शिक्षकों के लिए 1 वर्ष के अवकाश पर विनियम। शिक्षकों को अवकाश प्रदान करना तथा अवकाश वेतन की गणना। लंबी छुट्टी पर कौन भरोसा कर सकता है

अनुच्छेद 335 पर टिप्पणी

1. प्रक्रिया और प्रावधान की शर्तें लंबी छुट्टीशैक्षणिक संस्थानों के शैक्षणिक कर्मचारियों के लिए एक वर्ष तक की अवधि के लिए, जिसका संस्थापक रूस का शिक्षा मंत्रालय है या जिसके संबंध में रूस का शिक्षा मंत्रालय संस्थापक की शक्तियों का प्रयोग करता है, विनियमन द्वारा निर्धारित किया जाता है " शैक्षणिक संस्थानों के शैक्षणिक कर्मचारियों को एक वर्ष तक की अवधि के लिए लंबी अवधि की छुट्टी देने की प्रक्रिया और शर्तों पर, रूस के शिक्षा मंत्रालय के आदेश द्वारा अनुमोदित दिनांक 7 दिसंबर 2000 एन 3570।

अन्य शैक्षणिक संस्थानों के शिक्षण कर्मचारियों के लिए लंबी अवधि की छुट्टी का प्रावधान शैक्षणिक संस्थान के संस्थापक और संस्था के चार्टर के निर्णय से निर्धारित होता है।

2. एक शिक्षक को उसके अनुरोध पर एक लंबी छुट्टी दी जाती है और आदेश द्वारा जारी की जाती है। रूस के शिक्षा मंत्रालय के आदेश से रेक्टर, निदेशक, एक शैक्षणिक संस्थान के प्रमुख, एक शैक्षणिक संस्थान के प्रमुख के लिए एक विस्तारित छुट्टी जारी की जाती है।

3. शिक्षक को किसी भी समय लंबी छुट्टी दी जा सकती है, बशर्ते कि इससे शैक्षणिक संस्थान की गतिविधियों पर प्रतिकूल प्रभाव न पड़े।

4. एक लंबी छुट्टी देने का क्रम और समय, इसकी अवधि, वार्षिक भुगतान की छुट्टी में शामिल होना, अतिरिक्त-बजटीय धन से भुगतान करने की संभावना और नामित विनियमों द्वारा प्रदान नहीं किए गए अन्य मुद्दे शैक्षणिक संस्थान के चार्टर द्वारा निर्धारित किए जाते हैं।

5. 1 वर्ष तक की लंबी छुट्टी संबंधित शैक्षणिक संस्थान में एक शिक्षण पद के कब्जे और निरंतर शिक्षण अनुभव की उपस्थिति के अधीन दी जाती है। कला के अर्थ के भीतर। श्रम संहिता के 335, लंबी छुट्टी का अधिकार अनिवार्य 10 साल के निरंतर शिक्षण अनुभव से जुड़ा नहीं है। कानून लंबी छुट्टी देने की आवृत्ति के लिए प्रदान करता है, इसे 10 साल के निरंतर शिक्षण कार्य के बाद से अधिक नहीं निर्धारित करता है। पहली बार ऐसा अवकाश किसी ऐसे कर्मचारी को भी दिया जा सकता है जिसके पास लगातार 10 साल तक पढ़ाने का अनुभव नहीं है। हालांकि, रूस के शिक्षा मंत्रालय के आदेश द्वारा अनुमोदित विनियमन, इस तरह की छुट्टी देने के लिए एक शर्त के रूप में 10 साल के अनुभव की उपस्थिति पर स्पष्ट रूप से केंद्रित है।

6. लंबी छुट्टी का अधिकार देने वाले निरंतर शिक्षण कार्य की सेवा की अवधि में राज्य, नगर निगम में काम का समय शामिल है शिक्षण संस्थानऔर राज्य मान्यता के साथ गैर-राज्य शैक्षणिक संस्थान, उक्त विनियम से जुड़ी सूची द्वारा प्रदान की गई स्थिति और शर्तों पर। सूची में पदों के दो समूह हैं।

पहले समूह में ऐसे पद शामिल हैं जिनमें कार्य को शिक्षण कार्य की मात्रा की परवाह किए बिना निरंतर शिक्षण अनुभव के रूप में गिना जाता है: प्रोफेसर, एसोसिएट प्रोफेसर, वरिष्ठ शिक्षक, व्याख्याता, सहायक, शिक्षक, शिक्षक-दोषविज्ञानी, भाषण चिकित्सक, शिक्षक-आयोजक (मूल बातें) जीवन सुरक्षा, पूर्व-भर्ती तैयारी), अतिरिक्त शिक्षा के शिक्षक, शारीरिक शिक्षा के प्रमुख, औद्योगिक प्रशिक्षण के मास्टर, वरिष्ठ प्रशिक्षक-शिक्षक, प्रशिक्षक-शिक्षक, संगतकार, संगीत निर्देशक, शिक्षक।

पदों का दूसरा समूह, काम का समय जिसमें निरंतर शिक्षण की सेवा की लंबाई में गिना जाता है, बशर्ते कि प्रत्येक शैक्षणिक वर्ष में ऊपर बताए गए पदों पर शिक्षक शिक्षण कार्य करता है (पूर्णकालिक स्थिति के साथ और बिना दोनों) ) निम्नलिखित मात्रा में: कम से कम 150 घंटे - उच्च संस्थानों में व्यावसायिक शिक्षाऔर विशेषज्ञों की संबंधित अतिरिक्त व्यावसायिक शिक्षा (उन्नत प्रशिक्षण); कम से कम 240 घंटे - प्राथमिक और माध्यमिक व्यावसायिक शिक्षा और प्रासंगिक अतिरिक्त शिक्षा के संस्थानों में; सप्ताह में कम से कम 6 घंटे - सामान्य शिक्षा और अन्य शैक्षणिक संस्थानों में। दूसरे समूह में निम्नलिखित पद शामिल हैं:

रेक्टर, निदेशक, एक शैक्षणिक संस्थान के प्रमुख, एक शैक्षणिक संस्थान के प्रमुख;

उप-रेक्टर, उप निदेशक, एक शैक्षणिक संस्थान के उप प्रमुख, एक शैक्षणिक संस्थान के उप प्रमुख, जिनकी गतिविधियाँ शैक्षिक प्रक्रिया से संबंधित हैं;

निदेशक, एक शैक्षणिक संस्थान की एक शाखा के प्रमुख;

एक शैक्षणिक संस्थान की एक शाखा के प्रमुख;

प्रधानाध्यापक;

शैक्षिक सुविधा के प्रबंधक;

संकाय के डीन, उप डीन;

विभाग के प्रमुख, उप प्रमुख, डॉक्टरेट अध्ययन, स्नातकोत्तर अध्ययन, विभाग, क्षेत्र;

एक सामान्य शिक्षा संस्थान में कार्यालय, प्रयोगशाला, विभाग, शैक्षिक और परामर्श केंद्र, भाषण चिकित्सा केंद्र, बोर्डिंग स्कूल के प्रमुख, उप प्रमुख;

अकादमिक परिषद के अकादमिक सचिव;

उत्पादन अभ्यास के प्रमुख (प्रबंधक);

मेथोडिस्ट;

मेथोडिस्ट प्रशिक्षक;

वरिष्ठ मेथोडिस्ट;

वरिष्ठ शिक्षक;

कक्षा अध्यापक;

सामाजिक शिक्षक:

शैक्षिक मनोवैज्ञानिक;

शिक्षक-आयोजक, वरिष्ठ परामर्शदाता;

श्रम प्रशिक्षक;

शारीरिक शिक्षा प्रशिक्षक।

7. निरंतर शिक्षण अनुभव की अवधि कार्यपुस्तिका में प्रविष्टियों के अनुसार या अन्य विधिवत निष्पादित दस्तावेजों के आधार पर स्थापित की जाती है। शिक्षण संस्थान के प्रशासन द्वारा ट्रेड यूनियन निकाय के साथ समझौते में निरंतर शिक्षण कार्य की सेवा की लंबाई की गणना के मुद्दों पर विचार किया जाता है।

8. लंबी छुट्टी का अधिकार देते हुए निरंतर शिक्षण कार्य का अनुभव गिना जाता है:

वास्तविक घंटे काम किया;

वह समय जब शिक्षक वास्तव में काम नहीं करता था, लेकिन काम की जगह (स्थिति) उसके लिए बरकरार रखी जाती थी और वेतनपूर्ण या आंशिक रूप से (अनुचित बर्खास्तगी या किसी अन्य नौकरी में स्थानांतरण और बाद में बहाली के मामले में भुगतान की गई अनैच्छिक अनुपस्थिति के समय सहित);

वह समय जब एक शैक्षणिक कार्यकर्ता ने माध्यमिक और उच्च व्यावसायिक शिक्षा, स्नातकोत्तर और डॉक्टरेट अध्ययन के शैक्षणिक संस्थानों में अध्ययन की अवधि के दौरान भुगतान किए गए शिक्षण पदों पर इंटर्नशिप की थी;

वह समय जब शिक्षक वास्तव में काम नहीं करता था, लेकिन उसके काम की जगह (स्थिति) उसके लिए बरकरार रखी जाती थी, और उसे राज्य का लाभ मिलता था सामाजिक बीमा, उस समय को छोड़कर जब शिक्षक आंशिक रूप से भुगतान छुट्टी पर था और डेढ़ वर्ष की आयु तक पहुंचने तक बाल देखभाल भत्ता प्राप्त करता था।

9. नामित विनियम में लंबी छुट्टी देने के उद्देश्य से निरंतर शिक्षण अनुभव में रुकावट के विशेष मामले शामिल हैं।

10. एक शिक्षक के लिए जो एक लंबी छुट्टी के दौरान बीमार पड़ जाता है, बाद में बीमार छुट्टी द्वारा प्रमाणित काम के लिए अक्षमता के दिनों की संख्या बढ़ा दी जाती है, या प्रशासन के साथ समझौते में, दूसरी अवधि के लिए स्थगित कर दिया जाता है। यदि शैक्षणिक कार्यकर्ता निर्दिष्ट अवधि के दौरान बीमार परिवार के सदस्य की देखभाल करता है तो एक लंबी छुट्टी को बढ़ाया या स्थानांतरित नहीं किया जाता है।

शैक्षणिक क्षेत्र के कर्मचारी जिन्होंने अपने जीवन के दस वर्षों से अधिक के लिए अपना पेशा दिया है और प्रासंगिक अनुभव जमा किया है, उन्हें पर्याप्त लंबी छुट्टी पर जाने का अधिकार है। हालांकि, उनमें से कम ही लोग इस संभावना के बारे में जानते हैं। इसके बाद, हम विचार करते हैं कि शिक्षण कर्मचारियों के लिए ऐसी छुट्टी कितने समय तक चलती है, इसे प्राप्त करने के लिए मानदंड और एल्गोरिदम क्या हैं, और क्या प्रबंधन को इससे कर्मचारी इकाई को वापस लेने का अधिकार है।

लंबी छुट्टी के हकदार शैक्षणिक कर्मचारी

शिक्षकों की दीर्घकालिक देखभाल का मुद्दा कई विधायी कृत्यों द्वारा नियंत्रित होता है:

  • संघीय कानून संख्या 273 (खंड 4, भाग 5, अनुच्छेद 47);
  • रूसी संघ का श्रम संहिता (अनुच्छेद 335);
  • रूस नंबर 644 के शिक्षा और विज्ञान मंत्रालय के आदेश द्वारा अनुमोदित प्रक्रिया।

बाद के दस्तावेज़ ने रूसी संघ संख्या 3570 के शिक्षा मंत्रालय के आदेश द्वारा अनुमोदित अमान्य विनियमों को बदल दिया।

नवीनतम दस्तावेज़ के अनुसार, कर्मचारी इतनी लंबी छुट्टी पर जा सकते हैं:

  • कम से कम 10 वर्षों का निरंतर पेशेवर अनुभव होना;

इस आवश्यकता के साथ किसी प्रकार का संघर्ष है। तो, कला के आधार पर। श्रम संहिता के 335, एक साल की छुट्टी लेने का अधिकार 10 साल की अनिवार्य उपस्थिति से संबंधित नहीं है। यह केवल इसके प्रावधान की आवृत्ति को संदर्भित करता है (एक दशक में एक से अधिक बार नहीं)। अभ्यास से यह भी पता चलता है कि इन वर्षों की उपस्थिति या अनुपस्थिति का इसे छोड़ने के अनुरोध की संतुष्टि पर बहुत कम प्रभाव पड़ता है। हालांकि, आदेश संख्या 644 द्वारा अनुमोदित विनियम में स्टाफ यूनिट के अनुरोध को पूरा करने के लिए एक अनिवार्य शर्त के रूप में दस साल के अनुभव पर जोर दिया गया है।

  • संप्रदाय में सूचीबद्ध पदों पर कब्जा। 08.08 के सरकारी डिक्री संख्या 678 द्वारा अनुमोदित प्रासंगिक नामकरण में से 1। 2013

पहले बिंदु के लिए, कार्य की अवधि निम्न के आधार पर निर्धारित की जाती है:

  • निशान में बनाया गया;
  • आधिकारिक रोजगार के तथ्य को साबित करने वाले अन्य कागजात।

स्वीकृत आदेश के पैरा 4 के अनुसार अवकाश का दावा करने के लिए सेवा की अवधि। आदेश संख्या 644 में शामिल हैं:

  • वास्तविक कार्य की अवधि, यह एक चौथाई से अधिक बाधित है;

सेवा की लंबाई में एक विराम की गणना नहीं की जाएगी यदि व्यक्ति ने नौकरी बदल दी है या नई नौकरी की तलाश में 1 महीने से कम समय के लिए बेरोजगार की स्थिति में है।

  • जिस समय कर्मचारी कार्यस्थल से अनुपस्थित था, बशर्ते कि वह, साथ ही साथ स्थिति, उसके द्वारा बनाए रखा गया था (यहां, अवैध निलंबन या श्रम संबंधों की समाप्ति के कारण अनुपस्थिति को भी ध्यान में रखा जाता है);
  • विभिन्न स्तरों के शैक्षणिक संस्थानों में प्रशिक्षण के साथ-साथ स्नातकोत्तर और डॉक्टरेट अध्ययन के दौरान भुगतान किए गए औद्योगिक अभ्यास की अवधि;
  • तीन साल से कम उम्र के बच्चे की देखभाल के लिए छुट्टी (पहले यह सीमा 1.5 साल थी)।

निजी सहित विभिन्न शैक्षणिक संस्थानों में अनुभव प्राप्त किया जा सकता है, लेकिन राज्य मान्यता के अधीन।

दूसरे बिंदु के आधार पर, निम्नलिखित शैक्षणिक कर्मचारी 1 वर्ष तक की लंबी छुट्टी पर जा सकते हैं:

2018 में शिक्षकों के लिए अवकाश: हाल के बदलाव

इस वर्ष, पहले की तरह, इस तरह की छुट्टी के अधिकार को घरेलू कानून द्वारा अनुमोदित किया गया है, लेकिन इसके प्रावधान के लिए पूर्वापेक्षाएँ इस तरह के एलएनए में तय की गई हैं (प्रक्रिया का खंड 5, आदेश संख्या 644 द्वारा अनुमोदित)। इसमें निम्नलिखित विवरण शामिल हैं:

  • अवधि सीमा;
  • प्राप्ति का क्रम;
  • भागों में टूटने के साथ-साथ मुख्य अवकाश अवधि में शामिल होने के लिए पूर्वापेक्षाएँ और एल्गोरिथ्म;
  • लंबी अवधि के लिए आधार (उदाहरण के लिए, छुट्टी के दौरान बीमार छुट्टी लेना);

बीमार परिवार के सदस्य की देखभाल करना वार्षिक छुट्टी बढ़ाने का आधार नहीं है।

  • अंशकालिक के लिए प्रावधान;
  • 1 वर्ष तक के शैक्षणिक कर्मचारियों की लंबी अवधि की छुट्टी का भुगतान कैसे किया जाता है;
  • अन्य शर्तें।

इसके अलावा, विस्तारित अवकाश लेने वाले कर्मचारियों के लिए गारंटी में कोई समायोजन नहीं किया गया था। वे, पहले की तरह, अपने कार्य स्थान (स्थिति) और अध्ययन भार को बनाए रखते हैं (बशर्ते कि यह किसके प्रभाव में कम नहीं हुआ है) उद्देश्य कारक) साथ ही, उन्हें किसी अन्य पद पर स्थानांतरित नहीं किया जा सकता है या उनके साथ अनुबंध समाप्त नहीं किया जा सकता है (उस स्थिति को छोड़कर जब इकाई का परिसमापन किया जा रहा हो)।

वार्षिक अवकाश तंत्र

एक वर्ष की छुट्टी लेने के इच्छुक अधीनस्थ को निम्नलिखित कार्य करने होंगे:

  • नि: शुल्क रूप में एक आवेदन तैयार करें, जो भविष्य में प्रबंधक को विचार के लिए प्रस्तुत किया जाता है;

उनके व्यक्तिगत डेटा और संस्था का पूरा नाम, साथ ही साथ उनके डेटा और स्थिति को इंगित करना आवश्यक है, जिसके बाद उन्हें एक निश्चित अवधि के भत्ते के लिए अनुरोध करना होगा और कार्य अनुभव का प्रमाण प्रदान करना होगा (श्रम का संदर्भ लें) या अन्य दस्तावेज)। आवेदन के अंत में तारीख डाल दी जाती है और आवेदक उस पर हस्ताक्षर कर देता है।

  • कर्मचारी को ऐसी छुट्टी पर भेजने के लिए सकारात्मक निर्णय लेने के लिए बॉस द्वारा पूर्वापेक्षाएँ जाँचने तक प्रतीक्षा करें;
  • छुट्टी के लिए एक आदेश जारी करने के लिए प्रबंधक की प्रतीक्षा करें (व्यवहार में, फॉर्म नंबर टी -6 में, लेकिन स्व-विकसित फॉर्म के उपयोग की अनुमति है);

संस्थानों के प्रमुखों के लिए अवकाश रूस के शिक्षा मंत्रालय के आदेश से जारी किया जाता है।

  • सुनिश्चित करें कि जिम्मेदार व्यक्ति अपने व्यक्तिगत कार्ड में उसके बारे में जानकारी दर्ज करता है।

यदि अवकाश अवधि अनुसूची के अनुसार प्रदान की जाती है, तो इसका स्थानांतरण तभी संभव है जब दोनों पक्ष इस पर सहमत हों। उसी समय, समय सीमा को रद्द करने और इसे पुनर्निर्धारित करने के अनुरोध के साथ एक अतिरिक्त आवेदन लिखा जाता है। मुखिया इसे संतुष्ट करने से इंकार कर सकता है।

व्यवहार में, एक कर्मचारी की वार्षिक छुट्टी से पहले होती है:

  • शैक्षणिक वर्ष की शुरुआत में तैयार की गई कार्य योजना द्वारा निर्धारित कार्यभार की पूर्ति;
  • ऐसे इरादों के प्रबंधन की समय पर अधिसूचना। ऐसा इसलिए किया जाता है ताकि यह जल्दी से अन्य स्टाफ इकाइयों को भार सौंप सके।

हालाँकि, यह वैकल्पिक है और किसी भी समय हो सकता है।

छुट्टी से शिक्षक की समीक्षा

यदि आवश्यक हो, तो कर्मचारी को अधिकारियों द्वारा बुलाया जा सकता है कार्यस्थलएक साल की छुट्टी से, लेकिन केवल उसकी सहमति से (रूसी संघ के श्रम संहिता के अनुच्छेद 125)। इसका अर्थ है उनके द्वारा अपने कार्यकलापों के शीघ्र निष्पादन के संबंध में आपत्तियों के अभाव के बारे में लिखा गया एक बयान।

उसी समय, प्रबंधक शेष छुट्टी के दिनों का उपयोग करने के विकल्प पर अधीनस्थ के साथ सहमत होने और रिकॉल ऑर्डर में किए गए निर्णयों को ठीक करने के लिए बाध्य है।

इस दस्तावेज़ से परिचित होने की पुष्टि के रूप में, कर्मचारी उस पर अपना हस्ताक्षर करता है।

शिक्षकों के लिए दीर्घकालिक अवकाश का भुगतान कैसे किया जाता है?

संघीय स्तर पर ली गई वार्षिक छुट्टी के अधीनस्थ को नियोक्ता द्वारा मुआवजा अपेक्षित नहीं है। हालाँकि, इसे सामूहिक समझौते में निर्धारित किया जा सकता है। इस मामले में, भुगतान के स्रोत संस्था द्वारा लाभदायक गतिविधियों से प्राप्त धन होंगे, इस दस्तावेज़ द्वारा निर्धारित तरीके से (प्रदान की गई शैक्षिक या शैक्षिक सेवाओं के लिए भुगतान)।

उपरोक्त को सारांशित करते हुए, यह ध्यान दिया जाना चाहिए कि एक शिक्षा कार्यकर्ता को 12 महीने की छुट्टी देने का मुद्दा कई कानूनी कृत्यों द्वारा नियंत्रित होता है। इसके बावजूद संघीय स्तर पर कई मुद्दों का खुलासा नहीं किया जाता है। इसके अलावा, शैक्षिक संगठनों को स्वतंत्र रूप से कई संख्या निर्धारित करने का अधिकार दिया गया है महत्वपूर्ण बिंदु, जैसे अवकाश सीमा, जो निपटान की आवश्यकता वाले विवादों के उभरने से भरा हुआ है।

अनुबंध

आदेश
शैक्षिक गतिविधियों में लगे संगठनों के शिक्षकों को एक वर्ष तक की लंबी अवधि की छुट्टी प्रदान करना
(31 मई, 2016 एन 644 के रूसी संघ के शिक्षा और विज्ञान मंत्रालय के आदेश द्वारा अनुमोदित)

1. शिक्षकों को एक वर्ष तक की लंबी छुट्टी देने की प्रक्रिया शैक्षिक गतिविधियों में लगे संगठनों के शिक्षकों को एक वर्ष तक की लंबी छुट्टी देने के लिए नियम और शर्तें स्थापित करती है (बाद में, क्रमशः - एक लंबी छुट्टी, संगठन, प्रक्रिया) .

2. शैक्षणिक गतिविधियों में लगे संगठनों के शैक्षणिक कार्यकर्ताओं के पदों के नामकरण के खंड I में नामित पदों को भरने वाले शैक्षणिक कार्यकर्ता, एक सरकारी फरमान द्वारा अनुमोदित शैक्षिक संगठनों के प्रमुखों के पद रूसी संघदिनांक 8 अगस्त, 2013 एन 678 (सोबरानीये ज़कोनोडाटेल्स्टवा रॉसिस्कोय फेडरेट्सि, 2013, एन 33, कला। 4381) (इसके बाद क्रमशः - शैक्षणिक कार्यकर्ता, नामकरण), को कम से कम हर दस साल में लगातार शैक्षणिक कार्य के लिए लंबी छुट्टी का अधिकार है।

3. निरंतर शैक्षणिक कार्य की अवधि संगठन द्वारा कार्य पुस्तिका में प्रविष्टियों के अनुसार या निरंतर शैक्षणिक कार्य के तथ्य की पुष्टि करने वाले अन्य विधिवत निष्पादित दस्तावेजों के आधार पर स्थापित की जाती है।

4. एक वर्ष तक की लंबी छुट्टी प्रदान करते समय, निम्नलिखित को ध्यान में रखा जाएगा:

4.1. वास्तव में एक रोजगार अनुबंध के तहत शैक्षणिक कर्मचारियों के पदों को भरने का काम किया। एक रोजगार अनुबंध के तहत शैक्षणिक कर्मचारियों के पदों को भरने के लिए वास्तव में काम करने की अवधि को संक्षेप में प्रस्तुत किया जाता है यदि शैक्षणिक कार्य से बर्खास्तगी और शैक्षणिक कार्य में प्रवेश के बीच की अवधि, या संघीय कार्यकारी अधिकारियों और घटक संस्थाओं के कार्यकारी अधिकारियों से बर्खास्तगी के बाद। शिक्षा के क्षेत्र में सार्वजनिक प्रशासन का प्रयोग करने वाले रूसी संघ के, शिक्षा के क्षेत्र में प्रबंधन करने वाले स्थानीय स्व-सरकारी निकाय, बशर्ते कि इन निकायों में काम शैक्षणिक कार्य से पहले था, तीन महीने से अधिक नहीं है;

4.2. वह समय जब शिक्षक ने वास्तव में काम नहीं किया था, लेकिन उसके लिए काम की जगह (स्थिति) को बरकरार रखा गया था (अवैध बर्खास्तगी या काम से निलंबन, दूसरी नौकरी में स्थानांतरण और पिछली नौकरी में बाद में बहाली के मामले में जबरन अनुपस्थिति के समय सहित) , वह समय जब शिक्षक माता-पिता की छुट्टी पर था जब तक कि बच्चा तीन वर्ष की आयु तक नहीं पहुंच जाता);

4.3. इंटर्नशिप की अवधि के दौरान एक रोजगार अनुबंध के तहत शैक्षणिक कर्मचारियों के पदों को भरने का समय, यदि पेशेवर के पूरा होने के दिन के बीच का ब्रेक शैक्षिक संगठनया शैक्षिक संगठन उच्च शिक्षाऔर शैक्षणिक कार्य में प्रवेश का दिन एक महीने से अधिक नहीं था।

5. एक लंबी छुट्टी की अवधि, जिस क्रम में इसे दिया जाता है, भागों में इसका विभाजन, लंबी छुट्टी पर रहने की अवधि के दौरान काम के लिए अक्षमता के प्रमाण पत्र के आधार पर विस्तार, वार्षिक में लंबी छुट्टी में शामिल होना मूल भुगतान की छुट्टी, अंशकालिक श्रमिकों को लंबी छुट्टी देना, आय-सृजन गतिविधियों से प्राप्त धन से भुगतान, और इस प्रक्रिया द्वारा प्रदान नहीं किए गए अन्य मुद्दे सामूहिक समझौते द्वारा निर्धारित किए जाते हैं।

6. एक शिक्षक को उसके आवेदन के आधार पर एक लंबी छुट्टी दी जाती है और संगठन के एक प्रशासनिक अधिनियम द्वारा तैयार की जाती है।

7. लंबे समय तक छुट्टी पर रहने वाले शिक्षण कर्मचारियों के लिए कार्य स्थान (स्थिति) को बरकरार रखा जाता है।

लंबे समय तक छुट्टी पर रहने वाले शिक्षकों के लिए, शिक्षण भार की मात्रा को बरकरार रखा जाता है, बशर्ते कि इस अवधि के दौरान पाठ्यक्रम, अध्ययन कार्यक्रम, शैक्षिक कार्यक्रम या छात्रों की संख्या के घंटों की संख्या में कमी न हो, अध्ययन समूह(कक्षाएं)।

एक लंबी छुट्टी के दौरान, एक शिक्षक को दूसरी नौकरी में स्थानांतरित करने की अनुमति नहीं है, साथ ही संगठन के परिसमापन के अपवाद के साथ, नियोक्ता की पहल पर उसे बर्खास्त करने की अनुमति नहीं है।

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* रूसी संघ का श्रम संहिता देखें (सोब्रानिये ज़कोनोडाटेल्स्टवा रॉसिस्कोय फेडरेट्सि, 2002, एन 1, कला। 3; एन 19, कला। 3; एन 30, कला। 3014, कला। 3033; 2003, एन 27, कला। 2700 ; 2004, एन 18, आइटम 1690; एन 35, आइटम 3607; 2005, एन 1, आइटम 27; एन 19, आइटम 1752; 2006, एन 27, आइटम 2878; एन 52, आइटम 5498; 2007, एन 1, आइटम 34 एन 17, आइटम 1930; एन 30, आइटम 3808; एन 41, आइटम 4844; एन 43, आइटम 5084; एन 49, आइटम 6070; 2008, एन 9, आइटम 812; एन 30, आइटम 3613, आइटम 3616; एन 52 , आइटम 6235, आइटम 6236; 2009, N 1, आइटम 17, आइटम 21; N 19, आइटम 2270; N 29, आइटम 3604; N 30, आइटम 3732, आइटम 3739; N 46, आइटम 5419; N 48, आइटम 5717 ; 2010, एन 31, आइटम 4196; एन 52, आइटम 7002; 2011, एन 1, आइटम 49; एन 25, आइटम 3539; एन 27, आइटम 3880; एन 30, आइटम 4586, आइटम 4590, आइटम 4591, आइटम 4596; एन 45, आइटम 6333, आइटम 6335; एन 48, आइटम 6730, 6735; एन 49, आइटम 7015, आइटम 7031; एन 50, आइटम 7359; 2012, एन 10, आइटम 1164; एन 14, आइटम 1553; एन 18, आइटम 2127; एन 31, आइटम 4325; एन 47, आइटम 6399; एन 50, आइटम 6954, आइटम 6957, आइटम 6959; एन 53, आइटम 7605; 2013, एन 14, आइटम 1666, आइटम 1668; एन 19, आइटम 2322, लेख 2326, लेख 2329; नंबर 23, कला। 2866, कला। 2883; संख्या 27, कला। 3449, कला। 3454, कला। 3477; नंबर 30, कला। 4037; संख्या 48, 6165; नंबर 52, कला। 6986; 2014, एन 14, कला। 1542, कला। 1547, कला। 1548; नंबर 26, कला। 3405; नंबर 30, कला। 4217; नंबर 45, कला। 6143; नंबर 48, कला। 6639; नंबर 49, कला। 6918; नंबर 52, कला। 7543, कला। 7554; 2015, एन 1, कला। 10, कला। 42, कला। 72; नंबर 14, कला। 2022; नंबर 24, कला। 3379; संख्या 27, कला। 3991, कला। 3992; नंबर 29, कला। 4356, कला। 4359, कला। 4363, कला। 4368; नंबर 41, कला। 5639; 2016, एन 1, कला। 11, कला। 54)।

क्रिएटिव रेस्ट (TO) लंबी छुट्टी के रूपों में से एक है। कुछ शर्तों के अधीन कुछ पेशेवर कर्मचारियों को दी गई। रखरखाव का अधिकार श्रम संहिता द्वारा निर्धारित किया गया है।

मानक आधार

विश्राम अवकाश निम्नलिखित कानूनों द्वारा शासित होता है:

  • रूसी संघ के श्रम संहिता का अनुच्छेद 336।
  • 29 दिसंबर, 2012 की शैक्षिक सेवाओं पर कानून संख्या 273।
  • शिक्षा और विज्ञान मंत्रालय का आदेश संख्या 644 दिनांक 31 मई 2016।

बाकी की अवधि रूसी संघ की सरकार और उद्यम के प्रमुख द्वारा निर्धारित की जाती है। इसकी अवधि 12 महीने तक हो सकती है।

विश्राम की छुट्टी कब दी जाती है?

लंबी छुट्टी के लिए अर्हता प्राप्त करने वाले कर्मचारियों की सूची आदेश संख्या 644 की धारा 1 में निर्दिष्ट है। इस सूची में निम्नलिखित कर्मचारी शामिल हैं:

  • पेशेवर शिक्षण स्टाफ: डीन, सहायक, एसोसिएट प्रोफेसर, प्रोफेसर, विभागाध्यक्ष, शिक्षक।
  • अन्य शिक्षक: शिक्षक, भाषण चिकित्सक, प्रशिक्षक। संगीत शिक्षक।
  • शैक्षिक संरचनाओं के प्रबंधन कर्मचारी: निदेशक, रेक्टर।
  • उप प्रबंधक: उप-रेक्टर, सहायक।

एक रचनात्मक छुट्टी तभी जारी की जाती है जब शर्त पूरी होती है - 10 साल से अधिक का निरंतर शिक्षण अनुभव। एक कर्मचारी अपने भरण-पोषण के अधिकार का प्रयोग तभी कर सकता है जब यह शैक्षणिक संस्थान के हितों के विपरीत न हो।

जरूरी!टीओ हर 5 साल में एक बार शिक्षण स्टाफ के प्रतिनिधियों को प्रदान किया जा सकता है जो नेशनल रिसर्च यूनिवर्सिटी हायर स्कूल ऑफ इकोनॉमिक्स में काम करते हैं और परिणामों के प्रकाशन के साथ अनुसंधान गतिविधियों में लगे हुए हैं। वहीं, हायर स्कूल ऑफ इकोनॉमिक्स में कुल कार्य अनुभव कम से कम 3 वर्ष होना चाहिए। अगले अवकाश की तिथि निर्धारित करने के लिए आवश्यक पांच वर्षों के अनुभव की उलटी गिनती अंतिम एमओटी के पूरा होने के एक दिन बाद शुरू होती है।

TO को 2 भागों में विभाजित किया जा सकता है। पहले भाग के अंत और छुट्टी के दूसरे भाग की शुरुआत के बीच का समय एक वर्ष से अधिक नहीं होना चाहिए। रखरखाव के प्रत्येक भाग की अवधि 6 महीने से अधिक नहीं होनी चाहिए।

छुट्टियों के दौरान कर्मचारियों के लिए गारंटी

विश्राम की अवधि के दौरान, कर्मचारी बनाए रखते हैं:

  • रोजगार की जगह;
  • ग्रहित पद;
  • पिछला कार्यभार।

नियोक्ता के पास छुट्टी पर जाने वाले कर्मचारी को बर्खास्त करने या उसे किसी अन्य पद पर स्थानांतरित करने का अधिकार नहीं है। एक अपवाद एक संस्था का परिसमापन है।

टिप्पणी!बॉस के साथ संघर्ष में भी, कर्मचारी को अपने अधिकारों की सुरक्षा पर संदेह नहीं हो सकता है। यदि रखरखाव अवधि के दौरान बर्खास्तगी की जाती है, तो यह एक गंभीर गलती होगी। एक कर्मचारी स्वतंत्र रूप से श्रम निरीक्षणालय या अभियोजक के कार्यालय में आवेदन कर सकता है। उसके पास सारे सबूत हैं। मजदूरों के मामले से जुड़े ज्यादातर मामलों को कर्मचारियों की दिशा में माना जाता है। कुछ नियोक्ता, एक कार्यकर्ता की बर्खास्तगी की समस्याग्रस्त प्रकृति से अवगत हैं, हर संभव तरीके से चकमा देने की कोशिश करते हैं। कुछ लोग विशेष रूप से कर्मचारियों को कानूनी रूप से नवीनीकृत करने के लिए उद्यम को समाप्त कर देते हैं। हालांकि शैक्षिक संस्था- यह एक दिन की कंपनी नहीं है, और इसे ऐसे ही समाप्त करना असंभव है। इसलिए, शिक्षक मन की शांति के साथ एक योग्य विश्राम पर जा सकता है।

कार्य निरंतरता कैसे स्थापित करें

सेवा की अवधि की स्थापना करते समय, एक शिक्षक के रूप में विभिन्न संगठनों में काम करने वाले समय को ध्यान में रखा जाता है। निरंतर अनुभव में निम्नलिखित अवधियाँ शामिल हैं:

  • किसी अन्य कर्मचारी को तीन महीने से अधिक की अवधि के लिए बदलना।
  • उत्पादन अभ्यास के ढांचे के भीतर प्रतिस्थापन (यदि इसे शैक्षिक प्रक्रिया के अंत की तारीख से एक महीने के बाद नहीं नियुक्त किया जाता है)।
  • 3 साल तक का मातृत्व अवकाश।
  • किसी कर्मचारी को अवैध रूप से हटाने या बर्खास्त करने से जुड़ी जबरन अनुपस्थिति (अवैधता की पुष्टि अदालत के फैसले से होनी चाहिए)।
  • पिछली स्थिति में बाद में बहाली के साथ दूसरी स्थिति में स्थानांतरण।

ध्यान!सेवा की अवधि केवल कार्य में विराम के दौरान ही मानी जाएगी, जिसकी अवधि 3 महीने से अधिक नहीं होगी। साथ ही, यदि शिक्षक कुछ समय के लिए विभिन्न शैक्षिक संरचनाओं में काम करता है, और फिर अपनी पिछली स्थिति में वापस आ जाता है, तो अनुभव बाधित नहीं होगा।

सामूहिक समझौता क्यों आवश्यक है?

रूसी संघ का श्रम संहिता विश्राम अवकाश के संबंध में केवल सबसे सामान्य प्रावधान निर्धारित करता है। नियोक्ता उनका पालन करने के लिए बाध्य है। हालांकि, लंबे समय तक आराम प्रदान करने की अधिकांश बारीकियां संहिता में निर्दिष्ट नहीं हैं। वे नियोक्ता द्वारा निर्धारित किए जाते हैं। सामूहिक समझौते में सभी अपनाए गए नियम दर्ज किए जाते हैं। उदाहरण के लिए, उद्यम का प्रमुख निम्नलिखित पक्षों से संबंधित आवश्यकताओं को स्थापित कर सकता है:

  • रखरखाव की अवधि।
  • बीमार छुट्टी के आधार पर छुट्टी बढ़ाने की संभावना।
  • आदेश छोड़ो।
  • TO को कई भागों में विभाजित करने की संभावना।
  • वर्ष में एक बार प्रदान की जाने वाली मुख्य छुट्टी के साथ रखरखाव के संयोजन की संभावना।
  • अवकाश वेतन या उसके अभाव।
  • यदि नियोक्ता रखरखाव के लिए भुगतान करता है, तो आपको छुट्टी वेतन की राशि, उनकी गणना करने की प्रक्रिया निर्धारित करने की आवश्यकता है।
  • अंशकालिक श्रमिकों को रखरखाव प्रदान करने की संभावना।
  • अन्य बारीकियां जो श्रम संहिता और संघीय कानूनों में निर्दिष्ट नहीं हैं।

सामूहिक समझौते या अन्य नियामक दस्तावेजों की मदद से प्रावधान तय किए जा सकते हैं।

क्या विश्राम अवकाश का भुगतान किया जाएगा?

श्रम संहिता रखरखाव के दौरान छुट्टी वेतन के भुगतान के बारे में कुछ नहीं कहती है। कानून के अनुसार, यह लंबी छुट्टी अवैतनिक है। हालांकि, इसका मतलब यह नहीं है कि रखरखाव हमेशा अवैतनिक होता है। एक नियोक्ता अपने विवेक पर किसी कर्मचारी को भुगतान कर सकता है। इस मामले में, सामूहिक समझौते में अवकाश वेतन के भुगतान के संबंध में सभी जानकारी दर्ज की जाती है।

आंतरिक विश्राम-विनियमन का उदाहरण

दस्तावेजों में स्वीकृत आवश्यकताओं को विभिन्न तरीकों से दर्शाया जा सकता है। एक उदाहरण पर विचार करें:

"TE के लिए पात्र शिक्षकों को छुट्टी के लिए आवेदन करना होगा। दस्तावेज़ अगले वार्षिक अवकाश की अनुसूची के साथ, चालू वर्ष के दिसंबर में निदेशक को भेजा जाता है। आवेदन पर संस्था के प्रशासन और ट्रेड यूनियन कमेटी द्वारा 2 सप्ताह के भीतर विचार किया जाना चाहिए। जब कोई सकारात्मक निर्णय लिया जाता है, तो TO को सामान्य वार्षिक अवकाश कार्यक्रम में शामिल किया जाता है।

रचनात्मक अवकाश जारी करने की प्रक्रिया

रचनात्मक अवकाश के पंजीकरण की बारीकियों को संस्था के आंतरिक कृत्यों में निर्धारित किया जाना चाहिए। हालांकि, एक अनुमानित डिजाइन योजना को प्रतिष्ठित किया जा सकता है:

  1. एक कर्मचारी विस्तारित छुट्टी के लिए आवेदन करता है। रूसी संघ के श्रम संहिता के अनुच्छेद 336 के दस्तावेज़ में इंगित करना उचित है, जिसके आधार पर टीओ प्राप्त किया जा सकता है। आपको अपने निरंतर अनुभव की अवधि का भी उल्लेख करना चाहिए।
  2. प्रशासन आवेदन की समीक्षा कर रहा है।
  3. यदि कोई सकारात्मक निर्णय लिया जाता है, तो रखरखाव के बारे में जानकारी सामान्य अवकाश कार्यक्रम में दर्ज की जाती है।
  4. अवकाश आदेश जारी। इसे टी -6 (यदि एक कर्मचारी है) या टी -6 ए (यदि रखरखाव के लिए कई आवेदक हैं) के रूप में संकलित किया गया है।
  5. यदि छुट्टी का भुगतान किया जाता है, तो आपको एक नोट-गणना तैयार करने की आवश्यकता होती है, जिसके आधार पर सभी भुगतान किए जाएंगे।

उचित स्वरूपण इतना महत्वपूर्ण क्यों है? निरीक्षण के दौरान संकलित दस्तावेजों की आवश्यकता हो सकती है श्रम निरीक्षणालयया अन्य आधिकारिक निकाय। नियोक्ता यह साबित करने में सक्षम होगा कि उसने वास्तव में कर्मचारी को कानून द्वारा छुट्टी प्रदान की थी। यह एक कर्मचारी के साथ तनावपूर्ण संबंधों में विशेष रूप से महत्वपूर्ण है।

नया संस्करण कला। रूसी संघ के श्रम संहिता के 335

शैक्षणिक गतिविधियों को करने वाले संगठन के शैक्षणिक कर्मचारी, कम से कम हर 10 साल के निरंतर शैक्षणिक कार्य के लिए, एक वर्ष तक की लंबी छुट्टी का अधिकार है, प्रदान करने की प्रक्रिया और शर्तें जो द्वारा स्थापित तरीके से निर्धारित की जाती हैं। संघीय कार्यकारी निकाय जो विकास के कार्य करता है सार्वजनिक नीतिऔर शिक्षा के क्षेत्र में कानूनी विनियमन।

रूसी संघ के श्रम संहिता के अनुच्छेद 335 पर टिप्पणी

शैक्षणिक संस्थानों के शिक्षकों को एक वर्ष तक की लंबी छुट्टी देने की शर्तें और प्रक्रिया, जिसके संस्थापक रूस का शिक्षा मंत्रालय है या जिसके संबंध में रूस का शिक्षा मंत्रालय संस्थापक की शक्तियों का प्रयोग करता है, वे हैं 7 दिसंबर, 2000 एन 3570 के रूस के शिक्षा मंत्रालय के आदेश द्वारा अनुमोदित "शैक्षणिक संस्थानों के शिक्षकों को एक वर्ष तक की लंबी छुट्टी देने की प्रक्रिया और शर्तों पर" विनियमन द्वारा निर्धारित।

शैक्षणिक संस्थान के संस्थापक और संस्था के चार्टर का निर्णय अन्य शैक्षणिक संस्थानों के शैक्षणिक कर्मचारियों को लंबी अवधि की छुट्टी के प्रावधान को निर्धारित करता है।

एक शिक्षक को उसके आवेदन के आधार पर लंबी छुट्टी दी जा सकती है और आदेश द्वारा जारी की जाती है। रूस के शिक्षा मंत्रालय के आदेश से, यह अवकाश रेक्टर, निदेशक, शैक्षणिक संस्थान के प्रमुख, शैक्षणिक संस्थान के प्रमुख को जारी किया जाता है।

शिक्षक को किसी भी समय लंबी छुट्टी दी जा सकती है। स्वीकृत करने की शर्त यह है कि अवकाश का शिक्षण संस्थान की गतिविधियों पर प्रतिकूल प्रभाव न पड़े।

लंबी छुट्टी देने का क्रम और समय, इसकी अवधि, वार्षिक भुगतान की छुट्टी में शामिल होना, अतिरिक्त-बजटीय धन से भुगतान की संभावना और अन्य मुद्दे शैक्षणिक संस्थान के चार्टर द्वारा निर्धारित किए जाते हैं।

1 वर्ष तक की लंबी छुट्टी संबंधित शैक्षणिक संस्थान में शिक्षण पद धारण करने और निरंतर शिक्षण अनुभव की उपस्थिति में प्रदान की जाती है। हालांकि, श्रम संहिता के अनुच्छेद 335 के अनुसार लंबी छुट्टी का अधिकार अनिवार्य 10 साल के निरंतर शिक्षण अनुभव से जुड़ा नहीं है। कानून लंबी छुट्टी देने की आवृत्ति के लिए प्रदान करता है, इसे 10 साल के निरंतर शिक्षण कार्य के बाद से अधिक नहीं निर्धारित करता है। और विनियम "शैक्षणिक संस्थानों के शिक्षकों को एक वर्ष तक की लंबी अवधि की छुट्टी देने की प्रक्रिया और शर्तों पर" स्पष्ट रूप से इस तरह की छुट्टी देने के लिए एक शर्त के रूप में 10 साल के अनुभव की उपस्थिति को परिभाषित करता है।

लंबी छुट्टी का अधिकार देने वाले निरंतर शिक्षण कार्य की सेवा की अवधि में राज्य, नगरपालिका शैक्षणिक संस्थानों और राज्य मान्यता वाले गैर-राज्य शैक्षणिक संस्थानों में काम का समय, पदों में और सूची में प्रदान की गई शर्तों के तहत शामिल है। उक्त विनियम के साथ संलग्न है। सूची में पदों के दो समूह हैं।

पहले समूह में ऐसे पद शामिल हैं जिनमें शिक्षण कार्य की मात्रा की परवाह किए बिना काम को निरंतर शिक्षण अनुभव के रूप में गिना जाता है: प्रोफेसर, एसोसिएट प्रोफेसर, वरिष्ठ व्याख्याता, व्याख्याता, सहायक, शिक्षक, शिक्षक-दोषविज्ञानी, भाषण चिकित्सक, शिक्षक-आयोजक (मूल बातें) जीवन सुरक्षा, पूर्व-भर्ती प्रशिक्षण), अतिरिक्त शिक्षा के शिक्षक, शारीरिक शिक्षा के प्रमुख, औद्योगिक प्रशिक्षण के मास्टर, वरिष्ठ प्रशिक्षक-शिक्षक, प्रशिक्षक-शिक्षक, संगतकार, संगीत निर्देशक, शिक्षक।

दूसरा समूह पदों से बना है, कार्य का समय जिसमें निरंतर शिक्षण कार्य के अनुभव में गिना जाता है, बशर्ते कि प्रत्येक शैक्षणिक वर्ष में ऊपर बताए गए पदों पर शिक्षक शिक्षण कार्य करता है (दोनों के साथ और बिना पूर्ण- समय की स्थिति) निम्नलिखित मात्रा में:

कम से कम 150 घंटे - उच्च व्यावसायिक शिक्षा और प्रासंगिक अतिरिक्त व्यावसायिक शिक्षा (उन्नत प्रशिक्षण) के विशेषज्ञों के संस्थानों में;

कम से कम 240 घंटे - प्राथमिक और माध्यमिक व्यावसायिक शिक्षा और प्रासंगिक अतिरिक्त शिक्षा के संस्थानों में; सामान्य शिक्षा और अन्य शिक्षण संस्थानों में सप्ताह में कम से कम 6 घंटे।

दूसरे समूह में निम्नलिखित पद शामिल हैं:

रेक्टर, निदेशक, एक शैक्षणिक संस्थान के प्रमुख, एक शैक्षणिक संस्थान के प्रमुख;

उप-रेक्टर, उप निदेशक, एक शैक्षणिक संस्थान के उप प्रमुख, एक शैक्षणिक संस्थान के उप प्रमुख, जिनकी गतिविधियाँ शैक्षिक प्रक्रिया से संबंधित हैं;

निदेशक, एक शैक्षणिक संस्थान की एक शाखा के प्रमुख;

एक शैक्षणिक संस्थान की एक शाखा के प्रमुख;

प्रधानाध्यापक;

शैक्षिक सुविधा के प्रबंधक;

संकाय के डीन, उप डीन;

विभाग के प्रमुख, उप प्रमुख, डॉक्टरेट अध्ययन, स्नातकोत्तर अध्ययन, - विभाग, क्षेत्र;

एक सामान्य शिक्षा संस्थान में कार्यालय, प्रयोगशाला, विभाग, शैक्षिक और परामर्श केंद्र, भाषण चिकित्सा केंद्र, बोर्डिंग स्कूल के प्रमुख, उप प्रमुख;

अकादमिक परिषद के अकादमिक सचिव;

उत्पादन अभ्यास के प्रमुख (प्रबंधक);

मेथोडिस्ट;

मेथोडिस्ट प्रशिक्षक;

वरिष्ठ मेथोडिस्ट;

वरिष्ठ शिक्षक;

कक्षा अध्यापक;

सामाजिक शिक्षक;

शैक्षिक मनोवैज्ञानिक;

शिक्षक-आयोजक; वरिष्ठ सलाहकार;

श्रम प्रशिक्षक;

शारीरिक शिक्षा प्रशिक्षक।

निरंतर शिक्षण अनुभव की अवधि कार्यपुस्तिका में प्रविष्टियों के साथ-साथ अन्य उचित रूप से निष्पादित दस्तावेजों के आधार पर स्थापित की जा सकती है। शिक्षण संस्थान के प्रशासन द्वारा ट्रेड यूनियन निकाय के साथ समझौते में निरंतर शिक्षण कार्य की सेवा की लंबाई की गणना के मुद्दों पर विचार किया जाता है।

लंबी छुट्टी का अधिकार देने वाले निरंतर शिक्षण कार्य का अनुभव गिना जाता है:

वास्तविक घंटे काम किया;

वह समय जब शिक्षक वास्तव में काम नहीं करता था, लेकिन उसने अपने काम की जगह (स्थिति) और मजदूरी को पूर्ण या आंशिक रूप से बरकरार रखा (अनुचित बर्खास्तगी या किसी अन्य नौकरी में स्थानांतरण और बाद में काम पर बहाली के मामले में भुगतान अनैच्छिक अनुपस्थिति के समय सहित) );

वह समय जब एक शैक्षणिक कार्यकर्ता ने माध्यमिक और उच्च व्यावसायिक शिक्षा, स्नातकोत्तर और डॉक्टरेट अध्ययन के शैक्षणिक संस्थानों में अध्ययन की अवधि के दौरान भुगतान किए गए शिक्षण पदों पर इंटर्नशिप की थी;

वह समय जब शिक्षक ने वास्तव में काम नहीं किया था, लेकिन उसकी नौकरी (स्थिति) को बरकरार रखा गया था और उसे राज्य सामाजिक बीमा लाभ प्राप्त हुआ था, उस समय को छोड़कर जब शिक्षक आंशिक रूप से भुगतान छुट्टी पर था और जब तक वह एक वर्ष की आयु तक नहीं पहुंच गया था तब तक उसे बाल देखभाल भत्ता प्राप्त हुआ था। डेढ़ साल।

मुख्य अवकाश के साथ, एक शिक्षक के लिए जो एक लंबी छुट्टी के दौरान बीमार पड़ जाता है, इस छुट्टी को बीमार अवकाश द्वारा प्रमाणित कार्य के लिए अक्षमता के दिनों की संख्या से बढ़ा दिया जाता है, या प्रशासन के साथ समझौते में, किसी अन्य अवधि के लिए स्थगित कर दिया जाता है। उसी समय, एक लंबी छुट्टी को बढ़ाया या स्थानांतरित नहीं किया जाता है यदि शैक्षणिक कार्यकर्ता निर्दिष्ट अवधि के दौरान बीमार परिवार के सदस्य की देखभाल करता है।

कला पर एक और टिप्पणी। रूसी संघ के श्रम संहिता के 335

1. शैक्षणिक संस्थानों के शिक्षकों को एक वर्ष तक की लंबी छुट्टी देने की प्रक्रिया और शर्तें, जिसके संस्थापक रूस के शिक्षा मंत्रालय हैं या जिनके संबंध में रूस का शिक्षा मंत्रालय संस्थापक की शक्तियों का प्रयोग करता है , 7 दिसंबर, 2000 के रूस के शिक्षा मंत्रालय के आदेश द्वारा अनुमोदित, "शैक्षणिक संस्थानों के शिक्षकों को एक वर्ष तक की अवधि के लिए लंबी अवधि की छुट्टी देने की प्रक्रिया और शर्तों पर" विनियमन द्वारा निर्धारित किया जाता है। 3570.

अन्य शैक्षणिक संस्थानों के शिक्षण कर्मचारियों के लिए लंबी अवधि की छुट्टी का प्रावधान शैक्षणिक संस्थान के संस्थापक और संस्था के चार्टर के निर्णय से निर्धारित होता है।

2. एक शिक्षक को उसके अनुरोध पर एक लंबी छुट्टी दी जाती है और आदेश द्वारा जारी की जाती है। रूस के शिक्षा मंत्रालय के आदेश से रेक्टर, निदेशक, एक शैक्षणिक संस्थान के प्रमुख, एक शैक्षणिक संस्थान के प्रमुख के लिए एक विस्तारित छुट्टी जारी की जाती है।

3. शिक्षक को किसी भी समय लंबी छुट्टी दी जा सकती है, बशर्ते कि इससे शैक्षणिक संस्थान की गतिविधियों पर प्रतिकूल प्रभाव न पड़े।

4. एक लंबी छुट्टी देने का क्रम और समय, इसकी अवधि, वार्षिक भुगतान की छुट्टी में शामिल होना, अतिरिक्त-बजटीय धन से भुगतान करने की संभावना और नामित विनियमों द्वारा प्रदान नहीं किए गए अन्य मुद्दे शैक्षणिक संस्थान के चार्टर द्वारा निर्धारित किए जाते हैं।

5. 1 वर्ष तक की लंबी छुट्टी संबंधित शैक्षणिक संस्थान में एक शिक्षण पद के कब्जे और निरंतर शिक्षण अनुभव की उपस्थिति के अधीन दी जाती है। कला के अर्थ के भीतर। रूसी संघ के श्रम संहिता के 335, लंबी छुट्टी का अधिकार अनिवार्य 10 साल के निरंतर शिक्षण अनुभव से जुड़ा नहीं है। कानून लंबी छुट्टी देने की आवृत्ति के लिए प्रदान करता है, इसे 10 साल के निरंतर शिक्षण कार्य के बाद से अधिक नहीं निर्धारित करता है। पहली बार ऐसा अवकाश किसी ऐसे कर्मचारी को भी दिया जा सकता है जिसके पास लगातार 10 साल तक पढ़ाने का अनुभव नहीं है। हालांकि, रूस के शिक्षा मंत्रालय के आदेश द्वारा अनुमोदित विनियमन, इस तरह की छुट्टी देने के लिए एक शर्त के रूप में 10 साल के अनुभव की उपस्थिति पर स्पष्ट रूप से केंद्रित है।

6. निरंतर शिक्षण कार्य का अनुभव, एक लंबी छुट्टी का अधिकार देते हुए, राज्य, नगरपालिका शैक्षणिक संस्थानों और राज्य मान्यता वाले गैर-राज्य शैक्षणिक संस्थानों में काम के समय की गणना करता है, पदों पर और संलग्न सूची द्वारा प्रदान की गई शर्तों के तहत। उक्त विनियम के लिए। सूची में पदों के दो समूह हैं।

पहले समूह में ऐसे पद शामिल हैं जिनमें कार्य को शिक्षण कार्य की मात्रा की परवाह किए बिना निरंतर शिक्षण अनुभव के रूप में गिना जाता है: प्रोफेसर, एसोसिएट प्रोफेसर, वरिष्ठ शिक्षक, व्याख्याता, सहायक, शिक्षक, शिक्षक-दोषविज्ञानी, भाषण चिकित्सक, शिक्षक-आयोजक (मूल बातें) जीवन सुरक्षा, पूर्व-भर्ती प्रशिक्षण), अतिरिक्त शिक्षा के शिक्षक, शारीरिक शिक्षा के प्रमुख, औद्योगिक प्रशिक्षण के मास्टर, वरिष्ठ प्रशिक्षक-शिक्षक, प्रशिक्षक-शिक्षक, संगतकार, संगीत निर्देशक, शिक्षक।

पदों का दूसरा समूह, काम का समय जिसमें निरंतर शिक्षण की सेवा की लंबाई में गिना जाता है, बशर्ते कि प्रत्येक शैक्षणिक वर्ष में ऊपर बताए गए पदों पर शिक्षक शिक्षण कार्य करता है (पूर्णकालिक स्थिति के साथ और बिना दोनों) ) निम्नलिखित मात्रा में: कम से कम 150 घंटे - उच्च व्यावसायिक शिक्षा और प्रासंगिक अतिरिक्त व्यावसायिक शिक्षा (उन्नत प्रशिक्षण) के विशेषज्ञों के संस्थानों में; कम से कम 240 घंटे - प्राथमिक और माध्यमिक व्यावसायिक शिक्षा और प्रासंगिक अतिरिक्त शिक्षा के संस्थानों में; सप्ताह में कम से कम 6 घंटे - सामान्य शिक्षा और अन्य शैक्षणिक संस्थानों में। दूसरे समूह में निम्नलिखित पद शामिल हैं:

रेक्टर, निदेशक, एक शैक्षणिक संस्थान के प्रमुख, एक शैक्षणिक संस्थान के प्रमुख;

उप-रेक्टर, उप निदेशक, एक शैक्षणिक संस्थान के उप प्रमुख, एक शैक्षणिक संस्थान के उप प्रमुख, जिनकी गतिविधियाँ शैक्षिक प्रक्रिया से संबंधित हैं;

निदेशक, एक शैक्षणिक संस्थान की एक शाखा के प्रमुख;

एक शैक्षणिक संस्थान की एक शाखा के प्रमुख;

प्रधानाध्यापक;

शैक्षिक सुविधा प्रबंधक;

संकाय के डीन, डिप्टी डीन;

प्रमुख, विभाग के उप प्रमुख, डॉक्टरेट अध्ययन, स्नातकोत्तर अध्ययन, विभाग, क्षेत्र;

एक सामान्य शिक्षा संस्थान में कार्यालय, प्रयोगशाला, विभाग, शैक्षिक और परामर्श केंद्र, भाषण चिकित्सा केंद्र, बोर्डिंग स्कूल के प्रमुख, उप प्रमुख;

अकादमिक परिषद के वैज्ञानिक सचिव;

उत्पादन अभ्यास के प्रमुख (प्रबंधक);

मेथोडिस्ट;

प्रशिक्षक-पद्धतिविज्ञानी;

वरिष्ठ कार्यप्रणाली;

वरिष्ठ शिक्षक;

कक्षा अध्यापक;

सामाजिक शिक्षक:

शैक्षिक मनोवैज्ञानिक;

शिक्षक-आयोजक, वरिष्ठ परामर्शदाता;

श्रम प्रशिक्षक;

शारीरिक शिक्षा प्रशिक्षक।

7. निरंतर शिक्षण अनुभव की अवधि कार्यपुस्तिका में प्रविष्टियों के अनुसार या अन्य विधिवत निष्पादित दस्तावेजों के आधार पर स्थापित की जाती है। शिक्षण संस्थान के प्रशासन द्वारा ट्रेड यूनियन निकाय के साथ समझौते में निरंतर शिक्षण कार्य की सेवा की लंबाई की गणना के मुद्दों पर विचार किया जाता है।

8. लंबी छुट्टी का अधिकार देते हुए निरंतर शिक्षण कार्य का अनुभव गिना जाता है:

वास्तविक घंटे काम किया;

वह समय जब शिक्षक वास्तव में काम नहीं करता था, लेकिन उसने अपने काम की जगह (स्थिति) और मजदूरी को पूर्ण या आंशिक रूप से बरकरार रखा (अनुचित बर्खास्तगी या किसी अन्य नौकरी में स्थानांतरण और बाद में काम पर बहाली के मामले में भुगतान अनैच्छिक अनुपस्थिति के समय सहित) );

वह समय जब एक शैक्षणिक कार्यकर्ता के पास माध्यमिक और उच्च व्यावसायिक शिक्षा, स्नातकोत्तर और डॉक्टरेट अध्ययन के शैक्षणिक संस्थानों में अध्ययन की अवधि के दौरान भुगतान किए गए शिक्षण पदों पर एक औद्योगिक अभ्यास था;

वह समय जब शैक्षणिक कार्यकर्ता वास्तव में काम नहीं करता था, लेकिन उसके लिए काम की जगह (स्थिति) को बरकरार रखा गया था, और उसे राज्य सामाजिक बीमा लाभ प्राप्त हुआ था, उस समय को छोड़कर जब शैक्षणिक कार्यकर्ता आंशिक रूप से भुगतान छुट्टी पर था और जब तक चाइल्डकैअर भत्ता प्राप्त नहीं हुआ था वह डेढ़ साल की उम्र तक पहुँच गया।