाहिए। काम शिक्षा और आध्यात्मिक में हस्तक्षेप नहीं करना चाहिए शारीरिक विकासबच्चा।

अनुच्छेद 33 अवैध उपयोग दवाओं. दवाओं के उत्पादन और बिक्री में बच्चों की भागीदारी को रोकने के लिए राज्य को बच्चों को नशीली दवाओं और मनोदैहिक पदार्थों के अवैध उपयोग से बचाने के लिए हर संभव प्रयास करना चाहिए।

अनुच्छेद 34 यौन शोषण।राज्य को बच्चों को किसी भी प्रकार के यौन शोषण से बचाना चाहिए।

अनुच्छेद 35 व्यापार, तस्करी और अपहरण।बच्चों के अपहरण, तस्करी और बिक्री के खिलाफ राज्य को अपनी पूरी ताकत से लड़ना चाहिए।

अनुच्छेद 36 शोषण के अन्य रूप।राज्य को बच्चे को ऐसी किसी भी कार्रवाई से बचाना चाहिए जो उसे नुकसान पहुंचा सकती है।

अनुच्छेद 37 यातना और स्वतंत्रता से वंचित करना।राज्य यह सुनिश्चित करेगा कि किसी भी बच्चे को यातना, दुर्व्यवहार, अवैध गिरफ्तारी या कारावास का शिकार न बनाया जाए। प्रत्येक

स्वतंत्रता से वंचित बच्चे को अपने परिवार के साथ संपर्क बनाए रखने, कानूनी सहायता प्राप्त करने और अदालत में सुरक्षा प्राप्त करने का अधिकार है।

अनुच्छेद 38 सशस्त्र संघर्ष।राज्य को 15 वर्ष से कम उम्र के बच्चों को सेना में शामिल होने या सीधे शत्रुता में भाग लेने की अनुमति नहीं देनी चाहिए। संघर्ष क्षेत्रों में बच्चों को विशेष सुरक्षा मिलनी चाहिए।

अनुच्छेद 39 पुनर्वास देखभाल।यदि कोई बच्चा दुर्व्यवहार, संघर्ष, यातना या शोषण का शिकार हुआ है, तो राज्य को उसके स्वास्थ्य को बहाल करने और उसकी गरिमा को बहाल करने के लिए हर संभव प्रयास करना चाहिए।

अनुच्छेद 40 किशोर न्याय प्रशासन . हर बच्चा,

कानून का उल्लंघन करने का आरोपी बुनियादी गारंटी, कानूनी और अन्य सहायता का हकदार है।

अनुच्छेद 41 उच्चतम मानकों का अनुप्रयोग।यदि किसी विशेष देश के कानून इस कन्वेंशन से बेहतर बच्चे के अधिकारों की रक्षा करते हैं, तो उस देश के कानून लागू होने चाहिए।

अनुच्छेद 42 अनुपालन और बल में प्रवेश।

राज्य को वयस्कों और बच्चों के बीच कन्वेंशन के बारे में जानकारी का प्रसार करना चाहिए।

अनुच्छेद 43-54 में ऐसे नियम शामिल हैं जो बच्चों के सभी अधिकारों को सुनिश्चित करने के लिए वयस्कों और राज्य को मिलकर काम करना चाहिए।

बाल अधिकारों पर सम्मेलन

11/20/1989 के संयुक्त राष्ट्र महासभा एन 44/25 के संकल्प द्वारा हस्ताक्षर, अनुसमर्थन और परिग्रहण के लिए अपनाया और खोला गया

की पुष्टि की
यूएसएसआर के सर्वोच्च सोवियत का फरमान
दिनांक 13 जून 1990 एन 1559-1

प्रस्तावना

इस कन्वेंशन के पक्षकार राज्य,

यह मानते हुए कि, में घोषित सिद्धांतों के अनुसार, समाज के सभी सदस्यों की अंतर्निहित गरिमा, समान और अक्षम्य अधिकारों की मान्यता पृथ्वी पर स्वतंत्रता, न्याय और शांति सुनिश्चित करने का आधार है,

इस बात को ध्यान में रखते हुए कि संयुक्त राष्ट्र के लोगों ने चार्टर में मौलिक मानव अधिकारों, मानव व्यक्ति की गरिमा और मूल्य में अपने विश्वास की पुष्टि की है, और अधिक स्वतंत्रता में सामाजिक प्रगति और बेहतर जीवन स्थितियों को बढ़ावा देने के लिए दृढ़ हैं,

यह स्वीकार करते हुए कि संयुक्त राष्ट्र ने और मानवाधिकारों पर अंतर्राष्ट्रीय अनुबंधों में, घोषणा की है और सहमति व्यक्त की है कि प्रत्येक व्यक्ति को जाति, रंग, लिंग, भाषा, धर्म जैसे किसी भी प्रकार के भेदभाव के बिना उसमें दिए गए सभी अधिकारों और स्वतंत्रता का आनंद लेना चाहिए। , राजनीतिक या अन्य राय, राष्ट्रीय या सामाजिक मूल, संपत्ति, जन्म या अन्य परिस्थितियाँ,

यह याद करते हुए कि संयुक्त राष्ट्र ने मानव अधिकारों की सार्वभौम घोषणा में घोषणा की है कि बच्चे विशेष देखभाल और सहायता के हकदार हैं,

विश्वास है कि परिवार, समाज की मूलभूत इकाई के रूप में और अपने सभी सदस्यों और विशेष रूप से बच्चों के विकास और कल्याण के लिए प्राकृतिक वातावरण को आवश्यक सुरक्षा और सहायता प्रदान की जानी चाहिए ताकि वह समाज के भीतर अपनी जिम्मेदारियों को पूरी तरह से निभा सके,

यह स्वीकार करते हुए कि अपने व्यक्तित्व के पूर्ण और सामंजस्यपूर्ण विकास के लिए, एक बच्चे को पारिवारिक माहौल में, खुशी, प्यार और समझ के माहौल में बड़ा होना चाहिए,

यह मानते हुए कि बच्चे को समाज में स्वतंत्र जीवन के लिए पूरी तरह से तैयार होना चाहिए और संयुक्त राष्ट्र के चार्टर में घोषित आदर्शों की भावना में और विशेष रूप से शांति, गरिमा, सहिष्णुता, स्वतंत्रता, समानता और एकजुटता की भावना में लाया जाना चाहिए,

जबकि बच्चे की इस तरह की विशेष सुरक्षा की आवश्यकता 1924 के बाल अधिकारों की जिनेवा घोषणा और 20 नवंबर, 1959 को महासभा द्वारा अपनाई गई बाल अधिकारों की घोषणा में प्रदान की गई थी, और इसे सार्वभौमिक में मान्यता दी गई थी। मानवाधिकारों की घोषणा, नागरिक और राजनीतिक अधिकारों पर अंतर्राष्ट्रीय वाचा में (विशेष रूप से, और में), आर्थिक, सामाजिक और सांस्कृतिक अधिकारों पर अंतर्राष्ट्रीय वाचा में (विशेष रूप से अनुच्छेद 10 में), साथ ही विधियों और प्रासंगिक दस्तावेजों में बच्चों के कल्याण से संबंधित विशिष्ट एजेंसियों और अंतर्राष्ट्रीय संगठनों की,

जबकि, जैसा कि बाल अधिकारों की घोषणा में कहा गया है, "बच्चे को अपनी शारीरिक और मानसिक अपरिपक्वता को देखते हुए, विशेष सुरक्षा और देखभाल की आवश्यकता होती है, जिसमें पर्याप्त सुरक्षा भी शामिल है। कानूनी सुरक्षाजन्म से पहले और बाद में दोनों,

बच्चों के संरक्षण और कल्याण से संबंधित सामाजिक और कानूनी सिद्धांतों पर घोषणा के प्रावधानों को याद करते हुए, विशेष रूप से राष्ट्रीय और अंतर्राष्ट्रीय स्तर पर बच्चों के प्लेसमेंट और दत्तक ग्रहण में, किशोर न्याय के प्रशासन के लिए संयुक्त राष्ट्र मानक न्यूनतम नियम (" बीजिंग नियम") और आपात स्थिति और सशस्त्र संघर्ष में महिलाओं और बच्चों के संरक्षण पर घोषणा,

यह स्वीकार करते हुए कि दुनिया के सभी देशों में असाधारण कठिन परिस्थितियों में रहने वाले बच्चे हैं और ऐसे बच्चों पर विशेष ध्यान देने की आवश्यकता है,

परंपरा के महत्व को ध्यान में रखते हुए और सांस्कृतिक संपत्तिबच्चे के संरक्षण और सामंजस्यपूर्ण विकास के लिए प्रत्येक राष्ट्र,

प्रत्येक देश में, विशेष रूप से विकासशील देशों में बच्चों की जीवन स्थितियों में सुधार के लिए अंतर्राष्ट्रीय सहयोग के महत्व को स्वीकार करते हुए,

निम्नलिखित पर सहमत हुए:

भाग 1

भाग I

अनुच्छेद 1

इस कन्वेंशन के प्रयोजनों के लिए, एक बच्चा 18 वर्ष से कम आयु का हर इंसान है, जब तक कि कानून के तहत लागू न हो यह बच्चावह पहले वयस्कता तक नहीं पहुंचता है।

अनुच्छेद 2

1. राज्यों के पक्ष इस कन्वेंशन में प्रत्येक बच्चे को अपने अधिकार क्षेत्र के भीतर, किसी भी प्रकार के भेदभाव के बिना, नस्ल, रंग, लिंग, भाषा, धर्म, राजनीतिक या अन्य राय, राष्ट्रीय, जातीय या के सभी अधिकारों का सम्मान और सुनिश्चित करेंगे। सामाजिक मूल, संपत्ति की स्थिति, स्वास्थ्य और बच्चे का जन्म, उसके माता-पिता या कानूनी अभिभावक, या कोई अन्य परिस्थितियाँ।

2. राज्य पक्ष यह सुनिश्चित करने के लिए सभी आवश्यक उपाय करेंगे कि बच्चे की स्थिति, गतिविधियों, व्यक्त विचारों या विश्वास, बच्चे के माता-पिता, कानूनी अभिभावकों या परिवार के अन्य सदस्यों के आधार पर बच्चे को सभी प्रकार के भेदभाव या दंड से बचाया जाए।

अनुच्छेद 3

1. बच्चों से संबंधित सभी कार्यों में, चाहे वे सार्वजनिक या निजी कल्याण एजेंसियों, न्यायालयों, प्रशासनिक या विधायी निकायों द्वारा किए गए हों, बच्चे के सर्वोत्तम हितों पर प्राथमिक विचार किया जाएगा।

2. राज्यों के पक्ष बच्चे को उसके माता-पिता, अभिभावकों या उसके लिए कानूनी रूप से जिम्मेदार अन्य व्यक्तियों के अधिकारों और कर्तव्यों को ध्यान में रखते हुए, उसकी भलाई के लिए आवश्यक सुरक्षा और देखभाल सुनिश्चित करने का वचन देते हैं, और इसके लिए, सभी को लेते हैं उचित विधायी और प्रशासनिक उपाय।

3. सदस्य राज्य यह सुनिश्चित करेंगे कि बच्चों की देखभाल या संरक्षण के लिए जिम्मेदार संस्थान, सेवाएं और निकाय सक्षम अधिकारियों द्वारा स्थापित मानकों का पालन करते हैं, विशेष रूप से सुरक्षा और स्वास्थ्य के क्षेत्र में और उनकी संख्या और उपयुक्तता के संदर्भ में। स्टाफ, और सक्षम पर्यवेक्षण।

अनुच्छेद 4

इस कन्वेंशन में मान्यता प्राप्त अधिकारों को प्रभावी करने के लिए राज्य के पक्ष सभी आवश्यक विधायी, प्रशासनिक और अन्य उपाय करेंगे। आर्थिक, सामाजिक और सांस्कृतिक अधिकारों के संबंध में, भाग लेने वाले राज्य अपने उपलब्ध संसाधनों की अधिकतम सीमा तक और जहां आवश्यक हो, अंतर्राष्ट्रीय सहयोग के ढांचे के भीतर ऐसे उपाय करेंगे।

अनुच्छेद 5

राज्य पक्ष माता-पिता की जिम्मेदारी, अधिकारों और दायित्वों का सम्मान करेंगे और, उपयुक्त के रूप में, विस्तारित परिवार या समुदाय के सदस्यों, जैसा कि स्थानीय रीति-रिवाजों, अभिभावकों या बच्चे के लिए कानूनी रूप से जिम्मेदार अन्य व्यक्तियों द्वारा प्रदान किया गया है, बच्चे को पर्याप्त रूप से प्रबंधित और मार्गदर्शन करने के लिए। इस कन्वेंशन द्वारा मान्यता प्राप्त अधिकारों का प्रयोग अधिकार और बच्चे की विकासशील क्षमताओं के अनुसार ऐसा करते हैं।

अनुच्छेद 6

1. राज्यों की पार्टियां यह मानती हैं कि प्रत्येक बच्चे को जीवन का अहरणीय अधिकार है।

2. राज्य के पक्ष बच्चे के अस्तित्व और विकास को यथासंभव अधिकतम सीमा तक सुनिश्चित करेंगे।

अनुच्छेद 7

1. बच्चे को जन्म के तुरंत बाद पंजीकृत किया जाता है और जन्म के क्षण से उसे एक नाम और राष्ट्रीयता प्राप्त करने का अधिकार होता है, साथ ही, जहां तक ​​संभव हो, अपने माता-पिता को जानने का अधिकार और देखभाल करने का अधिकार उन्हें।

2. राज्यों के पक्ष अपने राष्ट्रीय कानून के अनुसार इन अधिकारों का प्रयोग और इस क्षेत्र में प्रासंगिक अंतरराष्ट्रीय उपकरणों के तहत अपने दायित्वों की पूर्ति सुनिश्चित करेंगे, विशेष रूप से जहां बच्चा अन्यथा स्टेटलेस होगा।

अनुच्छेद 8

1. राज्य पार्टियां कानून द्वारा प्रदान की गई राष्ट्रीयता, नाम और पारिवारिक संबंधों सहित, गैरकानूनी हस्तक्षेप के बिना, बच्चे की पहचान को संरक्षित करने के अधिकार का सम्मान करने का वचन देती हैं।

2. अगर किसी बच्चे को उसकी पहचान के हिस्से या सभी तत्वों से गैरकानूनी रूप से वंचित किया जाता है, तो राज्य पक्ष उसे उसकी पहचान की त्वरित बहाली के लिए आवश्यक सहायता और सुरक्षा प्रदान करेगा।

अनुच्छेद 9

1. राज्यों के पक्ष यह सुनिश्चित करेंगे कि बच्चे को उसकी इच्छा के विरुद्ध उसके माता-पिता से अलग नहीं किया जाता है, जब तक कि सक्षम प्राधिकारी, न्यायिक निर्णय द्वारा, लागू कानून और प्रक्रियाओं के अनुसार निर्धारित नहीं करते हैं कि बच्चे के सर्वोत्तम हित में ऐसा अलगाव आवश्यक है . इस तरह का निर्धारण किसी विशेष मामले में आवश्यक हो सकता है, उदाहरण के लिए, जहां माता-पिता बच्चे के साथ दुर्व्यवहार या उपेक्षा करते हैं, या जहां माता-पिता अलग हो जाते हैं और निर्णय लिया जाना चाहिए कि बच्चा कहाँ रहता है।

2. इस अनुच्छेद के पैरा 1 के तहत किसी भी कार्यवाही में, सभी इच्छुक पार्टियों को कार्यवाही में भाग लेने और अपने विचार प्रस्तुत करने का अवसर दिया जाएगा।

3. राज्यों के पक्ष एक बच्चे के अधिकार का सम्मान करेंगे जो एक या दोनों माता-पिता से व्यक्तिगत संबंध बनाए रखने और नियमित रूप से माता-पिता दोनों के साथ सीधे संपर्क बनाए रखने के अधिकार का सम्मान करेगा, जब तक कि यह बच्चे के सर्वोत्तम हितों के विपरीत न हो।

4. जहां इस तरह के अलगाव का परिणाम किसी राज्य पार्टी द्वारा लिए गए किसी भी निर्णय से होता है, जैसे गिरफ्तारी, कारावास, निष्कासन, निर्वासन या मृत्यु (किसी भी कारण से होने वाली मृत्यु सहित) यह व्यक्तिराज्य द्वारा प्रशासित) एक या दोनों माता-पिता या बच्चे के लिए, ऐसी पार्टी राज्य पार्टी माता-पिता, बच्चे या, यदि आवश्यक हो, परिवार के किसी अन्य सदस्य को, उनके अनुरोध पर, अनुपस्थित परिवार के सदस्य के ठिकाने के बारे में आवश्यक जानकारी प्रदान करेगी। सदस्यों, यदि इस जानकारी का प्रावधान कल्याणकारी बच्चे के लिए प्रतिकूल नहीं है। राज्य पक्ष आगे यह सुनिश्चित करेंगे कि इस तरह के अनुरोध को प्रस्तुत करने से संबंधित व्यक्ति (व्यक्तियों) के लिए प्रतिकूल परिणाम नहीं होते हैं।

अनुच्छेद 10

1. अनुच्छेद 9, पैराग्राफ 1 के तहत राज्यों के दलों के दायित्व के अनुसार, परिवार के पुनर्मिलन के उद्देश्य के लिए एक बच्चे या उसके माता-पिता द्वारा राज्य पार्टी में प्रवेश करने या छोड़ने के आवेदनों को राज्य पार्टियों द्वारा सकारात्मक, मानवीय और शीघ्र तरीके से। भाग लेने वाले राज्य आगे यह सुनिश्चित करते हैं कि इस तरह के अनुरोध से आवेदकों और उनके परिवार के सदस्यों के लिए प्रतिकूल परिणाम नहीं होते हैं।

2. एक बच्चा जिसके माता-पिता अलग-अलग राज्यों में रहते हैं, उसे के अपवाद के साथ, नियमित आधार पर सहायता प्राप्त करने का अधिकार है विशेष परिस्थितियाँ, व्यक्तिगत संबंध और माता-पिता दोनों के साथ सीधा संपर्क। इस उद्देश्य के लिए, और अनुच्छेद 9, अनुच्छेद 2 के तहत राज्यों की पार्टियों के दायित्व के अनुसार, राज्यों की पार्टियां बच्चे और उसके माता-पिता के अपने देश सहित किसी भी देश को छोड़ने और अपने देश लौटने के अधिकार का सम्मान करेंगी। किसी भी देश को छोड़ने का अधिकार केवल ऐसे प्रतिबंधों के अधीन होगा जो कानून द्वारा निर्धारित हैं और राष्ट्रीय सुरक्षा की सुरक्षा के लिए आवश्यक हैं, सार्वजनिक व्यवस्था(ऑड्रे पब्लिक), सार्वजनिक स्वास्थ्य या नैतिकता, या दूसरों के अधिकार और स्वतंत्रता, और इस कन्वेंशन में मान्यता प्राप्त अन्य अधिकारों के साथ संगत हैं।

अनुच्छेद 11

1. राज्यों के पक्ष विदेशों से बच्चों की अवैध आवाजाही और गैर-वापसी का मुकाबला करने के लिए उपाय करेंगे।

2. इसके लिए, भाग लेने वाले राज्य द्विपक्षीय या बहुपक्षीय समझौतों के निष्कर्ष या मौजूदा समझौतों तक पहुंच को बढ़ावा देंगे।

अनुच्छेद 12

1. राज्य पक्ष उस बच्चे को सुनिश्चित करेंगे जो अपने विचारों को तैयार करने में सक्षम है, बच्चे को प्रभावित करने वाले सभी मामलों में स्वतंत्र रूप से उन विचारों को व्यक्त करने का अधिकार, बच्चे के विचारों को बच्चे की उम्र और परिपक्वता के अनुसार उचित वजन दिया जा रहा है। .

2. इसके लिए, बच्चे को, विशेष रूप से, बच्चे को प्रभावित करने वाली किसी भी न्यायिक या प्रशासनिक कार्यवाही में या तो सीधे या प्रतिनिधि या उपयुक्त निकाय के माध्यम से, प्रक्रियात्मक नियमों के अनुरूप तरीके से सुनवाई का अवसर दिया जाएगा। राष्ट्रीय क़ानून।

अनुच्छेद 13

1. बच्चे को स्वतंत्र रूप से अपनी राय व्यक्त करने का अधिकार है; इस अधिकार में सीमाओं की परवाह किए बिना, चाहे मौखिक रूप से, लिखित रूप में या प्रिंट में, कला के रूप में, या बच्चे की पसंद के किसी अन्य माध्यम से सभी प्रकार की जानकारी और विचारों को प्राप्त करने, प्राप्त करने और प्रदान करने की स्वतंत्रता शामिल है।

2. इस अधिकार का प्रयोग कुछ प्रतिबंधों के अधीन हो सकता है, लेकिन ये प्रतिबंध केवल वही हो सकते हैं जो कानून द्वारा प्रदान किए गए हैं और आवश्यक हैं:

क) दूसरों के अधिकारों और प्रतिष्ठा का सम्मान करना; या

बी) राष्ट्रीय सुरक्षा या सार्वजनिक व्यवस्था (आर्डर पब्लिक), या आबादी के स्वास्थ्य या नैतिकता की सुरक्षा के लिए।

अनुच्छेद 14

1. राज्यों के पक्ष विचार, विवेक और धर्म की स्वतंत्रता के लिए बच्चे के अधिकार का सम्मान करेंगे।

2. राज्यों के पक्ष माता-पिता के अधिकारों और दायित्वों का सम्मान करेंगे और, जहां उपयुक्त हो, कानूनी अभिभावक, बच्चे की विकसित क्षमताओं के अनुरूप बच्चे को अपने अधिकार के प्रयोग में मार्गदर्शन करने के लिए मार्गदर्शन करेंगे।

3. किसी के धर्म या विश्वास को प्रकट करने की स्वतंत्रता केवल ऐसे प्रतिबंधों के अधीन हो सकती है जो कानून द्वारा निर्धारित हैं और राष्ट्रीय सुरक्षा, सार्वजनिक व्यवस्था, सार्वजनिक नैतिकता और स्वास्थ्य, या मौलिक अधिकारों और दूसरों की स्वतंत्रता की सुरक्षा के लिए आवश्यक हैं। .

अनुच्छेद 15

1. राज्यों की पार्टियां एसोसिएशन की स्वतंत्रता और शांतिपूर्ण सभा की स्वतंत्रता के लिए बच्चे के अधिकार को मान्यता देती हैं।

2. राष्ट्रीय सुरक्षा या सार्वजनिक सुरक्षा, सार्वजनिक व्यवस्था (आर्डर पब्लिक), सार्वजनिक स्वास्थ्य या नैतिकता के हित में कानून द्वारा निर्धारित और लोकतांत्रिक समाज में आवश्यक के अलावा इस अधिकार के प्रयोग पर कोई प्रतिबंध नहीं लगाया जा सकता है। या दूसरों के अधिकारों और स्वतंत्रता की रक्षा करना।

अनुच्छेद 16

1. कोई भी बच्चा अपने निजता के अधिकार के साथ मनमाने या गैरकानूनी हस्तक्षेप का पात्र नहीं होगा, पारिवारिक जीवन, घर की हिंसा या पत्राचार की गोपनीयता, या उसके सम्मान और प्रतिष्ठा पर गैरकानूनी हमला।

2. बच्चे को इस तरह के हस्तक्षेप या दुर्व्यवहार के खिलाफ कानून के संरक्षण का अधिकार है।

अनुच्छेद 17

स्टेट्स पार्टियां मीडिया की महत्वपूर्ण भूमिका को पहचानती हैं और यह सुनिश्चित करती हैं कि बच्चे की विभिन्न राष्ट्रीय और अंतर्राष्ट्रीय स्रोतों से जानकारी और सामग्री तक पहुंच हो, विशेष रूप से ऐसी जानकारी और सामग्री जिसका उद्देश्य सामाजिक, आध्यात्मिक और नैतिक कल्याण के साथ-साथ स्वस्थ शारीरिक को बढ़ावा देना है। तथा मानसिक विकासबच्चा। इसके लिए, भाग लेने वाले राज्य:

(ए) मीडिया को उन सूचनाओं और सामग्रियों के प्रसार के लिए प्रोत्साहित करें जो सामाजिक और सांस्कृतिक रूप से बच्चे के लिए और अनुच्छेद 29 की भावना में उपयोगी हैं;

बी) विभिन्न सांस्कृतिक, राष्ट्रीय और अंतर्राष्ट्रीय स्रोतों से ऐसी जानकारी और सामग्री की तैयारी, आदान-प्रदान और प्रसार में अंतर्राष्ट्रीय सहयोग को प्रोत्साहित करना;

ग) बाल साहित्य के उत्पादन और वितरण को प्रोत्साहित करना;

(डी) अल्पसंख्यक या स्वदेशी समूह से संबंधित बच्चे की भाषा की जरूरतों पर विशेष ध्यान देने के लिए मीडिया को प्रोत्साहित करें;

ई) अनुच्छेद 13 और 18 के प्रावधानों को ध्यान में रखते हुए, बच्चे को उसकी भलाई के लिए हानिकारक जानकारी और सामग्री से सुरक्षा के लिए उपयुक्त सिद्धांतों के विकास को प्रोत्साहित करना।

अनुच्छेद 18

1. राज्यों के पक्ष यह सुनिश्चित करने के लिए हर संभव प्रयास करेंगे कि बच्चे के पालन-पोषण और विकास के लिए माता-पिता दोनों की समान और समान जिम्मेदारी के सिद्धांत को मान्यता दी जाए। माता-पिता, या जहां उपयुक्त कानूनी अभिभावक हैं, बच्चे के पालन-पोषण और विकास के लिए प्राथमिक जिम्मेदारी है। श्रेष्ठ हितबच्चे उनकी प्राथमिक चिंता हैं।

2. इस कन्वेंशन में निर्धारित अधिकारों की प्राप्ति की गारंटी और बढ़ावा देने के लिए, राज्यों के पक्ष बच्चों के पालन-पोषण में अपने कर्तव्यों के प्रदर्शन में माता-पिता और कानूनी अभिभावकों को उचित सहायता प्रदान करेंगे और एक नेटवर्क के विकास को सुनिश्चित करेंगे। चाइल्डकैअर सुविधाएं।

3. राज्यों के पक्ष यह सुनिश्चित करने के लिए सभी आवश्यक उपाय करेंगे कि कामकाजी माता-पिता के बच्चों को बच्चों की देखभाल के लिए सेवाओं और संस्थानों का आनंद लेने का अधिकार है।

अनुच्छेद 19

1. बच्चे को सभी प्रकार के शारीरिक या मनोवैज्ञानिक दुर्व्यवहार, दुर्व्यवहार या दुर्व्यवहार, उपेक्षा या उपेक्षा, दुर्व्यवहार या शोषण, जिसमें माता-पिता, कानूनी अभिभावक द्वारा यौन शोषण शामिल है, से बच्चे की रक्षा के लिए सभी आवश्यक विधायी, प्रशासनिक, सामाजिक और शैक्षिक उपाय करेंगे। या बच्चे की देखभाल करने वाला कोई अन्य व्यक्ति।

2. इस तरह के सुरक्षात्मक उपायों में, उपयुक्त के रूप में, बच्चे और उसकी देखभाल करने वालों को आवश्यक सहायता प्रदान करने के लिए सामाजिक कार्यक्रमों के विकास के साथ-साथ रोकथाम और पहचान, रिपोर्टिंग, रेफरल, जांच के अन्य रूपों के लिए प्रभावी प्रक्रियाएं शामिल होंगी। ऊपर उल्लिखित बाल शोषण के मामलों का उपचार और अनुवर्ती कार्रवाई, साथ ही, यदि आवश्यक हो, तो कानूनी कार्यवाही शुरू करने के लिए।

अनुच्छेद 20

1. एक बच्चा जो अस्थायी रूप से या स्थायी रूप से अपने पारिवारिक वातावरण से वंचित है या जो अपने सर्वोत्तम हित में ऐसे वातावरण में नहीं रह सकता है, राज्य द्वारा प्रदान की जाने वाली विशेष सुरक्षा और सहायता का हकदार होगा।

2. पक्षकार राज्य, अपने राष्ट्रीय कानूनों के अनुसार, ऐसे बच्चे के लिए स्थानापन्न देखभाल का प्रावधान करेंगे।

3. इस तरह की देखभाल में शामिल हो सकते हैं, अन्य बातों के साथ, पालक देखभाल में नियुक्ति, इस्लामी कानून में "कफला", गोद लेना या, यदि आवश्यक हो, बच्चों की देखभाल के लिए उपयुक्त संस्थानों में नियुक्ति। प्रतिस्थापन विकल्पों पर विचार करते समय, बच्चे के पालन-पोषण में निरंतरता की वांछनीयता और बच्चे के जातीय मूल, धार्मिक और सांस्कृतिक संबद्धता और मातृभाषा पर उचित ध्यान दिया जाना चाहिए।

अनुच्छेद 21

गोद लेने की प्रणाली के अस्तित्व को मान्यता देने और/या अनुमति देने वाले राज्य पक्ष यह सुनिश्चित करेंगे कि बच्चे के सर्वोत्तम हित प्राथमिक विचार हैं और वे:

(ए) सुनिश्चित करें कि एक बच्चे को गोद लेने के लिए केवल सक्षम अधिकारियों द्वारा अधिकृत किया गया है जो लागू कानून और प्रक्रियाओं के अनुसार और सभी प्रासंगिक और विश्वसनीय जानकारी के आधार पर निर्धारित करते हैं कि बच्चे की स्थिति को देखते हुए गोद लेने की अनुमति है माता-पिता, रिश्तेदारों और कानूनी अभिभावकों के संबंध में और यदि आवश्यक हो तो संबंधित व्यक्तियों ने इस तरह के परामर्श के आधार पर गोद लेने के लिए अपनी सूचित सहमति दी है जो आवश्यक हो सकता है;

बी) मान्यता है कि किसी अन्य देश में गोद लेने को बच्चे की देखभाल के वैकल्पिक तरीके के रूप में माना जा सकता है यदि बच्चे को पालक देखभाल में नहीं रखा जा सकता है या ऐसे परिवार के साथ नहीं रखा जा सकता है जो उसके पालन-पोषण या गोद लेने के लिए प्रदान कर सकता है, और यदि कोई उपयुक्त प्रावधान बच्चे की उत्पत्ति के देश में देखभाल असंभव है;

ग) सुनिश्चित करें कि, किसी अन्य देश में बच्चे को गोद लिए जाने की स्थिति में, वही गारंटी और मानक लागू होते हैं जो घरेलू दत्तक ग्रहण पर लागू होते हैं;

घ) यह सुनिश्चित करने के लिए सभी आवश्यक उपाय करें कि, किसी अन्य देश में गोद लेने की स्थिति में, बच्चे की नियुक्ति के परिणामस्वरूप इसमें शामिल लोगों को अनुचित वित्तीय लाभ न हो;

ई) जहां आवश्यक हो, द्विपक्षीय और बहुपक्षीय व्यवस्थाओं या समझौतों को समाप्त करके इस लेख के उद्देश्यों की प्राप्ति में योगदान दें, और इस आधार पर यह सुनिश्चित करने का प्रयास करें कि किसी अन्य देश में बच्चे की नियुक्ति सक्षम अधिकारियों या अधिकारियों द्वारा की जाती है। .

अनुच्छेद 22

1. राज्यों के पक्ष यह सुनिश्चित करने के लिए आवश्यक उपाय करेंगे कि एक बच्चा जो लागू अंतरराष्ट्रीय या घरेलू कानून और प्रक्रियाओं के अनुसार शरणार्थी की तलाश करता है या माना जाता है, चाहे उसके माता-पिता या किसी अन्य व्यक्ति के साथ हों या नहीं, उचित सुरक्षाऔर इस कन्वेंशन और अन्य अंतरराष्ट्रीय मानवाधिकारों या मानवीय उपकरणों में निर्धारित लागू अधिकारों के आनंद में मानवीय सहायता, जिनके ये राज्य पक्ष हैं।

2. इस उद्देश्य के लिए, राज्यों के पक्ष, जहां वे इसे आवश्यक समझते हैं, संयुक्त राष्ट्र और अन्य सक्षम अंतर सरकारी संगठनों या गैर-सरकारी संगठनों के किसी भी प्रयास में सहयोग करेंगे, जो ऐसे बच्चे की रक्षा और सहायता करने और माता-पिता की खोज करने के लिए संयुक्त राष्ट्र के साथ सहयोग कर रहे हैं। या किसी शरणार्थी बच्चे के परिवार के अन्य सदस्य, ताकि उसके परिवार के साथ उसके पुनर्मिलन के लिए आवश्यक जानकारी प्राप्त की जा सके। जहां माता-पिता या परिवार के अन्य सदस्य नहीं मिल सकते हैं, उस बच्चे को उसी तरह की सुरक्षा प्रदान की जाएगी जैसे किसी अन्य बच्चे को स्थायी रूप से या अस्थायी रूप से किसी भी कारण से अपने परिवार के वातावरण से वंचित किया जाता है, जैसा कि इस कन्वेंशन में प्रदान किया गया है।

अनुच्छेद 23

1. राज्यों की पार्टियां यह मानती हैं कि मानसिक या शारीरिक रूप से विकलांग बच्चे को उसकी गरिमा सुनिश्चित करने, उसके आत्मविश्वास को बढ़ावा देने और समाज में उसकी सक्रिय भागीदारी को सुविधाजनक बनाने के लिए एक पूर्ण और सम्मानजनक जीवन जीना चाहिए।

2. राज्य पक्ष विकलांग बच्चे के विशेष देखभाल के अधिकार को पहचानते हैं और प्रोत्साहित करते हैं और सुनिश्चित करते हैं कि, संसाधनों की उपलब्धता के अधीन, एक पात्र बच्चे और उनकी देखभाल के लिए जिम्मेदार लोगों को, अनुरोधित सहायता और बच्चे की स्थिति के लिए उपयुक्त और उसके माता-पिता या बच्चे की देखभाल करने वाले अन्य व्यक्तियों की स्थिति।

3. विकलांग बच्चे की विशेष जरूरतों की मान्यता में, इस लेख के पैराग्राफ 2 के तहत सहायता, माता-पिता या बच्चे के अन्य देखभाल करने वालों के वित्तीय संसाधनों को ध्यान में रखते हुए, यथासंभव निःशुल्क प्रदान की जाएगी, और है यह सुनिश्चित करने का इरादा है कि विकलांग बच्चे की शैक्षिक सेवाओं, व्यावसायिक प्रशिक्षण, चिकित्सा देखभाल, स्वास्थ्य के पुनर्वास, काम की तैयारी और मनोरंजक सुविधाओं तक इस तरह से प्रभावी पहुंच हो, जिसके परिणामस्वरूप बच्चे की पूरी तरह से भागीदारी हो। सामाजिक जीवनऔर सांस्कृतिक और सहित उनके व्यक्तित्व के विकास को प्राप्त करना आध्यात्मिक विकासबच्चा।

4. भाग लेने वाले राज्य अंतरराष्ट्रीय सहयोग की भावना से, निवारक स्वास्थ्य देखभाल और विकलांग बच्चों के चिकित्सा, मनोवैज्ञानिक और कार्यात्मक उपचार के क्षेत्र में प्रासंगिक जानकारी के आदान-प्रदान को बढ़ावा देंगे, जिसमें पुनर्वास के तरीकों, सामान्य शिक्षा के बारे में जानकारी का प्रसार शामिल है। और व्यावसायिक प्रशिक्षण, साथ ही इस जानकारी तक पहुंच ताकि भाग लेने वाले राज्यों को अपनी क्षमताओं और ज्ञान में सुधार करने और इस क्षेत्र में अपने अनुभव का विस्तार करने में सक्षम बनाया जा सके। इस संबंध में विकासशील देशों की जरूरतों पर विशेष ध्यान दिया जाना चाहिए।

अनुच्छेद 24

1. राज्यों की पार्टियां बीमारी के इलाज और स्वास्थ्य की बहाली के लिए सबसे उन्नत स्वास्थ्य देखभाल सेवाओं और सुविधाओं का आनंद लेने के लिए बच्चे के अधिकार को पहचानती हैं। राज्य पक्ष यह सुनिश्चित करने का प्रयास करेंगे कि कोई भी बच्चा ऐसी स्वास्थ्य देखभाल सेवाओं तक पहुँचने के अपने अधिकार से वंचित न रहे।

2. राज्यों के पक्ष इस अधिकार की पूर्ण प्राप्ति के लिए प्रयास करेंगे और विशेष रूप से, आवश्यक उपाय करेंगे:

(ए) शिशु और बाल मृत्यु दर को कम करना;

(बी) प्राथमिक स्वास्थ्य देखभाल के विकास को प्राथमिकता देते हुए सभी बच्चों के लिए आवश्यक चिकित्सा देखभाल और स्वास्थ्य देखभाल का प्रावधान सुनिश्चित करना;

(सी) प्राथमिक स्वास्थ्य देखभाल सहित बीमारी और कुपोषण का मुकाबला, अन्य बातों के साथ, आसानी से उपलब्ध प्रौद्योगिकी के उपयोग और पर्यावरण प्रदूषण के खतरे और जोखिम को ध्यान में रखते हुए पर्याप्त पौष्टिक भोजन और स्वच्छ पेयजल के प्रावधान के माध्यम से;

(डी) माताओं को पर्याप्त प्रसवपूर्व और प्रसवोत्तर स्वास्थ्य सेवाएं प्रदान करना;

ई) यह सुनिश्चित करना कि समाज के सभी क्षेत्र, विशेष रूप से माता-पिता और बच्चे, बच्चों के स्वास्थ्य और पोषण, लाभों से अवगत हैं स्तनपान, स्वच्छता, बच्चे के पर्यावरण की स्वच्छता और दुर्घटना की रोकथाम, साथ ही शिक्षा तक उनकी पहुंच और इस तरह के ज्ञान के उपयोग में उनका समर्थन;

च) निवारक स्वास्थ्य देखभाल और परिवार नियोजन के क्षेत्र में शैक्षिक कार्य और सेवाओं का विकास।

3. राज्यों की पार्टियां बच्चों के स्वास्थ्य पर प्रतिकूल प्रभाव डालने वाली पारंपरिक प्रथाओं को समाप्त करने के लिए सभी प्रभावी और आवश्यक उपाय करेंगी।

4. राज्यों की पार्टियां इस लेख में मान्यता प्राप्त अधिकार की उत्तरोत्तर पूर्ण प्राप्ति को प्राप्त करने की दृष्टि से अंतर्राष्ट्रीय सहयोग को प्रोत्साहित करने और विकसित करने का वचन देती हैं। इस संबंध में विकासशील देशों की जरूरतों पर विशेष ध्यान दिया जाना चाहिए।

अनुच्छेद 25

राज्यों के पक्ष सक्षम अधिकारियों द्वारा देखभाल, सुरक्षा या शारीरिक या मानसिक देखभाल में रखे गए बच्चे के अधिकार को मान्यता देते हैं ताकि बच्चे को उपचार प्रदान किया जा सके और बच्चे की ऐसी देखभाल से जुड़ी अन्य सभी शर्तों का समय-समय पर मूल्यांकन किया जा सके।

अनुच्छेद 26

1. राज्यों के पक्ष सामाजिक बीमा सहित सामाजिक सुरक्षा के लाभों का आनंद लेने के लिए प्रत्येक बच्चे के अधिकार को पहचानेंगे, और अपने राष्ट्रीय कानून के अनुसार इस अधिकार की पूर्ण प्राप्ति को प्राप्त करने के लिए आवश्यक उपाय करेंगे।

2. ये लाभ बच्चे के उपलब्ध संसाधनों और क्षमताओं और बच्चे के रखरखाव के लिए जिम्मेदार लोगों के साथ-साथ बच्चे द्वारा या उसकी ओर से लाभ प्राप्त करने से संबंधित किसी भी विचार को ध्यान में रखते हुए, आवश्यकतानुसार प्रदान किए जाएंगे।

अनुच्छेद 27

1. राज्यों की पार्टियां बच्चे के शारीरिक, मानसिक, आध्यात्मिक, नैतिक और सामाजिक विकास के लिए पर्याप्त जीवन स्तर के लिए प्रत्येक बच्चे के अधिकार को पहचानती हैं।

2. माता-पिता या बच्चे के लिए जिम्मेदार अन्य लोगों की प्राथमिक जिम्मेदारी है कि वे अपनी क्षमताओं और वित्तीय साधनों के भीतर बच्चे के विकास के लिए आवश्यक जीवन स्थितियों को सुनिश्चित करें।

3. राज्यों की पार्टियां, राष्ट्रीय परिस्थितियों के अनुसार और अपने साधनों के भीतर, माता-पिता और बच्चों की परवरिश करने वाले अन्य व्यक्तियों को इस अधिकार का आनंद लेने में सहायता करने के लिए आवश्यक उपाय करेंगी और, जहां आवश्यक हो, विशेष रूप से संबंधित के संबंध में सामग्री सहायता और सहायता कार्यक्रम प्रदान करेंगी। भोजन, वस्त्र और आवास प्रदान करना।

4. राज्य पक्ष यह सुनिश्चित करने के लिए सभी आवश्यक उपाय करेंगे कि बच्चे के रखरखाव को माता-पिता या बच्चे के लिए वित्तीय रूप से जिम्मेदार अन्य व्यक्तियों द्वारा, राज्य पार्टी के भीतर और विदेश दोनों से बहाल किया जाए। विशेष रूप से, यदि बच्चे और बच्चे के लिए वित्तीय रूप से जिम्मेदार व्यक्ति अलग-अलग राज्यों में रहता है, तो भाग लेने वाले राज्य अंतरराष्ट्रीय समझौतों तक पहुंचने या निष्कर्ष निकालने के साथ-साथ अन्य प्रासंगिक व्यवस्थाओं की उपलब्धि की सुविधा प्रदान करेंगे।

अनुच्छेद 28

1. राज्य पक्ष बच्चे के शिक्षा के अधिकार को मान्यता देते हैं और, समान अवसर के आधार पर इस अधिकार की प्राप्ति को उत्तरोत्तर प्राप्त करने की दृष्टि से, वे, विशेष रूप से:

ए) मुफ्त और अनिवार्य प्राथमिक शिक्षा शुरू करना;

बी) विकास को प्रोत्साहित करें विभिन्न रूपमाध्यमिक शिक्षा, सामान्य और व्यावसायिक दोनों, सभी बच्चों तक इसकी पहुंच सुनिश्चित करती है और इस तरह के आवश्यक उपाय करती है जैसे कि मुफ्त शिक्षा की शुरूआत और आवश्यकता के मामले में वित्तीय सहायता का प्रावधान;

सी) पहुंच प्रदान करें उच्च शिक्षासभी के लिए सभी आवश्यक साधनों द्वारा प्रत्येक की क्षमता के आधार पर;

(डी) यह सुनिश्चित करना कि शिक्षा और प्रशिक्षण के क्षेत्र में सूचना और सामग्री सभी बच्चों के लिए सुलभ हो;

(ई) नियमित स्कूल उपस्थिति को बढ़ावा देने और स्कूल छोड़ने वाले छात्रों की संख्या को कम करने के उपाय करना।

2. राज्यों के पक्ष यह सुनिश्चित करने के लिए सभी आवश्यक उपाय करेंगे कि स्कूल अनुशासन इस तरह से बनाए रखा जाए जो सम्मान को दर्शाता है मानव गरिमाबच्चे और इस कन्वेंशन के अनुसार।

3. भाग लेने वाले राज्य शिक्षा से संबंधित मामलों में अंतरराष्ट्रीय सहयोग को प्रोत्साहित और विकसित करेंगे, विशेष रूप से दुनिया भर में अज्ञानता और निरक्षरता के उन्मूलन में योगदान देने और वैज्ञानिक और तकनीकी ज्ञान और आधुनिक शिक्षण विधियों तक पहुंच को सुविधाजनक बनाने के लिए। इस संबंध में विकासशील देशों की जरूरतों पर विशेष ध्यान दिया जाना चाहिए।

अनुच्छेद 29

1. राज्यों के पक्ष सहमत हैं कि बच्चे की शिक्षा को निर्देशित किया जाना चाहिए:

(ए) बच्चे के व्यक्तित्व, प्रतिभा और मानसिक और शारीरिक क्षमताओं का विकास उनकी पूरी क्षमता तक;

ग) बच्चे के माता-पिता, उसकी सांस्कृतिक पहचान, भाषा और मूल्यों के लिए सम्मान को बढ़ावा देना, उस देश के राष्ट्रीय मूल्यों के लिए जिसमें बच्चा रहता है, अपने मूल देश और अपनी सभ्यता के अलावा अन्य सभ्यताओं के लिए;

घ) बच्चे को समझ, शांति, सहिष्णुता, पुरुषों और महिलाओं के बीच समानता और सभी लोगों, जातीय, राष्ट्रीय और धार्मिक समूहों के साथ-साथ स्वदेशी आबादी के लोगों के बीच मित्रता की भावना में एक स्वतंत्र समाज में एक जागरूक जीवन के लिए तैयार करना ;

ई) पर्यावरण के लिए सम्मान को बढ़ावा देना।

2. इस अनुच्छेद या अनुच्छेद 28 की किसी भी बात का यह अर्थ नहीं लगाया जाएगा कि वह शैक्षिक संस्थानों की स्थापना और प्रशासन करने के लिए व्यक्तियों और निकायों की स्वतंत्रता को प्रतिबंधित करती है, बशर्ते कि इस लेख के पैराग्राफ 1 में निर्धारित सिद्धांतों का हर समय पालन किया जाए और इसमें दी गई शिक्षा ऐसा शिक्षण संस्थानों, राज्य द्वारा स्थापित किए जा सकने वाले न्यूनतम मानकों का अनुपालन।

अनुच्छेद 30

उन राज्यों में जहां जातीय, धार्मिक या भाषाई अल्पसंख्यक या स्वदेशी आबादी से संबंधित व्यक्ति मौजूद हैं, ऐसे अल्पसंख्यकों या स्वदेशी आबादी से संबंधित बच्चे को अपने समूह के अन्य सदस्यों के साथ समुदाय में अपनी संस्कृति का आनंद लेने के अधिकार से वंचित नहीं किया जाएगा। उसका धर्म और उसके कर्मकांडों का पालन करना और अपनी मातृभाषा का प्रयोग करना।

अनुच्छेद 31

1. स्टेट्स पार्टियां बच्चे के आराम और अवकाश के अधिकार, उसकी उम्र के लिए उपयुक्त खेलों और मनोरंजक गतिविधियों में भाग लेने के अधिकार और सांस्कृतिक जीवन और कला में स्वतंत्र रूप से भाग लेने के अधिकार को पहचानती हैं।

2. राज्यों की पार्टियां सांस्कृतिक और कलात्मक जीवन में पूरी तरह से भाग लेने के लिए बच्चे के अधिकार का सम्मान और प्रचार करेंगी और सांस्कृतिक और के लिए उपयुक्त और समान अवसरों को बढ़ावा देंगी। रचनात्मक गतिविधि, अवकाश और मनोरंजन।

अनुच्छेद 32

1. राज्यों की पार्टियां बच्चे के आर्थिक शोषण से और किसी भी ऐसे काम से सुरक्षा के अधिकार को पहचानती हैं जो उसके स्वास्थ्य को खतरे में डाल सकता है या उसकी शिक्षा में हस्तक्षेप कर सकता है या उसके स्वास्थ्य और शारीरिक, मानसिक, आध्यात्मिक, नैतिक और सामाजिक विकास के लिए हानिकारक हो सकता है।

2. इस अनुच्छेद के कार्यान्वयन को सुनिश्चित करने के लिए राज्यों की पार्टियां विधायी, प्रशासनिक, सामाजिक और शैक्षिक उपाय करेंगी। यह अंत करने के लिए, अन्य अंतरराष्ट्रीय उपकरणों के प्रासंगिक प्रावधानों द्वारा निर्देशित, विशेष रूप से भाग लेने वाले राज्य:

क) रोजगार के लिए न्यूनतम आयु या न्यूनतम आयु स्थापित करना;

बी) कार्य दिवस की अवधि और काम करने की स्थिति के लिए आवश्यक आवश्यकताओं का निर्धारण;

(सी) इस अनुच्छेद के प्रभावी कार्यान्वयन को सुनिश्चित करने के लिए उचित दंड या अन्य प्रतिबंधों का प्रावधान करें।

अनुच्छेद 33

संबंधित अंतरराष्ट्रीय उपकरणों में परिभाषित, और बच्चों के अवैध उत्पादन में बच्चों के उपयोग को रोकने के लिए, बच्चों को मादक दवाओं और मनोदैहिक पदार्थों के अवैध उपयोग से बचाने के लिए, राज्यों के पक्ष विधायी, प्रशासनिक, सामाजिक और शैक्षिक उपायों सहित सभी आवश्यक उपाय करेंगे। और ऐसे पदार्थों का व्यापार।

अनुच्छेद 34

राज्यों की पार्टियां बच्चे को सभी प्रकार के यौन शोषण और यौन शोषण से बचाने का वचन देती हैं। इसके लिए, भाग लेने वाले राज्य, विशेष रूप से, राष्ट्रीय, द्विपक्षीय और बहुपक्षीय स्तरों पर रोकथाम के लिए सभी आवश्यक उपाय करेंगे:

क) किसी बच्चे को किसी भी अवैध यौन गतिविधि में उत्प्रेरित या जबरदस्ती करना;

बी) वेश्यावृत्ति या अन्य अवैध यौन प्रथाओं में बच्चों का शोषण;

ग) अश्लील साहित्य और अश्लील सामग्री में बच्चों के शोषण के उद्देश्य के लिए उपयोग करें।

अनुच्छेद 35

भाग लेने वाले राज्य किसी भी उद्देश्य और किसी भी रूप में बच्चों के अपहरण, बिक्री या तस्करी को रोकने के लिए राष्ट्रीय, द्विपक्षीय और बहुपक्षीय स्तरों पर सभी आवश्यक उपाय करेंगे।

अनुच्छेद 36

राज्यों के पक्ष बच्चे को अन्य सभी प्रकार के शोषण से बचाएंगे जो बच्चे के कल्याण के किसी भी पहलू के लिए हानिकारक हैं।

अनुच्छेद 37

राज्य पक्ष यह सुनिश्चित करेंगे कि:

(ए) किसी भी बच्चे को यातना या अन्य क्रूर, अमानवीय या अपमानजनक उपचार या दंड के अधीन नहीं किया गया है। 18 वर्ष से कम आयु के व्यक्तियों द्वारा किए गए अपराधों के लिए न तो मृत्युदंड और न ही आजीवन कारावास जिसमें रिहाई की कोई संभावना नहीं है;

(बी) किसी भी बच्चे को गैरकानूनी या मनमाने ढंग से स्वतंत्रता से वंचित नहीं किया गया है। किसी बच्चे की गिरफ्तारी, हिरासत या कारावास कानून के अनुसार होगा और केवल अंतिम उपाय के रूप में और कम से कम उचित अवधि के लिए उपयोग किया जाएगा;

(सी) अपनी उम्र के व्यक्तियों की जरूरतों को ध्यान में रखते हुए, अपनी स्वतंत्रता से वंचित प्रत्येक बच्चे को मानवता के साथ और उसके व्यक्ति की अंतर्निहित गरिमा के सम्मान के साथ व्यवहार किया जाएगा। विशेष रूप से, स्वतंत्रता से वंचित प्रत्येक बच्चे को वयस्कों से अलग किया जाना चाहिए, जब तक कि ऐसा न करना बच्चे के सर्वोत्तम हित में नहीं माना जाता है, और विशेष परिस्थितियों को छोड़कर, पत्राचार और यात्राओं द्वारा अपने परिवार के साथ संपर्क बनाए रखने का अधिकार है;

(डी) स्वतंत्रता से वंचित प्रत्येक बच्चे को कानूनी और अन्य उचित सहायता के लिए त्वरित पहुंच का अधिकार है, साथ ही अदालत या अन्य सक्षम, स्वतंत्र और निष्पक्ष निकाय के समक्ष स्वतंत्रता से वंचित होने की वैधता को चुनौती देने का अधिकार है, और ऐसी किसी प्रक्रियात्मक कार्रवाई पर उन्हें बिना देर किए निर्णय लेने का अधिकार।

अनुच्छेद 38

1. भाग लेने वाले राज्य सशस्त्र संघर्ष की स्थिति में और बच्चों के लिए प्रासंगिक अंतरराष्ट्रीय मानवीय कानून के नियमों का सम्मान करने और उन्हें लागू करने का वचन देते हैं।

2. राज्य पक्ष यह सुनिश्चित करने के लिए सभी संभव उपाय करेंगे कि 15 वर्ष से कम आयु के व्यक्ति शत्रुता में सीधे भाग न लें।

3. भाग लेने वाले राज्य 15 वर्ष से कम आयु के किसी भी व्यक्ति को अपने सशस्त्र बलों में भर्ती करने से बचना चाहिए। 15 वर्ष की आयु प्राप्त कर चुके व्यक्तियों में से भर्ती करते समय, लेकिन जिन्होंने अभी तक 18 वर्ष की आयु प्राप्त नहीं की है, राज्यों की पार्टियां अधिक उम्र के व्यक्तियों को वरीयता देने का प्रयास करेंगी।

4. सशस्त्र संघर्ष के समय में नागरिकों की सुरक्षा से संबंधित अंतरराष्ट्रीय मानवीय कानून के तहत अपने दायित्वों के अनुरूप, राज्य पक्ष सशस्त्र संघर्ष से प्रभावित बच्चों की सुरक्षा और देखभाल सुनिश्चित करने के लिए सभी संभव उपाय करने का वचन देते हैं।

अनुच्छेद 39

किसी भी प्रकार की उपेक्षा, शोषण या दुर्व्यवहार, यातना या किसी अन्य क्रूर, अमानवीय या अपमानजनक व्यवहार, सजा या सशस्त्र संघर्ष का शिकार होने वाले बच्चे के शारीरिक और मनोवैज्ञानिक सुधार और सामाजिक पुन: एकीकरण को सुविधाजनक बनाने के लिए राज्य पक्ष सभी आवश्यक उपाय करेंगे। इस तरह की वसूली और पुन: एकीकरण ऐसे वातावरण में होना चाहिए जो बच्चे के स्वास्थ्य, स्वाभिमान और गरिमा को बढ़ावा दे।

अनुच्छेद 40

1. राज्यों की पार्टियां प्रत्येक बच्चे के अधिकार को पहचानती हैं, जिसके बारे में माना जाता है कि उसने आपराधिक कानून का उल्लंघन किया है, जिस पर इसका उल्लंघन करने का आरोप लगाया गया है या दोषी पाया गया है, उपचार के लिए जो बच्चे की गरिमा और मूल्य की भावना के विकास को बढ़ावा देता है, उसके सम्मान को मजबूत करता है मानवाधिकार और दूसरों की मौलिक स्वतंत्रता और जो बच्चे की उम्र और उसके पुन: एकीकरण की सुविधा की वांछनीयता और समाज में एक उपयोगी भूमिका की पूर्ति को ध्यान में रखता है।

2. इसके लिए, और अंतरराष्ट्रीय लिखतों के प्रासंगिक प्रावधानों को ध्यान में रखते हुए, भाग लेने वाले राज्य, विशेष रूप से, यह सुनिश्चित करेंगे कि:

(ए) किसी भी बच्चे को किसी ऐसे कार्य या चूक के कारण आपराधिक कानून के उल्लंघन का दोषी नहीं माना गया, आरोपित या दोषी नहीं पाया गया, जो उस समय राष्ट्रीय या अंतर्राष्ट्रीय कानून द्वारा निषिद्ध नहीं था;

(बी) प्रत्येक बच्चा जिसके बारे में माना जाता है कि उसने आपराधिक कानून का उल्लंघन किया है या इसका उल्लंघन करने का आरोप लगाया गया है, उसके पास कम से कम निम्नलिखित गारंटी है:

i) कानून के अनुसार दोषी साबित होने तक बेगुनाही का अनुमान;

(ii) अपने माता-पिता या कानूनी अभिभावकों के माध्यम से अपने खिलाफ लगे आरोपों के बारे में तुरंत और सीधे उसे सूचित करना, और अपने बचाव को तैयार करने और प्रयोग करने में कानूनी और अन्य आवश्यक सहायता प्राप्त करना;

(iii) एक सक्षम, स्वतंत्र और निष्पक्ष निकाय या ट्रिब्यूनल एक वकील या अन्य उपयुक्त व्यक्ति की उपस्थिति में कानून के अनुसार निष्पक्ष सुनवाई में बिना देरी किए मामले पर फैसला करेगा, और जब तक कि इसे इसके विपरीत नहीं माना जाता है बच्चे के सर्वोत्तम हित, विशेष रूप से, उसकी उम्र या उसके माता-पिता या कानूनी अभिभावकों की स्थिति को ध्यान में रखते हुए;

iv) गवाही देने या अपराध स्वीकार करने की बाध्यता से मुक्ति; अभियोजन पक्ष के लिए गवाहों की गवाही की जांच करना, अकेले या दूसरों की सहायता से, और बचाव के लिए गवाहों की समान भागीदारी सुनिश्चित करना और उनकी गवाही की जांच करना;

v) यदि बच्चे को आपराधिक कानून का उल्लंघन माना जाता है, तो संबंधित निर्णय के कानून और इस संबंध में किए गए किसी भी उपाय के अनुसार एक उच्च सक्षम, स्वतंत्र और निष्पक्ष प्राधिकारी या न्यायिक प्राधिकरण द्वारा पुन: परीक्षा;

vi) यदि बच्चा इस्तेमाल की गई भाषा को नहीं समझता या बोलता नहीं है तो दुभाषिए की मुफ्त सहायता;

vii) कार्यवाही के सभी चरणों में अपने निजी जीवन के लिए पूर्ण सम्मान।

3. भाग लेने वाले राज्य उन बच्चों के लिए सीधे प्रासंगिक कानूनों, प्रक्रियाओं, निकायों और संस्थानों की स्थापना को बढ़ावा देने का प्रयास करेंगे, जिनके बारे में माना जाता है कि उन्होंने आपराधिक कानून का उल्लंघन किया है, आरोप लगाया है या दोषी पाया गया है, और विशेष रूप से:

(ए) एक न्यूनतम आयु स्थापित करना जिससे कम उम्र के बच्चों को आपराधिक कानून तोड़ने में असमर्थ माना जाता है;

(बी) जहां आवश्यक और वांछनीय हो, ऐसे बच्चों के इलाज के लिए न्यायिक कार्यवाही का सहारा लिए बिना, मानवाधिकारों और कानूनी गारंटी के पूर्ण सम्मान के अधीन उपाय करना।

4. देखभाल, हिरासत और पर्यवेक्षण प्रावधान, परामर्श सेवाएं, परिवीक्षा, शिक्षा, शिक्षा और प्रशिक्षण कार्यक्रम और अन्य प्रकार की देखभाल जो संस्थागत देखभाल की जगह लेती हैं, जैसी विभिन्न व्यवस्थाओं की आवश्यकता होती है ताकि यह सुनिश्चित किया जा सके कि बच्चे के साथ इस तरह से व्यवहार किया जाए उसकी भलाई के साथ-साथ उसकी स्थिति और अपराध की प्रकृति के लिए उपयुक्त।

अनुच्छेद 41

इस कन्वेंशन में कुछ भी ऐसे प्रावधानों को प्रभावित नहीं करेगा जो बच्चे के अधिकारों की प्राप्ति के लिए अधिक अनुकूल हैं और इसमें शामिल हो सकते हैं:

(ए) राज्य पार्टी के कानून में; या

बी) मानदंडों में अंतरराष्ट्रीय कानूनउस राज्य पर लागू होता है।

भाग 2

भाग द्वितीय

अनुच्छेद 42

राज्यों की पार्टियां, उचित और प्रभावी माध्यमों से, वयस्कों और बच्चों दोनों को कन्वेंशन के सिद्धांतों और प्रावधानों के बारे में व्यापक रूप से सूचित करने का कार्य करती हैं।

अनुच्छेद 43

1. इस कन्वेंशन के तहत ग्रहण किए गए दायित्वों को पूरा करने में राज्यों की पार्टियों द्वारा की गई प्रगति की समीक्षा करने के उद्देश्य से, बाल अधिकारों पर एक समिति की स्थापना की जाएगी, जो नीचे निर्धारित कार्यों का प्रयोग करेगी।

2. समिति इस कन्वेंशन द्वारा कवर किए गए क्षेत्र में उच्च नैतिक चरित्र और मान्यता प्राप्त क्षमता के दस विशेषज्ञों से बनी होगी। समिति के सदस्य राज्यों की पार्टियों द्वारा अपने स्वयं के नागरिकों में से चुने जाते हैं और अपनी व्यक्तिगत क्षमता में सेवा करते हैं, समान भौगोलिक वितरण के साथ-साथ प्रमुख कानूनी प्रणालियों पर ध्यान दिया जाता है।

4. समिति के प्रारंभिक चुनाव इस कन्वेंशन के लागू होने की तारीख के छह महीने बाद और उसके बाद हर दो साल में नहीं होंगे। प्रत्येक चुनाव के दिन से कम से कम चार महीने पहले, संयुक्त राष्ट्र के महासचिव भाग लेने वाले राज्यों को दो महीने के भीतर अपनी उम्मीदवारी प्रस्तुत करने के लिए आमंत्रित करते हुए पत्र लिखेंगे। महासचिव तब, वर्णानुक्रम में, नामांकित सभी व्यक्तियों की एक सूची तैयार करेगा, जो उन राज्यों के दलों को दर्शाता है जिन्होंने उन्हें नामित किया है, और इस सूची को राज्यों के दलों को इस सम्मेलन में प्रस्तुत करेंगे।

5. संयुक्त राष्ट्र के मुख्यालय में महासचिव द्वारा बुलाई गई राज्यों की पार्टियों की बैठकों में चुनाव होंगे। इन बैठकों में, जिसमें दो-तिहाई राज्यों की पार्टियां एक कोरम का गठन करती हैं, समिति के लिए चुने गए उम्मीदवार वे हैं जिन्होंने प्राप्त किया है सबसे बड़ी संख्यावोट और उपस्थित और मतदान में भाग लेने वाले राज्यों के प्रतिनिधियों के मतों का पूर्ण बहुमत।

6. समिति के सदस्य चार साल के कार्यकाल के लिए चुने जाते हैं। यदि वे दोबारा मनोनीत होते हैं तो उन्हें फिर से निर्वाचित होने का अधिकार है। पहले चुनाव में चुने गए पांच सदस्यों का कार्यकाल दो साल की अवधि के अंत में समाप्त हो जाएगा; पहले चुनाव के तुरंत बाद, इन पांच सदस्यों के नाम बैठक के अध्यक्ष द्वारा बहुत से निर्धारित किए जाते हैं।

7. समिति के किसी सदस्य की मृत्यु या सेवानिवृत्ति की स्थिति में, या यदि किसी अन्य कारण से वह अब समिति के सदस्य के रूप में सेवा करने में सक्षम नहीं है, तो राज्य पार्टी जिसने उस सदस्य को समिति के सदस्य के रूप में नामित किया है समिति द्वारा अनुमोदन के अधीन, शेष अवधि के लिए अपने नागरिकों में से एक अन्य विशेषज्ञ को नामित करें।

8. समिति प्रक्रिया के अपने नियम स्वयं स्थापित करेगी।

9. समिति दो वर्ष की अवधि के लिए अपने अधिकारियों का चुनाव करेगी।

10. समिति के सत्र सामान्यतः संयुक्त राष्ट्र मुख्यालय या समिति द्वारा निर्धारित किसी अन्य उपयुक्त स्थान पर आयोजित किए जाएंगे। समिति, एक नियम के रूप में, सालाना मिलती है। समिति के सत्र की अवधि निर्धारित की जाएगी और, यदि आवश्यक हो, तो महासभा के अनुमोदन के अधीन, इस कन्वेंशन के लिए राज्यों की पार्टियों की बैठक द्वारा संशोधित की जाएगी।

11. संयुक्त राष्ट्र के महासचिव इस कन्वेंशन के तहत अपने कार्यों की समिति द्वारा प्रभावी अभ्यास के लिए आवश्यक स्टाफ और सुविधाएं प्रदान करेंगे।

12. इस कन्वेंशन के तहत स्थापित समिति के सदस्य संयुक्त राष्ट्र की निधि से महासभा द्वारा अनुमोदित पारिश्रमिक को इस तरह से और ऐसी शर्तों के तहत प्राप्त करेंगे जो महासभा निर्धारित कर सकती है।

अनुच्छेद 44

1. राज्यों की पार्टियां, संयुक्त राष्ट्र के महासचिव के माध्यम से, कन्वेंशन में मान्यता प्राप्त अधिकारों को सुरक्षित करने के लिए किए गए उपायों और इन अधिकारों की प्राप्ति में हुई प्रगति पर रिपोर्ट प्रस्तुत करने का वचन देती हैं:

(ए) संबंधित राज्य पार्टी के लिए कन्वेंशन के लागू होने के दो साल के भीतर;

बी) उसके बाद हर पांच साल में।

2. इस अनुच्छेद के तहत प्रस्तुत रिपोर्ट उन कारकों और कठिनाइयों को इंगित करेगी, यदि कोई हो, जो इस कन्वेंशन के तहत दायित्वों को पूरा करने की सीमा को प्रभावित करती है। रिपोर्ट में पर्याप्त जानकारी भी होती है ताकि समिति किसी दिए गए देश में कन्वेंशन के संचालन को पूरी तरह से समझ सके।

3. एक राज्य पार्टी जिसने समिति को एक व्यापक प्रारंभिक रिपोर्ट प्रस्तुत की है, इस लेख के पैराग्राफ 1 बी के अनुसार प्रस्तुत की गई बाद की रिपोर्टों में, पहले प्रदान की गई बुनियादी जानकारी को दोहराने की आवश्यकता नहीं है।

4. समिति इस कन्वेंशन के कार्यान्वयन के संबंध में राज्यों की पार्टियों से अधिक जानकारी का अनुरोध कर सकती है।

5. समिति की गतिविधियों पर रिपोर्ट हर दो साल में एक बार आर्थिक और सामाजिक परिषद के माध्यम से महासभा को प्रस्तुत की जाती है।

6. राज्यों के पक्ष यह सुनिश्चित करेंगे कि उनकी रिपोर्ट को उनके अपने देशों में व्यापक रूप से प्रचारित किया जाए।

अनुच्छेद 45

कन्वेंशन के प्रभावी कार्यान्वयन को बढ़ावा देने और इस कन्वेंशन द्वारा कवर किए गए क्षेत्र में अंतर्राष्ट्रीय सहयोग को प्रोत्साहित करने की दृष्टि से:

(ए) विशेष एजेंसियों, संयुक्त राष्ट्र बाल कोष और संयुक्त राष्ट्र के अन्य अंग इस कन्वेंशन के ऐसे प्रावधानों के कार्यान्वयन पर विचार करते समय प्रतिनिधित्व करने के हकदार होंगे जो उनकी क्षमता के भीतर आते हैं। समिति विशिष्ट एजेंसियों, संयुक्त राष्ट्र बाल कोष और अन्य सक्षम निकायों को आमंत्रित कर सकती है, जैसा कि वह उचित समझे, अपने संबंधित जनादेश के भीतर आने वाले क्षेत्रों में कन्वेंशन के कार्यान्वयन पर विशेषज्ञ राय प्रस्तुत करने के लिए। समिति अपनी गतिविधियों के दायरे में आने वाले क्षेत्रों में कन्वेंशन के कार्यान्वयन पर रिपोर्ट प्रस्तुत करने के लिए विशेष एजेंसियों, संयुक्त राष्ट्र बाल कोष और अन्य संयुक्त राष्ट्र निकायों को आमंत्रित कर सकती है;

(बी) समिति विशेष एजेंसियों, संयुक्त राष्ट्र बाल कोष और अन्य सक्षम निकायों को, तकनीकी सलाह या सहायता की आवश्यकता का अनुरोध करने या इंगित करने वाली राज्य पार्टियों की कोई रिपोर्ट, साथ ही टिप्पणियों और ऐसे अनुरोधों या निर्देशों के लिए समिति के प्रस्ताव, यदि कोई हों;

(डी) समिति इस कन्वेंशन के अनुच्छेद 44 और 45 के अनुसार प्राप्त जानकारी के आधार पर सामान्य प्रकृति के सुझाव और सिफारिशें कर सकती है। एक सामान्य प्रकृति के ऐसे प्रस्तावों और सिफारिशों को संबंधित किसी भी राज्य पार्टी को प्रेषित किया जाएगा और राज्यों की पार्टियों की टिप्पणियों, यदि कोई हो, के साथ महासभा को सूचित किया जाएगा।

भाग 3

भाग III

अनुच्छेद 46

यह कन्वेंशन सभी राज्यों के हस्ताक्षर के लिए खुला है।

अनुच्छेद 47

यह कन्वेंशन अनुसमर्थन के अधीन है। अनुसमर्थन के दस्तावेज संयुक्त राष्ट्र के महासचिव के पास जमा किए जाएंगे।

अनुच्छेद 48

यह कन्वेंशन किसी भी राज्य द्वारा परिग्रहण के लिए खुला है। विलय के दस्तावेज संयुक्त राष्ट्र के महासचिव के पास जमा किए जाएंगे।

अनुच्छेद 49

1. यह कन्वेंशन संयुक्त राष्ट्र के महासचिव के पास अनुसमर्थन या परिग्रहण के बीसवें साधन के जमा की तारीख के बाद तीसवें दिन पर लागू होगा।

2. प्रत्येक राज्य के लिए जो अनुसमर्थन या परिग्रहण के बीसवें साधन के जमा होने के बाद इस कन्वेंशन की पुष्टि करता है या स्वीकार करता है, यह कन्वेंशन तीसवें दिन पर लागू होगा जब ऐसे राज्य ने अनुसमर्थन या परिग्रहण के अपने साधन जमा कर दिए हैं।

अनुच्छेद 50

1. कोई भी राज्य पार्टी एक संशोधन का प्रस्ताव कर सकती है और इसे संयुक्त राष्ट्र के महासचिव को प्रस्तुत कर सकती है। महासचिव तब राज्यों के दलों को प्रस्तावित संशोधन को एक अनुरोध के साथ सूचित करेगा कि वे यह इंगित करते हैं कि क्या वे प्रस्तावों पर विचार करने और मतदान करने के उद्देश्य से राज्यों के दलों के एक सम्मेलन का समर्थन करते हैं। यदि, इस तरह के संचार की तारीख से चार महीने के भीतर, कम से कम एक तिहाई राज्य पक्ष इस तरह के सम्मेलन का समर्थन करते हैं, तो महासचिव संयुक्त राष्ट्र के तत्वावधान में सम्मेलन का आयोजन करेगा। इस सम्मेलन में उपस्थित और मतदान करने वाले अधिकांश राज्यों द्वारा अपनाए गए किसी भी संशोधन को अनुमोदन के लिए महासभा को प्रस्तुत किया जाएगा।

2. इस लेख के पैराग्राफ 1 के अनुसार अपनाया गया एक संशोधन संयुक्त राष्ट्र की महासभा द्वारा इसके अनुमोदन और राज्यों की पार्टियों के दो-तिहाई बहुमत द्वारा स्वीकृति पर लागू होगा।

3. जब कोई संशोधन लागू होता है, तो यह उन राज्यों की पार्टियों पर बाध्यकारी होगा जिन्होंने इसे स्वीकार कर लिया है, जबकि अन्य राज्य पार्टियां इस कन्वेंशन के प्रावधानों और किसी भी पहले के संशोधनों से बंधे रहेंगे जिन्हें उन्होंने स्वीकार कर लिया है।

अनुच्छेद 51

1. संयुक्त राष्ट्र के महासचिव अनुसमर्थन या परिग्रहण के समय राज्यों द्वारा किए गए आरक्षण के पाठ को प्राप्त करेंगे और सभी राज्यों को प्रसारित करेंगे।

2. इस कन्वेंशन के उद्देश्य और उद्देश्य से असंगत आरक्षण की अनुमति नहीं है।

3. आरक्षण किसी भी समय संयुक्त राष्ट्र के महासचिव को संबोधित प्रभाव की अधिसूचना द्वारा वापस लिया जा सकता है, जो तब सभी राज्यों को तदनुसार सूचित करेगा। ऐसी अधिसूचना महासचिव द्वारा इसकी प्राप्ति की तारीख से प्रभावी होगी।

अनुच्छेद 52

कोई भी राज्य पार्टी संयुक्त राष्ट्र के महासचिव को लिखित अधिसूचना द्वारा इस कन्वेंशन की निंदा कर सकती है। महासचिव द्वारा अधिसूचना प्राप्त होने के एक वर्ष बाद निंदा प्रभावी होगी।

अनुच्छेद 53

संयुक्त राष्ट्र के महासचिव को इस कन्वेंशन के डिपॉजिटरी के रूप में नामित किया गया है।

अनुच्छेद 54

इस कन्वेंशन का मूल, जिसमें अरबी, चीनी, अंग्रेजी, फ्रेंच, रूसी और स्पेनिश ग्रंथ समान रूप से प्रामाणिक हैं, संयुक्त राष्ट्र के महासचिव के पास जमा किए जाएंगे।

इसके साक्षी में, अधोहस्ताक्षरी पूर्णाधिकारियों ने, उनकी संबंधित सरकारों द्वारा विधिवत अधिकृत होने के कारण, इस कन्वेंशन पर हस्ताक्षर किए हैं।

सम्मेलन को संयुक्त राष्ट्र महासभा द्वारा 20 नवंबर, 1989 को अनुमोदित किया गया था। 26 जनवरी 1990 को यूएसएसआर की ओर से हस्ताक्षरित, 13 जून, 1990 को यूएसएसआर के सर्वोच्च सोवियत द्वारा अनुमोदित (13 जून, 1990 एन 1559-1 के यूएसएसआर के सर्वोच्च सोवियत का संकल्प)। 10 जुलाई, 1990 को यूएसएसआर के राष्ट्रपति द्वारा अनुसमर्थन के साधन पर हस्ताक्षर किए गए थे और 16 अगस्त, 1990 को संयुक्त राष्ट्र महासचिव के पास जमा किए गए थे।

कन्वेंशन 15 सितंबर, 1990 को यूएसएसआर के लिए लागू हुआ।

दस्तावेज़ का पाठ इसके द्वारा सत्यापित है:
आधिकारिक वितरण
(दस्तावेज़ इंटरनेशनल द्वारा प्रदान किया गया
रेड क्रॉस की समिति, से प्राप्त किया
रूस के विदेश मामलों के मंत्रालय)

संक्षिप्त जानकारीबाल अधिकारों पर संयुक्त राष्ट्र कन्वेंशन के बारे में

20 नवंबर 1989 को, संयुक्त राष्ट्र महासभा ने बाल अधिकारों पर कन्वेंशन को अपनाया, जो आज अंतर्राष्ट्रीय कानून है। यूएसएसआर ने इस कन्वेंशन (13 जून, 1990 को यूएसएसआर के सर्वोच्च सोवियत द्वारा अनुसमर्थन की तारीख) की पुष्टि की, कन्वेंशन लागू हुआ रूसी संघ 15 सितंबर 1990। बाल अधिकारों पर कन्वेंशन 18 वर्ष से कम उम्र के बच्चों और किशोरों के समान अधिकारों को सुनिश्चित करता है। जीवन और विकास का अधिकार। शांतिपूर्ण बचपन का अधिकार और हिंसा से सुरक्षा। आपके सोचने के तरीके के लिए सम्मान पाने का अधिकार। बच्चे के सर्वोत्तम हितों को हमेशा पहले आना चाहिए। जिन देशों ने कन्वेंशन को स्वीकार किया है, वे बच्चे के अधिकारों को सुनिश्चित करने के लिए सभी उपलब्ध साधनों का सर्वोत्तम उपयोग करने के लिए बाध्य हैं। सारांशबाल अधिकारों पर कन्वेंशन बाल अधिकारों पर संयुक्त राष्ट्र कन्वेंशन में 54 लेख शामिल हैं। ये सभी समान रूप से महत्वपूर्ण हैं और शांतिकाल और सशस्त्र संघर्षों के दौरान दोनों काम करते हैं।

अनुच्छेद 1 18 साल से कम उम्र का बच्चा दुनिया का हर व्यक्ति है।

अनुच्छेद 2प्रत्येक बच्चे, जाति, रंग, लिंग, भाषा, धर्म, धन या सामाजिक मूल की परवाह किए बिना, इस कन्वेंशन में प्रदान किए गए सभी अधिकार हैं। किसी के साथ भेदभाव नहीं होना चाहिए।

अनुच्छेद 3बच्चे के सर्वोत्तम हितों को हमेशा पहले आना चाहिए।

अनुच्छेद 4जिन राज्यों ने कन्वेंशन की पुष्टि की है, उन्हें अपने सर्वोत्तम संसाधनों के लिए, बच्चे के सामाजिक, आर्थिक और सांस्कृतिक अधिकारों को महसूस करने का प्रयास करना चाहिए। यदि संसाधन दुर्लभ हैं, तो अंतर्राष्ट्रीय सहयोग के माध्यम से समाधान मांगा जाना चाहिए। प्रत्येक बच्चे को जीवन का अधिकार है और राज्य बच्चे के मानसिक, भावनात्मक, मानसिक, सामाजिक और सांस्कृतिक स्तर को बनाए रखते हुए उसके जीवित रहने और स्वस्थ विकास को सुनिश्चित करने के लिए बाध्य है।

अनुच्छेद 7बच्चे को एक नाम और राष्ट्रीयता का अधिकार है। जहाँ तक संभव हो बच्चे को यह जानने का अधिकार है कि उसके माता-पिता कौन हैं। बच्चे को माता-पिता द्वारा देखभाल करने का अधिकार है। अनुच्छेद 9 एक बच्चा अपनी इच्छा के विरुद्ध अपने माता-पिता से अलग नहीं रहेगा, जब तक कि ऐसा करना उसके हित में न हो। एक बच्चा जो अपने माता-पिता के साथ नहीं रहता है उसे नियमित रूप से उनसे मिलने का अधिकार है।

अनुच्छेद 10विभिन्न देशों में रहने वाले परिवार के सदस्यों के अनुरोध जो जुड़ना चाहते हैं, उन्हें कृपया, मानवीय और शीघ्रता से निपटाया जाना चाहिए।

अनुच्छेद 12-15बच्चे को उन सभी मामलों पर अपनी राय व्यक्त करने का अधिकार है जो उससे संबंधित हैं। अदालतों और अधिकारियों द्वारा एक बच्चे से जुड़े मामलों से निपटने के दौरान, उसकी गवाही सुनना और मुख्य रूप से उसके हित में कार्य करना आवश्यक है। विचार, विवेक और धर्म की स्वतंत्रता के लिए बच्चे के अधिकारों का सम्मान किया जाना चाहिए।

अनुच्छेद 18बच्चे के पालन-पोषण और विकास के लिए माता-पिता की सामान्य और प्राथमिक जिम्मेदारी होती है। उन्हें पहले बच्चे के सर्वोत्तम हितों को रखना चाहिए।

अनुच्छेद 19बच्चे को शारीरिक और मानसिक शोषण से, उपेक्षा से या माता-पिता या अभिभावकों द्वारा अपने हित में इस्तेमाल किए जाने से सुरक्षा का अधिकार है।

लेख 20-21परिवार से वंचित बच्चे को वैकल्पिक देखभाल का अधिकार है। गोद लेते समय, राज्य लागू कानूनों के अनुसार बच्चे के हितों का ध्यान रखने के लिए बाध्य होते हैं।

अनुच्छेद 22एक शरणार्थी बच्चा जो अपने माता-पिता या किसी तीसरे व्यक्ति के साथ अकेले आया है, उसे सुरक्षा और सहायता का अधिकार है। अनुच्छेद 23 शारीरिक या मानसिक रूप से विकलांग किसी भी बच्चे को पूर्ण और सम्मानजनक जीवन का अधिकार है जो समाज में सक्रिय भागीदारी सुनिश्चित करता है।

अनुच्छेद 24बच्चे को पूर्ण चिकित्सा देखभाल का अधिकार है। सभी देशों का दायित्व है कि वे बाल मृत्यु दर को कम करने, बीमारी और कुपोषण से लड़ने और पारंपरिक और हानिकारक प्रथाओं को खत्म करने के लिए काम करें। गर्भवती महिलाएं और नई मां स्वास्थ्य देखभाल की हकदार हैं।

लेख 28 - 29बच्चे को मुफ्त प्राथमिक शिक्षा का अधिकार है। शिक्षा बच्चे को जीवन के लिए तैयार करने, मानवाधिकारों के प्रति सम्मान विकसित करने और लोगों के बीच समझ, शांति, सहिष्णुता और मित्रता की भावना से शिक्षित करने के लिए बाध्य है। अनुच्छेद 30 राष्ट्रीय अल्पसंख्यक या स्वदेशी आबादी से संबंधित बच्चे को अपनी भाषा, संस्कृति और धर्म का अधिकार है।

अनुच्छेद 31बच्चे को खेलने, आराम करने और आराम करने का अधिकार है।

अनुच्छेद 32बच्चे को से संरक्षित होने का अधिकार है आर्थिक उपयोगऔर कड़ी मेहनत जो शिक्षा को नुकसान पहुँचाती है या हस्तक्षेप करती है और बच्चे के स्वास्थ्य को खतरे में डालती है।

अनुच्छेद 33बच्चे को अवैध नशीली दवाओं के उपयोग से बचाने का अधिकार है।

अनुच्छेद 34बच्चे को सभी प्रकार के यौन शोषण और वेश्यावृत्ति और अश्लील साहित्य में उपयोग से सुरक्षित रहने का अधिकार है।

अनुच्छेद 35बच्चों की चोरी, बिक्री या तस्करी बंद होनी चाहिए।

अनुच्छेद 37बच्चे को यातना या अन्य क्रूरता, अमानवीय या अपमानजनक व्यवहार या दंड के अधीन नहीं किया जाना चाहिए। बच्चे को गैरकानूनी या मनमाने ढंग से स्वतंत्रता से वंचित नहीं किया जाना चाहिए। एक बच्चे को आजीवन कारावास या मृत्युदंड से दंडित नहीं किया जाना चाहिए। स्वतंत्रता से वंचित प्रत्येक बच्चे के साथ मानवीय और सम्मान के साथ व्यवहार किया जाना चाहिए। बच्चे को तुरंत कानूनी सहायता प्राप्त करने का अधिकार है। हिरासत में लिए गए बच्चे को अपने परिवार से संपर्क करने और मिलने का अधिकार है।

अनुच्छेद 38 15 साल से कम उम्र के बच्चे का इस्तेमाल सशस्त्र संघर्षों में प्रत्यक्ष भागीदारी के लिए नहीं किया जाना चाहिए। इस उम्र के बच्चों को सशस्त्र संघर्षों में भाग लेने के लिए सैनिकों के रूप में भर्ती करने की मनाही है।

अनुच्छेद 39एक बच्चा जो खराब देखभाल, दुर्व्यवहार, उपेक्षा, यातना, सशस्त्र संघर्ष या अन्य अमानवीय व्यवहार का शिकार है, उसे समाज में पुनर्वास और पुन: एकीकरण का अधिकार है।

अनुच्छेद 40अपराध के आरोपी या दंडनीय कृत्यों के लिए प्रयास किए गए बच्चे को इलाज का अधिकार है जो अपने लिए और दूसरों के अधिकारों और मौलिक स्वतंत्रता के लिए सम्मान की भावना के विकास को बढ़ावा देता है।

अनुच्छेद 41कन्वेंशन के अधिकार लागू नहीं होते हैं यदि अन्य राष्ट्रीय कानून बच्चे को अपने अधिकारों का प्रयोग करने के बेहतर अवसर प्रदान करते हैं।

अनुच्छेद 42जिन राज्यों ने कन्वेंशन को स्वीकार किया है, वे वयस्कों और बच्चों के बीच कन्वेंशन के प्रावधानों और सिद्धांतों के बारे में जानकारी का प्रसार करने का कार्य करते हैं।

लेख 43 - 45इसके कार्यान्वयन के लिए कन्वेंशन को स्वीकार करने वाले देशों की गतिविधियों पर निर्णय। संयुक्त राष्ट्र पर्यवेक्षी समिति कन्वेंशन के देशों-प्रतिभागियों की रिपोर्टों को नियंत्रित करती है। संयुक्त राष्ट्र निकायों और स्वयंसेवी संगठनों को भी संयुक्त राष्ट्र की ब्रीफिंग में भाग लेने का अधिकार है।

अनुच्छेद 46 - 54कन्वेंशन में राज्यों के प्रवेश और उनके लागू होने के समय से संबंधित नियम। कन्वेंशन के उद्देश्य और उद्देश्य के विपरीत आरक्षण स्वीकार नहीं किया जा सकता है।

बाल अधिकारों पर संयुक्त राष्ट्र कन्वेंशन- एक अंतरराष्ट्रीय कानूनी साधन जो भाग लेने वाले राज्यों में बच्चों के अधिकारों को परिभाषित करता है। बाल अधिकारों पर कन्वेंशन बच्चों के अधिकारों की एक विस्तृत श्रृंखला से निपटने वाला पहला और मुख्य बाध्यकारी अंतरराष्ट्रीय कानूनी साधन है। दस्तावेज़ में जन्म से लेकर 18 वर्ष की आयु तक के व्यक्तियों के व्यक्तिगत अधिकारों का विवरण देने वाले 54 लेख शामिल हैं (जब तक कि वयस्कता की आयु पहले लागू कानूनों के तहत न हो) भूख और अभाव, क्रूरता, शोषण और अन्य रूपों से मुक्त परिस्थितियों में अपनी पूरी क्षमता विकसित करने के लिए। दुरुपयोग का। बाल अधिकारों पर कन्वेंशन के पक्ष होली सी, फिलिस्तीन और संयुक्त राज्य अमेरिका को छोड़कर संयुक्त राष्ट्र के सभी सदस्य राज्य हैं।

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उपशीर्षक

निर्माण का इतिहास

बाल अधिकारों की घोषणा को अपनाने की 20वीं वर्षगांठ के अवसर पर, संयुक्त राष्ट्र ने 1979 को अंतर्राष्ट्रीय बाल वर्ष घोषित किया। इसे मनाने के लिए, कई कानूनी पहलों को सामने रखा गया था, जिनमें से पोलैंड द्वारा 1978 में संयुक्त राष्ट्र आयोग में मानवाधिकार पर बाल अधिकारों पर मसौदा कन्वेंशन पर विचार करने का प्रस्ताव था। मूल परियोजना के लेखक अंतरराष्ट्रीय मामलों के पोलिश प्रोफेसर ए। लोपाटका थे। मसौदा कन्वेंशन के पाठ पर काम में दस साल लगे और 1989 में बाल अधिकारों की घोषणा को अपनाने के ठीक तीस साल बाद समाप्त हुआ।

कन्वेंशन पर काम के दौरान और महासभा द्वारा इसे अपनाने के बाद, बैठकें आयोजित की गईं जिनमें संयुक्त राष्ट्र संगठनों, निकायों और विशेष एजेंसियों ने ध्यान आकर्षित करने और कन्वेंशन के बारे में जानकारी प्रसारित करने के लिए भाग लिया, जो मानव के कार्यान्वयन के लिए वैश्विक महत्व का है। अधिकार - बच्चों के अधिकार। कन्वेंशन को नवंबर 20, 1989 की संयुक्त राष्ट्र महासभा के संकल्प 44/25 द्वारा अपनाया गया था, 26 जनवरी, 1990 को कन्वेंशन पर हस्ताक्षर शुरू हुआ। यह सम्मेलन बीस राज्यों द्वारा अनुसमर्थन के बाद 2 सितंबर 1990 को लागू हुआ। 1993 में मानवाधिकारों पर वियना सम्मेलन में, यह सुनिश्चित करने का निर्णय लिया गया कि 1995 तक यह कन्वेंशन सभी राज्यों के लिए सार्वभौमिक हो जाएगा।

कन्वेंशन का अनुच्छेद 43, पैरा 2, 1995 में संशोधित किया गया था और 2002 में लागू हुआ था।

1996 में, फ्रांस की पहल पर, कन्वेंशन के पाठ के संयुक्त राष्ट्र महासभा द्वारा गोद लेने का दिन, हर साल 20 नवंबर को बाल अधिकार दिवस के रूप में मनाने का निर्णय लिया गया था।

2000 में, कन्वेंशन के लिए दो वैकल्पिक प्रोटोकॉल को अपनाया गया और 2002 में लागू किया गया - सशस्त्र संघर्षों में बच्चों की भागीदारी पर (अक्टूबर 2015 तक 161 भाग लेने वाले देश) और बच्चों की बिक्री, बाल वेश्यावृत्ति और बाल पोर्नोग्राफ़ी (171 भाग लेने वाले) अक्टूबर 2015)। 2015)।

दिसंबर 2011 में, संयुक्त राष्ट्र महासभा ने तीसरे को अपनाया वैकल्पिक प्रोटोकॉल, जो 2012 में हस्ताक्षर के लिए खोला गया था और दस भाग लेने वाले देशों की संख्या तक पहुंचने पर 2014 में लागू हुआ। प्रोटोकॉल बाल अधिकारों पर समिति के लिए प्रोटोकॉल के पक्ष में देशों के खिलाफ कन्वेंशन के उल्लंघन की शिकायतों पर विचार करने की संभावना प्रदान करता है। सितंबर, 2016 के लिए 28 देश तीसरे प्रोटोकॉल में भाग लेते हैं।

बुनियादी प्रावधान

पहला भाग

• अनुच्छेद 1-4 "बच्चे" की अवधारणा को परिभाषित करता है, बच्चों के हितों की प्राथमिकता और कन्वेंशन में निहित अधिकारों के गैर-भेदभावपूर्ण अभ्यास के लिए उपाय करने के लिए राज्यों की पार्टियों के दायित्व पर जोर देता है।
• अनुच्छेद 5-11 जीवन, नाम, नागरिकता, किसी के माता-पिता को जानने का अधिकार, माता-पिता की देखभाल और गैर-पृथक्करण के अधिकार, बच्चों के प्रति माता-पिता के अधिकारों और दायित्वों की सूची को परिभाषित करता है।
• अनुच्छेद 12-17 ने बच्चों के विचारों, उनकी राय, विचार, विवेक और धर्म की स्वतंत्रता, संघ और शांतिपूर्ण सभा, सूचना के प्रसार के लिए बच्चे की पहुंच को व्यक्त करने के अधिकारों को निर्धारित किया।
• अनुच्छेद 18-27 माता-पिता और कानूनी अभिभावकों की सहायता के लिए राज्य के दायित्वों को परिभाषित करता है, साथ ही बच्चों को उनकी देखभाल करने वालों द्वारा दुर्व्यवहार से बचाने के लिए, पारिवारिक वातावरण से वंचित या गोद लिए गए, मानसिक या शारीरिक रूप से विकलांग, शरणार्थियों के बच्चों के अधिकारों को परिभाषित करता है। बच्चों के स्वास्थ्य देखभाल का अधिकार, सामाजिक सुरक्षा और उनके विकास के लिए आवश्यक जीवन स्तर।
• अनुच्छेद 28-31 बच्चों के शिक्षा, उनकी मूल भाषा और संस्कृति के उपयोग, उनके धर्म के अभ्यास, आराम और अवकाश के अधिकारों को स्थापित करता है।
• अनुच्छेद 32-36 बच्चों के शोषण, अवैध नशीली दवाओं के उपयोग, प्रलोभन, अपहरण और बाल तस्करी से बच्चों के अधिकारों की रक्षा करने की जिम्मेदारी स्थापित करता है।
• अनुच्छेद 37-41 18 वर्ष की आयु से पहले किए गए अपराधों के लिए रिहाई की संभावना के बिना मृत्युदंड और आजीवन कारावास के उपयोग पर रोक लगाता है, बच्चों की यातना और अपमानजनक सजा पर रोक लगाता है, एक आपराधिक कृत्य या कारावास के आरोपी होने पर बच्चे के अधिकारों को परिभाषित करता है। , साथ ही सशस्त्र संघर्षों और युद्धों के दौरान बच्चों के संरक्षण के अधिकार। राज्य उपेक्षा, शोषण या दुर्व्यवहार के शिकार बच्चों के पुनर्वास और सामाजिक पुन: एकीकरण की दिशा में कदम उठाने का वचन देते हैं, और कन्वेंशन में प्रदान किए गए उच्चतम स्तर तक बच्चे के अधिकारों की रक्षा करने का अधिकार सुरक्षित रखते हैं।

दूसरा भाग

• अनुच्छेद 42-45 बाल अधिकारों पर समिति, इसकी संरचना, कार्यों, अधिकारों और दायित्वों का वर्णन करता है, और राज्यों को कन्वेंशन के सिद्धांतों और प्रावधानों के बारे में बच्चों और वयस्कों को सूचित करने के लिए बाध्य करता है।

तीसरा भाग

• अनुच्छेद 46-54 कन्वेंशन के प्रावधानों के साथ राज्यों द्वारा अनुपालन की प्रक्रियात्मक और कानूनी समस्याओं के समाधान का संकेत देता है। कई संयुक्त राष्ट्र सम्मेलनों के विपरीत, बाल अधिकारों पर कन्वेंशन सभी राज्यों द्वारा हस्ताक्षर के लिए खुला है, इसलिए होली सी, जो संयुक्त राष्ट्र का सदस्य नहीं है, इसका एक पक्ष बन सकता है।

कन्वेंशन का नवाचार मुख्य रूप से बच्चे के लिए परिभाषित अधिकारों के दायरे में है। कुछ अधिकार पहले कन्वेंशन में दर्ज किए गए थे [ ] .

शिक्षा के अधिकार पर

अनुच्छेद 28 में कन्वेंशन बच्चों को मुफ्त और अनिवार्य प्राथमिक शिक्षा की गारंटी देता है और संयुक्त राष्ट्र के सदस्य राज्यों को माध्यमिक शिक्षा के विभिन्न रूपों के विकास को प्रोत्साहित करने की आवश्यकता है, दोनों सामान्य और व्यावसायिक, सभी बच्चों तक इसकी पहुंच सुनिश्चित करने और आवश्यक उपाय करने के लिए, जैसे कि मुफ्त शिक्षा की शुरूआत।

बच्चों की परवरिश के बारे में

शिक्षा का एक अभिन्न अंग परवरिश है। इस प्रकार, पारिवारिक शिक्षा के कार्यों के बीच, कन्वेंशन (अनुच्छेद 18) की आवश्यकता है कि "बच्चे के पालन-पोषण और विकास के लिए माता-पिता दोनों की समान और समान जिम्मेदारी के सिद्धांत की मान्यता सुनिश्चित करने के लिए हर संभव प्रयास किया जाए। माता-पिता, या जहां उपयुक्त कानूनी अभिभावक हैं, बच्चे के पालन-पोषण और विकास के लिए प्राथमिक जिम्मेदारी है। बच्चे के सर्वोत्तम हित उनकी प्राथमिक चिंता है।"

अनुच्छेद 20 उन बच्चों की सार्वजनिक शिक्षा (उनकी देखभाल) के कार्यों को परिभाषित करता है जिन्होंने अपने माता-पिता को खो दिया है। "इस तरह की देखभाल में शामिल हो सकते हैं, अन्य बातों के साथ, पालक देखभाल में नियुक्ति, गोद लेना या, यदि आवश्यक हो, उपयुक्त बाल देखभाल संस्थानों में नियुक्ति। प्रतिस्थापन विकल्पों पर विचार करते समय, बच्चे के पालन-पोषण में निरंतरता की वांछनीयता और बच्चे के जातीय मूल, धार्मिक और सांस्कृतिक संबद्धता और मातृभाषा को उचित ध्यान दिया जाना चाहिए।"

कन्वेंशन का अनुच्छेद 21 दूसरे देश में गोद लेने पर एक बच्चे के अधिकारों को परिभाषित करता है: "दूसरे देश में गोद लेने को बच्चे की देखभाल के वैकल्पिक तरीके के रूप में माना जा सकता है यदि बच्चे को पालक देखभाल में नहीं रखा जा सकता है या ऐसे परिवार में नहीं रखा जा सकता है जो कर सकता है उसके पालन-पोषण या गोद लेने के लिए प्रदान करें, और यदि बच्चे के मूल देश में कोई उपयुक्त देखभाल प्रदान करना संभव नहीं है। ”

इस दस्तावेज़ का अनुच्छेद 29 बच्चों के शिक्षा के अधिकारों को सुनिश्चित करने में मौलिक है। व्यवहार में, यह भाग लेने वाले देशों के लिए सार्वजनिक शिक्षा के लक्ष्य की प्राथमिकताओं को नियंत्रित करता है:

• बच्चे के व्यक्तित्व, प्रतिभा, मानसिक और शारीरिक क्षमताओं का पूर्ण विकास;
• मानवाधिकारों और मौलिक स्वतंत्रताओं के साथ-साथ संयुक्त राष्ट्र के चार्टर में घोषित सिद्धांतों के लिए सम्मान को बढ़ावा देना;
• बच्चे के माता-पिता, उसकी सांस्कृतिक पहचान, भाषा और मूल्यों के लिए सम्मान को बढ़ावा देना, उस देश के राष्ट्रीय मूल्यों के लिए जिसमें बच्चा रहता है, अपने मूल के देश और अपने अलावा अन्य सभ्यताओं के लिए;
• समझ, शांति, सहिष्णुता, पुरुषों और महिलाओं की समानता और सभी लोगों, जातीय, राष्ट्रीय और धार्मिक समूहों के साथ-साथ स्वदेशी आबादी के व्यक्तियों के बीच मित्रता की भावना में एक मुक्त समाज में एक जागरूक जीवन के लिए बच्चे को तैयार करना;
• पर्यावरण के प्रति सम्मान को बढ़ावा देना।

मानव जाति को अंतर्राष्ट्रीय कृत्यों को अपनाने की आवश्यकता का एहसास हुआ जो केवल 20 वीं शताब्दी के मध्य में बच्चों के अधिकारों और हितों को सुनिश्चित करता है।

संयुक्त राष्ट्र ने उनके विकास में एक प्रमुख भूमिका निभाई। 1948 में, संयुक्त राष्ट्र महासभा ने मानवाधिकारों की सार्वभौम घोषणा को मंजूरी दी। यह इस दिशा में आगे के प्रयासों का आधार बना।

1959 में, संयुक्त राष्ट्र महासभा ने बाल अधिकारों की घोषणा की घोषणा की। एक घोषणा के रूप में, इसमें एक सिफारिशी चरित्र था। यह 10 बुनियादी सिद्धांतों को तैयार करता है, जिनमें से शायद, अनुच्छेद 6 में निहित एक कुंजी है: "एक बच्चे को अपने व्यक्तित्व के पूर्ण और सामंजस्यपूर्ण विकास के लिए प्यार और समझ की आवश्यकता होती है। उसे जब भी संभव हो, अपने माता-पिता की देखभाल और जिम्मेदारी में और किसी भी मामले में प्यार और नैतिक और भौतिक सुरक्षा के माहौल में बड़ा होना चाहिए; एक नाबालिग बच्चे को, असाधारण परिस्थितियों को छोड़कर, अपनी मां से अलग नहीं किया जाएगा। समाज और सार्वजनिक प्राधिकरणों को उन बच्चों की विशेष देखभाल करने के लिए बाध्य होना चाहिए जिनके पास परिवार नहीं है और जिन बच्चों के पास निर्वाह के पर्याप्त साधन नहीं हैं। यह वांछनीय है कि कई बच्चों वाले परिवारों को बच्चों के भरण-पोषण के लिए राज्य या अन्य भत्ते दिए जाएं।

बाल अधिकारों की एक संक्षिप्त घोषणा को अपनाकर, संयुक्त राष्ट्र ने एक लक्ष्य निर्धारित किया: बच्चों के अधिकारों पर एक दस्तावेज विकसित करना, जो उन राज्यों के लिए बाध्यकारी होगा जो इस पर हस्ताक्षर करने के लिए सहमत हुए।

अंतर्राष्ट्रीय बाल वर्ष (1979) में, संयुक्त राष्ट्र मानवाधिकार आयोग ने बाल अधिकारों पर एक मसौदा कन्वेंशन विकसित करना शुरू किया। मुश्किल काम 10 साल तक जारी रहा। अंत में, 20 नवंबर, 1989 को संयुक्त राष्ट्र महासभा द्वारा बाल अधिकारों पर कन्वेंशन को सर्वसम्मति से अपनाया गया। एक साल बाद, हमारे देश ने इसकी पुष्टि की।

कन्वेंशन सबसे व्यापक दस्तावेज है जिसमें बच्चे के अधिकारों में अंतरराष्ट्रीय कानून का बल होता है। कन्वेंशन इस मायने में भी मूल्यवान है कि यह भविष्य के लिए एक प्रतिबद्धता का प्रतिनिधित्व करता है: इसे बच्चों के विकास के लिए अनुकूल परिस्थितियों का निर्माण करने के लिए कहा जाता है जो एक न्यायपूर्ण, मानवीय दुनिया का निर्माण करेंगे। इसमें निर्धारित मानदंड सरकारों, पार्टियों, संगठनों और आंदोलनों के लिए बच्चों के जीवन को बेहतर बनाने, इस लक्ष्य को प्राप्त करने के लिए सभी आवश्यक संसाधनों को जुटाने के प्रयासों में एक दिशानिर्देश के रूप में कार्य करते हैं।

कन्वेंशन में बच्चे के अधिकार (दस्तावेज के अनुसार, वे 18 वर्ष से कम उम्र के इंसान हैं) 40 लेखों के लिए समर्पित हैं। वे आमतौर पर कई समूहों में विभाजित होते हैं।

1. मूल अधिकार: जीवन, नाम, नागरिकता आदि के लिए।

2. बच्चों को एक सामान्य पारिवारिक जीवन सुनिश्चित करने के लिए डिज़ाइन किए गए अधिकार।

3. बच्चे के व्यक्तित्व के मुक्त विकास को सुनिश्चित करने के लिए डिज़ाइन किए गए अधिकार: राय की स्वतंत्रता, अंतरात्मा की स्वतंत्रता, धर्म आदि का अधिकार।

4. अधिकार जो बच्चों के स्वास्थ्य की रक्षा करते हैं और शारीरिक विकास को बढ़ावा देते हैं।

5. अधिकार जो बच्चों के सामान्य सांस्कृतिक विकास को सुनिश्चित करते हैं, विशेष रूप से शिक्षा का अधिकार।

6. असामान्य, खतरनाक स्थितियों में बच्चे की रक्षा करने वाले अधिकार: युद्ध में, जेल में, आदि।

आइए एक संक्षिप्त विवरण दें बच्चे के मौलिक अधिकार।

सम्मेलन अयोग्य घोषित करता है बच्चे के जीवन, नाम और राष्ट्रीयता प्राप्त करने का अधिकार।राज्य यह सुनिश्चित करेंगे कि प्रत्येक बच्चे को बिना किसी भेदभाव या भेदभाव के सभी अधिकार प्राप्त हों।

बच्चों को उनके माता-पिता से अलग नहीं करना चाहिए।यदि किसी कारण से परिवार के सदस्य अलग हो जाते हैं, तो राज्यों को देश में मुफ्त प्रवेश या बाहर निकलने की अनुमति देकर ऐसे परिवारों के पुनर्मिलन की सुविधा प्रदान करनी चाहिए।

राज्यों को माता-पिता को बच्चे की परवरिश में उचित सहायता प्रदान करनी चाहिए और चाइल्डकैअर सुविधाओं का एक नेटवर्क विकसित करना चाहिए।

बच्चों के पास है स्वतंत्र रूप से अपनी राय व्यक्त करने का अधिकार,शिष्टाचार के मानदंडों का पालन करते हुए, वार्ताकारों, माता-पिता, शिक्षकों का सम्मान करना।

राज्य सम्मान विचार, विवेक और धर्म की स्वतंत्रता के लिए बच्चे का अधिकार।स्कूल की ओर से बच्चे के प्रति रवैया, अधिकारी इस बात पर निर्भर नहीं कर सकते कि वह आस्तिक है या नास्तिक।

राज्य मान्यता संघ और शांतिपूर्ण सभा की स्वतंत्रता के लिए बच्चे का अधिकार।यह याद रखना महत्वपूर्ण है कि स्कूल छात्रों की राजनीतिक गतिविधियों से मुक्त होना चाहिए, अन्यथा यह एक अखाड़ा बन जाएगा राजनीतिक संघर्षऔर इससे पहले के कार्यों को पूरा नहीं कर पाएंगे।

राज्यों को बच्चों को शारीरिक या मनोवैज्ञानिक नुकसान से बचाना चाहिए. यौन शोषण विशेष रूप से असहनीय है। बच्चों को उन वयस्कों की मदद से बदमाशी से निपटने के तरीकों और साधनों के बारे में पता होना चाहिए जिन पर वे भरोसा करते हैं।

राज्य माता-पिता की देखभाल से वंचित बच्चों की देखभाल करते हैं।दत्तक ग्रहण एक सख्त कानूनी प्रक्रिया के अनुसार किया जाना चाहिए जो बच्चों को दुर्व्यवहार से बचाएगा। इस अर्थ में विशेष रूप से कठिन विदेशी राज्यों के नागरिकों द्वारा बच्चों को गोद लेने का मुद्दा है।

बच्चे के पास है सबसे उन्नत स्वास्थ्य देखभाल सेवाओं का आनंद लेने का अधिकार।बिना किसी अपवाद के सभी बच्चों को चिकित्सा सहायता प्रदान की जानी चाहिए, को प्राथमिकता देते हुए निवारक उपायचिकित्सा ज्ञान को बढ़ावा देना और बाल मृत्यु दर को कम करना।

प्राथमिक शिक्षा निःशुल्क और अनिवार्य होनी चाहिए।स्कूली अनुशासन को ऐसे तरीकों से बनाए रखा जाना चाहिए जो बच्चे की मानवीय गरिमा को कम न करें।

राज्यों को बच्चों को नशीले पदार्थों के उपयोग और उनके उत्पादन या व्यापार में शामिल होने से बचाना चाहिए।बच्चों को यह जानने की जरूरत है कि वयस्कों द्वारा उन्हें नशीली दवाओं से संबंधित अपराध में शामिल करने के प्रयासों का जवाब कैसे दिया जाए।

बाल अपहरण और बाल तस्करी को रोकने के लिए हर संभव प्रयास किए जाने चाहिए।

राष्ट्रीय अल्पसंख्यकों और स्वदेशी लोगों के बच्चों को अपनी संस्कृति, धर्म और भाषा का स्वतंत्र रूप से उपयोग करना चाहिए।

न्यायालयों, सामुदायिक सेवा एजेंसियों और प्रशासनिक अधिकारियों को बच्चे के सर्वोत्तम हितों पर पूरा ध्यान देना चाहिए।

आपराधिक कानून के उल्लंघन में शामिल बच्चों के साथ व्यवहार को उनकी गरिमा और मूल्य की भावना के विकास में योगदान देना चाहिए, और समाज में उनकी वापसी के उद्देश्य से होना चाहिए।

ध्यान दें कि कन्वेंशन के अधिकांश प्रावधान उन सरकारों को संबोधित हैं जिनके पास है वास्तविक अवसरबच्चों की सुरक्षा के लिए आवश्यक और प्रभावी उपाय करें। माता-पिता, परिवार के सदस्य, वयस्क बहुत कुछ कर सकते हैं।

बच्चे के अधिकारों के मुख्य रक्षक माता-पिता हैं। लेकिन माता-पिता सर्वशक्तिमान नहीं हैं, उनके लिए समाज, राज्य की मदद के बिना बच्चों की परवरिश करना मुश्किल है। राज्य शिक्षा, स्वास्थ्य देखभाल, रोजमर्रा की सुविधाओं के निर्माण, भोजन, बच्चों की संस्कृति के लिए आवश्यक धन आवंटित करने के लिए बाध्य है। स्कूलों, बच्चों के क्लीनिक और अस्पतालों, बच्चों के कला घरों, स्टेडियमों और अन्य संस्थानों के काम को सुनिश्चित करने के लिए स्थानीय स्व-सरकारी निकायों का आह्वान किया जाता है। अदालतों और अभियोजक के कार्यालय को नाबालिगों के अधिकारों की रक्षा करने, उनके हितों के उल्लंघन के तथ्यों की पहचान करने के लिए सक्रिय होने की आवश्यकता है। राष्ट्रीय और अंतर्राष्ट्रीय सार्वजनिक संगठनों की भूमिका महान है।

बेशक, विभिन्न क्षेत्रों और राज्यों में बच्चे के अधिकारों को साकार करने की संभावनाएं समान नहीं हैं। लेकिन जिन राज्यों ने कन्वेंशन पर हस्ताक्षर किए हैं, वे इसकी "भावना और पत्र" के अनुसार इसके प्रावधानों का पालन करने के लिए बाध्य हैं। और बच्चे के अधिकारों पर सम्मेलन की भावना को इस प्रकार व्यक्त किया जा सकता है: "बच्चे के लिए जितना संभव हो उतना सम्मान, उसके अधिकार, उसकी देखभाल, उसके लिए प्यार।"