भाषा के माहौल में बच्चे का विसर्जन। एक प्रभावी भाषा शिक्षण तकनीक के रूप में भाषा विसर्जन। स्मृति विकास

"भाषा विसर्जन के रूप में कुशल तकनीकप्रीस्कूलर (भाषा घोंसला) को एर्ज़्या भाषा पढ़ाना"

मिगनोवा रायसा इवानोव्ना

वरिष्ठ शिक्षक एमबीडीओयू डी / एस "टेरेमोक"

संयुक्त प्रकार

प्रासंगिकता

पूर्वस्कूली शिक्षा में, बच्चे के व्यक्तित्व के निर्माण और विकास में पहले चरण के रूप में, शिक्षा और परवरिश की सामग्री का एक महत्वपूर्ण घटक राष्ट्रीय-क्षेत्रीय घटक है।

इसलिए, हमारे पूर्वस्कूली संस्थान में, प्रीस्कूलरों को उनके लोगों की एर्ज़्या भाषा और संस्कृति से परिचित कराने के लिए व्यवस्थित रूप से काम किया जाता है। मैं उन बच्चों की परवरिश करना चाहूंगा जो खुद को एक महान देश के हिस्से के रूप में पहचानेंगे, इसे प्यार करेंगे, इसके अतीत को महत्व देंगे, अपनी मोर्दोवियन भाषा को जानेंगे, इसका अध्ययन करेंगे और इसमें संवाद करेंगे। हमारे पूर्वस्कूली की सामाजिक-जातीय संरचना शैक्षिक संस्थाअर्दतोव शहर के क्षेत्र में स्थायी रूप से रहने वाले राष्ट्रीय समूहों के प्रतिनिधि शामिल हैं: रूसी - 170 बच्चे; मोरदवा-58 बच्चे।

लक्ष्यक्षेत्रीय घटक के कार्यान्वयन पर हमारा काम सामाजिक और संचार, संज्ञानात्मक, भाषण, कलात्मक, सौंदर्य, शारीरिक विकास की प्रक्रिया में मोर्दोवियन लोगों की संस्कृति के लिए प्रीस्कूलर का परिचय है।

यह घटक कार्यक्रम के एक अनुकरणीय क्षेत्रीय मॉड्यूल में लागू किया गया है पूर्व विद्यालयी शिक्षा. (O.V. Burlyaeva और अन्य):

"हम मोर्दोविया में रहते हैं।"

अतिरिक्त शिक्षा कार्यक्रम: "मोल्दोवा गणराज्य के पूर्वस्कूली शैक्षणिक संस्थानों में बच्चों को मोर्दोवियन भाषाएं पढ़ाना,(कार्यक्रम और दिशानिर्देश)। एआई इसाइकिन।

और एक अनुकूलित संस्थान-स्तरीय कार्यक्रम में: "मातृभूमि"।

पूर्वस्कूली शैक्षणिक संस्थान में इस घटक के कार्यान्वयन के लिए विशेष शर्तें बनाई गई हैं:

- "राष्ट्रीय जीवन का लघु संग्रहालय",जहां बच्चों को न सिर्फ देखने का मौका मिलता है, बल्कि घर के सामान, प्राचीन वस्तुओं को अपने हाथों से छूने का भी मौका मिलता है। हमारे संग्रहालय के प्रदर्शनी में रूसी और मोर्दोवियन जीवन की वस्तुएं हैं: एक स्टोव, एक चरखा, लोहा, चिमटा, एक छाती, बस्ट जूते।

- पारिस्थितिक केंद्र "प्रकृति की दुनिया"गैर-पारंपरिक खेलों और मैनुअल से भरा हुआ है, जो आपको अर्दतोव्स्की क्षेत्र और मोर्दोविया गणराज्य की मूल भूमि, वनस्पतियों और जीवों की प्रकृति से परिचित कराने पर काम करने की अनुमति देता है।

- समूहों में राष्ट्रीय मिनी कॉर्नर,जहां राष्ट्रीय पोशाक में गुड़िया, राज्य के प्रतीक, कला और शिल्प की वस्तुएं बच्चों की उम्र की विशेषताओं के अनुसार रखी जाती हैं।

राष्ट्रीय-क्षेत्रीय घटक के कार्यान्वयन पर बच्चों के साथ हमारे काम में, हम निम्नलिखित प्रकार के कार्य का उपयोग करते हैं:

मंडली का काम, संज्ञानात्मक बातचीत, खेल। - बच्चों की सभी प्रकार की रचनात्मक कलात्मक गतिविधियाँ। - राष्ट्रीय अवकाश। - भ्रमण, लक्षित सैर। - संग्रहालयों, बच्चों के पुस्तकालय का दौरा; - प्रदर्शनियों का संगठन (बच्चों और माता-पिता की संयुक्त गतिविधियाँ) क्षेत्रीय घटक सभी प्रकार की बच्चों की गतिविधियों में शामिल है: खेल, श्रम, संज्ञानात्मक और रचनात्मक, सभी शैक्षिक क्षेत्रों को प्रभावित करता है, जबकि शैक्षिक क्षेत्रों के एकीकरण और स्वयं दोनों को ध्यान में रखते हुए कार्यक्रम के अनिवार्य भाग के साथ क्षेत्रीय सामग्री का एकीकरण।

संज्ञानात्मक चक्र के पाठों में, हम बच्चों को राज्य के प्रतीकों, हमारे शहर के इतिहास, हमारे शहर को गौरवान्वित करने वाले लोगों से परिचित कराते हैं।

बच्चों को लोक संस्कृति से परिचित कराने में इलेक्ट्रॉनिक शैक्षिक संसाधनों का तेजी से समावेश हो रहा है। कम्प्यूटर प्रस्तुतीकरण के क्रम में बच्चे उन पुरावशेषों से परिचित हो जाते हैं जिन्हें वे सीधे नहीं देख सकते, हम अन्य लोगों की कला से परिचित होते हैं।

पुरातनता और वर्तमान समय के बीच संबंध का पता लगाते हुए, लोगों के कार्यों और कार्यों की तुलना करते हुए, हम बच्चे के व्यक्तित्व, उसकी रचनात्मक गतिविधि के निर्माण और विकास में योगदान करते हैं।

बच्चों के लिए विशेष रुचि स्थानीय विद्या के संग्रहालय की यात्रा है। वोरोनिन, एस.डी. एर्ज़्या का संग्रहालय, बाएवो का गाँव। प्रत्येक भ्रमण पूर्वस्कूली बच्चों की आयु विशेषताओं के अनुसार प्रश्न-उत्तर के रूप में होता है।

क्षेत्रीय घटक पर हमारे काम के मुख्य तरीकों में से एक है भ्रमण और लक्षित सैर, जिसके दौरान बच्चे अपने शहर के बारे में अधिक सीखते हैं, उसमें हो रहे परिवर्तनों को देखना सीखते हैं।

लोक संस्कृति की उत्पत्ति से बच्चों को परिचित कराने में लोक और रूढ़िवादी छुट्टियां महत्वपूर्ण भूमिका निभाती हैं। वे किसी व्यक्ति के आध्यात्मिक जीवन की एक विशेष लय बनाते हैं, उसे हमारे लोगों की सांस्कृतिक और ऐतिहासिक परंपराओं में बदल देते हैं। इसलिए हमारे में बाल विहारयह "क्रिसमस", "क्रिसमस", "पैनकेक सप्ताह", "ईस्टर", "ट्रिनिटी" जैसी छुट्टियों को आयोजित करने की परंपरा बन गई है। लोगों को जानना और रूढ़िवादी छुट्टियां, बच्चा पीढ़ियों के अमूल्य सांस्कृतिक अनुभव में महारत हासिल करता है। हमारे विद्यार्थियों के लिए एक उज्ज्वल, यादगार घटना बच्चों और वयस्कों "क्रिसमस" की भागीदारी के साथ एक उत्सव की घटना थी, जिसमें व्लादिका वेन्यामिन, अर्दातोव्स्की के बिशप और अत्याशेव्स्की के निमंत्रण के साथ। ऐसे आयोजनों में, समय के संबंध को विशेष रूप से महसूस किया जाता है, वयस्कों के साथ संचार के हर मिनट का प्रीस्कूलर पर लाभकारी प्रभाव पड़ता है।

इसके अलावा हमारे किंडरगार्टन में बच्चों को मोर्दोवियन भाषा सिखाने के लिए एक सर्कल "टेशटाइन" है, जिसका नेतृत्व शिक्षक मिताकिना वी.डी.

काम A.I.Isaykina के कार्यक्रम के अनुसार किया जाता है।

अध्ययन का समेकन बच्चों के साथ संचार की प्रक्रिया में होता है खाली समय, छुट्टियों के दौरान, मैटिनीज़, मनोरंजन। इन आयोजनों में, बच्चे किंडरगार्टन के बच्चों और माता-पिता के सामने भाषा दक्षता में अपनी प्रगति का प्रदर्शन करते हैं। परिवार लोक परंपराओं का मुख्य स्रोत है।

इसलिए, हम माता-पिता के साथ सक्रिय रूप से बातचीत करते हैं: वे संग्रहालय के लिए प्रदर्शन एकत्र करते हैं, लोक उत्सवों में भाग लेते हैं, वेशभूषा सिलते हैं, एक विकासशील वातावरण तैयार करते हैं।

हम अपने माता-पिता के साथ मिलकर राष्ट्रीय परंपराओं और संस्कृति को संरक्षित करने, अपने लोगों की भाषा से प्यार करने की कोशिश कर रहे हैं। -हर साल हम बच्चों और माता-पिता के संयुक्त कार्यों की प्रदर्शनियों का आयोजन करते हैं: "क्रिसमस टेल", "ईस्टर एग", बच्चे अपने माता-पिता के साथ लोककथाओं की छुट्टियों में भाग लेते हैं जैसे: "क्रिसमस", "पैनकेक वीक", आदि।

यह सब पीढ़ियों को एक साथ लाता है, माता-पिता के रिश्ते को मजबूत करता है।

यह नैतिक और देशभक्ति की शिक्षा की शुरुआत है: आखिरकार, मातृभूमि के लिए प्यार माता-पिता, परिवार के लिए प्यार की भावना से पैदा होता है।

राष्ट्रीय-क्षेत्रीय घटक के कार्यान्वयन पर हमारे पूर्वस्कूली संस्थान के बच्चों के साथ काम करने का परिणाम था:

1. पूर्वस्कूली शिक्षा संस्थानों के प्रमुखों के लिए रिपब्लिकन संगोष्ठी "मोर्डोवियन भाषाओं का संरक्षण और बच्चों को मोर्दोवियन लोगों की संस्कृति से परिचित कराना।" ("वोल्गा सेंटर ऑफ कल्चर्स ऑफ द फिनो-उग्रिक पीपल्स", मोल्दोवा गणराज्य के रक्षा मंत्रालय, अर्दतोव्स्की का प्रशासन नगरपालिका जिला), 2012

2 .क्षेत्रीय अवकाश "एर्ज़ियन केल्स टेक सेन मेनेलेस"। (अर्दतोव्स्की जिले के प्रशासन के शिक्षा विभाग);

3 .अंतर जिला सम्मेलन "शिक्षा प्रणाली में आध्यात्मिक और नैतिक शिक्षा"।

विषय पर परियोजना: "राष्ट्रीय मूल्य - एक पूर्वस्कूली संस्थान में आध्यात्मिक और नैतिक विकास और शिक्षा की मुख्य सामग्री।" (मॉस्को पैट्रिआर्कट, मोर्दोवियन मेट्रोपोलिस, अर्दाटोव सूबा, मोल्दोवा गणराज्य के रक्षा मंत्रालय, अर्दातोव्स्की नगर जिले के शिक्षा विभाग), 2012

"अर्दतोव मेरा मूल शहर है";

"मोर्दोविया के पूर्वजों का इतिहास और परंपराएं";

"कल्याद - मलयदा";

"पारिवारिक परंपराएं कल और आज";

"मोर्दोविया की ग्रीन फार्मेसी";

बच्चों की परवरिश में लोक खेल और खिलौने।

बच्चे "प्लास्टिसिन क्रो", "क्रिसमस स्टार" प्रतियोगिता में भाग लेते हैं, जहाँ हम मोर्दोवियन नृत्य, गीत, प्रदर्शन करते हैं - हम पुरस्कार जीतते हैं। पाठकों की नगरपालिका प्रतियोगिता में "मैं तुमसे प्यार करता हूँ, मेरी जन्मभूमि" ने पहला स्थान हासिल किया। और, सबसे महत्वपूर्ण बात, हमारा किंडरगार्टन रिपब्लिकन प्रतियोगिता का विजेता बन गया " सर्वश्रेष्ठ मॉडलमोर्दोविया गणराज्य के जातीय सांस्कृतिक शिक्षा पूर्वस्कूली शैक्षणिक संस्थान "2013 में।

अक्टूबर 2014 से, हमारी पूर्वस्कूली संस्था "पूर्वस्कूली बच्चों को मूल भाषा (भाषा घोंसला) सिखाने के लिए एक प्रभावी तकनीक के रूप में भाषा विसर्जन" परियोजना के कार्यान्वयन के लिए एक रिपब्लिकन पायलट साइट रही है। (26 फरवरी, 2014 को मोल्दोवा गणराज्य के शिक्षा मंत्रालय का आदेश "अर्दतोव्स्की नगरपालिका जिले के संयुक्त प्रकार के MBDOU किंडरगार्टन "टेरेमोक" में रिपब्लिकन प्रायोगिक साइट के उद्घाटन पर")

यह रूसी राष्ट्रीय नीति में एक नई दिशा है और, तदनुसार, प्रीस्कूलर की द्विभाषी शिक्षा में - स्वदेशी राष्ट्रीय अल्पसंख्यकों की भाषाओं का पुनरुद्धार।

रूस के कई राष्ट्रीय क्षेत्र (मोर्दोविया गणराज्य सहित) द्विभाषी संचार को आदर्श के रूप में चुनते हैं। यह इस प्रकार है: रूसी और राष्ट्रीय (में .) इस मामले में Erzya) भाषाओं को पूरी आबादी के बीच अत्यधिक विकसित किया जाना चाहिए।

पूर्वस्कूली बच्चों को दूसरी भाषा का प्रारंभिक शिक्षण भी युवा पीढ़ी को दोस्ती, आपसी समझ और अन्य लोगों और देशों के सम्मान की भावना से शिक्षित करने के लिए बहुत महत्व रखता है।

एक भाषा घोंसला एक प्रीस्कूल संस्थान में एक समूह है जहां पूरी शैक्षिक प्रक्रिया एर्ज़्या भाषा में की जाती है, जो बच्चे घर पर, परिवार में नहीं बोलते हैं, लेकिन जो फिनो-उग्रिक लोगों में से एक की ऐतिहासिक विरासत से संबंधित है , इस मामले में - एर्ज़्या।

भाषा के घोंसले की गतिविधि के प्राथमिकता वाले क्षेत्र पूर्वस्कूली शिक्षा के लिए संघीय राज्य शैक्षिक मानकों का पूरी तरह से पालन करते हैं, लेकिन एर्ज़्या भाषा शिक्षा की मुख्य भाषा है। बच्चे आपस में रूसी बोलते हैं, और लक्षित भाषा में संचार को प्रोत्साहित किया जाता है।

फिलहाल, प्रयोग का पहला चरण किंडरगार्टन में लागू किया जा रहा है - यह प्रारंभिक और सूचनात्मक है।

परियोजना को पहले जूनियर समूह में लागू किया जा रहा है, जहां शिक्षक और कर्मचारी लगातार बच्चों से एर्ज़्या भाषा में बात करते हैं।

समूह कक्ष में, एक विकासशील वातावरण बनाया गया है जो संचार को उत्तेजित करता है (कोने जो Erzya झोपड़ी की स्थितियों को पुन: उत्पन्न करते हैं)।

सरांस्क में इस पद्धति पर काम करने के लिए शिक्षकों को प्रशिक्षित किया गया है।

माता-पिता द्वारा परियोजना में भागीदारी विशेष रूप से स्वैच्छिक है, वे इस बात से अवगत हैं कि "लैंग्वेज नेस्ट" कैसे काम करता है, एक बच्चे में द्विभाषावाद कैसे बनता है, शिक्षा में क्या परिणाम प्राप्त किए जा सकते हैं।

दो या दो से अधिक भाषाएं जानने से बच्चे को जीवन में कई फायदे मिलते हैं। द्विभाषी बच्चों को दो संस्कृतियों को जानने, बड़ी संख्या में लोगों के साथ संवाद करने का अवसर मिलता है अलग तरह के लोगऔर अवसर आर्थिक लाभभविष्य में।

और हम वास्तव में आशा करते हैं कि हम जो काम कर रहे हैं वह बच्चों को प्यार और स्नेह का अनुभव करने में मदद करेगा घर, परिवार, शहर, क्षेत्र; अपने राष्ट्र, संस्कृति, भाषा, परंपराओं के लिए गर्व और सम्मान महसूस करें, अपने लोगों, उनकी उपलब्धियों पर गर्व करें, उन्हें प्रकृति की प्रशंसा करना सिखाएं, उसकी देखभाल करें।

सभी अंग्रेजी सीखने वालों को नमस्कार! आप कैसे हैं? क्या आप अंग्रेजी में अपनी प्रगति से संतुष्ट हैं, या क्या आप किसी तरह भाषा सीखने की प्रक्रिया को तेज करना चाहते हैं? मुझे यकीन है कि आप चाहते हैं। वैसे, आप कितनी बार वर्कआउट करते हैं? हफ़्ते में दो या तीन बार? 45 मिनट के लिए? समय के साथ? दो से? बहुत अच्छा! नियमित पाठ वह नींव है जिस पर हमें निर्माण करने की आवश्यकता है, क्योंकि कोई भी एक पसंदीदा शिक्षक के रूप में भाषण और लेखन का मार्गदर्शन और सुधार नहीं करेगा।

लेकिन अब सबक खत्म हो गया है, हम अपने ऑफिस, घर, दोस्तों के पास लौट रहे हैं। हम इस समय को कैसे व्यतीत करते हैं? यदि हम सोने के लिए समय घटा दें, तो हमारे पास सप्ताह में 7 × 16 = 112 घंटे बचे हैं, जिसके दौरान हम अपनी मूल भाषा में संवाद करते हैं, पढ़ते हैं, टीवी शो देखते हैं, रेडियो सुनते हैं। और अब साधारण गणित के लिए: 112 जागने के घंटों में से 2-3 घंटे का पाठ (औसतन) + 2 घंटे (मैं एक आशावादी हूं) होमवर्क के लिए। यानी, आरामदायक वातावरण में बिताए गए 112 घंटों में से प्रति सप्ताह अंग्रेजी में 3-5 घंटे संचार मातृ भाषा! एक भाषा सीखने के महत्वाकांक्षी लक्ष्य वाले छात्र के लिए बहुत कुछ नहीं है!

इस अनुपात को बदलने के लिए भाषा परिवेश में विसर्जन आवश्यक है। इसे दो तरीकों से किया जा सकता है:

1. इंग्लैंड में छह महीने रहते हैं. यह पूर्णता का सबसे छोटा रास्ता है, हालांकि, निश्चित रूप से, सबसे सस्ता नहीं है। यूके, आयरलैंड, यूएसए, दक्षिण अफ्रीका, न्यूजीलैंड, ऑस्ट्रेलिया और माल्टा में कई गहन भाषा कार्यक्रम हैं। हो सके तो वहां जाकर प्रैक्टिस जरूर करें।
   • एक भाषा स्कूल की यात्रा के अनुभव के बारे में हमारे शिक्षक इरिना "" का लेख पढ़ें।
2. इंग्लैंड को अपने घर आमंत्रित करें. यदि आप वर्तमान में लंबे समय तक अंग्रेजी बोलने वाले वातावरण में नहीं आ सकते हैं, तो आपको कृत्रिम रूप से इस वातावरण को अपने आसपास बनाने की आवश्यकता है। यह कैसे करना है? इस लेख में, आप एक भाषा वातावरण बनाने के लिए कुछ तकनीकों को पाएंगे जिनका उपयोग मैं स्वयं अपनी अंग्रेजी को आकार में रखने के लिए करता हूं।

चरण 1. अपना निजी शब्दकोश प्राप्त करें

यह एक साधारण नोटबुक या नोटपैड हो सकता है। मैं बाद की ओर झुकता हूं क्योंकि नोटपैड अधिक कॉम्पैक्ट है। इसे हमेशा अपने साथ अपनी जेब या बैग में रखें। इसमें तुरंत उन नए शब्दों और भावों को लिख लें जिनसे आप दिन में मिले थे। नए शब्द के आगे, कोष्ठक में, उस स्रोत को लिखें जिसमें आप शब्द के पार आए (पाठ ऐसे और ऐसे या टीवी कार्यक्रम ऐसे और ऐसे)। नए शब्दों के साथ प्रयोग करें - अपने भाषण और लेखन में उनका उपयोग करने का प्रयास करें। यदि आपके पास समय है, उदाहरण के लिए, मेट्रो या मिनीबस में, तो पुराने रिकॉर्ड को पलटें और सीखे हुए शब्दों को अपनी स्मृति में ताज़ा करें।

शब्दकोश में न केवल व्यक्तिगत शब्दों, बल्कि वाक्यांशों या पूरे वाक्यों को लिखने का प्रयास करें - संदर्भ में, शब्दों को याद रखना आसान होता है। कुछ छात्र नए शब्दों के लिए इलेक्ट्रॉनिक फ़ाइल रखना पसंद करते हैं, या मोबाइल ऐप का उपयोग करना भी एक विकल्प है। बस कभी-कभी इसे देखना न भूलें!

चरण 2 रेडियो को अंग्रेजी में सुनें

हर सुबह नाश्ते में या व्यायाम के दौरान और शाम को टीवी के बजाय रात के खाने में 15-20 मिनट के लिए अंग्रेजी रेडियो चालू करें। मेरी पसंद - ।

इस स्टेशन में समाचार, साक्षात्कार, टॉक शो, कॉमेडी शो, नाट्य प्रस्तुतियों और बहुत कुछ है। आप लाइव और रिकॉर्डेड दोनों तरह के प्रोग्राम सुन सकते हैं। इन दोनों को बिल्कुल फ्री किया जा सकता है।

चिंता न करें यदि पहली बार में आप केवल कुछ शब्दों या वाक्यांशों को समझते हैं। समय के साथ, आप अधिक से अधिक भावों को उठाना शुरू कर देंगे और पूरे वाक्यों और एकालाप को समझेंगे। इसे आदत बनाने की कोशिश करें। जब आप उठें, तो तुरंत रेडियो चालू करें और सुबह की खबरें सुनें। आप काम से घर आते हैं और रात का खाना गर्म करना शुरू करते हैं - शाम का टॉक शो चालू करें, रसोई में पृष्ठभूमि में अंग्रेजी बोलने दें। सप्ताहांत में सफाई - आप एक ही समय में किसी संगीतकार, अभिनेता या राजनेता के साथ एक साक्षात्कार सुन सकते हैं, ताकि आप घर पर भाषा के माहौल में खुद को विसर्जित कर सकें।

यदि आपने जो शब्द या अभिव्यक्ति सुनी है, उसे आप पसंद करते हैं, तो उसे अपने शब्दकोश में दर्ज करें।

रेडियो की तरह, टीवी श्रृंखला और मूल में फिल्में शब्दों का एक अद्भुत स्रोत हैं और व्याकरणिक निर्माण, एक सुनने की समझ ट्रेनर और एक सही उच्चारण मॉडल। अन्य बातों के अलावा, यह मनोरंजन भी है। एक पसंदीदा श्रृंखला या एक नई फिल्म देखकर, हम देशी वक्ताओं और उनके पात्रों के भाषण को समझना सीखते हैं, अपरिचित शब्दों और अभिव्यक्तियों के अर्थ का अनुमान लगाते हैं। यहां कुछ लोकप्रिय संसाधन दिए गए हैं: और जहां आप रूसी या अंग्रेजी उपशीर्षक के साथ फिल्में और टीवी शो ऑनलाइन देख सकते हैं। पहला संसाधन दिन में 1 घंटे मुफ्त में इस्तेमाल किया जा सकता है, जबकि उपशीर्षक में शब्दों के अनुवाद पर प्रतिबंध हैं। आपको दूसरे संसाधन पर पंजीकरण करने की आवश्यकता है, उपशीर्षक और अभ्यास के अनुवाद के मुफ्त उपयोग पर भी प्रतिबंध हैं।

उन शो, कार्यक्रमों, फिल्मों को चुनें जो आपको पसंद हों। बिना रुके पहले पूरी श्रृंखला देखें और स्क्रीन पर जो हो रहा है उसका सामान्य अर्थ पकड़ने का प्रयास करें। दूसरी बार देखने के दौरान, उपशीर्षक पढ़ें, विराम दें और अपनी शब्दकोश नोटबुक में नए वाक्यांश लिखें।

एक संसाधन का एक उल्लेखनीय उदाहरण जहां आपको सैकड़ों अपेक्षाकृत कम (5 से 20 मिनट तक) बहुत ही रोचक एकालाप भाषण मिलेंगे, वह पोर्टल है। उपशीर्षक इस प्रारूप के सभी वीडियो के साथ-साथ भाषण के पूर्ण पाठ पर उपलब्ध हैं।

यदि आपके लिए ऑडियो रिकॉर्डिंग सुनना अधिक सुविधाजनक है, तो साइटों पर विभिन्न विषयों पर लघु पॉडकास्ट का प्रयास करें।

अपने शब्दकोश में इन स्रोतों से दिलचस्प शब्दावली रिकॉर्ड करना न भूलें!

चरण 5. अंग्रेजी में पढ़ें

फिर, हर किसी की प्राथमिकताएं अलग-अलग होती हैं, इसलिए यह तय करना आप पर निर्भर है कि वास्तव में क्या पढ़ना है। यह फंतासी, ऐतिहासिक उपन्यास, जासूसी कहानी, आधुनिक गद्य हो सकता है - वह सब कुछ जो रुचि को पकड़ता है और जगाता है। कठिनाई के स्तर पर निर्णय लें: मूल या अनुकूलित संस्करण में काम को तुरंत पढ़ना है या नहीं। यदि 100 शब्दों के अनुच्छेद में 5 पूरी तरह से अपरिचित शब्द हैं, तो यह स्तर आपके लिए है। अपने शिक्षक से पुस्तक अनुशंसा के लिए पूछें। और यदि आपके पास शिक्षक नहीं है, तो हमने स्तरों के अनुसार पढ़ने के लिए अनुशंसित पुस्तकों के साथ एक तालिका तैयार की है।

के अलावा उपन्यास, ऑनलाइन प्रकाशन, समाचार पोर्टल, ऑनलाइन पत्रिकाएं हैं। उदाहरण के लिए, यूके में सबसे लोकप्रिय समाचार पत्रों में से एक के लेख प्रकाशन की आधिकारिक वेबसाइट पर उपलब्ध हैं। इस संसाधन पर आपको विभिन्न विषयों पर सामग्री मिलेगी: समाज, राजनीति, खेल, व्यवसाय, संस्कृति, स्वास्थ्य, आदि। भाषा वातावरण बनाने के लिए यह एक उत्कृष्ट तकनीक है।

चरण 6: अंग्रेजी बोलें

अभ्यास करने के लिए हर अवसर का उपयोग करें। यदि आपके पास परिचित देशी वक्ता हैं - मित्र, सहकर्मी, व्यावसायिक भागीदार - उनके साथ बैठक में, फोन द्वारा या स्काइप के माध्यम से विभिन्न विषयों पर बात करें। शायद वे रूसी सीख रहे हैं? फिर अनुभवों का आदान-प्रदान करने की पेशकश करें: एक दिन आप अंग्रेजी में संवाद करते हैं, अगले दिन - रूसी में। बेझिझक उनसे उन अपरिचित शब्दों का अर्थ पूछें जो आपने अपनी बातचीत के दौरान सुने। उन्हें केवल अपनी मूल भाषा में रुचि रखने वाले व्यक्ति की मदद करने में खुशी होगी। इन शब्दों को अपनी नोटबुक में लिख लें और बातचीत में इनका सक्रिय रूप से उपयोग करें।

यदि आप देशी वक्ताओं से इतनी बार नहीं मिलते हैं, तो अपने शहर में एक वार्तालाप क्लब खोजें जो भाषा के शौकीन लोगों को इकट्ठा करे और नियमित रूप से इसे देखें। इस तथ्य के अलावा कि ऐसे समुदायों में आपके भाषण का अभ्यास करने का अवसर है, यह एक महान शगल, नए दोस्त, विचारों का आदान-प्रदान, संयुक्त अवकाश, पिकनिक और अन्य सुविधाएं भी है। अगर आपके शहर में ऐसा कोई क्लब नहीं है, तो इसे खुद बनाएं! अब मदद से सोशल नेटवर्कआप समान विचारधारा वाले लोगों को कुछ ही दिनों में एक ही स्थान पर इकट्ठा कर सकते हैं। कोई भी कैफे नियमित अंग्रेजी बोलने वाले "सभा" के लिए एक आरामदायक कोने प्रदान करने में प्रसन्न होगा।

विदेश यात्रा करते समय, एक कैफे में एक वेटर, एक होटल में एक प्रशासक, स्थानीय निवासियों, अन्य पर्यटकों, आदि के साथ एक शब्द का आदान-प्रदान करने का अवसर न चूकें। संग्रहालय के मार्ग का पता लगाने, आदेश देने जैसे सरल कार्य। रेस्तरां, सही आकार के जूते चुनने के लिए भी अभ्यास और एक निश्चित साहस की आवश्यकता होती है। तो शरमाओ मत!

चरण 7. दिल से सीखें गाने, कविताएं, चुटकुले अंग्रेजी में

एक गीत के पाठ को याद करते हुए, हम तुरंत अपनी शब्दावली को कई तैयार वाक्यांशों और आधुनिक अंग्रेजी के भाषा निर्माण के साथ भर देते हैं। यदि आप गाना पसंद करते हैं, तो व्यवसाय को आनंद के साथ संयोजित करें और अपने पसंद के गाने सीखें, उन्हें दोस्तों और परिचितों के लिए गाएं - कराओके में, किसी पार्टी में या सिर्फ शॉवर में। अब किसी भी गाने के बोल इंटरनेट पर आसानी से मिल जाएंगे। उदाहरण के लिए, अगर आपको चुटकुले सुनना और बताना अच्छा लगता है, तो अंग्रेजी में एक चुटकुला याद करने की कोशिश करें, और पाठ से वाक्यांशों का उपयोग करके कक्षा में अपने शिक्षक को बताएं।

और आखिरी बात: आदर्श वाक्य याद रखें " प्रयोग करो या खो दो!"। इस कहावत का अर्थ है कि केवल एक शब्द, वाक्यांश या वाक्य को सीखना, पढ़ना, सुनना और समझना ही पर्याप्त नहीं है। निश्चित रूप से जरूरत है" इसका इस्तेमाल करें"- इसका उपयोग करें, इसे अपने माध्यम से पास करें, इस शब्द को भाषण, मौखिक या लिखित रूप में पुन: पेश करें। अन्यथा यह इसे गंवा दो"- खो गया है, भुला दिया गया है, और फिर इसे हमारी स्मृति की गहराई से बाहर निकालना पहले से ही मुश्किल है। इसलिए उपरोक्त सभी व्यायाम नियमित रूप से करने चाहिए ! अभ्यास परिपूर्ण बनाता है! मुझे उम्मीद है कि ये सरल भाषा विसर्जन युक्तियाँ आपको अपने पोषित लक्ष्य - भाषा में प्रवाह के रास्ते में मदद करेंगी। सीखने का मज़ा लें और बेझिझक टिप्पणियों में सवाल पूछें!

यदि आपको कोई त्रुटि मिलती है, तो कृपया टेक्स्ट के एक भाग को हाइलाइट करें और क्लिक करें Ctrl+Enter.

नमस्ते दोस्तों!

लंबे समय से नहीं सुना)))

लेकिन, ज़ाहिर है, हर किसी के साथ नहीं।

पर बहुत सुना खुली कक्षाएंवार्तालाप क्लब, मैंने परामर्श के दौरान कई लोगों से बात की - ऑनलाइन चैट करना बहुत अच्छा था! मैं

आज हम बहुत कुछ छूएंगे ताजा विषय- एक भाषा वातावरण का निर्माण।

कभी-कभी हम सुनते हैं कि कोई एक महीने के लिए भाषा का अध्ययन करने माल्टा गया, कोई लंदन में एक भाषा स्कूल गया, कोई अमेरिका गया - सभी एक ही लक्ष्य के साथ - पर्यावरण में खुद को विसर्जित करने के लिए, ऐसी स्थितियां बनाने के लिए जिसमें लक्ष्य भाषा में न बोलना असंभव होगा। वास्तव में, अंग्रेजी भाषा की सफल महारत में भाषा का वातावरण निर्णायक भूमिका निभाता है। आइए इसका पता लगाते हैं।

भाषा परिवेश क्या है, और हर कोई इसके बारे में क्यों बात कर रहा है?

वास्तव में, भाषा का वातावरण वास्तव में एक विदेशी भाषा सीखने के लिए सबसे अनुकूल परिस्थितियों का निर्माण करता है जब आप लगातार अध्ययन की जा रही विदेशी भाषा के संपर्क में होते हैं - ऐसे लोगों के साथ जो केवल अंग्रेजी बोलते हैं, जब आसपास की सभी किताबें, समाचार पत्र, पत्रिकाएं अंग्रेजी में होती हैं, और आपकी मूल भाषा पर कोई निर्भरता नहीं है। भाषा। मेरा मतलब है, क्या आप समझाना चाहते हैं? दयालु बनो, अंग्रेजी में, वे यहाँ दूसरे को नहीं समझते हैं - यानी कम से कम, लेकिन एक व्यक्ति को बोलने के लिए मजबूर किया जाता है, और यह वही है जो आपको चाहिए!

ये है प्राकृतिकएक ऐसा भाषा वातावरण जहां चारों ओर प्रत्यक्ष और अप्रत्यक्ष रूप से सब कुछ इस तथ्य में योगदान देता है कि आपने जितनी जल्दी हो सके बात करना शुरू कर दिया। यह वह वातावरण है जिसमें हम अंग्रेजी बोलने वाले देशों की यात्रा करते समय, और केवल विदेश में, जब हमारी मूल भाषा पर कोई निर्भरता नहीं होती है, पाते हैं। अक्सर, यह वह जगह है जहाँ समझ आती है कि ठीक इसी तरह आपको एक विदेशी भाषा सीखने की ज़रूरत है, प्राकृतिक परिस्थितियों में, बिना तनाव के।

क्या प्राकृतिक भाषा का वातावरण रामबाण है?

इस सब के साथ, अपने कई वर्षों के अभ्यास के दौरान, मैं बहुत से ऐसे लोगों से मिला, जो पहले से ही विदेश में काफी समय से रह चुके हैं या वहां काम कर चुके हैं, सामान्य वाक्यांशों और भावों को उठाया है, सीखा है कि कैसे किसी तरह देश में मदद से प्रबंधन करना है। सरलतम निर्माणों में से, लेकिन पूर्ण अर्थों में बोलें, बातचीत जारी रखने के लिए, पूर्ण रूप से बोलने के लिए - वे नहीं कर सके।

सब कुछ बहुत ही व्यक्तिगत है!

व्यवहार में, यह पता चला है कि सब कुछ बहुत, बहुत ही व्यक्तिगत है - कुछ, विदेश जाने के बिना भी, पक्षियों की तरह अंग्रेजी में चहकते हैं, जबकि अन्य सबसे अनुकूल परिस्थितियों में भी नहीं बोल सकते हैं, अतिरिक्त प्रयासों की आवश्यकता है, और महत्वपूर्ण हैं।

यह पता चला है कि बुधवार, अपने लंबे संस्करण में भी, रामबाण से दूर है। अपने आप में, विसर्जन से पहले, बाद में और दौरान गंभीर लक्षित प्रयासों के बिना भाषा का वातावरण चमत्कारी प्रभाव नहीं देगा। प्रोत्साहित करें और प्रेरित करें - हाँ! प्रेरक - अवश्य! लेकिन आपको अभी भी काम करना है, और बहुत कुछ।

और इसके अलावा, यह आनंद काफी महंगा है, और हर कोई इसे बर्दाश्त नहीं कर सकता। इसके अलावा, मेरी राय में, अंग्रेजी में वास्तव में सुधार करने के लिए, आपको कम से कम तीन महीने के लिए वातावरण में रहने की आवश्यकता है। 2 - 3 सप्ताह, एक उच्च संभावना के साथ वे एक त्वरित, लेकिन अल्पकालिक प्रभाव देंगे, दुर्भाग्य से, जो अभ्यास के बिना बहुत जल्दी गायब हो जाएगा। अंग्रेजी - अभ्यास के बिना, यह नियमित प्रशिक्षण के बिना खेल की तरह है - संभव है, लेकिन कठिन

हम एक कृत्रिम भाषा वातावरण बनाते हैं

वे भी हैं खुशखबरीइस पूरी कहानी में। तथ्य यह है कि प्राकृतिक वातावरण के अभाव में निर्माण करना संभव और बहुत आवश्यक है कृत्रिम भाषा पर्यावरण,जब आप स्वयं जानबूझकर बहुत अनुकूल परिस्थितियों का निर्माण करते हैं जिसमें एक विदेशी भाषा का विकास सबसे गहन और उत्पादक होता है।

और यह बिल्कुल हर कोई कर सकता है यदि वे अपने लिए बहाना बनाना बंद कर दें कि वे सफल क्यों नहीं होंगे। यानी विदेश गए बिना आप अपने आप को हर संभव तरीके से अंग्रेजी से घेर लेंगे!

मैं कुछ सलाह दूंगा और आपको बताऊंगा कि मैं और मेरे छात्र इसे कैसे करते हैं:

1. कंप्यूटर, लैपटॉप, टैबलेट।

सबसे पहले, एक कंप्यूटर, लैपटॉप और मोबाइल डिवाइस। हम उन सभी कार्यक्रमों के इंटरफेस को बदल रहे हैं जहां यह रूसी से अंग्रेजी में किया जा सकता है।

2. फिर से Google अनुवाद के बारे में।

Google अनुवाद को भूल जाइए (हम केवल सबसे चरम मामलों में इसका सहारा लेते हैं)। धीरे-धीरे पूर्ण की ओर बढ़ें व्याख्यात्मक शब्दकोश. यदि आप एब्बी लिंगवो का उपयोग करते हैं, तो सभी अनुवाद शब्दकोशों को बंद कर दें और केवल समझदार कोलिन्स कोबिल्ड, ऑक्सफ़ोर्ड इत्यादि को छोड़ दें। अपनी मातृभाषा पर निर्भर रहने से बचें।

3. अंग्रेजी में पढ़ना

हम अपने लिए एक अनुकूलित पुस्तक (कुछ बहुत ही रोचक) खरीदते हैं, या हम इंटरनेट पर एक अंग्रेजी पुस्तक ढूंढते हैं और इसे अपने फोन, आईपैड, लैपटॉप आदि पर डाउनलोड करते हैं। हम थोड़ा पढ़ते हैं, लेकिन हर दिन। जोर से पढ़ना बहुत ही वांछनीय है - इस तरह आप स्पाइकिंग पर भी काम करेंगे। आपको लगातार आवाज करने की जरूरत है ताकि मस्तिष्क को इसकी आदत हो जाए और आपके भाषण अंगों को इसकी आदत हो जाए। अंग्रेजी लगता हैऔर इस तथ्य के लिए कि आप उनका उच्चारण करते हैं।

4. हम सुनते हैं, हम सुनते हैं, हम सुनते हैं ...

पर जरूरहम अपने दैनिक दिनचर्या में अंग्रेजी में रेडियो सुनना (उदाहरण के लिए, बीबीसी), पॉडकास्ट शामिल करते हैं। एक शब्द में, सुनने के लिए हमेशा कुछ न कुछ होता है। अगर समझने का समय नहीं है तो इसे बैकग्राउंड में बजने दें, लेकिन नियमित रूप से कुछ सुनना सुनिश्चित करें।

5. हम फिल्में और सीरीज देखते हैं।

हम ororo.tv पर एक श्रृंखला चुनते हैं (सौभाग्य से, उनमें से बहुत सारे हैं) और इसे एपिसोड दर एपिसोड देखते हैं, अंग्रेजी भाषण की आवाज़ के लिए अभ्यस्त हो जाते हैं, उपशीर्षक के साथ काम करते हैं। आप जानते हैं कि उन्हें कहां से डाउनलोड किया जा सकता है।

6. बोलना ही हमारा सब कुछ है!

अंग्रेजी बोलने का अभ्यास अवश्य करें। यह कैसे करना है? अपने शहर में एक भाषा क्लब के लिए साइन अप करें, उदाहरण के लिए, समारा में एक उत्कृष्ट भाषा क्लब befluent.ru है - यहां, अनुभवी आकाओं के मार्गदर्शन में, लोग फिल्मों पर चर्चा करते हैं, अंग्रेजी में ट्रेलर, अंग्रेजी में गेम खेलते हैं - संक्षेप में, वे व्यापार को आनंद के साथ जोड़ते हैं

बॉट जॉर्ज के साथ चैट करें! मैं

यदि समय के साथ यह मुश्किल है, तो अंत में, रोबोट जॉर्ज के साथ चैट करें (सच, पाठ, लेकिन कुछ नहीं से बेहतर)। मैंने अभी-अभी अपने एक सहयोगी से उसके बारे में सुना और जॉर्ज के साथ बातचीत करते हुए कुछ देर के लिए गायब हो गया। सच है, किसी कारण से उसने मुझसे पूछा कि क्या मैं रोबोट था जब मैंने उत्तर दिया, तो वह बहुत परेशान था। सामान्य तौर पर, आपको अंग्रेजी में संचार की पूरी नकल की गारंटी है!

एक शब्द में कहें तो अब घर पर कृत्रिम भाषा का वातावरण बनाने के लिए सभी संसाधन उपलब्ध हैं। अभी कदम उठाएं! अभी इस पोस्ट को पढ़ने के बाद कम से कम कुछ तो अमल करें, ये आपका पहला कदम होगा, बहुत जरूरी है!

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शिक्षा और विज्ञान मंत्रालय कजाखस्तान गणराज्य पावलोडर क्षेत्र में JSC "NTsPK "ORLEU" की शाखा

"भाषा विसर्जन एक प्रभावी भाषा शिक्षण तकनीक के रूप में"

पाठ्यक्रम प्रतिभागियों द्वारा पूरा किया गया

अर्लीपोवा ई.यू पावलोडर जीकेकेपी बॉक्स नंबर 126

फ़िलिपेंको टी.आई. पावलोडर टी.आई. जीकेकेपी आई / एस नंबर 19

क्रायुकोवा वी.एल. पावलोडर जीकेकेपी बॉक्स नंबर 104

माखानकोवा एन.वी. एकिबस्तुज़ जीकेकेपी बॉक्स नंबर 4

वाकिलोवा आर.एस. एकिबस्तुज जीकेकेपी बॉक्स नंबर 4

लिशित्सकाया के.ए. एकिबस्तुज जीकेकेपी बॉक्स नंबर 10

इस्काकोवा ए.के. GKKP Krasnoarmeisky I / s

प्रासंगिकता:

दुनिया की विविधता, भाषाएं, संस्कृतियां वर्तमान में अंतर-सांस्कृतिक संपर्क के दर्शन को निर्धारित करती हैं। इसी समय, भाषाई विविधता को सांस्कृतिक विरासत के सबसे मूल्यवान तत्वों में से एक माना जाता है। भाषाओं का ज्ञान उन बुनियादी कौशलों में से एक है, जिन पर अधिकार करना हर कज़ाखस्तानी के लिए नियम बनना चाहिए। बचपन से ही भाषा सीखने को समर्थन देने की जरूरत है। इस प्रकार, पूर्वस्कूली शैक्षिक संगठन नई चुनौतियों का सामना करते हैं, जिनमें से एक दो या दो से अधिक भाषाओं का शीघ्र अधिग्रहण है।

समस्या:अद्यतन शिक्षा प्रणाली में, एक बहुभाषी व्यक्ति को शिक्षित करने के लिए, जो अपनी भाषा में दूसरों के साथ संवाद करने में सक्षम है, बच्चों की भाषाओं को पढ़ाने के पद्धतिगत तरीकों पर पुनर्विचार करने की आवश्यकता है।

अध्ययन की वस्तु: भाषा विसर्जन तकनीक

अध्ययन का विषय: भाषा सीखने के प्रारंभिक चरण में भाषा विकास के माहौल के निर्माण के लिए शैक्षणिक शर्तें।

परिकल्पना:यदि आप भाषा के वातावरण में बच्चे की उपस्थिति को लगातार प्रेरित और उत्तेजित करते हैं, तो बच्चे को भाषण के माहौल में डुबोते हुए, इससे भाषण गतिविधि की सक्रियता और न केवल मूल भाषा, बल्कि अन्य भाषाओं का भी प्रभावी विकास होगा।

लक्ष्य:दूरस्थ शिक्षा में भाषा परिवेश के मॉडल का व्यावहारिक विकास। कार्य: 1. विषय पर वैज्ञानिक और शैक्षणिक साहित्य का अध्ययन करें। 2. प्रीस्कूलर के भाषण विकास की प्रौद्योगिकियों को व्यवस्थित करने के लिए जो उनकी मूल और अन्य भाषाओं के विकास में योगदान करते हैं। 3. पूर्वस्कूली बच्चों के भाषाई विसर्जन के लिए विषय-विकासशील वातावरण का एक मॉडल विकसित करना।

लक्ष्य समूह : DO शिक्षक अभिभावक बच्चे कार्यान्वयन अवधि: 1 वर्ष

अपेक्षित डॉव में एक भाषा वातावरण बनाने के परिणाम: 1. संवाद करने की क्षमता सहित बच्चों के संचार कार्यों का विकास। भाषण क्षमताओं का विकास (ध्वन्यात्मक सुनवाई, भाषा की भावना, नकल करने की क्षमता, आदि), मानसिक कार्यों का विकास (भाषण सोच सहित)। 2. भाषण तंत्र का विकास (उन ध्वनियों की महारत जो मूल भाषा प्रणाली में नहीं हैं, बच्चों के भाषण तंत्र के लचीलेपन के विकास और संरक्षण में योगदान करती हैं) और सामान्य रूप से प्रीस्कूलर के भाषण का विकास। 3. सोच का विकास, चूंकि भाषा सीखने की प्रक्रिया में बच्चे स्वेच्छा से या अनैच्छिक रूप से विश्लेषण करते हैं, इसकी तुलना अपनी मूल भाषा से करते हैं, अर्थात वे लगातार विचार प्रक्रिया को अंजाम देते हैं। 4. शब्दकोश संवर्धन: विदेशी शब्दावली, साथ ही भाषाई और सांस्कृतिक सामग्री को आत्मसात करके शब्दावली का विस्तार। 5. भाषाओं के अध्ययन में शामिल ध्यान, स्मृति जैसी मानसिक प्रक्रियाओं का विकास।

• संगठित शैक्षिक गतिविधि
• बहुभाषी घटक
• नाट्य गतिविधि
• खेल गतिविधि
• शासन के क्षण
• माता-पिता के साथ काम करना
• शिक्षकों के साथ काम करना

गतिविधि के सिद्धांत के ढांचे के भीतर द्विभाषावाद की समस्याओं से ए.ए. लियोन्टीव, ए.ए. ज़ेलेव्स्काया, आई.ए. सर्दीएल.एस. वायगोत्स्की ने 1928 की शुरुआत में लिखा था: "बचपन में बहुभाषावाद के सवाल को अब आधुनिक मनोविज्ञान के सबसे जटिल और भ्रमित मुद्दों में से एक के रूप में सामने रखा जा रहा है, और दूसरी ओर, असाधारण सैद्धांतिक और व्यावहारिक समस्या के रूप में। महत्त्व। उत्तरार्द्ध को शायद ही किसी स्पष्टीकरण की आवश्यकता है।

वर्तमान में, कजाकिस्तान में KRAT प्रयोग किया जा रहा है (कजाख-रूसी-अंग्रेजी त्रिभाषावाद)हमारे समाज में बहुभाषी शिक्षा एक आदर्श बन रही है। आज शिक्षक के सामने एक बहुसांस्कृतिक व्यक्तित्व बनाने का कार्य है। देशी और राज्य की भाषाओं का ज्ञान, एक विदेशी भाषा का अध्ययन व्यक्ति के क्षितिज का विस्तार करता है, इसके बहुमुखी विकास में योगदान देता है, सहिष्णुता के प्रति दृष्टिकोण और दुनिया की त्रि-आयामी दृष्टि के निर्माण में योगदान देता है। विदेशी भाषाओं का ज्ञान आधुनिक विश्व की आवश्यकता है।

भाषा विसर्जन में प्रौद्योगिकी

स्वास्थ्य-बचत

परियोजना

ट्रिज़ो

गतिविधियां

छात्र केंद्रित

जुआ

सूचना और

संचार

आयु अवधि

छोटी उम्र

बड़ी उम्र

बहुभाष्यता

बिलिगिज़्म

रूसी

भाषा: हिन्दी

कजाख

भाषा: हिन्दी

रूसी

कजाख

भाषा: हिन्दी

भाषा: हिन्दी

अंग्रेज़ी

भाषा: हिन्दी

भाषा विसर्जन पर काम के चरण भाषा ज्ञान का विश्लेषण। कार्य योजना तैयार करना। पीआरएस का संगठन भाषा कार्यान्वयन के लिए विभिन्न तकनीकों का उपयोगभाषा ज्ञान का पुन: विश्लेषण। व्यक्तिगत कार्य के लिए एक योजना तैयार करना। शिक्षकों, अभिभावकों के लिए परामर्श का विकास

दूसरे चरण पर काम

बच्चों के साथ

शिक्षकों के साथ

• बहुभाषी घटक - उपदेशात्मक खेल
• घटना "आज हम केवल कज़ाख बोलते हैं or अंग्रेजी भाषा»
• नाट्य प्रदर्शन
• कज़ाख, रूसी या अंग्रेजी राष्ट्रीय खेल विभिन्न भाषाओं में शासन के क्षण हैं।
• फिंगर जिम्नास्टिक
• शारीरिक मिनट
• भाषाओं के ज्ञान के विकास के स्तर की पहचान
• "माँ और पिताजी को नए शब्द बताएं", "आपने घर पर कौन से शब्द सीखे?"

माता - पिता के साथ

- परामर्श "भाषा विसर्जन", "मेरे समूह में भाषा विसर्जन कैसे होता है"

- कज़ाख और अंग्रेजी भाषाओं के शिक्षकों के लिए: कोने में पत्रक का विकास "हम भाषा सीखते हैं" - एक पीआरएस का निर्माण - के लिए स्मृति संबंधी तालिकाओं का विकास शाब्दिक विषय- थिएटरों का निर्माण - मास्टर कक्षाएं - भाषा विसर्जन (ब्रोशर, पत्रक) पर हैंडआउट्स का उत्पादन - भाषा कार्यान्वयन के लिए एक योजना का विकास - कार्रवाई "मैं कज़ाख, अंग्रेजी भी सीखना चाहता हूं"

एक पीआरएस बनाने में सहायता (पदोन्नति "मेरी जन्मभूमि", "कज़ाख और अंग्रेजी भाषाओं के कोने") - माता-पिता के लिए परामर्श - मास्टर वर्ग — अभिभावक बैठक- बात चिट। उदाहरण के लिए: "आइए बच्चों को भाषा सीखने में मदद करें" या "मैं भाषा विसर्जन के दौरान अपने बच्चे की मदद कैसे कर सकता हूं", "भाषा विसर्जन के साथ अपना अनुभव साझा करें" - प्रतियोगिता "हम विभिन्न भाषाओं में शब्द जानते हैं" - थिएटर प्रस्तुतियों में भागीदारी - किताबें बनाना - बच्चे "कजाख, रूसी और अंग्रेजी में मेरी पहली किताबें"

5 कारण बच्चों को किंडरगार्टन में भाषाएँ क्यों सीखनी चाहिए। 1. एक विदेशी भाषा सीखना स्मृति, सोच, कल्पना और सभी मानसिक प्रक्रियाओं के विकास में योगदान देता है। शब्दों, वाक्यांशों को याद करते हुए, बच्चा अपने सिर में दृश्य चित्र बनाता है, इसके लिए तैयारी करता है शिक्षण गतिविधियां 2. स्कूल में एक विदेशी भाषा का सामना करते हुए, कई बच्चे इसे कुछ अलग, समझ से बाहर के रूप में अस्वीकार करते हैं। यदि आप किंडरगार्टन में वापस डेटिंग शुरू करते हैं, तो स्कूल में पढ़ते समय, भाषा बाधा नहीं दिखाई देगी, और ज्ञान मौजूदा आधार पर बहुत बेहतर होगा। 3.बी पूर्वस्कूली उम्रभाषण तंत्र अभी भी बनाया जा रहा है। बच्चे अपनी मातृभाषा से कुछ ध्वनियों का गलत उच्चारण करते हैं। सब कुछ समय के साथ आता है। अन्य भाषाओं को सीखने से, बच्चे भाषण तंत्र विकसित करते हैं, जीभ की स्थिति, होठों की गति और पूरे जबड़े पर ध्यान देते हैं। यह एक प्रकार की स्पीच थेरेपी जिम्नास्टिक है जो तंत्र विकसित करती है। 4. रोमांचक शगल के बारे में मत भूलना। आखिरकार, कक्षा में बच्चे खेलते हैं, सुनना सीखते हैं, सहयोग करते हैं, एक टीम में काम करते हैं। यह स्कूल और जीवन की तैयारी का एक महत्वपूर्ण हिस्सा है। 5.बच्चे नकल के आधार पर विदेशी भाषा सीखते हैं। यही कारण है कि पूर्वस्कूली उम्र में उच्चारण बहुत कम या बिना उच्चारण के रखा जाता है। स्कूल के वर्षों में, इस परिणाम को प्राप्त करने में अधिक समय लगता है।

कानूनी ढांचे पूर्वस्कूली शैक्षणिक संस्थान में भाषा नीति

• कजाकिस्तान गणराज्य का संविधान
• कजाकिस्तान गणराज्य की शिक्षा पर कानून
• कानून "भाषाओं पर"
• शिक्षा का राज्य मानक
• नमूना कार्यक्रम
• बाल अधिकारों पर सम्मेलन

भाषा प्रौद्योगिकी की सफलता सही लक्ष्य, कार्य योजना और विभिन्न तकनीकों का उपयोग करने की प्रणाली पर निर्भर करती है। और मुख्य नियमों में से एक होना चाहिए - MOTIVATION (दिलचस्प, सुलभ, समृद्ध, यादगार)।

प्रयुक्त साहित्य और इंटरनेट संसाधनों की सूची:

कोल्कर वाई.एम., उस्तीनोवा ई.एस., एनालिवा टी.एम. - एक विदेशी भाषा सिखाने के व्यावहारिक तरीके, एम: प्रकाशन केंद्र "अकादमी", 2001

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· यकुशिना एल.जेड. एक विदेशी भाषा में पाठ और पाठ्येतर कार्य का संचार, एम: "हायर स्कूल", 1990

· इंटरनेट साइट सामग्री:

एचटीटीपी :// www . अंग्रेज़ी क्लब . नारीडो . एन

एचटीटीपी :// www . वेबसिब . एन / नूस / अंग्रेज़ी /

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इस तथ्य के बारे में सभी बातें कि यदि आप विदेश जाते हैं, तो आप तुरंत उस देश की भाषा सीख जाएंगे, जहां आप विसर्जन करके चले गए हैं, पूरी तरह से बकवास है। हां, भाषा के वातावरण में तल्लीन होना बहुत उपयोगी है, लेकिन केवल तभी जब आपके पास पहले से ही एक निश्चित स्तर का ज्ञान था, या यदि आप स्थानांतरित होने पर शून्य से पंद्रह वर्ष के थे।

जेम्स एल. ब्रूक्स द्वारा निर्देशित बोरिंग 2004 की स्पैनिश-इंग्लिश फिल्म याद है, जिसे "माई डोंट अंडरस्टैंड योर" शीर्षक के तहत रूसी बॉक्स ऑफिस पर रिलीज़ किया गया था? इसका सार इस प्रकार था: एडम सैंडलर द्वारा निभाई गई एक प्रसिद्ध शेफ के परिवार में एक मैक्सिकन सुंदरता को नानी के रूप में नौकरी मिलती है। मैक्सिकन (सुंदर पाज़ वेगा द्वारा अभिनीत) 10 वर्षों से अमेरिका में रह रही है, लेकिन अंग्रेजी का एक शब्द भी नहीं बोलती है, लेकिन उसकी यूएस में जन्मी बेटी स्पेनिश को भूलने की बहुत कोशिश कर रही है।

जब मैंने 10 साल पहले इस फिल्म को देखा था, तो स्क्रीन पर जो कुछ भी हुआ वह मुझे अजीब बकवास लग रहा था, लेकिन अब, दूसरे देश में रहने के लिए, मैं कह सकता हूं कि तस्वीर में जो कुछ भी होता है वह वास्तविक से अधिक होता है। इस तथ्य के बारे में सारी बातें कि, विदेश जाने के बाद, आप भाषा के माहौल में डूबकर तुरंत एक विदेशी भाषा सीखेंगे, और साथ ही अपने मूल को भूल जाइए, पूरी तरह से बकवास है, इससे कोई फर्क नहीं पड़ता कि प्रेरणा के बारे में वेबसाइटें इस बारे में क्या लिखती हैं। और, वैसे, श्रृंखला से अंश: "यात्रा करते समय, आप लगातार एक विदेशी भाषा सीखेंगे और अपने मूल को भूल जाएंगे," वाक्यांश, एलिजाबेथ गिल्बर्ट को जिम्मेदार ठहराया जाता है, जिन्होंने "हां" लिखा था। प्रार्थना करना। लव", वे अपने असत्य से बहुत क्रोधित होते हैं। हां, एक निश्चित सुधार होता है, लेकिन सभी के लिए नहीं और हमेशा नहीं, साथ ही, केवल कुछ शर्तों के तहत, और उन्हें इस प्रकार होना चाहिए।

1. यदि आप अर्ध-वार्षिक या वार्षिक भाषा पाठ्यक्रमों में जाते हैं, जबकि आप कुछ और नहीं करेंगे और अध्ययन को काम के साथ नहीं जोड़ेंगे।

बिल्कुल क्यों? सब कुछ बहुत सरल है, विदेशियों द्वारा भाषा सीखने के लिए दो प्रकार के स्कूल हैं। पहले अच्छे शिक्षकों के साथ भुगतान किया जाता है (प्रति माह 400 से 600 यूरो तक)। यहां आप शुरुआत से भाषा सीख सकते हैं, लेकिन आपको यह जानने की जरूरत है कि कक्षाएं आमतौर पर सोमवार से शुक्रवार तक सुबह 9 बजे से दोपहर 1 बजे तक चलती हैं। इसके अलावा, छात्रों को घर ले जाने के लिए बहुत भारी कार्य दिए जाते हैं, और उन्हें करना आवश्यक है, क्योंकि अगले दिन आपका समूह पहले से ही अध्ययन करेगा नया विषय, और, परिणामस्वरूप, आपके पास सामग्री को समेकित करने का समय नहीं होगा। भाषा सीखने के मासिक पाठ्यक्रम को पास करने के बाद, एक परीक्षा ली जाती है, यदि आपने इसे पास कर लिया है - अगले स्तर पर आगे, नहीं - पाठ्यक्रम कार्यक्रम को फिर से देखें। इस प्रकार के स्कूल में काम और भाषा सीखने का संयोजन एक बुरा विचार है, या तो आप अपनी नौकरी खो देंगे क्योंकि आपके पास इसके लिए पर्याप्त समय और ऊर्जा नहीं होगी, या बिल्कुल उन्हीं कारणों से स्कूल छोड़ दें। तो, प्राथमिकता दें।

दूसरे प्रकार के स्कूल अप्रवासियों के लिए स्वतंत्र हैं, जिनके लिए देश में निवास की अनुमति प्राप्त करने वालों को मिलता है। ऐसे स्कूलों में सप्ताह में दो या तीन बार शाम को कक्षाएं आयोजित की जाती हैं, लेकिन इस बात के लिए तैयार हो जाइए कि इस मामले में, वंचित अफ्रीकी और मुस्लिम देशों के आगंतुक, यानी शरणार्थी, आपके साथ पड़ोसी डेस्क पर बैठेंगे। सवाल नस्लवाद का नहीं है, बल्कि यह तथ्य है कि अक्सर केवल मजबूत लोग ही अपनी सुरक्षा के लिए बिना किसी डर के ऐसे पाठ्यक्रमों में भाग ले सकते हैं, लेकिन कोमल गोरे लड़कियां नहीं। दूसरा महत्वपूर्ण बिंदु- आपको ऐसे पाठ्यक्रमों में व्याकरण की विशेषताएं नहीं सिखाई जाएंगी, वे आपको केवल आवश्यक न्यूनतम ज्ञान देंगे ताकि आप बहुत कम से कम संवाद कर सकें, उदाहरण के लिए, सड़क पर गुलाब बेचना या किसी रेस्तरां में काम करना, इसलिए, एक गहरी के लिए अप्रवासियों के लिए किसी भी भाषा शिक्षण पाठ्यक्रम का अध्ययन व्यर्थ है।

2. आपको उस देश के लिए काम करना चाहिए जहां आप चले गए या यहां उच्च शिक्षा प्राप्त की।

मैं एक भी व्यक्ति को नहीं जानता जो विदेश चले गए, लेकिन साथ ही साथ अपनी ऐतिहासिक मातृभूमि के लिए काम कर रहे थे, जो एक ही समय में एक विदेशी भाषा के माहौल में शामिल हो गए। आइए इटली को ही लें। यहां इतालवी मोलदावियन और रोमानियन इतालवी सबसे अधिक खुशी से बोलते हैं, और केवल इसलिए नहीं कि इतालवी भाषा उनकी मूल भाषा के करीब है। वे सिर्फ उन पदों पर काम करने के लिए देश आते हैं जो इटालियंस नहीं लेना चाहते हैं, यानी सफाई के क्षेत्र में (या, जैसा कि वे अब कहते हैं, "सफाई") या, उदाहरण के लिए, नर्स। एक अन्य विकल्प पर्यटक-उन्मुख बुटीक में विक्रेता हैं। खैर, एक विदेशी विश्वविद्यालय में अध्ययन - यहाँ, जैसा कि वे कहते हैं, बिना किसी टिप्पणी के।

यदि आप चले गए हैं, लेकिन अपने मूल देश में या किसी अंतरराष्ट्रीय कंपनी में इंटरनेट पर काम करते हैं जहां स्थानीय भाषा मुख्य नहीं है, तो: ए) सबसे पहले, आपके पास भाषा सीखने की प्रक्रिया में खुद को विसर्जित करने का समय नहीं होगा ; बी) आपके पास इसे करने के लिए एक मजबूत प्रेरणा नहीं होगी।

और इससे कोई फर्क नहीं पड़ता कि वह कौन, कहां और कहां से आया था, उदाहरण के लिए, मेरा एक स्पेनिश दोस्त है जो मिलान में 5 साल से अधिक समय से रहता था और इतालवी नहीं बोलता था क्योंकि उसे इसकी कोई आवश्यकता नहीं थी। उसका प्रेमी स्पेनिश में धाराप्रवाह था, वे उसे दुकानों में समझते थे, तो परेशान क्यों? इटली में नौकरी मिलने के बाद ही लड़की ने इतालवी में महारत हासिल की, इसके अलावा, संरक्षण में। या मेरा एक ऑस्ट्रेलियाई मित्र जो एक अंतरराष्ट्रीय विज्ञापन एजेंसी का मालिक है और फ्रांस में रहता है। वह बहुत ही न्यूनतम स्तर पर फ्रेंच बोलता है, क्योंकि ईमानदार पेरिसवासी भी जो अंग्रेजी पसंद नहीं करते हैं, उन्हें पूरी तरह से समझते हैं जब वह एक रेस्तरां में सीप और शराब की एक बोतल ऑर्डर करना चाहता है या गैलरी लाफायेट में नई खरीद का चयन करता है। हां, हालांकि, उदाहरण के लिए विदेश क्यों जाएं: अंतरराष्ट्रीय कंपनियों के रूसी प्रतिनिधि कार्यालयों में या महानगरीय रेस्तरां में निमंत्रण द्वारा काम करने वाले फ्रांसीसी शेफ में बड़े पदों पर रहने वाले एक्सपैट्स को देखें। अधिकांश लोगों के पास रूसी भाषा प्रवीणता का न्यूनतम स्तर है, लेकिन केवल वे लोग जिन्होंने ए) इसे पहले से सीखा है, बी) केवल रूस में नहीं रहते हैं, अच्छी तरह से रूसी बोलते हैं लंबे समय तकलेकिन यह भी नियमित रूप से एक शिक्षक के साथ काम करता है। कोई तीसरा नहीं है।

3. आपके पास कोई अच्छा विकल्प नहीं होना चाहिए।

तुम्हें पता है, कुछ देशों में जाने पर, लोग, एक नियम के रूप में, वहां रहने के 10 साल बाद भी, कभी-कभी स्थानीय भाषा में एक शब्द भी नहीं बोल सकते हैं? स्वीडन, डेनमार्क, आइसलैंड और नीदरलैंड में जाने पर। और ऐसा नहीं है कि उत्तरी भाषाओं को सीखना मुश्किल है, यह सिर्फ इतना है कि इन देशों में बिना किसी अपवाद के हर कोई उत्कृष्ट अंग्रेजी बोलता है। अक्सर, नौकरी के लिए आवेदन करते समय स्थानीय भाषा की भी आवश्यकता नहीं होती है, उदाहरण के लिए, हॉलैंड में एक प्रोग्रामर के रूप में नौकरी पाने के लिए, अंग्रेजी पर्याप्त से अधिक है। आइसलैंड में, आगंतुक अक्सर कारखानों, कैफे, बार, रेस्तरां या होटलों में काम करते हैं, जहां, अजीब तरह से पर्याप्त, आइसलैंडिक की भी विशेष रूप से आवश्यकता नहीं होती है, वैसे, अधिकांश भाग के लिए वे स्वेड्स हैं (और उनके लिए आइसलैंडिक एक संबंधित भाषा है ), इटालियंस और डंडे।

4. "प्यार की भाषा" अक्सर मदद नहीं करती है, लेकिन बाधा डालती है

किसी विदेशी के साथ रोमांस (या शादी भी) का मतलब यह भी नहीं है कि आप उस व्यक्ति की भाषा बोलेंगे जिसके साथ आप अपने रहने की जगह साझा करते हैं। सभी कहानियाँ कि उसका एक स्पैनियार्ड के साथ संबंध था, और इसलिए वह धाराप्रवाह स्पेनिश बोलती है - अनाड़ी तर्क का एक और उदाहरण। वास्तव में, किसी अन्य देश के प्रतिनिधि के साथ संबंध विदेशी भाषा सीखने के लिए एक शक्तिशाली प्रोत्साहन है, लेकिन कीवर्डइस मामले में, "सीखें", "उपन्यास" नहीं। वास्तव में, यदि एक जोड़े ने शुरू में संवाद करना शुरू किया, उदाहरण के लिए, अंग्रेजी या इतालवी में, तो उस भाषा से बाहर निकलना बहुत मुश्किल है जो आप घर पर बोलते हैं। क्योंकि एक साथ अपने जीवन के दौरान, आप चुटकुले बनाते हैं जो केवल आप दोनों के लिए समझ में आता है, या तथाकथित "पारिवारिक भाषण बदल जाता है", एक शब्द में, आपकी अपनी घरेलू भाषा, जिसमें तीन भाषाओं के निर्माण भी होते हैं। एक ही समय में आसानी से सह-अस्तित्व में आ सकता है। वैसे, यूरोपीय लोगों द्वारा उपनिवेशित द्वीपों पर एक समय में अजीब भाषाएं बनाई गई थीं, जहां आधुनिक बोलियां स्थानीय भाषाओं और यूरोपीय लोगों का मिश्रण हैं। एक शब्द में, एक विदेशी के साथ संबंध एक शक्तिशाली प्रोत्साहन है, खासकर यदि आपके चुने हुए के पास सामान्य संचार भाषा का सही आदेश नहीं है, जो प्रारंभिक चरण में सूचना के ट्रांसमीटर की भूमिका निभाता है। लेकिन यह तभी काम करता है जब आपने अपने आधे की भाषा सीखी हो, और यह रिश्ते के शुरुआती चरण में बेहतर हो। वरना आपका आपसी भाषा, जिसे विशुद्ध रूप से मनोवैज्ञानिक रूप से दूर करना बेहद मुश्किल होगा। व्यक्तिगत रूप से, मैं शादी के तीन साल बाद इस तरह के संक्रमण का केवल एक उदाहरण जानता हूं: एक युगल जिसमें पति इतालवी है और पत्नी अमेरिकी है। तीन साल के रिश्ते के बाद, उन्होंने इटालियन को अपनी घरेलू भाषा बनाने का दृढ़ संकल्प लिया, इस तथ्य के बावजूद कि वे यूएसए में रहते हैं, लेकिन यह उनके लिए अधिक सुविधाजनक है, क्योंकि वे अपनी पत्नी के माता-पिता के साथ एक ही घर में रहते हैं और करते हैं नहीं चाहता कि उसके रिश्तेदारों को उसके सभी मामलों की जानकारी हो। और इसलिए, हाई-प्रोफाइल ऐतिहासिक उदाहरणों से, यहां तक ​​\u200b\u200bकि अंतिम रूसी सम्राट निकोलस II और एलेक्जेंड्रा फेडोरोवना ने मुख्य रूप से अंग्रेजी में संवाद किया, वैसे, महारानी भी अपनी बेटियों के साथ केवल अंग्रेजी बोलती थीं। एक शब्द में, एक विदेशी भाषा, जैसे प्यार, से निपटने की जरूरत है।

5. बोलियों और व्याकरण के साथ एक महत्वपूर्ण बिंदु

भाषा के वातावरण में जो तल्लीनता वास्तव में उपयोगी है, वह शब्दावली का एक त्वरित सेट है, यदि आप इसे चाहते हैं या नहीं, लेकिन शब्दावलीतेजी से समृद्ध। हालांकि, एक बारीकियां है, अधिकांश यूरोपीय भाषाओं में बोलियों की एक बड़ी संख्या है, इसलिए, यदि आपने शुरू में भाषा का अध्ययन नहीं किया है, तो यह संभावना है कि द्वंद्वात्मक शब्दावली मुख्य को बदल देगी। बढ़िया उदाहरण - पेस्ट्रीब्रशवुड, वेनिस में वे इसे विशेष रूप से गलानी कहते हैं, और मुझे यकीन था कि यह है आधिकारिक नामउत्पाद, वास्तव में, उत्पाद को chiacchiere कहा जाता है, और अधिकांश वेनेटियन, यदि आप "chiacchiere" कहते हैं, तो यह समझ में नहीं आएगा कि यह किस बारे में है। या यूरोपीय लोगों को देखना बहुत उत्सुक है जो अच्छी तरह से रूसी बोलते हैं, लेकिन "सड़क पर" शब्दावली हासिल करते हैं, उदाहरण के लिए, एक बहुत ही गंभीर प्रस्तुति में, एक कम गंभीर चेहरे वाले स्पैनियार्ड ने कहा: "ये हमारे समुद्र तट हैं! कितना अच्छा और शानदार! ” मुझे आश्चर्य है कि आपने भाषा कहाँ से सीखी? मुझे एक अनुमानित उत्तर मिलता है: "मैं छात्रों के साथ सेंट पीटर्सबर्ग में रहता था।" दूसरा महत्वपूर्ण बिंदु यह है कि एक समृद्ध शब्दावली व्याकरण के अध्ययन को नकारती नहीं है, जिसे आप सड़क पर नहीं उठा सकते हैं, अन्यथा आप मध्य एशिया के गांवों से मास्को आए बाजार श्रमिकों के स्तर पर भाषा बोलेंगे।

संक्षेप में, मैं निम्नलिखित कहना चाहूंगा:

- यदि आप विदेश में कोई भाषा सीखने जा रहे हैं, तो आपको इसे सप्ताह में पांच दिन भुगतान करके सीखना होगा भाषा का स्कूल(लागत आमतौर पर प्रति माह 400 से 600 यूरो तक होती है), और कक्षाओं को छोड़ने और होमवर्क किए बिना।

— यदि आप किसी विदेशी भाषा को सीखने को दूसरे देश में पूर्ण जीवन के साथ जोड़ना चाहते हैं और यात्रा करना चाहते हैं, तो पहले अपनी मातृभूमि में एक शिक्षक खोजें और, कम से कम, व्याकरण की मूल बातें सीखें और न्यूनतम शब्दावली हासिल करें।

- स्थानांतरित होने के बाद, आप जिस देश में चले गए, उस देश की भाषा को तुरंत पूरी तरह से बदल दें, लेकिन यदि आपका वातावरण संचारक भाषा बोलता है, तो आप जिस देश में गए हैं, वहां की भाषा सीखने की प्रक्रिया कई वर्षों तक खिंचेगी।

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जूलिया माल्कोवा- जूलिया माल्कोवा - वेबसाइट प्रोजेक्ट की संस्थापक। elle.ru इंटरनेट प्रोजेक्ट के पूर्व प्रधान संपादक और cosmo.ru वेबसाइट के प्रधान संपादक। मैं अपनी खुशी और पाठकों की खुशी के लिए यात्रा करने की बात करता हूं। यदि आप होटल, पर्यटन कार्यालय के प्रतिनिधि हैं, लेकिन हम परिचित नहीं हैं, तो आप मुझसे ईमेल द्वारा संपर्क कर सकते हैं: [ईमेल संरक्षित]