Sarežģīti teikumi ar definitīvu teikumu ir struktūras ar cieši sapludinātām daļām, kas izskaidrojams ar teikuma nosacīto atkarību. Atribūtu klauzulas attiecas uz lietvārdiem galvenajā daļā.
Šī saturiskā atsauce nosaka definitīvo daļu galvenās funkcijas - tās satur objekta aprakstu vai atklāj tā zīmi: Man bija bail no sievietēm, kuras kopā ar Natašu (S. Bar.) atstāja tautas komisariātu; “Rudens diena Sokolnikos” ir vienīgā Levitas ainava, kurā atrodas cilvēks (Paust.). Definēts adnexal daļa lietvārdi var spēlēt jebkura teikuma locekļa lomu galvenajā daļā, jo to spēja iegūt definīciju pakārtotās daļas formā ir saistīta ar to leksisko un morfoloģisko raksturu, nevis ar to sintaktisko funkciju (sal.: The sievietes, kas kopā ar Natašu atstāja tautas komisariātu, mani nobiedēja; mani aizrāva "Rudens diena Sokoļņikos" - vienīgā Levitāna ainava, kur ir cilvēks).
Tīri nosacīti, sarežģīti teikumi ar galīgo klauzulu ietver teikumus ar vietniekvārdiem (definitīviem un demonstratīviem) galvenajā daļā. Tradicionāli, jo pakārtotie teikumi šajā gadījumā nevis definē vietniekvārdu (tas ir nekvalitatīvs un nav nosakāms), bet gan konkretizē tā nozīmi, atklāj nozīmi: Kas jautrs, tas smejas (L.-K. ).
Būtiski atribūtīvi teikumi
Substantīviem atributīviem teikumiem atkarībā no pakārtotās daļas funkcijas ir divas šķirnes. Pakārtotā teikuma funkcija ir atkarīga no tā, cik lielā mērā tā definētais lietvārds ir jādefinē.
Dažos gadījumos galvenajai daļai noteikti ir nepieciešama definīcija. Šāds pakārtotais teikums aizpilda trūkstošo galvenās daļas locekli, jo definējamajam lietvārdam ir pārāk vispārīga nozīme un tam ir nepieciešama atšķirīga iezīme, kas konkretizē un sašaurina tā nozīmi. Piemēram: Kā var pastāvēt īpašums, - sev jautāja Romašovs, - kas miera laikā, nenesot ne kripatiņas labuma, ēd svešu maizi un svešu gaļu, ģērbjas svešās drēbēs, dzīvo svešās mājās un kara laikā ir bezjēdzīgi slepkavot, un tādi cilvēki kā viņi paši (Kupr.); Cilvēkiem, kuri prot cienīgi uzvesties zem šāviena, tiek piedots daudz, daudz (Kupr.).
Citos galvenajai daļai nav nepieciešama pakārtota klauzula, jo tā ir autosemantiska. Pakārtotais teikums šādos teikumos paplašina pamatteikumu, sniedz papildu informāciju par definējamā lietvārda nosaukto subjektu, kas ir vai nu specifisks savā nozīmē, vai arī ir jau pietiekami definēts galvenajā daļā. Piemēram: Svētku vidū šķūnī ienāca Travkins, kuru neviens negaidīja (kazaks.); Pagriezies pret logu, skatījos uz pamestajām ielām, pa kurām ik pa laikam steidzās militārās tehnikas (S. Bar.); Bet viņš neatņēma roku un runāja vienkāršus, aizkustinošus, nomierinošus vārdus, ko pieaugušais saka aizvainotajam bērnam (Kupr.). Lietvārda definīciju klātbūtne galvenajā daļā ne vienmēr liecina par tā izsmeļošām īpašībām. Piemēram, teikumā Viņš rakstīja joprojām kautrīgi, ar aci uz redaktoru un lasītāju, viņš rakstīja ar tādu sajūtu, kas labi zināma iesācējiem rakstniekiem, ka aiz viņa stāv ņirgājošo cilvēku pūlis un nosodoši lasa katru vārdu ( Paust.). Lietvārds, kas tiek definēts ar sajūtu, jau ir definēts galvenajā daļā, bet pakārtotais teikums izrādās vajadzīgs, jo šī definīcija saturiski nav pietiekami specifiska un nepieciešama cita, precizējoša, kas tiek dota pakārtotajā daļā.
Funkcionālo atšķirību starp diviem atribūtu klauzulu veidiem uzsver vietniekvārdu lietošana, kas, piemēram, ar lietvārdu ir definēta galvenajā daļā. Pakārtotajai daļai ar atšķirības pazīmes nozīmi (atšķirības ierobežojošs vai kvalitatīvs) galvenajā daļā ir korelatīvi vārdi (lietvārdu demonstratīvie vietniekvārdi), vai arī tā ir saistīta ar to aizstāšanu. Vietniekvārdi, kas tādi kalpo kā obligātās pakārtotās daļas rādītājs: ... Valerjanovam bija tikpat smalks aprēķins kā tam kabīnes vadītājam, kurš izsalkušajam nagam (Kupr.) uzpurnim pakāra siena gabalu; Es pat stāstīju Natašai par Vopu upi. Un par to vietu skaistumu, kurp braucu vasarot (S. Bar.); Sapulcē nepiedalījās tikai tie daži cilvēki, kuri bija tērpos (S. Bar.); Vietā, kur lauka ceļš ieplūda pamestajā lielceļā, nokāpu no velosipēda un atspiedos pret telegrāfa stabu (Nab.).
Definitīvie teikumi ar sadales funkciju parasti nepieļauj demonstratīvus vārdus ar definējamiem lietvārdiem: Pienāca otrā kadriļa, kuru es dejoju ar Sonečku (L.
T.); Ideja par manu pašreizējo ceļojumu uz nometni, dīvainā kārtā, piederēja manai mātei, kura beidzot zaudēja cerību panākt atbilstību starp manu augumu un svaru (S. Bar.); Un tagad mans tēvs staigā blakus mūsu kolonnai ... Mans tēvs, kurš kādreiz rakstīja labu dzeju (S. Bar.). Demonstrējošu vietniekvārdu aizstāšana ar definējamiem lietvārdiem šajos piemēros atņem teikumam nozīmi, jo attiecīgie objekti tiek uzskatīti par vienīgiem.
Substantīvi definējoši teikumi atbilstoši padotības veidam var būt relatīvā un radniecīgā tipa. Pakārtotā daļa tajos pievienojas galvenajai ar radniecīgu vārdu palīdzību kas, kas, koy (novecojis), kurš, kas, kur, kur, kur, kad un savienības uz, it kā, it kā, it kā.
Sarežģītos teikumos, kas izsaka atributīvas attiecības, visvairāk vispārīga nozīme definīcija tiek nodota ar savienības vārdu, kas, piemēram: Brichka, kas ienāca pagalmā, apstājās pretī nelielai mājai, kuru bija grūti saskatīt aiz tumsas (G.).
Kā radniecīgs vārds, līdzvērtīgs vārdam kurš, var lietot relatīvo vietniekvārdu koy, piemēram: Šīs asaras daļēji izraisīja sitiens, ko viņš izvilka trīs glāzes (P.).
Sabiedrotais vārds ko (parasti demonstratīvo vārdu klātbūtnē galvenajā) tiek lietots pakārtotajā daļā ar papildu asimilācijas, salīdzināšanas piesitienu. Sarežģītā teikumā Ja vēlaties, lai jūs strīdas un saprastu, kā jums vajadzētu, tad jums pašam ir jābūt apzinīgi uzmanīgam pret pretinieku un jāpieņem viņa vārdi un pierādījumi tieši tādā nozīmē, kādā viņš tos adresē jums (Bel.) klauzula. kurā viņš tos norāda uz jums, satur asimilācijas papildu nozīmi.
Sabiedrotais vārds kuru lieto teikumos ar papildu piederības pieskaņu, piemēram: Es arī domāju par cilvēku, kura rokās bija mans liktenis (P.).
Relatīvs vietniekvārds kas, kā un kurš kalpo kā vispārējās atributīvās nozīmes indikators. Piemēram: Un pirms viņi dzīvoja tajā spārnā, ik pa laikam pelēkā, kas slēpjas aiz mājas (Shishk.). Tomēr līdz ar to tam, tāpat kā sabiedrotajam vārdam what, var pievienot pakārtoto daļu ar asimilācijas pieskaņu (ja galvenajā ir demonstratīvi vārdi). Sabiedrotais vārds, kas šādā lietojumā iegūst sarunvalodas nokrāsu: Viņas mutē, acīs un plecos sirmais burvis viņu skūpstīja un čukstēja viņai tās pašas mīļās runas par kāzām, čukstēja (N.) .
Pronominālie adverbi kur, kur, no kurienes, darbojoties kā radniecīgi vārdi, parasti tiek lietoti pakārtotos teikumos ar telpisku nozīmes konotāciju. Piemēram: es plānoju rītausmā aiziet pie cietokšņa vārtiem, no kurienes bija jādodas Marijai Ivanovnai, un tur pēdējo reizi no viņas atvadīties (P.); Mākoņi nolaidās pāri ielejai, kur braucām (P.); Salonā-mašīnā, kur Korčagins iebrauca pēc konduktora, sēdēja vairāki cilvēki (N.Ostr.). Sabiedrotie vārdi kur, kur, no kurienes ir iespējami tikai ar lietvārdiem, kas satur telpisku nozīmi.
Definēt klauzulas ar radniecīgu vārdu, ja to sarežģī pagaidu nozīmes nokrāsa un ir atļauts tikai ar tādas pašas nozīmes lietvārdiem, t.i. laika vērtības: Nāks gads, Krievijai melns gads, kad nokritīs ķēniņu kronis (L.).
Pakārtoto teikumu veidi. Sarežģīti teikumi ar pakārtotiem teikumiem. 9. klase
Nodarbības mērķi:
- apmācība: iemācīt studentiem atrast apstākļa vārdus sarežģīti teikumi pēc raksturīgajām pazīmēm šāda veida teikumos ievietot pieturzīmes, sastādīt diagrammas sarežģīti teikumi;
- attīsta: attīstīt pareizrakstības prasmi, prasmes noteikt šos pakārtotos teikumus sarežģītos teikumos;
- izglītojošs: ieaudzināt mīlestību pret dzimto valodu.
Aprīkojums: mācību grāmata, rakstīšana uz tāfeles.
Nodarbības veids: stunda, kurā apgūst jaunu materiālu.
Nodarbību laikā
Laika organizēšana
Emocionāls noskaņojums
Izpētītā materiāla atkārtošana
Lingvistiskā iesildīšanās (dzirdes atmiņas pārbaudei un trenēšanai)
- No piedāvātajiem vārdiem pierakstiet tikai otro burtu katram no tiem. Ja izdodas visu izdarīt bez kļūdām, tad no šiem burtiem iegūsi ar zinātnisko terminoloģiju saistītu vārdu salikumu.
Kliedziens, izcils, kvantitatīvs, apdegums (rokas), intensīvs, grezns, neieinteresēts, briesmas, sirsnīgs, bezvārda, vienpadsmit, bāla seja, gulošs, cepts, sudrabains, inteliģents, cinisks, reālistisks.
(Sarežģīts teikums.)
Papildus uzdevums: izskaidro vārdu leksisko nozīmiintensīvs, cinisks, reālistisks. Ja nepieciešams, izmantojiet skaidrojošo vārdnīcu.
Teorētiskās informācijas atkārtošana par sarežģītiem teikumiem
Kura valodas zinātnes nozare pēta teikumu?
Kas ir sarežģīts teikums?
Kādi ir salikto teikumu veidi?
3. Digitālais diktāts
- Atzīmējiet sarežģīto teikumu numurus.
1) Mana māja atrodas rajona nomalē.(Vienkāršs teikums)
2) Pulkstenis jau bija desmit, un pār dārzu spīdēja pilnmēness.(sarežģīts teikums)
3) Un nav diženuma, kur nav vienkāršības, labestības un patiesības.
4) Mednieks bija modrs: suns pacēla asti.(Sarežģīts teikums bez vienprātības)
5) Mēs esam sasnieguši mūsu ceļojuma galamērķi.(Vienkāršs teikums)
6) Viņš nodziedāja senu krievu dziesmu, kuru bez sajūsmas nebija iespējams klausīties.(Sarežģīts teikums)
(2, 3, 4, 6)
Gatavošanās jauna materiāla uztveršanai
Kas ir sarežģīts teikums?
Skolotājs. Visi sarežģītie teikumi ir sadalīti trīs grupās: atribūtīvs, skaidrojošs, apstākļa teikums.
- Izlasi digitālā diktāta pēdējo teikumu.
Atrodiet galvenos un pakārtotos teikumus.
No kuras runas daļas galvenajā teikumā ir jautājums uz pakārtoto teikumu?
(lietvārda vārdā)
Uzdod jautājumu.(Dziesma kas? )
Kādi ir līdzekļi, lai savienotu galveno klauzulu ar pakārtoto klauzulu?
(Savienības vārds kuras - relatīvais vietniekvārds)
Sastādiet priekšlikumu.
Šajā teikumā pakārtotais teikums atbild uz to pašu jautājumu kā īpašības vārds. Tāpēc to sauc...(definējot.)
Pa labi. Tāpēc formulējiet mūsu nodarbības tēmu un mērķus.
5. Stundas tēmas un mērķu formulējums studentiem
6. Jauna materiāla apgūšana
1. Darbs ar mācību grāmatas rakstu (69.-70. lpp.)
Raksta lasīšana, piemēru komentēšana, plāna sastādīšana.
Plānot
Pakārtojuma veids.
Uz kādu jautājumu atbild pakārtotā klauzula?
Uz ko attiecas galvenā klauzula?
Komunikācijas veidi.
Vai ir norādīti vārdi?
Sarežģīta teikuma piemērs ar atributīvu klauzulu.
2. Darbs pa pāriem
- Pastāstiet saskaņā ar plānu par pakārtotiem punktiem.
7. Apgūstamā materiāla konsolidācija
1. Rakstiet teikumus, atverot iekavas un aiz definējamā vārda liekot pakārtotos teikumus. Sagatavo saņemtos priekšlikumus.
1) Upē (kas tek netālu no mūsu ciema) ir zivis.
2) Lielās biedrs Tēvijas karš(kas stāv blakus skolai).
3) Meža gravas lejā gar akmeņainu gultni (kur mēs nonācām) skrēja strauts.
2. Selektīvā darbs ar testa uzdevumiem no OGE sagatavošanās darbu krājuma krievu valodā, ko rediģējis I. P. Cibulko (36 iespējas).
8. Nodarbības rezumēšana. Atspulgs
Interaktīvā pieņemšana "Mikrofons"
Turpiniet teikumu: "Šodien nodarbībā mēs atkārtojām (mācījāmies, mācījāmies, pabeidzām) ...".
9. Mājas darbs
Literatūra
Egorova N.V. Nodarbības attīstība krievu valodā: 9. klase: universāls ceļvedis. - M.: VAKO, 2006. - 224 lpp.
OGE. Krievu valoda: tipiskās eksāmena iespējas: 36 iespējas / red. I. P. Cibulko. - M .: Tautas izglītība, 2015. - (OGE. FIPI - skola).
Krievu valoda. 9. klase: stundu plāni pēc L. A. Trostencovas un citu mācību grāmatas / red. T. M. Ambuševa. - Volggrad: Skolotājs, 2012. - 143 lpp.
Krievu valoda. 9. klase: mācību grāmata. vispārējai izglītībai iestādes / L. A. Trostencova, T. A. Ladyzhenskaya, A. D. Deykina, O. M. Aleksandrova; zinātnisks Ed. N. M. Šanskis. – 9. izd. – M.: Apgaismība, 2012. – 206 lpp.
4. Atribūtu teikumu stilistiskais lietojums
Sarunvalodā, īpaši tās mutvārdu formā, lietojam pārsvarā vienkāršus teikumus, ļoti bieži arī nepilnīgus (atsevišķu biedru neesamību kompensē sejas izteiksmes un žesti); retāk lietots komplekss (galvenokārt dēmonisks).
Sarežģītu teikumu lietošana atšķirīgā iezīme grāmatu stili. Tajā pašā laikā, ar Visizplatītākie ir teikumi ar atributīvu klauzulu (33,6%). Sarežģīti teikumi ir it kā “pielāgoti”, lai izteiktu sarežģītas semantiskās un gramatiskās attiecības, kas īpaši raksturīgas zinātnes valodai: tie ļauj ne tikai precīzi formulēt konkrēto tēzi, bet arī pamatot to ar nepieciešamo argumentāciju, sniegt zinātnisku pamatojumu.
Oficiālajā biznesa stilā otrajā vietā pēc atribūtu klauzulas biežuma ziņā ir nosacītas klauzulas. AT dažādi veidi tekstos sarežģīto teikumu veidu attiecība, protams, mainās, taču spēcīgais nosacītības punktu pārsvars juridiska rakstura žanros un diezgan ievērojams procents citos nosaka šī funkcionālā stila kopējo kvantitatīvo un kvalitatīvo ainu.
Ja grāmatu funkcionālajos stilos viena vai otra kompleksa teikuma veida izvēle parasti tiek saistīta ar teksta loģisko pusi, tad izteiksmīgajā runā svarīga kļūst arī tās estētiskā puse: izvēloties vienu vai otru sarežģītā teikuma veidu. , tiek ņemtas vērā tā izteiksmes iespējas.
Sarežģītu sintaktisko konstrukciju stilistiskās izmantošanas meistars bija Ļevs Tolstojs. Vienkārši un īpaši īsi teikumi viņa darbā sastopami reti. Salikti teikumi parasti sastopami Tolstoja, attēlojot konkrētus attēlus (piemēram, dabas aprakstos):
"Nākamajā rītā spožā saule, kas ātri uzlēca, apēda plāno ledu, kas klāja ūdeņus, un viss siltais gaiss drebēja no atdzīvinātās zemes tvaikiem, kas to piepildīja. Izstādīja lidojošo bišu."
Rakstnieka aicinājums uz sabiedrības dzīvi viņam ierosināja sarežģītu. Atgādiniet romāna "Augšāmcelšanās" sākumu:
Lai kā cilvēki centās, sapulcējušies vienā mazā vietā vairākus simtus tūkstošu, izkropļot zemi, uz kuras viņi spiedās, lai kā viņi nomētāja zemi akmeņiem, lai uz tās nekas neaugtu, lai kā viņi notīrīja lūstošu zāli. , lai kā viņi kūpināja ar oglēm un eļļu, lai kā viņi apzāģēja kokus un izdzina visus dzīvniekus un putnus, - pavasaris bija pavasaris pat pilsētā.Saule sildīja, zāle, atdzīvojoties, auga un zaļoja visur viņi to nokasīja ne tikai bulvāru zālienos, bet arī starp akmeņu plāksnēm, un bērzi, papeles, putnu ķirši uzziedēja savas lipīgās un smaržīgās lapas, liepas izpūta plīstošus pumpurus, žagari, zvirbuļi un baloži jau priecīgi gatavojās. savas ligzdas pavasarī, un mušas dūca pret sienām, saules sildītas. Gan augi, gan putni bija jautri ", gan kukaiņi, gan bērni. Bet cilvēki - lieli, pieauguši cilvēki - nebeidza mānīt un mocīt sevi un viens otru. Cilvēki ticēja, ka ne šis pavasara rīts, ne šis Dieva pasaules skaistums, kas dots visu būtņu labā, ir svēts un svarīgs – skaistums, kas ir uz mieru, harmoniju un mīlestību, bet svēts un svarīgs ir tas, ko viņi paši izdomāja, lai valdītu viens pār otru.
No vienas puses, sarežģītas konstrukcijas, no otras puses, vienkāršas, “caurspīdīgas”, akcentē cilvēku attiecību traģiskuma un dabas harmonijas kontrastējošos pretstatus.
Interesanti ir pieskarties A.P. problēmai. Čehovs un Tolstojs. Čehovs atrada estētisku pamatojumu slavenā romānista pieķeršanās sarežģītajai valodai. S. Ščukins atcerējās Čehova piezīmi: “Vai jūs pievērsāt uzmanību Tolstoja valodai? Milzīgi periodi, priekšlikumi sakrājušies viens uz otra. Nedomājiet, ka tas ir negadījums, ka tas ir trūkums. Tā ir māksla, un tā tiek dota pēc darba. Šie periodi rada spēka iespaidu." Čehova nepabeigtajā darbā "Vēstule" izteikts tāds pats pozitīvs Tolstoja periodu vērtējums: "... kāda strūklaka izplūst zem šiem "kuriem", kāda lokana, harmoniska, dziļa doma zem tiem slēpjas, kāda kliedzoša patiesība. !
Tolstoja mākslinieciskā runa atspoguļo viņa sarežģīto, padziļināto attēlotās dzīves analīzi. Rakstnieks tiecas parādīt lasītājam nevis savu novērojumu rezultātu (ko varētu viegli pasniegt vienkāršu, īsu teikumu veidā), bet gan pašu patiesības meklējumus.
Lūk, kā aprakstīta Pjēra Bezuhova domu plūsma un jūtu maiņa:
"Būtu jauki aizbraukt uz Kuraginu," viņš domāja. Bet uzreiz viņš atcerējās kņazam Andrejam doto goda vārdu neapmeklēt Kuraginu.
Bet uzreiz, kā tas notiek ar cilvēkiem, kurus sauc par bezmugurkauliem, viņš tik kaislīgi vēlējās vēlreiz piedzīvot šo sev tik pazīstamo. šķīstošā dzīve ka viņš nolēma doties. Un uzreiz viņam iešāvās prātā doma, ka šis vārds neko nenozīmē, jo jau pirms prinča Andreja viņš arī deva vārdu princim Anatolam būt kopā ar viņu; beidzot viņš domāja, ka visi šie goda vārdi ir nosacītas lietas, kurām nav noteiktas nozīmes, it īpaši, ja cilvēks saprot, ka varbūt rīt viņš nomirs, vai ar viņu notiks kaut kas tik neparasts, ka vairs nebūs ne godīga, ne negodīga. ... Viņš devās uz Kuraginu.
Analizējot šo fragmentu, mēs to varētu pārveidot par vienu īsu: neskatoties uz vārdu, kas tika dots princim Andrejam, Pjērs devās uz Kuraginu. Bet rakstniekam ir svarīgi parādīt varoņa ceļu uz šo lēmumu, cīņu viņa dvēselē, līdz ar to arī sarežģīta tipa teikumus.
Tajā pašā laikā liecina, ka Tolstoja daiļrades beigu periodā viņš izvirza prasību pēc īsuma. Kopš 90. gadiem viņš stingri iesaka rūpīgi izpētīt A.S. prozu. Puškins, īpaši Belkina pasakas. "Prezentācija vienmēr uzvar no samazinājuma," viņš saka N.N. Gusevs. Tie paši sarunu biedri ieraksti interesants teiciens Tolstojs: “Īsas domas ir labas, jo tās liek domāt. Man nepatīk dažas manas garās domas, tajās viss ir pārāk daudz košļāts.
Tādējādi mākslinieciskajā runā sarežģītu sintaktisko konstrukciju stilistiskais lietojums lielā mērā ir saistīts ar individuālā autora rakstības stila īpatnībām, lai gan šķiet, ka "ideālais" stils ir lakonisks un "viegls"; to nedrīkst pārslogot ar smagām sarežģītām konstrukcijām.
5. Kļūdas atribūtu teikumu lietošanā
Krievu valodas eksāmena darbos nereti ir uzdevumi, kuros nepareizi lietots atribūts. Piemēram :
Pilsētā ieradās amatpersona, kas bija atbildīga par projekta finansēšanu.
Šajā teikumā pakārtotās daļas atdalīšanas dēļ no galvenās daļas notika semantiskā nobīde.
Ir nepieciešams redzēt kļūdu un pareizi izmantot atribūtu.
Ierēdnis, kas bija atbildīgs par projekta finansēšanu, ieradās pilsētā.
Ak, kļūda ir novērsta.
Dzimtās valodas runātāju runā un in radošie darbi skolēni saskaras arī ar citām kļūdām, lietojot teikumus ar relatīviem teikumiem. Tālāk ir sniegti kļūdu piemēri un raksturlielumi.
1. Nepamatota demonstratīvā vietniekvārda izlaišana:
Viņu izglāba kāds, kuram viņa agrāk palīdzēja.(Pareizi: Viņu izglāba kāds, kuram viņa agrāk palīdzēja)
2. Nepareiza jaunā vārda sakritība ar galveno vārdu:
Narvals ir unikāls zīdītājs, kas dzīvo Kara jūrā. (Pareizi: Narvals ir unikāls zīdītājs, kas dzīvo Kara jūrā.)
3. Loģiskie un semantiskie savienojumi netiek ievēroti:
Cilvēki pārsteigumā pavēra mutes, kas bija pārsteigti par notiekošo.(Pareizi: Cilvēki, kuri bija pārsteigti par darbību, pārsteigumā pavēra muti.)
6. Galīgā klauzula un līdzdalības apgrozījums
Teikumi, kuros ir līdzdalības apgrozījums, ir semantiski līdzīgi kompleksam m, kuram ir noteicošais teikums. Piemēram:
ozols, stādījis vecvectēvs (definīcija izteikta divdabju apgrozījums)
ozols, stādījis vecvectēvs pārvērtās par milzīgu koku.(definējošā klauzula)
Līdzdalīgs vienmēr var aizstāt ar atribūtīvu klauzulu m, nezaudējot savu nozīmi. AT mākslas stils Priekšroka tiek dota divdabju apgrozījumam, kas ir aprakstošāks un izteiksmīgāks. Sarunvalodā atribūtīvu klauzulu lieto biežāk nekā līdzdalības frāzi.
Ak bet s atribūtīvās daļas teikuma maiņa iespējama pēc līdzdalības apgrozījuma ne vienmēr.
TAS IR AIZLIEGTS aizstāt atribūtīvo klauzulu ar līdzdalības apgrozījumu:
1) tie teikumi, kuros jaunvārds KURS tiek lietots ar dažādiem prievārdiem (kurā, ar kuru, ar kuru utt.) vai pirms tā ir jebkurš lietvārds, kas nav nominatīvā gadījumā
Idiots ir romāns, kurā Dostojevska radošie principi tiek iemiesoti vispilnīgāk, un sižeta apbrīnojamā meistarība sasniedz savu īsto uzplaukumu.
2) pakārtotajam teikumam jau ir priekšmets, un vārdam KURS nav nominatīvā:
Mežā ieraudzīju mazu dzeltenbriežu briežu mātes pavadībā.
3) galvenajā daļā ir demonstratīvs vietniekvārds (tas, tas, tie, tas utt.) vai pakārtotā teikumā ir līdzdalības apgrozījums kuru nevar noņemt.
Kad atceros Adelīnu Patiju, es no jauna izdzīvoju stāvokli, ko piedzīvoju, klausoties viņas koloratūru.
4) teikumā vārda KURŠ vietā ir jauni vārdi KUR, KUR, NO, KAD:
Netālu no mājas, kurā dzīvoja rakstnieks, auga augsta papele (= Netālu no mājas, kurā dzīvoja rakstnieks, auga augsta papele).
Atribūtu klauzula Pakārtota klauzula, kas atbild uz jautājumu ko? un kas attiecas uz galvenā teikuma dalībnieku, kas izteikts ar lietvārdu vai pamatotu vārdu. Definitīvie teikumi tiek pievienoti galvenajam teikumam ar radniecīgu vārdu palīdzību kurš, kurš, kurš, kas, kur, kur, no kurienes, kad, retāk ar saikļu palīdzību uz, patīk, it kā, it kā, tieši tā, utt. Vējš ir viegls un brīvs, kas notiek tikai stepē(Furmanovs). Viņš nepievērš uzmanību ceļam, kas iet caur birzi(Gončarovs). Uzkāpusi nelielā uzkalniņā, no kurienes sākās šaura, tikko pamanāma meža taciņa, paskatījos apkārt(Kuprins). Nāks gads, melns gads Krievijai, kad kritīs ķēniņu kronis(Ļermontovs). Man nebija tādas vienošanās vest malku(Rūgts). Saturu definējošs teikums. Definitīvs pakārtotais teikums, kas attiecas uz pamatteikuma dalībnieku, izteikts ar lietvārdu un satur objekta pazīmi vai atklāj tā atribūtu. Dažos gadījumos galvenajam teikumam bez pakārtota teikuma nav pilnīgas nozīmes un tas ir jāpaplašina atributīvi, veidojot ar to ciešu saikni. Ir ļoti grūti aprakstīt to sajūtu, ko toreiz piedzīvoju.(Koroļenko) (teikumam Ļoti grūti attēlot sajūtu ir pārāk vispārīga, nenoteikta nozīme). Citos gadījumos galvenajā teikumā definējamajam lietvārdam ir diezgan specifiska nozīme un tas nav jādefinē, tāpēc atribūtīvā klauzula satur papildu ziņojumu par definējamo objektu, un savienojums starp abām sarežģītā teikuma daļām ir mazāk tuvu. Šeit bija daudz avotu, kas zem klintīm izraka savas ūdeles (Gladkovs). Galīgais piedāvājums. Atribūtīvs teikums, kas attiecas uz demonstratīvu vai atributīvu vietniekvārdu galvenajā teikumā un precizē to nozīmi. Slava tiem, kas krita izlūkošanā cīņu dienās(Surkovs). Katram, ko viņš šeit redzēja, bija savas īpašās zināšanas.(Fedins). Ne visi gramatiķi atpazīst šāda veida atribūtu klauzulu. Šādi iebildumi tiek izvirzīti; 1) jautājuma samākslotība, kas tiek uzdota vietniekvārdam galvenajā teikumā. Un lai mani soda tas, kurš izdomāja manas mokas(Ļermontovs) (kurš?)" 2) izdomāt vārdus, kas nav galvenajā teikumā. Es dzirdēju, ko tu teici sk.: Es dzirdēju šo vārdu...). Varat arī veikt citu vietniekvārda specifikāciju (šo teikumu, pēc tam ziņojumu utt.) Bet, ja kāda elementa izslēgšana ietekmē teikuma struktūru ( cm. zemāk), tad kāpēc gan nepieļaut, ka jauna elementa iekļaušana tiek atspoguļota tā struktūrā? 3) nepietiekama teikuma semantiskās puses apsvēršana. Tādi sarežģīti teikumi kā Kas izkrita no ratiem, tad pazuda un Kas izkrita no ratiem, pazuda, pēc satura neatšķiras viens no otra, un ar piedāvāto klasifikāciju pakārtotais teikums pirmajā teikumā ir uzskatāms par galīgu, un otrais - kā paskaidrojošs;
Valodniecības terminu vārdnīca-uzziņu grāmata. Ed. 2. - M.: Apgaismība. Rozentāls D.E., Teļenkova M.A.. 1976 .
Skatiet, kas ir "definējošā klauzula" citās vārdnīcās:
- - ak, ak. adj. uz piedēkli. || Būt piedēklim (2 nozīmēs). Papildu kuņģis putniem. adnexālie orgāni augos. ◊ pakārtota teikuma grams. sarežģīta teikuma daļa, sintaktiski pakārtota galvenajam (pakārtotajam) ... ... Mazā akadēmiskā vārdnīca
- (pakārtots predikāts) skatīt atributīvu klauzulu ...
Tas pats, kas attiecinājuma klauzula ... Valodniecības terminu vārdnīca
Pakārtotteikums, kas atbild uz jebkuru gadījuma jautājumu un atsaucas uz galvenās teikšanas dalībnieku, kuram nepieciešams semantisks izvērsums: bez pakārtota teikuma galvenais teikums būtu strukturāli un semantiski nepilnīgs. Papildu...... Valodniecības terminu vārdnīca
Pakārtota klauzula, kas izskaidro galvenās klauzulas saturu ar salīdzinājumu, pamatojoties uz jebkādām asociācijām; tiek pievienots galvenajam teikumam ar tādiem savienojumiem kā, it kā, it kā, it kā, precīzi, tāpat kā, it kā utt. Valodniecības terminu vārdnīca
- (gram.). O. Teikums ir pakārtots teikums, kas satur tāda objekta atribūta izteiksmi, kura nosaukums apzīmē kādu galvenā teikuma locekli. Tajā pašā laikā ir pilnīgi vienaldzīgi, kāda loma šim vārdam ir galvenajā ... ... Enciklopēdiskā vārdnīca F.A. Brokhauss un I.A. Efrons
Konstrukcijas, kas pēc nozīmes ir tuvas, bet izteiktas ar dažādām sintaktiskām vienībām (sal.: sinonīmiskas konstrukcijas). Parasti paralēlas sintaktiskās konstrukcijas veido pakārtoti teikumi un vienkārša teikuma locekļi, biežāk ... ... Valodniecības terminu vārdnīca
klauzulas norāda galvenajā teikumā nosauktā objekta zīmi; atbildi uz jautājumu kuru?; atsaukties uz vienu vārdu galvenajā teikumā - uz lietvārdu (dažreiz uz frāzi "lietvārds + demonstratīvs vārds"); pievienojies ar radniecīgiem vārdiem: kas, kas, kam, kas, kur, kur, no kurienes, kad. Tajā pašā laikā galvenajā teikumā bieži atrodami demonstratīvi vārdi: tas (tas, tas, tie), tāds, jebkurš, katrs, jebkurš un utt.
Piemēram: Mežs, kurā iegājām, bija ārkārtīgi vecs(I. Turgeņevs); Atkal apmeklēju to zemes nostūri, kur pavadīju divus gadus nemanāmā trimdā(A. Puškins).
Tāpat kā definīcijas vienkāršs teikums, atribūtu klauzulas izsaka objekta zīmi, taču, atšķirībā no vairuma definīciju, tās bieži vien raksturo objektu nevis tieši, bet gan netieši - caur situāciju, kas kaut kādā veidā saistīta ar objektu.
Definitīvās klauzulas tiek pievienotas ar radniecīgu vārdu palīdzību - relatīvie vietniekvārdi kurš, kurš, kam, ko un pronominālie apstākļa vārdi kur, kur, kur, kad. Pakārtotajā daļā tie aizstāj lietvārdu no galvenās daļas.
Piemēram: Es pavēlēju doties uz nepazīstamu objektu, kuras (= priekšmets) uzreiz sāka virzīties uz mums(A. S. Puškins) - sabiedrotais vārds kuras ir pakļauts.
Es mīlu cilvēkus, ar kuriem kopā(= ar cilvēkiem) viegli sazināties (Ar kuru ir papildinājums).
sabiedrotie vārdi sarežģītos teikumos ar pakārtotiem teikumiem var iedalīt galvenais (kas, kas, kam) un nepilngadīgais (kas, kur, kur, kur, kad).
Nepamata vienmēr var aizstāt ar galveno radniecīgo vārdu kuras, un šādas aizstāšanas iespēja ir skaidra galīgo klauzulu pazīme.
Piemēram: Ciems, kur(kurā) Jevgeņijam bija garlaicīgi, tur bija jauks stūrītis.(A. Puškins) - [lietvārds, ( kur),].
Man šodien atgādināja suni, kas(kas) bija mans jaunības draugs(S. Jeseņins) - [lietvārds ( kas).
Naktī pilsētas tuksnesī ir viena ilgas pārņemta stunda, kad(kurā) nakts iestājās visā pilsētā.(F. Tjutčevs) - [lietvārds], ( kad).
savienības vārds kuras var atrasties ne tikai pakārtotās daļas sākumā, bet arī vidū.
Piemēram: Tuvojāmies upei, kuras labais krasts bija aizaudzis ar blīviem ērkšķainiem krūmiem.
Vārds kuras var stāvēt pat pakārtotā teikuma beigās, kā tas ir D.D. epigrammā. Minaeva: Tas lauks dod dāsnu ražu, mēsli netiek saudzēti, kuriem ...
Relatīvā atributīva klauzula parasti tiek novietots uzreiz aiz lietvārda, ko tas definē, bet to var atdalīt no tā ar vienu vai diviem galvenās daļas locekļiem.
Piemēram: Tie bija vienkārši zemnieku bērni no kaimiņu ciema, kas sargāja ganāmpulku.(I. Turgeņevs.)
Lietvārdu un ar to saistīto pakārtoto teikumu nav iespējams novietot tālu vienu no otra, nav iespējams tos atdalīt ar teikuma locekļiem, kas nav atkarīgi no šī lietvārda.
Jūs nevarat teikt: Katru dienu pēc darba, kas bija ļoti tuvu mūsu mājai, skrējām peldēties upē. .
Pareizais variants: Katru vakaru pēc darba skrējām peldēties upē, kas bija pavisam netālu no mūsu mājas.
Pakārtotā noteicošā daļa var izjaukt galveno, atrodoties tās vidū.
Piemēram: Jau bija redzams dzirnavu tilts, no kura ne reizi vien biju noķēris sūdus.(V. Kaverins.) Mazā mājiņa, kurā es dzīvoju Meščerā, ir pelnījusi aprakstu.(K. Paustovskis.)
Definētajam vārdam galvenajā daļā var būt demonstratīvi vārdi. tas viens, tāds, piemēram: Istabā, kurā es dzīvoju, gandrīz nekad nav saules. Tomēr šādu demonstratīvu var izlaist, un tāpēc tas nav nepieciešams teikuma struktūrā; Pakārtotais teikums attiecas uz lietvārdu, pat ja tam ir demonstratīvs.
Turklāt ir relatīvi atribūtu klauzulas, kas īpaši attiecas uz demonstratīviem vai atributīviem vietniekvārdiem ka, tas, tāds, tāds, katrs, viss, katrs utt., ko nevar izlaist. Tādas adnexal sauca pronomināls-definējošs . Saziņas līdzekļi tajos ir relatīvi vietniekvārdi kas, kas, kas, kas, kas.
Piemēram: PVO dzīvo bez bēdām un dusmām, viņš nemīl savu dzimteni(N. A. Nekrasovs) - saziņas līdzeklis - sabiedrotais vārds PVO darbojas kā subjekts.
Viņš nav tāds, kādu mēs gribējām.- saziņas līdzekļi - radniecīgs vārds kas, kas ir definīcija.
Viss šķiet labi kas tas bija agrāk(L. N. Tolstojs) - saziņas līdzeklis - savienības vārdi kas, kas ir tēma.
pronomināls-definējošs adnexal kuru?) un savienojiet galveno teikumu ar radniecīgu vārdu palīdzību (galvenie radniecīgie vārdi ir PVO un kas).
Salīdzināt: Cilvēks, kurš ieradās vakar, šodien neieradās.- īpašības vārda atribūts. [norādījošs vārds + lietvārds, ( kuras), ]. Tas, kurš atnāca vakar, šodien neieradās- īpašības vārda vietniekvārds. [ vietniekvārds, ( PVO), ].
Atšķirībā no atbilstošiem atribūtu teikumiem, kas vienmēr nāk aiz lietvārda, uz kuru tie attiecas, pronominālie teikumi var būt arī pirms vārda, ko tie definē.
Piemēram: Tas, kurš dzīvoja un domāja, savā dvēselē nevar nicināt cilvēkus.(A. Puškins) - ( PVO), [vietniekvārds].
videotutor-rusyaz.ru
Vācu valodas galīgās klauzulas
Relatīvie vietniekvārdi tiek izmantoti, lai savienotu vācu atributīvus ar pamatteikumiem. Atribūtīvās pakārtotās teikumos darbības vārda konjugētā forma iet uz teikuma beigām. Definitīvie teikumi vācu valodā ir tādi pakārtoti teikumi, kas darbojas kā lietvārda definīcija (atribūts) un ieņem pozīciju pēc tā. Šādi teikumi piešķir nosaukumam papildu raksturlielumu un sniedz tam dažādus skaidrojumus. Parasti šādas pakārtotas klauzulas attiecas uz nosaukumu un tūlīt seko tam. Tāpēc tie var notikt jebkurā teikuma daļā atkarībā no tā, kur atrodas atbilstošais nosaukums.
Relatīvie vietniekvārdi, kas vācu valodā ievieš atribūtus, tiek noraidīti šādi:
lietu
Neutrum (vidēji)
Maskulinum (vīriešu)
Femininum (sievišķīgs)
Daudzskaitlis (pl.)
Nominatīvs /Ģenitīvs
Dativs / Akkusativs
Lai pareizi sastādītu galīgo pakārtojuma teikumu, vispirms ir jāizlemj par relatīvo vietniekvārdu, ko nosaka divi parametri: skaitlis un dzimums, kas atbilst definējamam (raksturējamam) vārdam. Gadījums, kad nepieciešams likt relatīvo vietniekvārdu, izriet no pakārtotā teikumā ietvertās informācijas. Tas ir, ja atsauces vārds ir Nominativ, arī relatīvais vietniekvārds būs tajā pašā gadījumā. Tas pats attiecas uz Akkusativ un Dativ.
Nominatīvs:
Atbalsta vārds (skaitlis un dzimums) galvenajā = atbalsta vārda gramatiskās kategorijas klauzulā ® Nominativ
Definitīvie teikumi – vācu valoda Akuzatīvs
Atbalsta vārds galvenajā (skaits un dzimums) = atbalsta vārda gramatiskās kategorijas klauzulā ® Akkusativ
- Der Sauberstab, den der Weihnachtsmann unserem Kind geschenkt hat, hat ihn total fasziniert. - Burvju nūjiņa, ko Ziemassvētku vecītis uzdāvināja mūsu bērnam, viņu pilnībā apbūra.
- Das ganze Vermögen, das ererben wolte, kara weg. Viss īpašums, ko viņš gribēja mantot, ir pazudis.
- Die letzte Seite seines Heftes, die für seine Notizen vorgesehen war, wurde ausgerissen. Viņa piezīmju grāmatiņas pēdējā lappuse, kas bija paredzēta piezīmēm, tika izrauta.
- Unsere letzten Errungenschaften, die alle anerkannt haben, haben jetzt keinen Sinn. - Mūsu pēdējiem sasniegumiem, kurus visi atzina, tagad nav nekādas jēgas.
Definitīvie teikumi – vācu valoda Datīvs
Atbalsta vārds galvenajā (skaits un dzimums) = atbalsta vārda gramatiskās kategorijas pakārtotā teikumā ® Dativ
Definitīvie teikumi – vācu valoda Ģenitīvs
Atbalsta vārds galvenajā (skaits un dzimums) = atbalsta vārda gramatiskās kategorijas klauzulā ® Genitiv
Vācu valodā galējos teikumus var pievienot galvenajam teikumam ar relatīvie vietniekvārdi ar prievārdiem. Šādos gadījumos gadījumu, kad jābūt relatīvajam vietniekvārdam, nosaka atbilstošā prievārda kontrole, kas vienmēr ir pirms relatīvā vietniekvārda, piemēram:
Definitīvos teikumus vācu valodā var savienot arī ar galveno teikumu ar relatīvais vietniekvārds in Ģenitīvs ar ieganstu. Šajā gadījumā vietniekvārds ir ģenitīvā, un vārda reģistru nosaka atbilstošais prievārds. Piemēram:
Definitīvus teikumus var ieviest arī relatīvais vietniekvārds "kas ir welcher", kas tomēr notiek daudz retāk un parasti ir paredzēts, lai palīdzētu izvairīties no nevajadzīgas atkārtošanās. Piemēram:
Definitīvus teikumus vācu valodā var pievienot arī galvenajam ar relatīvo apstākļa vārdu "kur - wo" un "kur - wohin" palīdzību. Ja atsauces vārds izsaka kādu telpisku vai laika jēdzienu, tad prievārda vietā var lietot relatīvo apstākļa vārdu “kur - wo” un “kur – wohin”. Ja atsauces vārds nozīmē vietas maiņu, tad atbilstošā prievārda vietā var lietot relatīvo apstākļa vārdu "kur - wohin". Piemēram:
Definitīvie teikumi var attiekties ne tikai uz lietvārdu, bet dažos gadījumos arī uz galvenā teikuma vietniekvārdu. Vietniekvārdi, kas var darboties kā atbalsta vārdi, ietver nedzīvus demonstratīvus un nenoteiktus vietniekvārdus (visi - alles, daudzi - manches, šis - das, kaut kas - etwas, tad - dasjenige, nekas - nichts, tas pats - dasselbe, daudz - vieles utt. ). Ja šāds vietniekvārds ir saistīts ar vārdu galvenajā teikumā, kas ir arī vietniekvārds, tad šāds vietniekvārds attiecas uz visu pakārtoto teikumu un kopumā izsaka visu tā nozīmi. Šajā gadījumā tiek izmantots vietniekvārds "kas - bija", piemēram:
Definitīvie teikumi vācu valodā var nākt arī pēc pamatota superlatīva (īpašības vārds vācu valodā). superlatīvas). Piemēram:
- Definitīvās klauzulas vācu valodā var attiekties uz visu galveno klauzulu kopumā. Dažos gadījumos, kad relatīvais vietniekvārds attiecas uz visu teikumu, tiek izmantots vietniekvārds "kas - bija". Piemēram:
- EinigeSchü lerhabensehrguteKenntnissegezeigt, bija die Schulleitung und deren Eltern sehr erfreut cepure. Daži skolēni parādīja ļoti labas zināšanas kas ļoti iepriecināja skolas vadību un viņu vecākus.
- NedrošiPartnerishabenunsvielezusä tzlicheUnterlagenü bergeben, bija uns bei unseren Untersuchungen unterstützt hat. “Mūsu partneri mums iedeva daudz papildu dokumentācijas, kas mūs atbalstīja mūsu pētījumā.
- EndeMaifārensvadansmeer, worauf unser kleiner Sohn sich schon lange freut. - Maija beigās dodamies uz jūru, par ko (ko gaidot) mūsu mazais dēliņš jau sen priecājas.
- Sie verspricht morgen um 14:00 hier zu sein, woran keiner von ihren Familienmitgliedern glaubt. Viņa sola būt šeit rīt pulksten 14:00, kam neviens no viņas ģimenes locekļiem netic.
Ja relatīvais vietniekvārds pakārtotā teikumā definējošs teikums, kas attiecas uz visu galveno teikumu, ir aiz prievārda, kura lietošanas nepieciešamību nosaka semantiskā darbības vārda kontroles īpatnība, tad tas saplūst ar "wo". Piemēram:
online-teacher.com
Pēc vērtības relatīvās klauzulas ir tuvu pronominālus definējošas klauzulas. Tie atšķiras no atbilstošajiem atribūtīvajiem teikumiem ar to, ka tie neattiecas uz lietvārdu galvenajā teikumā, bet gan uz vietniekvārdu (tas, katrs, viss utt.), ko lieto lietvārda nozīmē, piemēram:
1) [Kopā, (kas zināja vairāk Jevgeņijs), pārstāstīt man nē atpūta) (A. Puškins)- [vietējais, (kas),]. 2) [Nav ak (kas domā tie jūs), dabu]. (F.Tjutčevs)- [vietējais, (kas),].
Tāpat kā īpašības vārdi, vietniekvārdu definējošie teikumi atklāj objekta zīmi (tāpēc labāk uzdod jautājumu arī viņiem kurš?) un pievienojiet galveno teikumu ar radniecīgu vārdu palīdzību (galvenie radniecīgie vārdi ir PVO un kas).
Tr: [Tas cilvēks, (kas atnāca vakar Šodien neparādījās] - īpašības vārda atribūts. [indikatīvs + lietvārds, (kas), ].
[Tas, (kas atnāca vakar Šodien neparādījās] - īpašības vārda vietniekvārds. [vietējais, (kurš),].
Atšķirībā no pareiziem atribūtu teikumiem, kas vienmēr nāk aiz lietvārda, uz kuru tie attiecas, vietniekvārdu definējošie teikumi var parādīties arī pirms definējamā vārda, piemēram:
(Kas dzīvoja un domāja), [viņš nevar dušā nav iepriekšskat cilvēku] . (A. Puškins)- (kurš), [loc. ].
Jūs varat arī bez maksas uzaicināt partnerības speciālistu savā birojā
vai nāc uz mūsu biroju:
RF, Maskava, ballīšu josla, 1 metro stacija Serpukhovskaya, Dobryninskaya
Aicinām tulkotājus un redaktorus aizpildīt anketu
Lai apspriestu sadarbības noteikumus, lūdzu, sazinieties ar mums.
2.2.1. klauzulas
2.2. Sarežģīts teikums. pakārtoti teikumi, kas attiecas uz vienu vārdu galvenajā teikumā
1. Jautājumi: atribūtu klauzulas atbild uz definīcijas jautājumiem: kurš no tiem? kuru?
2. Galvenais vārds: relatīvās klauzulas attiecas uz dalībnieku galvenajā izteiktajā klauzulā lietvārds.
3. Saziņas līdzekļi: adverbiālie teikumi tiek pievienoti galvenajam ar palīdzību sabiedrotie vārdi kas, kas, kam, kas, kas, kur, kur, no kurienes, kad. Galvenā klauzula var ietvert (bet nav obligāti) indeksa vārdi: tas, tas, tāds utt., pildot definīcijas funkciju galvenajā teikumā.
4. Padotā vieta: Definitīvie teikumi vienmēr nāk aiz lietvārda, uz kuru tie attiecas.
Istaba[kuru?], kurā iegāja Ivans Ivanovičs, bija pilnīgi tukšs(Gogols).
[n., ( kurā- savienība. vārds), ].
Pasapņosim, piemēram, par to dzīvi[par ko?], kas būs pēc mums, pēc diviem vai trīssimt gadiem(Čehovs).
[n. + dikti. vārds], ( kuras- savienība. vārds)
Sarežģītajā Andersena biogrāfijā nav viegli noteikt laiku[kuru?], kad viņš sāka rakstīt savas pirmās jaukās pasakas(Paustovskis).
[n. + dikti. vārds], ( kad- savienība. vārds)
Slobodkinam bija sajūta, ka viņš ir sastindzis bezgalīgā telpā(Telpugovs) - no lietvārda sajūta var uzdot divus jautājumus: kāda sajūta? un sajūta ko?; šajā gadījumā pakārtotais teikums nav attiecināms, bet gan papildu, tieši tāpēc, ka saziņas līdzeklis ir līdzīgs savienībai.
2) Atribūtīvā teikumā radniecīgos vārdus kad, kur, kur, no kurienes, kurš, ko var aizstāt ar sabiedroto vārdu kurš.