Lielu lomu vasarnīcās spēlē ne tikai putni. Citi noderīgi dzīvnieki arī sniedz priekšrocības. Viņi var dzīvot atsevišķi vai veselās kolonijās. Daži no viņiem ir jāuzaicina uz vietni, un dažus vienkārši nav iespējams atsaukt. Dārzam noderīgi dzīvnieki ēd kukaiņus, atbaida žurkas un peles. Rakstā mēs apsvērsim labākos dārza aizstāvjus.
1. Vardes un krupji. Viņi ēd tikai kaitīgus kukaiņus, medī naktī. Vardes vienā naktī var iznīcināt līdz 2 gramiem kaitēkļu, bet krupis līdz četrus. Viņi nenicina ēst odus, skudras, gliemežus, tauriņus un pat stiepļu tārpus. Bija gadījumi, kad krupji iznīcināja smecerniekus, kāpurus, kāpurus. Paši dzīvnieki ir upuri ežiem, pelēm, putniem, čūskām. Tie nekaitē jūsu ražai. Labākais veids, kā piesaistīt savam dārzam krupjus un vardes, ir izrakt nelielu dīķi, kas pastāvīgi piepildīsies ar ūdeni. To var skaisti izrotāt un pat padarīt par jūsu dārza izcilību.
2. Eži. Viņi ēd arī kukaiņus. Nemēģiniet ienest ezīti mājā, ļaujiet dzīvniekam dzīvot tur, kur viņam ir ērti, pretējā gadījumā ezis vispār pametīs jūsu vasarnīcu. Šie noderīgie dzīvnieki labprāt ēd kāpurus, gliemežus, kāpurus, tārpus un lapu vaboles. Eži medī arī grauzējus, tie var iznīcināt čūsku un mazus putnus. Viņiem ir lieliska ēstgriba, tāpēc viņi var ēst visu nakti. Šāda uzvedība ir viegli izskaidrojama – dzīvnieks uzkrāj taukus, lai pārdzīvotu ziemu. Bieži dzīvo zem krūmiem, kur ir daudz lapotņu. Lai piesaistītu šo dzīvnieku vasarnīcā, jums ir jāizveido mājoklis no dzīvžoga ar zariem un neapstrādātu zemi. Jums tas jānovieto vietā, kur nav cilvēku un dzīvnieku, tad eži jutīsies labi un ilgstoši nepametīs jūsu vietni. Jūs varat barot šo noderīgo dzīvnieku ar sausu barību suņiem vai kaķiem, auzu pārslu, rieksti un augļi. Pirms salnām jāveic intensīva barošana.
3. Skaļi. Visizplatītākā suga ir straume. Pēc krāsas to var viegli sajaukt ar peli. Bet cirtienim ir kažoks uz vēdera un purns ir daudz garāks. Tas ir ļoti mazs dzīvnieks, kam patīk ēst kukaiņus. No 24 stundām diennaktī, apmēram 15 stundas, dzīvnieks cenšas iegūt sev barību. Palīdz no dārza izņemt tārpus, kāpurus, gliemežus, zirnekļus, kāpurus. Ziemā dzīvnieks neiziet no dārza un neaizmieg. Barības meklējumos rok sniegu, ēd pat vecas sēklas. Ja pēkšņi viņu satiec, neizdzen dzīvnieku, bet gan pabaro.
4. Ķirzakas.Šie dārza aizsargi ir pilnīgi nekaitīgi. Tie barojas ar tādiem kukaiņiem kā kodes, tauriņi, kāpuri, zirnekļi un sienāži. Lai tos piesaistītu savam dārzam, uzstādiet nelielas smilšu kastes, kurās šie noderīgie dzīvnieki dēs olas.
Noderīgi dzīvnieki atrodami gandrīz ikvienā. Neizmetiet viņus! Nodrošiniet dārza aizsargiem pienācīgus dzīves apstākļus un baudiet dārzu bez kaitīgiem kukaiņiem.
Līdzās putniem dārzs un dārzs sniedz lielu labumu dzīvniekiem, kas dzīvo personīgos zemes gabalos. Dažreiz tie ir reti viesi, un dažreiz viņi apdzīvo teritoriju ar veselām kolonijām, un tad viņi ir jādzen prom no dārza. Dārzam noderīgi dzīvnieki ēd, kā arī var atbaidīt nelūgtus viesus (piemēram, žurkas), kas iznīcina ražu.
Tagad daudzi dārznieki un dārznieki zina, ka papildus putniem viņiem joprojām var būt arī citi palīgi cīņā pret kaitīgajiem kukaiņiem. Dārzā šie dzīvnieki ir gandrīz neredzami, un ir vērts viņiem nedaudz palīdzēt, lai tie pilnībā atklātu savas pozitīvās īpašības. Dārza augiem noderīgākie dzīvnieki ir vardes, eži, krupji, ķirzakas, ķirzakas. Papildus dzīvniekiem - dārza aizstāvjiem, ievērojamu labumu nes arī zirnekļi, kas iznīcina laputis.
Varžu un krupju priekšrocības valstī un kā tos piesaistīt vietnei
Daudzi cilvēki zina par varžu un krupju priekšrocībām. Viņi barojas ar kukaiņiem, ēdot galvenokārt kaitīgos, medī galvenokārt naktī. Varde dienā var iznīcināt līdz 2 g kukaiņu, bet krupis - 4 reizes vairāk. Varžu labums valstī ir tāds, ka tās ēd odus, skudras, gliemežus, tauriņus, sienāžus, stiepļu tārpus. Arī šie noderīgie dzīvnieki dārzā var medīt lāčus, smecerniekus, kāpurus, kāpurus.
Krupji un vardes, tāpat kā viņu vecāki, barojas ar odiem, var apēst aveņu vaboli u.c.. Savukārt vardes un krupji, īpaši to mazuļi, ir barība ežiem, grauzējiem, dažiem putniem, čūskām un citiem sīkiem dzīvniekiem.
Šo radījumu visievērojamākā īpašība ir tā, ka viņi medī naktīs, kad putni guļ, iznīcinot kaitēkļus, kas aktīvi darbojas tumsā, un nenodarot nekādu kaitējumu stādījumiem.
Krupji un vardes pieder pie dažādām ģimenēm, neskatoties uz to līdzību. Šaurā nozīmē vardes ir īsto varžu dzimtas pārstāvji, un krupji ir īsto krupju dzimtas pārstāvji.
Labākais veids, kā piesaistīt vardes savam pagalmam, ir izrakt nelielu dīķi vai lielu peļķi, kas nedrīkst izžūt. Veidojot savu dārzu-dārzu, jūs varat izveidot šādu rezervuāru netālu no vietnes "ekoloģiskā" stūra.
Ja jūs nolemjat, ka jūsu pagalmā ir vardes un krupji, pirmais, kas jādara, ir izveidot mini dīķi. Neatkarīgi no tā, kāda būs tā platība, rezervuāra apakšdaļai jābūt izgatavotai ar dzegām. Tiem jāatrodas vienā pusē un vienmērīgi jānolaižas dziļākajā daļā. Savukārt dīķim jābūt ar stāvu malu, savukārt pats dīķis parasti tiek būvēts 1-1,3 m dziļumā.Tas tiek darīts, lai ziemā ūdens nesasaltu līdz dibenam un vardes varētu pārziemot.
Šeit ir daži padomi, kā piesaistīt krupjus vietnei, padarot tos par "ērtu" dzīvesvietu.
Izciļņi un dibens tiek veikti stingri horizontālā virzienā. Tātad augu atliekas uz to virsmas nosēdīsies vienmērīgā slānī un neveido toksiskas gāzes, kas var saindēt rezervuāra iemītniekus.
Augšējā dzega apstādīta ar veģetāciju, stādīta dīķa otrā pusē garas zāles un krūmus, lai pa dienu vardes un krupji šajos brikšņos varētu paslēpties no svelmes saules.
Dažkārt krastā ierīko patversmes vardēm - tās veido sausu zaru un akmeņu kaudzes. Turklāt mājas krupjiem un vardēm var būt arī no ķieģeļiem. Divi ķieģeļi, kas novietoti galā, kalpo kā sienas, bet trešais, uzlikts tiem virsū, darbojas kā jumts. Šādās mājās dīķa iemītnieki pārziemo.
Mākslīgo rezervuāru var izgatavot arī no veca baseina vai vannas. Iepriekš sagatavots konteiners ir jāierok zemē un pēc tam jāpiepilda ar ūdeni, vēlams lietus. Arī rezervuāra malu rotā akmeņi.
Kādas ir ežu priekšrocības dārzā un kā tos pabarot laukos
Ļoti labi, ja tavā dārzā vai zemes gabalā apmetās ezis, jo tas ir kukaiņēdājs dzīvnieks. Nebaidiet viņu, nemēģiniet viņu uzņemt mājā, ļaujiet viņam dzīvot tur, kur viņam ir ērtāk, tāpēc viņš būs daudz noderīgāks.
Kādas ir ežu priekšrocības jūsu dārzā? Eži ēd gliemežus, vaboles un to kāpurus, kāpurus, tārpus, stiepļu tārpus, lapu vaboles un citus. Ežu izmantošana dārzā ir arī tāda, ka viņi medī arī peles, vardes, var tikt galā ar čūsku un ēst cāļus. Viņu uzturā ietilpst arī augu pārtika: sēklas, ogas, augļi. Bet tas nav galvenais. Ezītis ir laba apetīte un enerģiski medī visu nakti. Šāda dzīvnieka uzvedība ir izskaidrojama vienkārši: tam ir jāuzkrāj pietiekami daudz tauku, lai droši pārziemotu.
Ezītis parasti dzīvo zem krūmu zemu zariem, kur ir nokritušas lapas un veci sausi zari un zari. Ezis veido ligzdu, izklājot to ar sūnām vai lapām. Drīz vien parādās daži eži. Pēc 1,5 mēnešiem jaunie eži sāk patstāvīgu dzīvi.
Rudenī (oktobrī vai novembra sākumā) ezis veido patvērumu kritušo lapu kaudzē vai zem sausas krūmājas, koku saknēs. Viņš izklāj to ar sausu zāli un, saritinājies kamolā, aizmieg.
Pavasarī, kad saule sāk sildīt, ezis pa ziemu pamostas ļoti novājējis un sāk aktīvi medīt. Par pārtiku izmanto jebkuru dzīvu radību, ko viņš atrod virszemē un seklā pazemē. Kā pabarot ezis valstī, kas jums jāzina, lai tos piesaistītu savai vietnei.
Kā piesaistīt ežus dārza gabalam un kā tos pabarot valstī
Viens no visvairāk vienkāršus veidus kā piesaistīt ežus dārza gabalam, ir uzcelt tiem māju. Krūmu dzīvžoga ar zariem, kas nokarājušies līdz zemei, un "ekoloģiskais stūrītis" - vieta ar neskartu, savvaļas veģetāciju, ar neapstrādātu augsni, kur cilvēki un mājdzīvnieki neiet, ir lielisks patvērums ežiem.
Visgrūtākais laiks šim dzīvniekam ir ziema. Vēl viens veids, kā piesaistīt ezi vietnei, ir to barot. Šeit rodas jautājums: ar ko pabarot ezīti valstī, jo jūs nevarat viņam noķert peles? Ja jūsu vietnē ir parādījies ezis, jūs varat palīdzēt dzīvniekam, barojot to līdz oktobra beigām un no februāra vidus ar sausu konservētu suņu vai kaķu barību.
Tam vislabāk piemērota sausā barība kaķiem vai suņiem uz gaļas bāzes vai barība putniem, kas ēd kukaiņus, auzu pārslas.
Paturiet prātā, ka ežus var barot ar riekstiem un augļiem. Tomēr piens un piena produkti negatīvi ietekmē šo radījumu gremošanu. Intensīvu ežu barošanu vislabāk veikt rudenī, kad dzīvnieki gatavojas ziemas guļai.
Gaļas ēdienu var pagatavot mājās. Lai to izdarītu, augstākās kvalitātes gaļa (bez hormoniem un pesticīdiem) ir jāsasmalcina, pēc tam applaucēta ar verdošu ūdeni un pēc tam jāsajauc ar sausu pārtiku vai pārslām.
Lai ezis paliktu uz zemes gabala, jums jāiekārto viņam ziemas “dzīvoklis”. Šim nolūkam vislabāk ir izmantot sausus zarus un salmus.
Ar zāli aizaugušā vietas stūrī no iepriekš sagatavota materiāla, kas noklāts ar veciem dēļiem, izveido šoku. Rezultātā konstrukcijai vajadzētu atgādināt būdiņu, kas piepildīta ar salmiem. Blakus novietojiet apakštasītes ar pārtiku un ūdeni.
Eža stūrītis var atrasties gan pie dzīvžogu biezokņiem, gan zem priedes vai egles. Pats galvenais, lai stūrītis, kas paredzēts šim palīgam dzīvošanai dārzā un dārzā, būtu videi draudzīgs un pamests: šajā vietā nedrīkst veikt augsnes apstrādi vai tīrīšanu. Turklāt tuvumā jābūt ūdens avotam.
Tā kā ežiem patīk ligzdot zem sakrautiem dēļiem, krūmiem un zem zāliena kaudzēm, šos dzīvniekus var aizvilināt uz vietu, ja izveidojat nojumes nojumes veidā. Zem tā jums ir nepieciešams salocīt kritušās lapas un sausus zarus. Ap pajumti ir jāizstiepj stieple.
Ja uz vietas ir veci ķieģeļi, tad no tiem var uzbūvēt arī ežu māju, kas palīdzēs dzīvniekam veiksmīgi pārdzīvot ziemu.
Uzcelt šādu māju nav grūti. Pirmkārt, ķieģeļi jānovieto uz līdzenas virsmas taisnstūra formā. Noteikti atstājiet vietu, kur ieiet. Virsū uzliek vēl 3-4 ķieģeļu rindas. Iegūto māju piepilda ar sausām lapām vai zāli, pēc tam uzliek biezus koka dēļus, kas kalpo kā jumts.
Lai aizsargātu pret mitrumu no augšas, pie dēļiem var piestiprināt plastmasas plēvi. Darba beigās patversme tiek viegli nokaisīta ar zemi un pārklāta ar lieliem akmeņiem.
Shrews: foto, apraksts un šo dzīvnieku ieguvumi augiem
Šeit jūs varat izlasīt aprakstu un redzēt ķirbja fotoattēlu - neaizstājamu dārza palīgu.
cirtiens- visizplatītākā suga apgabalā vidējā josla. Pēc apraksta ķirbi ļoti viegli sajaukt ar peli, tam ir blīvs kažoks, tumši brūna muguras krāsa.
Uz vēdera kažoks ir gaišāks, un, atšķirībā no peles, cirtenim ir iegarens purns, kas pārvēršas par miniatūru probosci. Šis ir mazs (sver tikai 10-12 g) kukaiņēdājs dzīvnieks.
Lielāko daļu laika, līdz pat 16 stundām dienā, cirvis pavada barības iegūšanai. Viņa nerok bedrītes, bet parasti dzīvo meža zemsedzē, meklējot tur barību. Šo dzīvnieku augu ieguvums ir tāds, ka ķirbji barojas ar tārpiem, kāpuriem, gliemežiem, zirnekļiem, meža utīm, kožu kāpurķēdēm un liekšķerēm un citiem kukaiņiem. Ziemā tie neguļ ziemas guļā, bet turpina savu aktīvo dzīvi, veicot kustības sniegā, grābjot to un sasalušās zāles paliekas medījuma meklējumos. Šajā laikā straume ēd arī augu sēklas. Ja tavā dārzā tiek atrasta ķirbele, zini, ka viņa ir tava draudzene un palīgs.
Piekto daļu pasaules graudu ražas iznīcina žurkas. Cik liela apetīte šiem radījumiem ir, var spriest pēc krājumu daudzuma to bedrēs.
Pelēko žurku patversmēs var atrast vairākus spaiņus ar kartupeļiem, riekstiem, burkāniem u.c. No žurkām krātuvi ir grūti nosargāt, jo ne peļu slazdi, ne slazdi tos neietekmē.
Žurkas dzīvo grupās pa 6-12 indivīdiem. Gadījumā, ja viena žurka no grupas nomira slazdā, pārējie dzīvnieki viens otru “informē” par notikušo. Turklāt žurkām ir izveidojusies izturība pret daudzām indēm un ķīmiskām vielām, pret radiāciju.
Vietnes pamestā stūrī vai pie augiem, kuriem uzbrucis kaitēklis, kas barojas ar cirtienu, ir nepieciešams šim dzīvniekam izveidot patversmi.
Lai to izdarītu, izveidojiet zemu zemes pilskalnu un pēc tam pārklājiet to ar sausu lapu un zāles slāni.
Ķirzakas valstī - labi vai slikti? Kas ir noderīgas ķirzakas dārzā
Daudzi cilvēki jautā sev: kas ir vairāk no ķirzakām valstī - labums vai kaitējums, un vai tās ir jāpiesaista vietnei?
Mūsu valsts teritorijā atrastās ķirzakas ir pilnīgi nekaitīgas. Visizplatītākā no tām ir parastā ķirzaka, kas barojas ar kukaiņiem. Labums no ķirzakām dārzā ir acīmredzams – tās ēd dažādus kāpurus, zirnekļus, sienāžus u.c.
Pēc iznīcināto kaitēkļu skaita putniem tuvojas ķirzakas. Dienvidu reģionos ir sastopamas zaļās ķirzakas. Šo ķirzaku labums valstī ir tāds, ka tās barojas ar dažādiem tārpiem, gliemežiem, kāpuriem, kāpuriem.
Zinot, cik noderīgas ir ķirzakas valstī, tās ir jāpiesaista savam dārzam. Lai piesaistītu saimniecības gabalsķirzakas ir apmierinātas ar mazām dekoratīvām smilšu kastēm. Fakts ir tāds, ka ķirzakas dēj olas smiltīs. Parasti šādas smilšu kastes nav norobežotas - vienkārši izber smilšu kaudzi, ap kuru stāda visādus dekoratīvos augus un novieto lielus akmeņus, uz kuriem šīs radības saulainā laikā "atpūšas". Nav aprūpēts. Nedaudz tuvumā padarīs ķirzaku dzīves apstākļus ērtākus.
Jeļena Pereverzova
Prezentācija "Dārznieks audzē augļus un ogas"
Kāds ir veselīgākais auglis? Nav viegli atbildēt uz šo jautājumu. Katrs izvēlēsies pēc savas gaumes. Bet mēs varam ar pārliecību teikt, ka visi augļi un ogas ir labi un veselīgi, un katrs ir noderīgs savā veidā. Mēs nevaram iedomāties savu dzīvi bez šiem dabas gardumiem!
Klasē stāstām bērniem par augļiem un ogām un to ieguvumiem cilvēkam, kā arī par to, kā, kur un kas tos audzē, kā tos ēd utt.
Es jau esmu iepazīstinājis jūsu uzmanību ar prezentāciju par dārzeņiem un tagad vēlos jums piedāvāt noskatīties prezentāciju par augļu tēmu.
Mērķis: paplašināt un precizēt bērnu zināšanas par augļiem un ogām
Uzdevumi:
Izglītības:
turpiniet vingrināties bērniem noteikt augļus un ogas pēc viņu izskats, spējā tos nosaukt;
veidot idejas par dārznieka darbu;
nostiprināt un precizēt zināšanas par augļu un ogu sagatavošanu un lietošanu.
Attīstās:
attīstīt verbālās komunikācijas prasmes, bagātināt vārdu krājumu.
attīstīt mīklu emocionālo uztveri.
Izglītības:
audzināt bērnos vēlmi iekļauties kopā ar pieaugušo piedāvātajā darbā;
iepazīstināt bērnus ar vispārpieņemtajiem attiecību noteikumiem;
izkopt vēlmi strādāt vienam ar otru.
Vārdu krājuma darbs: dārznieks.
Saistītās publikācijas:
"Ogas". Prezentācija logopēdiskajam darbam Datortehnoloģijas ir stingri ienākušas manā logopēdiskajā praksē un ļauj individualizēt bērnu ar runas traucējumiem izglītību.
Es piedāvāju jūsu uzmanībai didaktisko spēli "Izklājiet augļus, dārzeņus, ogas grozos". Spēles mērķis: nostiprināt bērnu zināšanas par augļiem.
Maija 3. nedēļas tēma ir “Dārzeņi. Augļi. Ogas" (no 2017. gada 15. maija līdz 19. maijam) Mērķis: Konsolidēt vispārīgos jēdzienus "Dārzeņi. Augļi. Ogas "dažādi nosaukumi.
Tēma "Dārzeņi, ogas un augļi - vitamīnu produkti". OOD kopsavilkums par tēmu "Dārzeņi, ogas un augļi - vitamīnu produkti." Mērķi: Izglītības:.
Vidējā grupā integrētās nodarbības konspekts Tēma: Augļi. Zīmējums par tēmu "Mīļākie augļi" Mērķis: iepazīstināt ar augļu nosaukumiem.
Skolēnu iepazīšanās ar dažādi veidi ogas vidējā logopēdiskā grupā organizējām caur spēlēm ar klēpjdatoru. Klēpjdatora mērķis.
Mūsdienās klēpjdatori Krievijā ir kļuvuši diezgan populāri. Pedagogi no visas mūsu valsts ķērās pie darba. Tagad.
Laiks Pieaugušā un bērnu kopīgās aktivitātes, ņemot vērā izglītības jomu integrāciju Bērnu patstāvīgās aktivitātes Mijiedarbība.
Pašvaldības valdība izglītības iestāde"1. oktobra vidusskola"
Apkārtējās pasaules stunda mācību materiālu nodaļas 2. klasē " Pamatskola XXI gadsimts"
Skolotājs: Tsarenko G.E. Datums, kad: 22.04.2013
Tēma: "Dārzs un tā iemītnieki" Pirmā nodarbība
Nodarbības veids : nodarbība jaunu zināšanu atklāšanā
Mērķis: iepazīstināt skolēnus ar augļu koku šķirnēm;
sniegt priekšstatu par klasifikāciju augļaugi;
iepazīstināt skolēnus ar reprodukcijas metodēm dārza augi
iemācīties vispārināt dzīves pieredzi;
attīstīt skolēnu runu, loģisko domāšanu, uzmanību;
attīstīt cieņu pret dabu.
Aprīkojums, nodrošinājums:
dators, multimediju projektors, dārza augļu komplekts, uzdevumi grupām, herbāriji
mācību grāmata "Apkārtējā pasaule" II daļa N.F. Vinogradova
darba burtnīca "Apkārtējā pasaule" II daļa N.F. Vinogradova
Plānotie rezultāti:
Personīgi:
mīlestības pret dzimto zemi sajūtas izpausme, kas izteikta interesē par tās dabu.
Meta subjekts (regulatīvais, kognitīvais, komunikatīvs):
apgūt sākotnējās pētnieciskās darbības formas, tai skaitā prasmi meklēt un strādāt ar informāciju;
iemācīties izmantot gatavus modeļus, lai izskaidrotu parādības;
iegūs sākotnējās iemaņas vienkāršu novērojumu plānošanā un veikšanā.
Apgūt spēju strādāt grupā; pildīt dažādas lomas (vadītājs, izpildītājs)
Izziņas un personīgās refleksijas sākotnējo formu apgūšana
Temats:
iegūt sākotnējās iemaņas novērošanā, apkārtējās pasaules parādību pētīšanā;
iegūt sākotnējās iemaņas dabas parādību novērošanā
apgūt loģisko darbību sākotnējās formas nedzīvās dabas salīdzināšanai, pamatojoties uz ārējām pazīmēm vai zināmām raksturīgām īpašībām;
izveidot cēloņsakarības vidē.
Nodarbības posms
I. Organizatoriskais moments
Mērķis: organizēt studentus darbam. Izveidojiet motivējošu noskaņu.
Pievērsiet uzmanību tāfeles dizainam un uzminiet, par ko mēs šodien runāsim nodarbībā.
Nodarbības tēma: (dabiskās kopienas)
Pašnovērtējuma un salīdzinošā novērtējuma lapas
II. Pamatzināšanu atjaunināšana.
Mērķis: Atkārtot jau apgūtās zināšanas par dabas sabiedrībām.
Intervija
Kas ir dabiska kopiena?
Kādas dabiskās kopienas pastāv?
Kādas saites veidojas dabiskajās kopienās?
Mēs zinām, ka cilvēks bieži iejaucas dabiskās kopienas dzīvē. Pie kā tas var novest?
Kā cilvēka vainas dēļ var tikt izjaukts ekoloģiskais līdzsvars?
Grupas darbs
Atgādinu, ka darbs grupās nav sacensība, bet galvenokārt sadarbība. Es ceru, ka katrs no jums sniegs realizējamu ieguldījumu kopējā lietā.
a). KLEVAGOARESHVGULN
MEZHYAGEUTZHAUALIGK
PRLANPYURATUINUK
KITE
BLUEGRASS
SVIENKAUTE
) - ŠĪ IR PĻAVA.
b). RUKYAYEKBPUIYNEPYA
VPRSAYSNBPVCHAINK
FVGAKRVOAUZFKDIO
PĪLAKS
GROUSE
BUKS
) - TAS IR MEŽS.
in). KESTAPSMERYTPRSh
TESHRAKTLSHORDIAJAKI
PDUETBDSUKOEATRBO
NIEDRE
ELODEA
GUDŽONS
) - TAS IR ŪDENS.
G). IPYARTCHIAPMUETNRYAU
NTHRAOZHATMZHRYANK
OKAPVTASRPYUKGR
MIEŽI.
KĀMISIS.
MEŽA AUZAS
) - ŠIS LAUKS.
Pārbaude:
Pārbaude Prezentācija
II. Darbs pie jauna materiāla.
Mērķis: sniegt primāro koncepciju par augļaugu klasifikāciju;
Mērķis: mudinājums meklēt papildu informāciju.
III. Fizminutka pie mūzikas.
Nodarbības tēma:
Uzminiet, par kādu dabisko kopienu mēs šodien runājam?
Gatavi āboli un bumbieri
Vīnogas nogatavojas.
Un šeit no visapkārt
Cilvēki steidzas.
Kurš ar grozu, kurš ar bundžu
Viņi vēlas novākt ražu.
Kas tā par vietu...? (Dārzs).
Kurš uzminēja, kāda ir mūsu nodarbības tēma?
Kāds ir mūsu nodarbības mērķis?
Iepazīšanās saruna:
Kuram no jums ir dārzs?
Kādi augi tur aug?
Kas uz tiem nogatavojas, kā to vienā vārdā nosaukt? (augļi)
Jaunā skaidrojums:
Visas augļu kultūras var iedalīt vairākos veidos, jo tām ir līdzīgas īpašības.
1 grupa - PIE
Uzminiet, kāda tā ir kultūra?
apaļš, ruds,
Es augu uz zara
pieaugušie mani mīl
Un mazi bērni. ( Apple).
Ābolu augļi nogatavojas ābelēm. Ir vairāk nekā 6 tūkstoši ābeļu šķirņu. Šī ir visizplatītākā kultūra mūsu dārzos, jo. ābelēm mūsu valsts teritorijas dabiskie apstākļi ir vispiemērotākie.
Arī šī augļu kultūra jums ir zināma. Augļa formā tas izskatās kā spuldze. Kas tas? ( Bumbieris).
Un šis augs mūsu dārzos ir redzams reti. Kas zina, kā to sauc? ( Cidonija).
Pastāsti man, kāpēc visas šīs kultūras sauc pome?
Šajā grupā ietilpst augļu kultūras ar vairāk nekā 10 sēklām.
2. grupa - CITRUS
Uzminiet, kas tas ir?
Sulīgs, garšīgs un smaržīgs
Šī sarkanā bumba.
Pārklāts ar biezu ādu
Aromāts ir pats par sevi. ( apelsīns).
Apelsīnu dārzus var redzēt mūsu valsts dienvidu reģionos. Šie augļi glabājas ļoti labi, tāpēc varam tos iegādāties visu gadu.
Šis auglis ir C vitamīna krātuve, tāpēc bieži, kad esam slimi, mēs dzeram tēju, pievienojot šķēli ... ( citronu).
Un šī kultūra ir apelsīna “jaunākais brālis”. To var audzēt mājās. Bez viņa un Jaunais gads nav svētki. ( Mandarīns).
Uz grupu citrusaugļi ietver mūžzaļus. Šis auglis sastāv no šķēlītēm, kas pildītas ar sulu.
3 grupa - akmens
Kāds vārds ir paslēpts šajā mīklā?
BET , EAST BRI KOS , TH (Aprikoze).
Apaļš kā bumba
Sarkans kā asinis
Salds kā medus. ( Ķirsis).
Ķiršus bieži stāda augļu dārzos, jo tas ir diezgan nepretenciozs dzīves apstākļiem un neparasti garšīgs.
Zils formas tērps, balta odere
Un pa vidu salds. ( Plūme)
Ļoti līdzīgs aprikozei, bet lielāks, saldāks ( persiks)
Kāpēc jūs domājat, ka šo sugu sauc kauleņi? (Šiem sulīgajiem augļiem ir ciets kauliņš).
4 izskats - OGA
Sarkanas krelles karājas
Viņi skatās uz mums no krūmiem.
Patīk šīs krelles
Bērni, putni un lāči. ( Aveņu).
Divas māsas vasarā ir zaļas
Līdz rudenim viens kļūst sarkans, otrs kļūst melns. ( jāņogas).
Zema un dzeloņaina
Salds un smirdīgs
Jūs lasāt ogas -
Paņemiet visu roku. ( Ērkšķoga)
Visas šīs kultūras mūsu valstī ir plaši izplatītas.
Kāpēc šo sugu sauc ogu?(Tiem ir sulīgi ogām līdzīgi augļi, kas ātri bojājas).
Padomājiet par to, uz kurām augļu kultūrām var attiecināt valrieksts, ananāss, hurma, mango?
Tas ir ābols!
Tas ir pilns ar saldu sulu.
Izstiep savu roku
Noplūkt ābolu.
Vējš sāka šūpot zaru,
Un ir grūti dabūt ābolu.
Es lecu, izstiepšu roku
Un ātri novāc ābolu!
Tas ir ābols!
Tas ir pilns ar saldu sulu.
IV. Konsolidācija.
Mērķis: noteikt, kādas izmaiņas notiek ar dārza augiem gada laikā.
V. Nodarbības kopsavilkums.
Mērķis: analizēt nodarbībā iegūtās zināšanas.
VI. Atspulgs
Mērķis: Patstāvīgi novērtēt materiāla asimilāciju.
Darbs pēc mācību grāmatas 137.-138.lpp.
Ekskursija uz dārzu Prezentācija "Garden in dažādi laiki gadā"
Secinājums: Augļu dārzs ir zemes gabals, ko aizņem augļu kultūras.
Kādus sezonas darbus cilvēki dara?
Praktiskais darbs ar herbāriju.
No augu komplekta nepieciešams izvēlēties augus, kas pieder pie "dārza" kopienas.
Darbs ar darbgrāmatu
Zīmēšana un krāsošana 42.lpp
Atrisiniet krustvārdu mīklu 43.lpp
Atgriezīsimies pie mūsu nodarbības tēmas: "Dārzs un tā iemītnieki." Šodien mums vajadzēja iemācīties:
(kas aug dārzā
Tātad, kas aug dārzā? (augļu kultūras)
Kādas augļu kultūras jūs atpazīstat? (sēklas, citrusaugļi, kauleņi, ogas)
Un kā jūs varat pārliecināties, ka dārzā ir vairāk augu? (pavairot ar spraudeņiem)
Apskatiet vienaudžu novērtējuma un pašnovērtējuma lapas. Paliek pēdējā rinda. Izkrāsojiet kvadrātu tādā krāsā, kas atbilst jūsu iespaidam par stundu:
Zaļš - stunda pagāja labi
Sarkans - kaut kas nebija skaidrs
Melns – mācība tev gāja slikti
Lietotas grāmatas: Nodarbība "Dārzs un tā iedzīvotāji" Korobtsova Yu.Yu.
Nodarbība "Augu un dzīvnieku pasaule meži, ūdenskrātuves, pļavas un lauki "Deryabo M.N.
Mīklas: Rokasgrāmata skolotājam / Sastādījis M.T. Karpenko.-M .: Izglītība, 1988.-80.gadi.
Fizminutka: Kovalko V.I. Fiziskās audzināšanas skola (1.-4. klase): Fiziskās audzināšanas praktiskā attīstība, vingrošanas kompleksi, āra spēles jaunāko klašu skolēniem.-M.: VAKO.2007. -208 lpp.
Es bieži nāku uz vasarnīcu pie saviem vecvecākiem. Kotedžai ir dārzs un sakņu dārzs.
Dārza iedzīvotāju ziņojums
Dārzā aug koki: ābeles, bumbieri, ķirši, plūmes, cidonijas. Un krūmi: jāņogas, ērkšķogas, avenes, aronijas, smiltsērkšķi, mežrozīte. Dārzā ir arī zemenes. Tagad, maijā, zied visi koki un krūmi. Tas izskatās ļoti jauki.
Bet man vairāk patīk, kad dārzā nogatavojas ogas. Manas mīļākās ogas ir zemenes un avenes. Zemenes nogatavojas jūnijā un avenes jūlijā.
Dārzā vecmāmiņa iestādīja redīsus, sīpolus, ķiplokus, gurķus, tomātus, kāpostus, kartupeļus, burkānus, dilles un pētersīļus. Šobrīd dobēs sadīguši zaļi asni. Un šogad jau esmu izmēģinājusi redīsus, zaļos sīpolus, dilles un pētersīļus.
Papildus augiem dārzā dzīvo daudz dažādu dzīvnieku.
Mūsu dārzā dzīvo ķirzakas. Dienas laikā viņiem patīk kāpt uz oļiem un gozēties saulē. Šo sugu sauc: Ātrā vai parastā ķirzaka. Tie var sasniegt 25 un pat 35 cm garumu. Bet tik lielas neesmu redzējusi, mūsu ķirzakas ir 10-15 cm garas.Tās ir dažādās krāsās: no spilgti zaļas līdz ļoti tumšai, gandrīz melnai. Aizmugurē tiem ir svītras, un apakšdaļa ir gaiša. Viņi ir ļoti veikli. Mēs ar tēti mēģinājām viņus noķert, bet mēs nekad tos nenoķērām. Reiz tētim rokās bija palikusi aste – nometot asti, ķirzaka pasargājas no briesmām. Bet viņa no tā cieš - viņa kļūst mazāk kustīga, zaudē savu rezervi barības vielas- tāpēc prieka pēc ķirzaku aiz astes var nevilkt.
Virs šķūņa jumta vectēvs uz lielas mietiņas piekāra putnu būdiņu. Bet strazdu vietā tur apmetās 2 zvirbuļi. Tagad pavasarī viņi savāc visādas spalvas un zāles stiebrus un nes uz putnu māju, veido sev ligzdu. Kad esam vasarnīcā, apstrādājam tos ar maizes drupām.
Dobās un pat šķūņa vidū es redzēju lielas zemes kaudzes. Izrādās, ka tie ir kurmji, kad viņi izrok savas bedres, viņi veido šīs kaudzes.
Kad dobēs vēl nav zāles, tikai melna, tikko izrakta zeme, vienmēr ielido putni: cielavas. Viņiem ir pelēka mugura, balts vēders, melna galva un knābis un gara melna aste. Viņi ķer kukaiņus, skrienot pa zemi un kratot asti – no tā arī viņu vārds.
Mūsu dārzā ir arī kukaiņi.
Noderīgi: skudras, bites, tauriņi. Un kaitīgi: sienāžu vaboles un siseņi ir tādi milzīgi sienāži līdz 10 cm garumā - tie ēd zāli un lapas.. Īpaši daudz ir Kolorādo kartupeļu vaboles, kas ēd kartupeļus. Mēs ar viņiem cīnāmies.
Drīz sāksies brīvdienas, un es bieži došos uz vasarnīcu pēc ražas.