पाठ 29 नाइजीरिया
पाठ मकसद: क्षेत्र की भौगोलिक स्थिति, प्रकृति और जनसंख्या की विशिष्टताओं से परिचित होना; विशिष्टताओं का खुलासा करें आर्थिक गतिविधिप्राकृतिक परिस्थितियों और औपनिवेशिक अतीत के कारण अलग-अलग देशों में जनसंख्या; देशों के विवरण लिखने की क्षमता में सुधार, देशों की तुलना करना।
शिक्षण उपकरण: अफ्रीका के भौगोलिक मानचित्र (राजनीतिक, भौतिक, जनसंख्या की आर्थिक गतिविधियाँ, सामाजिक-आर्थिक, विषयगत), शैक्षिक चित्र, स्क्रीन टूल।
बुनियादी विचार और अवधारणाएं: भौगोलिक स्थिति, राहत, जलवायु के प्रकार, भूमध्यरेखीय वन, सवाना, नेग्रोइड्स, पाइग्मी, कॉलोनी, वृक्षारोपण।
नामकरण: क्षेत्र के मुख्य देश, उनकी राजधानियाँ, विश्व के स्मारक प्राकृतिक और सांस्कृतिक विरासत।
अंतःविषय संबंध: अफ्रीका का औपनिवेशिक अतीत, दास व्यापार (इतिहास)।
पाठ योजना (तरीके, तकनीक, रूप .) शिक्षण गतिविधियां)
1. सामान्य विशेषताएँक्षेत्र
शिक्षक की व्याख्या। संरचना की विशेषताएं, भौगोलिक स्थिति, क्षेत्र की सीमाएँ, इसका औपनिवेशिक अतीत, जनसंख्या की जटिल संरचना।
व्यावहारिक कार्य। क्षेत्र के आकार, भौगोलिक स्थिति, प्राकृतिक परिस्थितियों और धन, जनसंख्या की संरचना और घनत्व, आर्थिक गतिविधियों के प्रकार के अनुसार देशों का समूह बनाना। एटलस के विषयगत मानचित्रों का प्रयोग करें।
बातचीत। इस क्षेत्र के प्रत्येक देश के लिए कौन सी प्राकृतिक संपदा है? क्षेत्र के देशों द्वारा विश्व बाजार में कौन सी कृषि फसलों और खनन उत्पादों का निर्यात किया जाता है?
2. नाइजीरिया
शिक्षक की कहानी। नाइजीरिया - अफ्रीका लघु में। देश की प्रकृति, प्राकृतिक संसाधनों, जनसंख्या की जटिल जातीय संरचना, देश की विविध तेजी से विकासशील अर्थव्यवस्था में भौगोलिक क्षेत्रीयता की अभिव्यक्ति।
व्यावहारिक कार्य। भौगोलिक मानचित्रों और पाठ्यपुस्तक के पाठ का उपयोग करके संकलित करें (§ 27, पीपी। 111-112), नाइजीरियाई प्रकृति (राहत, जलवायु, जल, प्राकृतिक क्षेत्र) और अर्थव्यवस्था के क्षेत्रों के व्यक्तिगत घटकों का विवरण।
बातचीत। नाइजीरिया में जनसंख्या कैसे वितरित की जाती है? क्यों? देश के प्रमुख शहर कहाँ स्थित हैं? क्यों?
व्यायाम। एटलस मैप्स से संकलित करें संक्षिप्त विवरणक्षेत्र के देशों में से एक (वैकल्पिक)
अध्ययन का समेकन
पश्चिम और मध्य अफ्रीका के क्षेत्र को किस आधार पर अलग किया गया है?
क्षेत्र के देशों को किस आधार पर वर्गीकृत किया जा सकता है?
क्षेत्र के देशों में विकास के लिए किन प्राकृतिक संसाधनों का उपयोग किया जाता है कृषि, जो - उद्योग के विकास के लिए?
क्षेत्र की प्रकृति जनसंख्या के जीवन के तरीके को कैसे प्रभावित करती है? उदाहरण दो।
पश्चिम और मध्य अफ्रीका के देशों में आज कौन-सी महत्वपूर्ण घटनाएँ हो रही हैं?
गृहकार्य ( वैकल्पिक रूप से)
रचनात्मक कार्य (वैकल्पिक)
छात्रों के लिए घोषणाएं और जानकारी
पाठ 29 नाइजीरिया
08.07.2015 3168 0पाठ मकसद: क्षेत्र की भौगोलिक स्थिति, प्रकृति और जनसंख्या की विशिष्टताओं से परिचित होना; प्राकृतिक परिस्थितियों और औपनिवेशिक अतीत के कारण अलग-अलग देशों में जनसंख्या की आर्थिक गतिविधि की बारीकियों को प्रकट करना; देशों के विवरण लिखने की क्षमता में सुधार, देशों की तुलना करना।
शिक्षण उपकरण: अफ्रीका के भौगोलिक मानचित्र (राजनीतिक, भौतिक, जनसंख्या की आर्थिक गतिविधियाँ, सामाजिक-आर्थिक, विषयगत), शैक्षिक चित्र, स्क्रीन टूल।
बुनियादी विचार और अवधारणाएं: भौगोलिक स्थिति, राहत, जलवायु के प्रकार, भूमध्यरेखीय वन, सवाना, नेग्रोइड्स, पाइग्मी, कॉलोनी, वृक्षारोपण।
नामकरण: क्षेत्र के मुख्य देश, उनकी राजधानियाँ, विश्व के स्मारक प्राकृतिक और सांस्कृतिक विरासत।
अंतःविषय संबंध: अफ्रीका का औपनिवेशिक अतीत, दास व्यापार (इतिहास)।
पाठ योजना (तरीके, तकनीक, सीखने की गतिविधियों के रूप)
1. क्षेत्र की सामान्य विशेषताएं
शिक्षक की व्याख्या। संरचना की विशेषताएं, भौगोलिक स्थिति, क्षेत्र की सीमाएँ, इसका औपनिवेशिक अतीत, जनसंख्या की जटिल संरचना।
व्यावहारिक कार्य। क्षेत्र के आकार, भौगोलिक स्थिति, प्राकृतिक परिस्थितियों और धन, जनसंख्या की संरचना और घनत्व, आर्थिक गतिविधियों के प्रकार के अनुसार देशों का समूह बनाना। एटलस के विषयगत मानचित्रों का प्रयोग करें।
बातचीत। इस क्षेत्र के प्रत्येक देश के लिए कौन सी प्राकृतिक संपदा है? क्षेत्र के देशों द्वारा विश्व बाजार में कौन सी कृषि फसलों और खनन उत्पादों का निर्यात किया जाता है?
2. नाइजीरिया
शिक्षक की कहानी। नाइजीरिया - अफ्रीका लघु में। देश की प्रकृति, प्राकृतिक संसाधनों, जनसंख्या की जटिल जातीय संरचना, देश की विविध तेजी से विकासशील अर्थव्यवस्था में भौगोलिक क्षेत्रीयता की अभिव्यक्ति।
व्यावहारिक कार्य। भौगोलिक मानचित्रों और पाठ्यपुस्तक के पाठ का उपयोग करके संकलित करें (§ 27, पीपी। 111-112), नाइजीरियाई प्रकृति (राहत, जलवायु, जल, प्राकृतिक क्षेत्र) और अर्थव्यवस्था के क्षेत्रों के व्यक्तिगत घटकों का विवरण।
बातचीत। नाइजीरिया में जनसंख्या कैसे वितरित की जाती है? क्यों? देश के प्रमुख शहर कहाँ स्थित हैं? क्यों?
व्यायाम। एटलस के मानचित्रों के आधार पर, क्षेत्र के किसी एक देश का संक्षिप्त विवरण दें (वैकल्पिक)
अध्ययन का समेकन
पश्चिम और मध्य अफ्रीका के क्षेत्र को किस आधार पर अलग किया गया है?
क्षेत्र के देशों को किस आधार पर वर्गीकृत किया जा सकता है?
क्षेत्र के देशों में कृषि के विकास के लिए कौन से प्राकृतिक संसाधनों का उपयोग किया जाता है, कौन से - उद्योग के विकास के लिए?
क्षेत्र की प्रकृति जनसंख्या के जीवन के तरीके को कैसे प्रभावित करती है? उदाहरण दो।
पश्चिम और मध्य अफ्रीका के देशों में आज कौन-सी महत्वपूर्ण घटनाएँ हो रही हैं?
गृहकार्य (वैकल्पिक रूप से)
रचनात्मक कार्य (वैकल्पिक रूप से)
छात्रों के लिए घोषणाएं और जानकारी
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देश का क्षेत्रफल 923,768 किमी2
नाइजीरिया की राजधानी - अबुजा
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नाइजीरिया पश्चिम अफ्रीका में गिनी की खाड़ी के तट पर स्थित है, जो दुनिया का 32 वां देश है और क्षेत्र के मामले में अफ्रीका में 14 वां देश है। राज्य की सीमा की कुल लंबाई 4047 किमी है: पश्चिम में - बेनिन (773 किमी), उत्तर में - नाइजर (1497 किमी), उत्तर पूर्व में - चाड (87 किमी), पूर्व में - कैमरून के साथ (1690 किमी); समुद्र तट 853 किमी है।
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नाइजीरिया में, कम से कम 6 शहरों की आबादी 1 मिलियन से अधिक है (लागोस, कानो, इबादान, कडुना, पोर्ट हरकोट और बेनिन सिटी)। लागोस में 10 मिलियन से अधिक लोग रहते हैं, यह अफ्रीका और दुनिया के सबसे बड़े शहरों में से एक है। लागोस - पूर्व राजधानी और सबसे बड़ा शहरनाइजीरिया
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नाइजीरिया की जनसंख्या
- नाइजीरिया की जनसंख्या 152.2 मिलियन (जुलाई 2010 अनुमान, विश्व में 8वां) है।
- वार्षिक वृद्धि - 2%।
- शिशु मृत्यु दर - 93 प्रति 1000 (विश्व में 11वां)।
- पुरुषों के लिए औसत जीवन प्रत्याशा 46 वर्ष, महिलाओं के लिए 48 वर्ष (दुनिया में 220 वां स्थान) है।
- इम्युनोडेफिशिएंसी वायरस (एचआईवी) से संक्रमण - 3.1% (2007 अनुमान, 2.6 मिलियन लोग - दुनिया में तीसरा स्थान)।
- जातीय रचना: 250 से अधिक आदिवासी लोग और जनजातियाँ। सबसे बड़ा जातीय समूह: योरूबा - 21%, हौसा और फुलानी - 29%, इग्बो - 18%।
- 15 से अधिक जनसंख्या की साक्षरता दर 68% (2003 अनुमान) है।
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नाइजीरिया की विभिन्न भाषाओं के लिए, 1980 के दशक में के आधार पर पैन-नाइजीरियाई वर्णमाला विकसित की गई थी
लैटिन
नाइजीरिया की आधिकारिक भाषा अंग्रेजी है, लेकिन एदो, एफिक, अदावामा फुलफुलडे, हौसा, इदोमा, इग्बा, सेंट्रल कनुरी और योरूबा भी आबादी के बीच व्यापक रूप से बोली जाती हैं। कुल मिलाकर, नाइजीरिया में 527 भाषाएँ हैं, जिनमें से 514 जीवित हैं, 2 देशी वक्ताओं के बिना दूसरे स्थान पर हैं, 11 मृत हैं। स्थानीय भाषाओं का प्रयोग मुख्यतः संचार के लिए और भाषा में किया जाता है संचार मीडियास्कूलों में कुछ भाषाएं भी पढ़ाई जाती हैं। देश की अधिकांश जनसंख्या दो या दो से अधिक भाषाएं बोलती है।
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नाइजीरिया में मुख्य धारा के दो धर्म हैं। इस्लाम देश के उत्तर में हावी है, और योरूबा लोगों के बीच इसके दक्षिण-पश्चिमी भाग में भी आम है। प्रोटेस्टेंटवाद और स्थानीय समकालिक ईसाई धर्म भी योरूबा में आम हैं, जबकि कैथोलिक धर्म इग्बो लोगों के बीच प्रचलित है। प्रोटेस्टेंटवाद और कैथोलिकवाद लोगों द्वारा स्वीकार किया जाता है: इबिबियो, अन्नांग और एफिक। नाइजीरिया के 12 राज्यों में शरिया कानून है।
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राज्य की संरचना
नाइजीरिया एक बहुदलीय गणराज्य है। नाइजीरिया एक संघीय राष्ट्रपति गणराज्य है। वर्तमान नाइजीरियाई संविधान 29 मई 1999 को अपनाया गया था।
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विधान - सभा
द्विसदनीय राष्ट्रीय सभा उच्च सदन - सीनेट (109 सीटें)। 36 तीन-सदस्यीय और एक एकल-सदस्यीय जिलों में सापेक्ष बहुमत की बहुमत प्रणाली द्वारा सीनेटरों का चुनाव किया जाता है। सीनेट के अध्यक्ष को अप्रत्यक्ष रूप से सीनेटरों में से चुना जाता है।
निचला सदन प्रतिनिधि सभा (360 सीटें) है। प्रतिनिधि बहुमत की बहुमत प्रणाली द्वारा चुने जाते हैं। सभी deputies के कार्यालय का कार्यकाल 4 वर्ष है।
सीनेट में 73 और प्रतिनिधि सभा में 213 सीटें राष्ट्रपति समर्थक पीपुल्स द्वारा नियंत्रित की जाती हैं लोकतांत्रिक पार्टी(एनडीपी) (सेंट्रिस्ट)। ऑल पीपल्स पार्टी (कंजर्वेटिव) के पास 28 और 95 सीटें हैं।
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कार्यकारी शाखा
राष्ट्रपति राज्य का प्रमुख और सशस्त्र बलों का कमांडर-इन-चीफ होता है। वह 4 साल की अवधि के लिए सार्वभौमिक प्रत्यक्ष गुप्त मतदान द्वारा चुने जाते हैं और लगातार दो से अधिक कार्यकाल के लिए पद धारण कर सकते हैं। मई 2006 में, सीनेट ने राष्ट्रपति को तीसरे कार्यकाल के लिए चलने की अनुमति देने वाले संवैधानिक संशोधन को मंजूरी देने से इनकार कर दिया। वर्तमान राष्ट्रपति गुडलक जोनाथन हैं।
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मुख्य कारखाने
पेट्रोलियम, कपड़ा, जूते, रसायन, सीमेंट उत्पादन।
नाइजीरिया लुंबिट का मुख्य उत्पादक है।
तेल, कोयला, टिन, कोलम्बाइट का निष्कर्षण; ताड़ के तेल, कपास, रबर का उत्पादन, खाल और खाल का प्रसंस्करण, वस्त्रों का उत्पादन; सीमेंट और अन्य निर्माण सामग्री; खाद्य उद्योग; जूते का उत्पादन; रासायनिक उत्पाद और उर्वरक; एल्यूमीनियम उत्पादन।
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मुद्रा इकाई
नाइजीरियाई पाउंड की जगह 1 जनवरी, 1973 को नाइजीरियाई नायरा को देश के क्षेत्र में प्रचलन में लाया गया था।
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नाइजीरिया की जलवायु
जलवायु दो वायु द्रव्यमानों से प्रभावित होती है - भूमध्यरेखीय समुद्री वायु, जो नमी ले जाने वाली हवाओं से जुड़ी होती है, और उष्णकटिबंधीय महाद्वीपीय वायु, जो सहारा रेगिस्तान से चलने वाली शुष्क और धूल भरी हरमट्टन हवा से जुड़ी होती है। दो मौसम होते हैं - गीला (मार्च - सितंबर), जो देश के दक्षिण में अगस्त में एक छोटे शुष्क अंतराल से अलग होता है, और शुष्क (अक्टूबर - फरवरी)। उत्तर की अपेक्षा दक्षिण में अधिक वर्षा होती है। तट पर औसत वार्षिक वर्षा 1800-3800 मिमी और देश के उत्तरी बाहरी इलाके में - 25 मिमी से कम है। चिलचिलाती गर्मी और तेज आंधी बारिश के मौसम की शुरुआत और अंत की शुरुआत करती है, लेकिन मई और अगस्त के बीच, जब अधिकांश वर्षा गिरती है, तो गंभीर अल्पकालिक गरज के साथ अधिक लंबी बारिश होती है। देश के उत्तर और दक्षिण में औसत तापमान उच्च और लगभग समान है। दक्षिण में, निरंतर गर्मी के साथ आर्द्रता भी अधिक होती है, हालांकि तापमान शायद ही कभी 32 डिग्री सेल्सियस से अधिक होता है, जबकि उत्तर में मौसमी अंतर ध्यान देने योग्य होते हैं, और शुष्क मौसम के दौरान दैनिक तापमान में उतार-चढ़ाव महत्वपूर्ण होते हैं। पूर्वोत्तर में, छाया में तापमान 38 डिग्री सेल्सियस तक पहुंच सकता है। पाले भी पड़ रहे हैं।
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नाइजीरिया का जीव
जानवरों का आवास वनस्पति पर निर्भर करता है। मगरमच्छ, बंदर और सांप दक्षिणी दलदलों और जंगलों में रहते हैं, जबकि मृग (कई प्रजातियां), ऊंट, लकड़बग्घा और कभी-कभी जिराफ और शेर उत्तर में पाए जाते हैं। उष्णकटिबंधीय जंगलों और गीले सवाना में पाए जाने वाले अन्य जानवर हाथी, गज़ेल, गोरिल्ला और तेंदुए हैं। नदियाँ मछलियों, मगरमच्छों और दरियाई घोड़ों की कई प्रजातियों का घर हैं। अफ्रीकी बस्टर्ड, गिद्ध, पतंग, बाज, स्निप, बटेर, कबूतर, शुतुरमुर्ग और तोते यहां रहते हैं।
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नाइजीरिया की वनस्पति
मैंग्रोव और मीठे पानी के आर्द्रभूमि वन तट पर प्रबल होते हैं, लेकिन फिर घने वर्षावन की एक पट्टी को रास्ता देते हैं, जिसमें मुख्य वृक्ष प्रजातियां काया (रेडवुड), उच्च क्लोरोफोरा और कठोर राल ट्रिपलोचिटोन हैं। ताड़ का तेल उष्णकटिबंधीय वर्षावन में जंगली बढ़ता हुआ पाया जाता है, और घनी आबादी वाले क्षेत्रों में इस ताड़ की झाड़ियों ने जंगल की जगह ले ली है। अधिक उत्तरी क्षेत्रों में, जंगल कम हो जाते हैं और उनकी जगह लंबी घास ले लेते हैं। यह गिनीयन सवाना है, जिसमें बाओबाब, झूठे टिड्डे और इमली जैसे पेड़ उगते हैं। रूट फसल की खेती की उत्तरी सीमा को चिह्नित करने वाली रेखा के उत्तर में अधिक खुले सवाना होते हैं, जबकि रेगिस्तानी परिदृश्य सुदूर उत्तर-पूर्व में होते हैं। बबूल (अरबी गोंद का स्रोत) और मिमोसा वहां आम हैं।
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नाइजीरिया की संस्कृति
नाइजीरियाई संस्कृति का एक समृद्ध इतिहास है और यह राज्य में रहने वाले विभिन्न समुदायों के कई उपसंस्कृतियों का एक संलयन है।
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संगीत
नाइजीरिया में लोक संगीत की शैली देश के कई जातीय समूहों से जुड़ी है, जिनमें से प्रत्येक का अपना है संगीत वाद्ययंत्रऔर गाने। यूरोपीय उपनिवेशीकरण से पहले देश के संगीत इतिहास के बारे में बहुत कम जानकारी है, हालांकि खुदाई में मिले सबूतों से पता चलता है कि संगीतकारों और उनके उपकरणों को 16 वीं और 17 वीं शताब्दी के बाद से विभिन्न वस्तुओं पर चित्रित किया गया है।
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साहित्य
नाइजीरिया में कई प्रतिभाशाली लेखक हैं। उनमें से कई ने साहित्यिक प्रतियोगिताओं में पुरस्कार जीते हैं, जिनमें शामिल हैं: डैनियल फागुनवा, चिनुआ अचेबे, वोले शोयिंका, फेमी ओसोफिसन, केन सरो-विवा, सिप्रियन एकवेन्ज़ी, बुची एमचेता, एलेची अमादी और बेन ओकरी।
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सिनेमा
नाइजीरिया में दुनिया में रिलीज़ होने वाली फीचर फिल्मों की दूसरी सबसे बड़ी संख्या (2006 में 872 फिल्में), भारत के बाद दूसरे (1091 फिल्में) और अमेरिका (485 फिल्मों) को पीछे छोड़ दिया गया है। हॉलीवुड के सादृश्य द्वारा नाइजीरियाई फिल्म उद्योग को नॉलिवुड कहा जाता है। नाइजीरिया में एक फीचर फिल्म के निर्माण की औसत लागत लगभग 15,000 डॉलर है।
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खेल
राष्ट्रीय खेल, जैसा कि कई देशों में होता है, फ़ुटबॉल है। फुटबॉल टीम ने महत्वपूर्ण सफलता हासिल की है, उसने 1994, 1998, 2002 और 2010 में चार विश्व चैंपियनशिप में भाग लिया, 1980 और 1994 में अफ्रीकी कप जीता। 1996 में, नाइजीरिया ने फाइनल में अर्जेंटीना को हराकर ओलंपिक में स्वर्ण पदक जीता। 2005 में, नाइजीरियाई टीम विश्व अंडर -20 फुटबॉल चैम्पियनशिप के फाइनल में खेली थी। 2007 में, नाइजीरिया ने तीसरी बार U17 विश्व कप जीता (ब्राजील की इतनी ही जीत है)। कई नाइजीरियाई फुटबॉल खिलाड़ी यूरोपीय चैंपियनशिप में खेलते हैं।
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नाइजीरिया बास्केटबॉल, क्रिकेट और एथलेटिक्स जैसे अन्य खेलों में भी भाग लेता है। बॉक्सिंग नाइजीरिया में भी एक लोकप्रिय खेल है।
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चेहरों में नाइजीरिया
डिक टाइगर-नाइजीरियाई बॉक्सिंग चैंपियन (1953), ब्रिटिश कॉमनवेल्थ चैंपियन (1958-1960), वर्ल्ड मिडलवेट और लाइट हैवीवेट चैंपियन। उन्हें 1962, 1966 में सर्वश्रेष्ठ मुक्केबाज के रूप में मान्यता दी गई थी।
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सैमुअल पीटर एक नाइजीरियाई पेशेवर मुक्केबाज है जो हैवीवेट डिवीजन में प्रतिस्पर्धा करता है। पूर्व विश्व हैवीवेट चैंपियन।
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पीटर ओसेज ओडेमविंगी - नाइजीरियाई और रूसी फुटबॉलर, नाइजीरियाई राष्ट्रीय टीम के खिलाड़ी, जिसमें वह अफ्रीकी कप ऑफ नेशंस के तीन बार कांस्य पदक विजेता थे, आगे अंग्रेजी क्लबवेस्ट ब्रोमविच एल्बियन।
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चिडी ओडिया एक नाइजीरियाई फुटबॉलर है जो सीएसकेए मॉस्को और नाइजीरियाई राष्ट्रीय टीम के लिए डिफेंडर के रूप में खेलता है। रूसी सुपर कप के विजेता: 2004, 2006, 2009।
अफ्रीकी युवा कप विजेता: 2001।
यूईएफए कप विजेता: 2004/05।
भूगोल पाठ "अफ्रीका के देश। मिस्र, ग्रेड 7
क्रिउलिना आई.ए. जीबीओयू आरके "एसएसएसएच नंबर 1 नंबर।
पाठ प्रकार-"नए ज्ञान की खोज"
तकनीकी: विकासशील, समूह (छोटे समूहों में), आईसीटी, स्वास्थ्य-बचत।
पाठ मकसद: देश-विशिष्ट प्रकृति की अध्ययन सामग्री के दौरान शोध गतिविधियों में छात्रों की रुचि जगाना। ऐसी स्थितियाँ बनाएँ जो छात्रों को संज्ञानात्मक गतिविधि की प्रक्रिया में शैक्षिक सामग्री के स्वतंत्र, सक्रिय और रचनात्मक विकास के लिए प्रेरित करें। पाठ को इस तरह से मॉडल करना कि छात्रों में चार प्रकार की गतिविधि प्रकट हो: सोच, क्रिया, भाषण और जानकारी की भावनात्मक और व्यक्तिगत धारणा।
शैक्षिक:
मिस्र के उदाहरण पर अफ्रीका के देशों के बारे में, इस राज्य की प्रकृति की विशेषताओं के बारे में, जनसंख्या और इसकी आर्थिक गतिविधियों के बारे में विचार तैयार करना। किसी विशेष राज्य पर विचार करने की प्रक्रिया में मुख्य भूमि के सामान्य अवलोकन के अध्ययन में प्राप्त ज्ञान को कैसे लागू किया जाए, यह सिखाने के लिए।
विकसित होना:
प्रकृति के घटकों के बीच कार्य-कारण संबंध स्थापित करने की क्षमता विकसित करना। मूल्यांकन कार्यों के लिए क्षमताओं के विकास को सुनिश्चित करने के लिए, किसी के काम का आत्म-मूल्यांकन। सूचना के विभिन्न स्रोतों (पाठ्यपुस्तक, प्रस्तुति, कहानी, तस्वीरें, प्राकृतिक सहायता) से ज्ञान प्राप्त करने की क्षमता में सुधार करना, शिक्षण करते समय, छात्रों की संज्ञानात्मक रुचि, इच्छा, भावनाओं, संज्ञानात्मक क्षमताओं - भाषण, स्मृति, ध्यान, कल्पना, धारणा का विकास करना।
शैक्षिक:
दुनिया के लोगों के प्रति मानवतावादी रवैया विकसित करने के लिए, जोड़े में काम करने की क्षमता; आपसी सहायता विकसित करें। छात्रों में एक वैज्ञानिक विश्वदृष्टि, व्यक्ति के नैतिक गुणों, विचारों और विश्वासों का निर्माण करना।
जोड़े में काम का समूह रूप
नियोजित परिणाम
विषय:खोजना सीखें विशिष्ट सुविधाएंअफ्रीकी देश; मिस्र की भौगोलिक स्थिति, प्रकृति, जनसंख्या और अर्थव्यवस्था की मुख्य विशेषताएं स्थापित करें।
मेटासब्जेक्ट:
संज्ञानात्मक:सूचना के विभिन्न स्रोतों के साथ काम करें और इसे एक रूप से दूसरे रूप में परिवर्तित करें (फोटो से मौखिक); कारण और प्रभाव संबंध स्थापित करना और निष्कर्ष निकालना।
नियामक:प्रस्तावित योजना के अनुसार कार्य करना; स्वतंत्र रूप से उनकी गतिविधियों के परिणामों का मूल्यांकन करें।
संचारी:काम करने के लिए छोटा समूह; उत्पादक बातचीत का निर्माण; देश की छवि बनाने के लिए विभिन्न सूचना संसाधनों का उपयोग करें।
निजी:भूगोल के अध्ययन में संज्ञानात्मक रुचि का गठन और विकास; कार्यों को हल करने के लिए आवश्यक ज्ञान का स्वतंत्र रूप से चयन करने की क्षमता, उनके काम के परिणामों का स्व-मूल्यांकन।
काम के रूप: व्यावहारिक, समूह
साधन:तकनीकी प्रशिक्षण सहायता: प्रोजेक्टर, स्क्रीन।
सामग्री:कार्ड, प्राकृतिक सहायक सामग्री (पिरामिड, केला मॉडल, मिस्र का पैसा, पेपिरस), सफलता पत्रक, प्रतिबिंब के लिए दो रंगों के पिरामिड।
अंतर्विषयक संचार: इतिहास, गणित।
पाठ रूप - पाठ - खोज
कक्षाओं के दौरान:
संगठनात्मक क्षण, शैक्षिक गतिविधि की प्रेरणा
आपने कई पाठों के दौरान किस महाद्वीप का अध्ययन किया? - अफ्रीका।
आपने मुख्य भूमि की भौगोलिक स्थिति का पता लगाया और निर्धारित किया कि भूमध्यरेखीय और उष्णकटिबंधीय क्षेत्रों में अफ्रीका के स्थान के कारण, यह सबसे गर्म मुख्य भूमि है।
उन्होंने राहत की विशेषता बताई और पाया कि मुख्य भूमि का उच्चतम बिंदु माउंट किलिमंजारो है, जिसमें मुख्य भूमि की खनिज संपदा, इसकी जलवायु, अंतर्देशीय जल, प्राकृतिक क्षेत्र. आपने अफ्रीका के लोगों के बारे में सीखा।
आपको क्या लगता है कि हमें अफ्रीका के बारे में और क्या जानने की जरूरत है?बोर्ड पर लटके नक्शे पर ध्यान दें।(राजनीतिक मानचित्र)
यह सही है - अफ्रीका के देश।
और हम देशों के बारे में मानचित्र से क्या सीख सकते हैं?
भौगोलिक स्थिति, कौन सा देश बड़ा है, कौन सा छोटा है, किन देशों के साथ इसकी सीमाएँ हैं, चाहे इसकी समुद्र तक पहुँच हो, देश की राजधानी। यह सभी अफ्रीकी देशों की भौगोलिक स्थिति है।
तो हमारे पाठ का उद्देश्य क्या है- अफ्रीकी देशों की भौगोलिक स्थिति की विशेषताओं की पहचान करना।
आज हमारा पाठ एक खोज का रूप लेगा। मैं आपको 5 चरणों की पेशकश करता हूं - ऐसे कार्य जिन्हें आपको दूर करने की आवश्यकता है। आज आप खुद पाठ के लिए खुद को ग्रेड देंगे, इसके लिए मैं आपको दूंगा सफलता पत्रक। मुझे विश्वास है कि आप में से प्रत्येक सफल होगा।देखिए, यहां प्रत्येक कार्य के बाद एक रेटिंग प्लेट है, पाठ के अंत में आपको सभी ग्रेडों को जोड़ने और 5 से विभाजित करने की आवश्यकता होगी, अर्थात। समांतर माध्य ज्ञात कीजिए - यह आपका अनुमान होगा।
और इसलिए हम शुरू करते हैं।
खोज के पहले स्तर को पास करने के लिए, आपको प्रस्तुति का अध्ययन करने और राजनीतिक मानचित्र का उपयोग करने की आवश्यकता है। (आप एटलस मानचित्र का उपयोग कर सकते हैं, या आप पृष्ठ पर पाठ्यपुस्तक का उपयोग कर सकते हैं) 109.
प्रस्तुति "अफ्रीका के देश"
आपको क्या लगता है कि अफ्रीका में कितने देश हैं?
प्रस्तुति को देखने के साथ ही मानचित्र पर अफ्रीका के क्षेत्रों का पता लगाएं।
1 खोज कार्य। देश के नक्शे पर खोजें: मिस्र, दक्षिण अफ्रीका, सूडान, नाइजीरिया, मेडागास्कर, चाड, इथियोपिया, अंगोला, माली, नाइजर।
2. खोज कार्य
4. दक्षिण अफ्रीका का द्वीप राज्य
5. नील डेल्टा डी सूडान में एक प्राचीन राज्य
कार्य की शुद्धता की जाँच करना।
श्रेणी।
फ़िज़्कुलपौज़ा।छात्रों को मनोवैज्ञानिक राहत प्रदान करें।
अफ्रीकी बारिश।
अफ्रीका में हवा तेज हो गई है। (नेता हाथ मलते हैं)।
बारिश होने लगती है। (उंगलियों पर क्लिक करना)।
बारिश तेज हो रही है। (बारी-बारी से अपनी हथेलियों को छाती पर लगाते हुए)।
असली बारिश शुरू होती है। (कूल्हों पर थप्पड़)।
और यहाँ ओलावृष्टि है - एक वास्तविक तूफान। (पैरों को थपथपाते हुए)।
लेकिन यह क्या हैं? तूफान थम जाता है। (कूल्हों पर थप्पड़)।
बारिश कम हो जाती है। (सीने पर हाथ फेरना)।
दुर्लभ बूंदें जमीन पर गिरती हैं। (उंगलियों पर क्लिक करना)।
हवा की शांत फुसफुसाहट। (हथेलियों को रगड़ना)।
रवि! (हाथ ऊपर)।
मेरे एक अच्छे दोस्त ने अफ्रीका में एक डॉक्टर के रूप में काम किया और एक दिन उन्हें एक मरीज को देखने के लिए बुलाया गया। स्थानीय निवासियों - अरबों - ने उसे नदी पार करने में मदद की, जो उसके पानी को समुद्र तक ले गई, पानी गर्म और साफ था। इसके अलावा, उनका मार्ग देशरेट में था, जिसका अर्थ है "लाल पृथ्वी"। गर्म रेत के बीच का रास्ता मुश्किल था, लेकिन डॉक्टर समय पर मरीज के पास पहुंच गए और उसे ठीक कर दिया। कृतज्ञ रिश्तेदारों ने मेरे मित्र को उपहार भेंट किए। उसने उन्हें मुझे दिया और मैं आपसे यह पता लगाने के लिए कहता हूं कि अफ्रीका में कौन सा देश है?
1 उपहार एक केला है - पीला और आकार में छोटा
दूसरा तोहफा है इस देश का पैसा।
तीसरा उपहार - एक अजीब आकार का पत्थर
चौथा उपहार एक दिलचस्प तस्वीर है - पपीरस।
पाँचवाँ उपहार पवित्र नील नदी का जल है।
अनुमान लगाया - अच्छा किया। कार्य 3 के लिए मूल्यांकन भरें
मिस्रवासियों के लिए नील नदी पवित्र क्यों है?
पहेलियों का अनुमान लगाएं:
1. नील ब्लू का उद्गम यहीं से होता है
आपको और मुझे देश का अनुमान लगाने की जरूरत है
रहस्यमयी (इथियोपिया) हाइलैंड्स पर बसा यह देश
2. मीठे अंजीर उत्तर में उगते हैं, यह देश गर्म है (अल्जीरिया)
3. "गैंडे की नाक" पर देश, पास में एक समुद्री डाकू "सड़क"।
नाविक वहां जाने से डरते हैं, ये है देश (सोमालिया)
जिन्होंने सही अनुमान लगाया - अपने आप को एक बिंदु जोड़ें और परिणाम की गणना करें
पाठ्यपुस्तक के साथ काम करें।
पेज पर ट्यूटोरियल खोलें 114.
मिस्र के बारे में हम पहले से क्या जानते हैं?
प्रस्तुति "मिस्र" के साथ काम करें
4 कार्य परीक्षण।
काम की जाँच कर रहा है।
5 कार्य- फोटो और प्रश्न 1 वाक्य के साथ उत्तर दें।
1. मिस्र में आपको क्या आश्चर्य हुआ?
2. इतिहास के पाठ्यक्रम से मैं मिस्र के बारे में क्या जान सकता हूँ?
3. हमें मिस्र की प्रकृति के बारे में बताएं।
4. मैं मिस्र क्यों जाना चाहता हूँ?
5. मिस्र में जनसंख्या की आर्थिक गतिविधि।
6 कौन से आकर्षण पर्यटकों को मिस्र की ओर आकर्षित करते हैं?
7. आधुनिक मिस्र, यह कैसा है?
8. रेगिस्तान में रहने वाले लोग क्या करते हैं?
9. मिस्र की मौलिकता क्या है?
10. मिस्रवासियों के लिए नील नदी की भूमिका के बारे में बताएं।
मौखिक प्रश्नों को वितरित करें।
औसत रेटिंग - कैलकुलेटर।
डी.जेड. पैराग्राफ 29 का अध्ययन करें, एक नोटबुक में मिस्र के स्थलों को लिखें, अफ्रीका पर ज्ञान नियंत्रण पाठ की तैयारी करें।
और कार्य को पूरा करना आसान बनाने के लिए, मैंने आपके लिए आज के पाठ के लिए नोट्स तैयार किए हैं।
प्रतिबिंब: सोने और चांदी के पिरामिड।
सोने पर वह लिखें जो आपको पाठ में पसंद आया, चांदी पर वह लिखें जो आपको पसंद नहीं आया।
इस बीच, मैं आपकी सफलता पत्रक एकत्र करूंगा और उन्हें आपकी शिक्षिका इरिना मिखाइलोव्ना को दूंगा ताकि वह अपना ग्रेड पत्रिका में डाल दें।
आज हमने आपके साथ इस तथ्य के बारे में बात की कि नील नदी मिस्रवासियों के लिए एक पवित्र नदी है - यह जीवन की नदी है। और तेज धूप से नदी में पानी की बूंदें इंद्रधनुष के सभी रंगों से झिलमिलाती हैं। और आज मैं आपको उपहार देना चाहता हूं, दोस्तों, हमारे पाठ की याद में - नील नदी की इंद्रधनुष की बूंदें, जो आपको खुशी देगी और सबसे अधिक पूरा करेगी पोषित इच्छाएंअगर आप चुपचाप उनसे इसके बारे में पूछें।
चुनना। सबक के लिए धन्यवाद।
अफ्रीका मनुष्य का पुश्तैनी घर है। अफ्रीका की आधुनिक जनसंख्या है तीन मुख्य दौड़ : कोकेशियान, भूमध्यरेखीय और मंगोलॉयड।
प्रतिनिधियों कोकेशियाननस्लें मुख्य रूप से उत्तरी अफ्रीका में रहती हैं। ये अरब लोग हैं (अल्जीरियाई, मोरक्कन, मिस्रवासी, आदि) जो अरबी बोलते हैं, साथ ही बर्बर लोग जो बर्बर भाषा बोलते हैं। वे गहरे रंग की त्वचा, काले बाल और आँखें, एक लम्बी खोपड़ी, एक संकीर्ण नाक और एक अंडाकार चेहरे की विशेषता रखते हैं।
सहारा के दक्षिण की अधिकांश मुख्य भूमि नीग्रोइड्स द्वारा बसाई गई है, जो बनाते हैं अफ़्रीकीशाखा भूमध्यरेखीयजाति। नेग्रोइड्स में त्वचा के रंग, ऊंचाई, चेहरे की विशेषताओं और सिर के आकार में महत्वपूर्ण अंतर होते हैं।
भूमध्यरेखीय वन क्षेत्र के लोग - अजगर - अंडरसिज्ड (150 सेमी से नीचे)। उनकी त्वचा का रंग कई अन्य नेग्रोइड्स की तुलना में कम गहरा होता है, उनके होंठ पतले होते हैं, उनकी नाक चौड़ी होती है, और वे स्टॉकी होते हैं। पिग्मी वनवासी हैं।
बुशमैन और हॉटनटॉट्स दक्षिण अफ्रीका के अर्ध-रेगिस्तान और रेगिस्तान में रहते हैं। वे एक पीले-भूरे रंग की त्वचा के रंग, एक विस्तृत सपाट चेहरे की विशेषता रखते हैं, जो उन्हें मंगोलोइड्स से मिलता जुलता है। बुशमैन, पाइग्मी की तरह, छोटे लेकिन पतले-पतले होते हैं।
कुछ विशेषज्ञ मध्यवर्ती जाति का उल्लेख करते हैं इथियोपियाई . वे एक लाइटर द्वारा प्रतिष्ठित हैं, लेकिन एक लाल रंग के साथ, त्वचा का रंग। दिखने में, इथियोपियाई कोकेशियान जाति की दक्षिणी शाखा के करीब हैं।
अफ्रीकी देश।
प्राकृतिक परिस्थितियों के अनुसार, जनसंख्या की संरचना के अनुसार, अफ्रीका को चार भागों में विभाजित किया जा सकता है: 1) उत्तर, 2) पश्चिम और मध्य, 3) पूर्व, 4) दक्षिण।
उत्तरी अफ्रीका भूमध्य सागर से फैला हुआ है और सहारा रेगिस्तान के अधिकांश हिस्से पर कब्जा कर लेता है। प्राकृतिक परिस्थितियों के अनुसार, कोई उपोष्णकटिबंधीय उत्तर और सहारा रेगिस्तान को अलग कर सकता है। उत्तरी अफ्रीका की लगभग पूरी आबादी कोकेशियान जाति की है।
प्रति पश्चिम अफ्रीका महाद्वीप के उस हिस्से को शामिल करें जो दक्षिण और पश्चिम से अटलांटिक महासागर के पानी से धोया जाता है, उत्तर में सहारा का हिस्सा शामिल है, और पूर्व में चाड झील तक फैला हुआ है। पर मध्य अफ्रीका उत्तर उष्णकटिबंधीय और 13 ° S के बीच स्थित क्षेत्र शामिल है। श्री। मुख्य भूमि का यह भाग प्राप्त करता है सबसे बड़ी संख्यासौर ताप और नमी, इसलिए, सब्जी और प्राणी जगत. मुख्य भूमि की अधिकांश आबादी और अफ्रीका के लगभग आधे राज्य इस क्षेत्र में केंद्रित हैं। जनसंख्या असामान्य रूप से विविध है, ज्यादातर लोग नेग्रोइड जाति से संबंधित हैं। जनसंख्या की भाषाई संरचना प्रेरक है। विविध और दिखावटलोग कुछ के पास बहुत है सांवली त्वचाऔर घुँघराले बाल, अन्य गोरी चमड़ी वाले। ऊंचाई में भी बड़े अंतर हैं। पिग्मी मध्य अफ्रीका के भूमध्यरेखीय जंगलों में रहते हैं।
पूर्वी अफ़्रीका कांगो बेसिन के पूर्व में स्थित, मुख्य भूमि के उच्च भाग पर स्थित है (चित्र 62 देखें)। यहाँ मुख्य भूमि की बड़ी झीलें स्थित हैं, महाद्वीप का उच्चतम बिंदु, दुनिया में पृथ्वी की पपड़ी के सबसे भव्य दोष, दुनिया की सबसे लंबी नदी का उद्गम स्थल है। पूर्वी अफ्रीका में सवाना का दबदबा है। हालांकि, विभिन्न प्रकार की राहत के कारण, जलवायु और वनस्पति में ध्यान देने योग्य अंतर हैं। यहां के महत्वपूर्ण क्षेत्र प्रकृति भंडार और राष्ट्रीय उद्यानों के लिए आरक्षित हैं।
दक्षिण अफ्रीका कांगो-ज़ाम्बेज़ी नदियों के वाटरशेड के दक्षिण में स्थित मुख्य भूमि का एक संकीर्ण हिस्सा है। मध्य भाग में दक्षिण अफ्रीका का पठार नीचे चला जाता है, और बेसिन में कालाहारी अर्ध-रेगिस्तान स्थित है। किनारों तक, पठार धीरे-धीरे ऊपर उठता है, और पूर्व में यह ड्रैगन पर्वत में जाता है। बहुत दक्षिण में मुड़े हुए अवरुद्ध केप पर्वत, दक्षिण अफ्रीका के बाकी हिस्सों की तुलना में छोटे हैं। अधिकांश दक्षिण अफ्रीका पर सवाना का कब्जा है।