पिछले निरंतर के साथ 3 वाक्य। पास्ट कंटीन्यूअस - अंग्रेजी में विगत निरंतर काल। विगत निरंतर क्या है

पास्ट कंटीन्यूअस (उर्फ पास्ट प्रोग्रेसिव) का उपयोग अतीत में एक निश्चित क्षण में होने वाली लंबी कार्रवाई को व्यक्त करने के लिए किया जाता है। यह समझने के लिए कि इस समय का उपयोग कब करना आवश्यक है, पास्ट कंटीन्यूअस / पास्ट प्रोग्रेसिव में वाक्यों के उदाहरण आपकी मदद करेंगे।

विगत सतत (अतीत प्रगतिशील) शिक्षा योजना इस प्रकार है:

अब आप पास्ट कंटीन्यूअस में वाक्यों के उदाहरणों का अध्ययन करने के लिए आगे बढ़ने के लिए पूरी तरह से तैयार हैं। सभी वाक्य मूल ग्रंथों से लिए गए हैं।

विगत सतत: अनुवाद के साथ सकारात्मक वाक्यों के उदाहरण।

10 उदाहरणअनुवाद के साथ सकारात्मक वाक्यों में प्रगतिशील।

1. बच्चा हंस रहा थाअपने जीवन में पहली बार उसके ऊपर। - बच्चा अपने जन्म के बाद पहली बार उसे देखकर मुस्कुराया।
2. नीना रो रही थीचुपचाप अपनी कुर्सी पर। निनोचका अपनी कुर्सी पर चुपचाप रो रही थी।
3. उसने देखा कि वह देख रहे थेउसे शांत मनोरंजन के साथ। उसने देखा कि वह खुशी से उसे देख रहा था।
4. कई लोग जमा हो गए थे और देख रहे थे“लोग पहले से ही चारों ओर इकट्ठा हो चुके हैं, जो कुछ हो रहा है उसे उत्साह से देख रहे हैं।
5. वह बना रहा थापैसा, और वह हमेशा एक पारखी की हवा के साथ इसके बारे में बात करता था। - उन्होंने अच्छा पैसा कमाया और हमेशा एक महान पारखी की हवा के साथ उनके बारे में बात की।
6. रॉबर्ट ने एक नोटबुक निकाली थी और बना रहा थारॉबर्ट ने एक नोटबुक निकाली और कुछ लिख दिया।
7. शूटिंग की गड़गड़ाहट का शोर चित्र बना रहा थागोलियों की गड़गड़ाहट करीब आ रही थी।
8. दिमित्री और मैं पेंटिंग कर रहे थेजब दिमित्री ने ब्रश लिया और मेरे चेहरे को रंग दिया। - दिमित्री और मैं पेंटिंग कर रहे थे जब उसने एक ब्रश पकड़ा और मेरे चेहरे को रंग दिया।
9. जब वे खाना बना रहे थेदलिया, दिमोव अपने साथियों के साथ झगड़ने लगा। - जब दलिया पक रहा था, तब दिमोव अपने साथियों से झगड़ने लगा।
10. उसके नथुने फूले हुए थे जैसे कि वह महक रहे थेकुछ भयानक। उसके नथुने ऐसे फड़फड़ा रहे थे जैसे वह कोई अप्रिय चीज सूँघ रही हो।

विगत सतत: अनुवाद के साथ नकारात्मक वाक्यों के उदाहरण।

अनुवाद के साथ नकारात्मक वाक्यों में विगत प्रगतिशील के 10 उदाहरण।

1. विप्लव नहीं थाटीदेख रहेकल रात 7 बजे टीवी। सैली ने कल शाम 7 बजे टीवी नहीं देखा।
2. माइक नहीं पहना थाकल काम पर उनकी वर्दी। माइक ने कल काम पर वर्दी नहीं पहनी थी।
3. यह बारिश नहीं हो रही थीजब हम आज सुबह टेनिस खेल रहे थे। आज सुबह जब हम टेनिस खेल रहे थे तब बारिश नहीं हुई थी।
4. वे नहीं कर रहे थेपार्टी में अच्छा समय बिताया और घर जाने का फैसला किया। उन्होंने पार्टी में मजा नहीं किया और घर जाने का फैसला किया।
5. बच्चे हंस नहीं रहे थेजोकर पर। बच्चे चुटकुलों पर नहीं हंसे।
6. सॉरी मैं सुन नहीं रहा था. कृपया क्या आप इसे दोबारा बोल सकते हैं? क्षमा करें, मैंने नहीं सुना। क्या आप दोहरा सकते हैं?
7. हम सो नहीं रहे थेजब भूकंप शुरू हुआ। जब भूकंप आया तब हम सो नहीं रहे थे।
8. बच्चे सो नहीं रहे थेहालांकि उन्हें बताया गया था। बच्चों को नींद नहीं आई, हालांकि उन्हें आदेश दिया गया था।
9. मैं सुन नहीं रहा थाशिक्षक को और एक बुरा निशान मिला। मैंने शिक्षक की बात नहीं मानी और खराब अंक प्राप्त किया।
10. शमूएल नौकायन नहीं कर रहा थातेजी से और डूबते आदमी को नोटिस करने में सक्षम था। शमूएल तेजी से तैर नहीं रहा था, इसलिए वह डूबते हुए आदमी को देख सकता था।

पास्ट कंटीन्यूअस: अनुवाद के साथ प्रश्नवाचक वाक्यों के उदाहरण।

अनुवाद के साथ प्रश्नवाचक वाक्यों में विगत प्रगतिशील के 10 उदाहरण।

1. क्या डैनी कर रहा थाइस सड़क पर? डैनी इस सड़क पर क्या कर रहा था?
2. क्या टिम कर रहा थाजब उसकी पत्नी पढ़ रही थी? जब उसकी पत्नी पढ़ रही थी तब टिम ने क्या किया?
3. क्या आप सुन रहे थे?जब दानिय्येल बात कर रहा था? क्या आपने सुना जब दानिय्येल ने बात की?
4. क्या कर रहे थेजब आप प्रतीक्षा कर रहे थे? जब आप प्रतीक्षा कर रहे थे तब आप क्या कर रहे थे?
5. कितना तेज फ्रैंक चला रहा थाउसका एक्सीडेंट कब हुआ था? टक्कर से पहले फ्रेड कितनी तेजी से गाड़ी चला रहा था?
6. क्यों जॉन बात कर रहा थाजिल के लिए जब मैंने उन्हें कल कैफे में देखा था? कल जब मैंने उन्हें कैफे में देखा तो जॉन जिल से बात क्यों कर रहा था?
7. क्या आप आराम कर रहे थे?बगीचे में जब पुलिस आई? - जब पुलिस आई तो क्या आप बगीचे में आराम कर रहे थे?
8. क्या तुम सो रहे थेजब दादी रैंक? तुम सो रहे थे जब दादी ने फोन किया।
9. सैम पेंटिंग थाफिर? क्या सैम फिर से पेंटिंग कर रहा था?
10. क्या क्या वे बात कर रहे थेके बारे में? - वे किस बारे में बात कर रहे थे?

मुझे उम्मीद है कि पास्ट कंटीन्यूअस विद ट्रांसलेशन में वाक्यों के ये उदाहरण आपके लिए उपयोगी थे।

अपूर्ण भूतकालभूतकाल निरंतर काल है अंग्रेजी भाषा. इसका मुख्य अर्थ एक दीर्घकालिक कार्रवाई है जो अतीत में एक निश्चित क्षण में हुई है। इसके विपरीत, यह एक क्रिया को व्यक्त करता है कि हुआअतीत में, नहीं हुआ.

विगत सतत शिक्षा योजना: नियम और उदाहरण

विचार करें कि पिछले लंबे काल के वाक्यों को तीन रूपों में कैसे बनाया जाता है: सकारात्मक, नकारात्मक और पूछताछ।

1. सकारात्मक रूप: मैं बात कर रहा था

सकारात्मक रूप में पास्ट कंटीन्यूअस एक क्रिया और एक क्रिया की मदद से बनता है जिसका अंत होता है – इंग, केवल क्रिया बदल जाती है प्रति होना. तदनुसार, यह रूप में हो सकता है थाया थे.

उदाहरण के साथ तालिका:

विगत सतत के साथ उदाहरण वाक्य:

मेरा कुत्ता खेल रहा थाएक रैकून के साथ। मेरा कुत्ता एक रैकून के साथ खेलता था।

मेरे मालिक चिल्ला रहा थाआज सुबह मुझ पर - मेरे मालिक ने आज सुबह मुझ पर चिल्लाया।

मैं सोच रहा थाआप में से, जब आप अंदर आए - जब आप अंदर आए तो मैंने आपके बारे में सोचा।

वह काम कर रहा थाइस लेख पर 9 से 12 तक - उन्होंने इस लेख पर 9 से 12 तक काम किया।

2. नकारात्मक रूप: मैं बात नहीं कर रहा था

एक कण का उपयोग करके नकारात्मक बनाया गया है नहीं- इसके बाद जोड़ें थाया थे।

संभावित संक्षेप: नहीं थे, नहीं थे।

उदाहरण:

सॉरी मैं सुन नहीं रहा था. क्षमा करें, मैंने नहीं सुना।

रैकोन नहीं खेल रहा था, यह मेरे कुत्ते को चोट पहुँचाने की कोशिश कर रहा था! रैकून नहीं खेल रहा था, वह मेरे कुत्ते को चोट पहुँचाने की कोशिश कर रहा था!

मुझे बाधित मत करो, मैं बात नहीं कर रहा थाआप के लिए - मुझे बीच में मत रोको, मैं तुमसे बात नहीं कर रहा था।

हम कोशिश नहीं कर रहे थेआपका अपमान करने के लिए, हम थेअभी - अभी पर चर्चाआपकी राय - हम आपको ठेस पहुंचाने की कोशिश नहीं कर रहे थे, हम सिर्फ आपकी बात पर चर्चा कर रहे थे।

3. प्रश्नवाचक रूप: क्या मैं बात कर रहा था?

में प्रश्नवाचक रूपई क्रिया प्रति होनापहले रखा गया है:

उदाहरण:

थाजल उबलनाअभी? - क्या अब पानी उबल रहा है?

थेआप कान गिरना? - क्या तुमने सुना?

थावह खाना बनानाजब मैंने फोन किया? मेरे बुलाने पर क्या वह (खाना) पका रहा था?

थेवे खेल रहे हैंआज सुबह शतरंज? क्या वे सुबह शतरंज खेलते थे?

पास्ट कंटीन्यूअस का उपयोग करना: पास्ट कंटीन्यूअस का उपयोग कब किया जाता है?

पास्ट कंटीन्यूअस का उपयोग निम्नलिखित मामलों में किया जाता है:

• कार्रवाई अतीत में एक निश्चित क्षण में हुई थी।

इस मामले में, आमतौर पर पल का उपयोग करके निर्दिष्ट किया जाता है:

ए) समय संकेत:

मैं ले रहे थेंमेरा नाश्ता नौ बजे। मैंने नौ बजे नाश्ता किया।

हम नहीं चल रहे थेआधी रात में। हम आधी रात को नहीं चले।

बी) एक और कार्रवाई:

मैं सो रहा थाजब आपने टीवी चालू किया। मैं सो रहा था जब तुमने टीवी चालू किया।

क्या थेआप कामभूकंप कब शुरू हुआ? जब भूकंप आया तब आप क्या कर रहे थे? (आप अभी क्या कर रहे हो)

• एक लंबी अवधि की कार्रवाई जो अतीत में एक निश्चित समय पर हुई हो।

हम एक क्रिया को व्यक्त करने के लिए पिछले लंबे काल का उपयोग कर सकते हैं जो अतीत में एक निश्चित क्षण में नहीं हुई थी, लेकिन समय की अवधि में हुई थी।

मैं लिख रहा थापिछली सर्दियों में एक उपन्यास। मैंने पिछली सर्दियों में एक उपन्यास लिखा था।

जैक ले रहा थाइस साल अंग्रेजी पाठ। इस साल, जैक अंग्रेजी पाठ में था।

• एक नकारात्मक अर्थ के साथ दोहरावदार कार्रवाई।

पास्ट कंटीन्यूअस जैसे क्रियाविशेषणों के साथ संयुक्त हमेशा, लगातार(अर्थ "हर समय") अतीत में नियमित रूप से हुई एक अप्रिय, कष्टप्रद क्रिया को व्यक्त करता है। यह कारोबार बोलचाल की भाषा के लिए विशिष्ट है।

अपूर्ण भूतकालअंग्रेजी का दीर्घ भूत काल है। एक प्रक्रिया को इंगित करने के लिए उपयोग किया जाता है जो कुछ समय पहले हुई थी, जबकि कार्रवाई होने का सही समय इंगित किया जाना चाहिए या यह वाक्य के संदर्भ से स्पष्ट होना चाहिए। सकारात्मक, नकारात्मक और प्रश्नवाचक वाक्यों, सहायक शब्दों और इसके उपयोग के उदाहरणों में पास्ट कंटीन्यूअस के गठन के नियम नीचे दिए गए हैं।

शिक्षा विगत सतत

सकारात्मक वाक्य में पास्ट कंटीन्यूअस सहायक क्रिया की सहायता से बनता है / थे (यह दूसरे रूप में होने वाली क्रिया है) और क्रिया पहले रूप में इसके साथ समाप्त होने के साथ -इंग। सहायक क्रिया का प्रयोग केवल पहले और तीसरे व्यक्ति में किया जाता है विलक्षण, अन्यथा उपयोग थे। सूत्र:

संज्ञा + था / थे + क्रिया रूप 1 में -ing के साथ इसमें जोड़ा गया

एक घोषणात्मक वाक्य का एक उदाहरण:

जब तुमने फोन किया तो मैं नहा रहा था। जब आपने फोन किया तो मैं नहा रहा था।

मैं कल 5 बजे टीवी देख रहा था। मैं कल पांच बजे टीवी देख रहा था।

नकारात्मक वाक्य में, सहायक क्रिया थी / थे का भी प्रयोग किया जाता है, लेकिन अंत में उनके साथ शेयर नहीं जोड़ा जाता है। शिक्षा नियम:

संज्ञा + था / थे + नहीं + क्रिया रूप 1 में -इंग के साथ जोड़ा गया

एक ही समय में, थे / नहीं शेयर के साथ विलय कर सकते हैं और फार्म नहीं थे / नहीं थे। आपत्ति उदाहरण:

शाम को मैं टीवी नहीं देख रहा था। - मैंने शाम को टीवी नहीं देखा।

जब तुमने मुझे बुलाया तो मैं सड़क पर नहीं चल रहा था। जब आपने मुझे बुलाया तो मैं बाहर नहीं जा रहा था।

बनाने के लिए प्रश्नवाचक वाक्यपास्ट कंटीन्यूअस में, सहायक क्रिया थी और वाक्य की शुरुआत में रखी गई थी। नियम:

था / थे + संज्ञा + क्रिया 1 रूप में इसके साथ समाप्त होने के साथ-साथ

प्रश्नवाचक वाक्यों के उदाहरण:

क्या आप यहाँ सुबह 8 बजे बैठे थे? - क्या आप यहां सुबह 8:00 बजे बैठे थे?

जब मैं आया तो क्या वह अपना होमवर्क कर रहा था? जब मैं आया तो क्या वह अपना होमवर्क कर रहा था?

सहायक शब्द विगत सतत

विगत निरंतर में, विपरीत सामान्य भूतकालकोई स्पष्ट सहायक शब्द नहीं हैं। वास्तव में, केवल तीन शब्द और वाक्यांश हैं जो हमेशा पिछले लंबे समय का उपयोग करते हैं।

मामलों, मेंकौन कौन सेउपयोग किया गयाअपूर्ण भूतकाल

निम्नलिखित मामले हैं जिनमें पास्ट कंटीन्यूअस का उपयोग उचित है। अंग्रेजी में कुल पांच हैं।

मैं केस का उपयोग करता हूं: अतीत में बाधित कार्रवाई

अतीत में बाधित कार्रवाई

पास्ट कंटीन्यूअस का प्रयोग निरूपित करने के लिए किया जाता है लंबी कार्रवाईअतीत में जो बाधित थे। कार्रवाई की एक छोटी अवधि को इंगित करने के लिए, पास्ट सिंपल का उपयोग किया जाता है। में इस मामले मेंएक लंबा ब्रेक वैध या केवल टाइम ब्रेक के रूप में हो सकता है। उदाहरण:

जब उसने बुलाया तब मैं टीवी देख रहा था। जब उसने बुलाया तब मैं टीवी देख रहा था।

मैं अपना आईपॉड सुन रहा था, इसलिए मैंने फायर अलार्म नहीं सुना। - मैंने आईपॉड की बात सुनी, और फायर अलार्म नहीं सुना।

जब मैंने आपको ओवन बंद करने के लिए कहा तो आप मेरी बात नहीं सुन रहे थे। जब मैंने तुम्हें चूल्हा बंद करने के लिए कहा तो तुमने मेरी एक नहीं सुनी।

II उपयोग का मामला: अतीत में कार्रवाई, जो समय से बंधी है

एक रुकावट के रूप में विशिष्ट समय

इस मामले में, पास्ट कंटीन्यूअस का उपयोग किसी क्रिया को इंगित करने के लिए किया जाता है, यह अतीत में किसी भी समय से जुड़ा होता है। उदाहरण:

कल रात 6 बजे मैं खाना खा रहा था। मैंने कल शाम 6:00 बजे डिनर किया था।

आधी रात को, हम अभी भी रेगिस्तान में गाड़ी चला रहे थे। आधी रात को हम अभी भी रेगिस्तान में गाड़ी चला रहे थे।

कल इस समय, मैं अपने डेस्क पर काम पर बैठा था। कल उसी समय मैं अपने डेस्क पर काम पर बैठा था।

केस III का प्रयोग करें: अतीत में समानांतर क्रियाएं

समानांतर क्रियाएं

पास्ट कंटीन्यूअस का उपयोग अतीत में एक ही समय में होने वाली दो निरंतर क्रियाओं को संदर्भित करने के लिए किया जा सकता है। क्रियाएं समानांतर होती हैं, और अक्सर उन्हें जोड़ने के लिए उपयोग किया जाता है। उदाहरण:

जब वह खाना बना रहा था तब मैं पढ़ रहा था। मैं पढ़ रहा था जब वह खाना बना रहा था।

क्या आप सुन रहे थे जब वह बात कर रहा था? जब वह बोला तो क्या तुमने सुना?

थॉमस काम नहीं कर रहा था, और मैं भी काम नहीं कर रहा था। थॉमस ने काम नहीं किया और मैंने भी काम नहीं किया।

IV उपयोग का मामला: वातावरण स्थानांतरण

दुर्लभ मामलों में, पास्ट कंटीन्यूअस का उपयोग किस क्रिया के वातावरण को व्यक्त करने के लिए किया जाता है। उदाहरण के लिए:

जब मैं कार्यालय में गया, तो कई लोग टाइप करने में व्यस्त थे, कुछ फोन पर बात कर रहे थे, बॉस चिल्ला रहा था, और ग्राहक मदद की प्रतीक्षा कर रहे थे। एक ग्राहक एक सचिव पर चिल्ला रहा था और हाथ हिला रहा था। अन्य एक दूसरे से खराब सर्विस की शिकायत कर रहे थे। - जब मैं कार्यालय में दाखिल हुआ, तो कई लोग टाइपिंग में व्यस्त थे, कुछ फोन पर बात कर रहे थे, बॉस सभी पर चिल्ला रहा था, और ग्राहक मदद की प्रतीक्षा कर रहे थे। एक मुवक्किल सचिव पर चिल्लाया और अपनी बाहें लहराईं। दूसरों ने खराब सेवा के बारे में एक-दूसरे से शिकायत की।

केस V का उपयोग करें: दोहराव वाली कार्रवाइयों और झुंझलाहट को स्थानांतरित करना

हमेशा के साथ दोहराव और जलन

पास्ट कंटीन्यूअस का उपयोग शब्दों के साथ हमेशा या लगातार किया जा सकता है ताकि आपकी जलन को उन कार्यों के साथ व्यक्त किया जा सके जो अक्सर अतीत में हुए थे। पहले के समान, लेकिन बहुत ही नकारात्मक अर्थ के साथ। हमेशा और लगातार शब्दों को हमेशा सहायक क्रिया और -इंग क्रिया के बीच रखा जाना चाहिए। उदाहरण:

वह हमेशा क्लास में देर से आती थी। वह हमेशा सबक के लिए देर से आती थी।

वह लगातार बात कर रहा था। उन्होंने सभी की घोषणा की। "वह बात करता रहा। इसने सभी को नाराज कर दिया।

मैं उन्हें पसंद नहीं करता था क्योंकि वे हमेशा शिकायत करते रहते थे। मैं उन्हें पसंद नहीं करता था क्योंकि वे हमेशा शिकायत करते थे

अंग्रेजी भाषा कभी-कभी समृद्ध होती है। उनमें से, अंतिम स्थान पर पास्ट कंटीन्यूअस टेंस (Past .) का कब्जा नहीं है लंबे समय तक), जो अतीत में कुछ अवधि तक चलने वाली कार्रवाइयों के लिए ज़िम्मेदार है। लेकिन यह इसका एकमात्र कार्य नहीं है: हम शिक्षा के सूत्र, उपयोग और समय संकेतकों के बारे में आगे बात करेंगे।

सामान्य जानकारी

पास्ट कंटीन्यूअस का रूसी में पास्ट कंटीन्यूअस के रूप में अनुवाद किया गया है। नाम ही अपने में काफ़ी है। अतीत इंगित करता है कि कार्रवाई अतीत में हुई थी, और सतत एक पहलू है जो अवधि, कार्रवाई की अवधि का वर्णन करता है।

रूसी में ऐसा कोई समय नहीं है। इसलिए, रूसी भाषी लोगों के लिए, यह बहुत स्पष्ट नहीं है और कठिनाइयों का कारण बनता है। एक नियम के रूप में, पास्ट कंटीन्यूअस का अनुवाद भूत काल में अपूर्ण क्रियाओं का उपयोग करके किया जाता है।

डिज़ाइन

पास्ट कंटीन्यूअस एक मिश्रित समय है। प्रेजेंट कंटीन्यूअस (प्रेजेंट कंटीन्यूअस) की तरह, यह टेंस फॉर्म दो क्रियाओं की मदद से बनता है: ऑक्जिलरी टू बी और मेन वर्ब, जिससे एंडिंग -इंग जुड़ा हुआ है। लेकिन चूंकि पास्ट कंटीन्यूअस अतीत में कार्रवाई की अवधि की बात करता है, न कि वर्तमान में, सहायक क्रिया होना भी भूत काल में होगा - था / थे। सकारात्मक, नकारात्मक और प्रश्नवाचक रूपों के गठन की सभी विशेषताएं निम्नलिखित तालिका में प्रस्तुत की गई हैं:

अपूर्ण भूतकाल विगत लंबा काल
विषय + थे/थे + मुख्य क्रिया + -इंग
मैं सो रहा था - मैं सो गया तुम सो रहे थे - तुम सो रहे थे वह (वह, यह) सो रहा था - वह (वह, यह) सो गया था	हम सो रहे थे - हम सो रहे थे तुम सो रहे थे - तुम सो रहे थे वे सो रहे थे - वे सो रहे थे
विषय + थे/थे + नहीं + मुख्य क्रिया + -इंग
मैं मुस्कुरा नहीं रहा था - मैं मुस्कुराया नहीं था तुम मुस्कुरा रहे थे - तुम मुस्कुराते नहीं थे वह (वह, यह) मुस्कुरा नहीं रहा था - वह (वह, यह) मुस्कुराया नहीं था	हम मुस्कुरा नहीं रहे थे - हम मुस्कुरा नहीं रहे थे तुम मुस्कुरा नहीं रहे थे - तुम मुस्कुरा नहीं रहे थे वे मुस्कुराते नहीं थे - वे मुस्कुराते नहीं थे
था/थे + विषय + मुख्य क्रिया + -इंग?
क्या मैं रो रहा था? - मैं रोया? क्या तुम रो रहे थे? - तुम रोये क्या? क्या वह (वह, यह) रो रहा था? क्या वह (वह, यह) रोया?	क्या हम रो रहे थे? - क्या हम रोए? क्या तुम रो रहे थे? - तुम रोये क्या? क्या वे रो रहे थे? - क्या वे रोए?

पिछले निरंतर नियम और उपयोग के उदाहरण

जैसा कि पास्ट कंटीन्यूअस में क्रिया के संयुग्मन के उपरोक्त उदाहरणों से देखा जा सकता है, रूप के गठन के लिए व्याकरणिक सूत्र किसी विशेष कठिनाई का कारण नहीं बनता है। मुख्य बात यह है कि सहायक क्रियाओं के रूपों में से एक को सही ढंग से चुनना है। अभ्यास में कठिनाइयाँ उत्पन्न होती हैं और उन मामलों से संबंधित होती हैं जब पास्ट कंटीन्यूअस का उपयोग किया जाता है। भविष्य में समस्याओं से बचने के लिए, उपयोग के निम्नलिखित नियम सुझाए गए हैं:

• अतीत में कुछ समय हुई किसी क्रिया को दिखाने के लिए। एक नियम के रूप में, यह सवाल कि यह वास्तव में कब शुरू हुआ, स्पीकर के लिए महत्वपूर्ण नहीं है। मुख्य बात यह है कि किसी निश्चित अवधि में इसकी उपस्थिति को उजागर करना है:

कल शाम 7 बजे वह एक कप गर्म कॉफी पी रही थी। वह कल 7 बजे गर्म कॉफी पी रही थी।

• कार्रवाई या उसके बाद के परिणाम के बजाय प्रक्रिया पर ही जोर देने के लिए:

मेरी बहन चित्र बना रही थी पूरादिन। मेरी बहन सारा दिन पेंटिंग करती रही है।

• अतीत में एक अल्पकालिक, अल्पकालिक स्थिति का वर्णन करने के लिए। स्पीकर स्पष्ट करता है, निर्दिष्ट करता है कि वास्तव में यह क्रिया कब हुई थी:

उनका परिवार कई महीनों से जापान में रह रहा था। - उनका परिवार कई महीनों तक जापान में रहा।

• में जटिल वाक्यों, जहां एक भाग में पास्ट कंटीन्यूअस (पास्ट कंटीन्यूअस) का उपयोग लंबी क्रिया को दर्शाने के लिए किया जाता है, और दूसरे में - पास्ट सिंपल (सिंपल पास्ट) का उपयोग एक छोटी एकल क्रिया का वर्णन करने के लिए किया जाता है। निम्नलिखित संघ दो भागों को (जब तक), जब तक (जब तक), पहले (पहले), जैसे (जबकि), बाद में (बाद), कब (कब) तक जोड़ते हैं:

हमारे कमरे में प्रवेश करने से पहले वह एक अखबार पढ़ रहा था। हमारे कमरे में प्रवेश करने से पहले वह एक अखबार पढ़ रहा था।

पास्ट कंटीन्यूअस में अंग्रेजी में सभी क्रियाओं का उपयोग नहीं किया जा सकता है। अपवादों में राज्य क्रियाएं शामिल हैं (प्यार करना - प्यार करना, पसंद करना - प्यार करना, पसंद करना, नफरत करना - नफरत करना)।

समय अवधि संकेतन

अंग्रेजी में प्रत्येक काल के लिए "मार्कर शब्द" हैं। पास्ट कंटीन्यूअस कोई अपवाद नहीं है। आमतौर पर वाक्यों में जहां विधेय को क्रिया द्वारा पिछले निरंतर में व्यक्त किया जाता है, कुछ सूचक शब्दों का उपयोग किया जाता है:

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• एक विशिष्ट समय को इंगित करना : रात 8 बजे। (रात 8 बजे), कल शाम 4 बजे (कल 4 बजे), आज दोपहर (दोपहर के भोजन के समय), आज शाम 9 बजे (शाम 9 बजे), आधी रात (मध्यरात्रि में) और अन्य (मेरा) पिता आधी रात को धूम्रपान कर रहे थे - मेरे पिताजी आधी रात को धूम्रपान करते थे);
• समय की अवधि को दर्शाता है : पूरे दिन (पूरे दिन), पिछली सुबह (कल सुबह), कुछ समय के दौरान (कुछ समय के लिए), इस बार पिछले सप्ताह (इस समय पिछले सप्ताह), इस शाम (आज रात) और अन्य (इस बार पिछले महीने वे थे समुद्र में तैरना - इस समय पिछले महीने वे समुद्र में तैर रहे थे)।