Iga ajakirjaniku missioon on koguda teavet ja esitada fakte sihtrühma jaoks kõige atraktiivsemal kujul. Tänapäeva muutuvas maailmas kasutavad ajakirjanikud andmete kogumiseks ja analüüsimiseks uurimismeetodeid ning sotsiaal- ja käitumisdistsipliinide andmeid. Milline?
Nad kasutavad andmete analüüsimiseks arvutitarkvara meetodeid. Nad koguvad teavet andmebaasidesse, analüüsivad teiste autorite väljaandeid, sealhulgas graafilisi tabeleid ja statistilisi diagramme, võtavad arvesse demograafilist tegurit, analüüsivad süsteemiteabe geograafilist kuvamist. Info kogumise meetodid ajakirjanduses on üsna mitmekesised.
Info kogumise üldpõhimõtted ja meetodid ajakirjanduses
Ajakirjaniku tööülesannete hulka ei kuulu ainult info kogumine, vaid ka oskus tuua esile kõige olulisemad punktid. Ta peab olemasoleva teabe sõnastama, korrastama ja tõlgendama. See tähendab, et mitte ainult saada ja avaldada, vaid ka veenduda, et materjal on sihtrühmale tajutav. Ajakirjanduse roll on nüüd nii mitmetahuline, et sunnib pidevalt olema andmete haldamise, töötlemise ja analüüsimise multitegumtöötlusrežiimis, hoolitsedes samal ajal protsessi maksimaalse efektiivsuse eest.
Teadusajakirjandus
Teadusajakirjanduse eesmärk on hõlmata andmete kogumist, teaduse kajastamist ja tõe otsimist. Teadusajakirjandust iseloomustavad teabe kogumise ja töötlemise meetodid, sealhulgas objektiivsus ja analüütiline lähenemine saadud materjalile. Mõned publikatsioonid põhinevad varem avaldatud andmete analüüsil. Ajakirjanduses teabe kogumise vastuvõetavate meetodite valik on üsna lai ja eksklusiivseid andmeid saab kasutada eeldusel, et need on avalikkusele avatud. Üks populaarsemaid teabeallikaid ajakirjanike seas on spetsiaalsed Interneti-saidid, kus kogutud andmeid hoitakse, mille omanikud enamasti tervitavad seda lähenemist, kuna see suurendab teadussaitide külastatavust.
Poliitikavaatlejate teabe kogumise ja töötlemise meetodid
Poliitiliste sündmuste kajastamisel on ajakirjandusel kaks taset. Üks neist on materjali esitlus, mis on suunatud keskmisele uudiste tarbijale, lihtsalt öeldes võhikule. Järgmise taseme poliitikavaatleja sihtrühm on riigi ja maailma poliitiliste sündmuste potentsiaalne osaleja, kelle jaoks pole uudised pelgalt infovahetus, vaid omamoodi rituaal. Iga valimiskampaania võib olla klassikaline näide, sest sel perioodil suureneb kordades nende inimeste osakaal, kes usuvad, et nende valik muudab ajaloo kulgu. Just see publik ei andesta ajakirjanikule või poliitikakommentaatorile mitte ainult karmi tooni või roppusi, vaid eelistab neid ka tõenäolisemalt. Sel juhul saab ajakirjanik opereerida avalikult kättesaadavate andmetega, peaasi, et need esitataks suurejoonelises tõlgenduses.
Teatud teabe kogumismeetodite eelised ajakirjanduses
Ajakirjandus on suunatud huvigruppide vaheliste konfliktide lahendamisele, lähtudes nende mõju objektiivsest hinnangust ja võimest tulemust mõjutada. Enamik ajakirjanduses kasutatavaid teabe kogumise ja töötlemise meetodeid hõlmab peamiselt valimiskäitumise analüüsi ja prognoosi, mis, ausalt öeldes, on peaaegu alati vastuolulised. Huvi teadusuudiste ja poliitikaülevaadete vastu kasvab aga pidevalt, mis on kindlasti nende ajakirjanike teene, kes arvestavad sotsioloogilistel meetoditel ja küsitluste tulemustel praegusi suundumusi.
Tulevase teose kontseptsiooni väljatöötamise etapis peab ajakirjanik otsustama uurimisobjekti üle. Selles rollis saab tegutseda konkreetne igapäevane olukord ja hoolikat läbimõtlemist nõudev probleem ning teatud sotsiaalsed nähtused ja inimeste tegevus jne. Kõikidel juhtudel on ajakirjanik kaasatud faktiliste andmete kogumise ja analüüsimise tunnetuslikku tegevusse. Selle tööetapi edukaks elluviimiseks peab ajakirjanik valdama erinevaid teabe kogumise meetodeid täiuslikult, kuna tulevase töö sisuline rikkus sõltub kogutud materjali kvaliteedist. Seetõttu kasutatakse ajakirjanduspraktikas teabe kogumiseks tervet arsenali meetodeid.
Ajakirjanik määrab enne uurimise alustamist täpselt kindlaks valitud teema ja probleemi vahelise seose, liigitades need. Ja mida keerulisem on teadmiste objekt, seda adekvaatsemaid meetodeid selle uurimiseks vaja on. Kõige üldisemas mõttes meetod- viis või viis eesmärgi saavutamiseks, teatud viisil tellitud tegevus.
Kõik meetodid võib tinglikult jagada kahte suurde rühma: esimest neist kasutatakse empiiriliste andmete kogumisel: vaatlus, eksperiment, intervjuu jne ja teist - saadud teabe analüüsimisel. Siin saate nimetada klassifikatsiooni, rühmitamist, tüpoloogiat jne.
Üks produktiivseid meetodeid A.A. Tertõtšny nimetab "elukutse vahetust". Usume, et seda tüüpi tööd võib seostada osalejavaatluse või katsemeetodiga.
Vaadeldava kirjanduse analüüs lubab väita, et teabe hankimise meetodite ja selle allikate vahel puudub selge vahe. Niisiis, M.V. Grigorjan on meie arvates mõistete segaduses: “... allikad, millega ajakirjanik töötab. See:
- * Järelevalve.
- * Lugemine ja õppimine dokumendid, aga ka raamatud, ajakirjad ja ajalehed.
- * Pressikonverentsid.
- * Eksperiment, mida ajakirjanikud kasutavad üsna harva, kuna see nõuab palju aega ja energiat.
- * Intervjueerimine (individuaalne ja mass - siis on see juba küsitlus, mida tehakse kõige sagedamini ankeedi kaudu). Kõik need allikad on reeglina seotud ajakirjandusliku uurimisega” [Grigoryan, URL: http://www.twirpx.com/file/123859 (Juurdepääsu kuupäev: 15.04.13)].
Kõike eelnevat mainitakse teoreetilises kirjanduses nii allikate varjus kui ka uurimismeetoditena. Praktikas analüüsides uurivates filmides teabe hankimise meetodeid ja allikaid A.V. Mamontov, oleme veendunud, et nende vahele on üsna raske piiri tõmmata. Näiteks intervjuu kui protsess on pigem teabe hankimise meetod ja intervjuu sisu on teabeallikas. Loogilisem oleks siiski pidada infoallikaks intervjuu andjat.
Traditsiooniliste meetodite hulgas eristatakse vaatlusmeetodit . Selle tuumaks kirjutab G.V. Lazutina, seisneb "inimese võimes tajuda maailma subjekti-sensoorset konkreetsust sellega audiovisuaalsete kontaktide protsessis" [Lazutina, URL: http://evartist.narod.ru/text10/09.htm (Juurdepääsu kuupäev) : 26.04.13)]. Ajakirjanduslikul vaatlusel on alati eesmärgipärane ja selgelt määratletud iseloom. "See on ülesannete tajumise ja teadlikkus, mis võimaldab teil vaadata - ja näha" [Lazutina, URL: http://evartist.narod.ru/text10/09.htm (Juurdepääsu kuupäev: 26.04.13)] . Kogumiku “Ajakirjanik infot otsimas” autorid märgivad, et “vaatlusega tegeledes peaks ajakirjanik meeles pidama ka võimalikke objektiivseid ja subjektiivseid raskusi.<…>Inimesed võivad muuta oma käitumistaktikat, kui nad saavad teada, et neid jälgitakse” [Ajakirjanik otsib teavet, 2000, lk. 9].
Nendele vaatluse tunnustele tuginedes avaldasid sotsiožurnalistika valdkonna teoreetikud arvamust, et „iseseisva meetodina on vaatlust kõige parem kasutada sellistes uuringutes, mis ei nõua esinduslikke andmeid ning ka juhtudel, kus infot ei ole võimalik saada ühegi muu meetodiga. ” [ Ajakirjanik otsimas teavet, 2000, lk. kümme].
Süstemaatiline vaatlus eeldab ajakirjaniku keskendumist konkreetsele olukorrale teatud perioodidel, mittesüstemaatiline vaatlus aga spontaansust vaadeldava nähtuse valikul.
Vaatleja positsioon mitteosalevas vaatluses on järgmine: ajakirjanik on reeglina väljaspool vaadeldavat olukorda ega astu sündmuses osalejatega kontakti [Ajakirjandus ja sotsioloogia, 1995, lk. 111]. Ta võtab üsna teadlikult neutraalse positsiooni, püüdes toimuvasse mitte sekkuda. Seda tüüpi vaatlusi kasutatakse kõige sagedamini sotsiaalse õhkkonna kirjeldamiseks, näiteks valimiste, erinevate avalike aktsioonide, sotsiaal-majanduslike reformide jms ajal.
Osalejavaatlus hõlmab ajakirjaniku osalemist olukorras endas. Ta läheb selle poole teadlikult, muutes näiteks elukutset või “imbudes” mõnda sotsiaalsesse gruppi, et objekt seestpoolt ära tunda. "Elukutse vahetus" on võimalik juhtudel, kui ajakirjanik on kindel, et oma ebaprofessionaalse või oskusteta tegevusega ei tekita ta inimestele ei füüsilist ega moraalset kahju. Näiteks on vastunäidustatud meediatöötajatel end tutvustada arstide, advokaatide, kohtunike, avaliku teenistujate jne. Sellised keelud on sätestatud nii vastavate ajakirjanduseetika normidega kui ka kriminaalkoodeksi teatud artiklitega. Siin on ajakirjanik N. Nikitini mõtted sel teemal: „Aktiivse vaatlusega mängureeglid muutuvad liiga oluliseks, et lubada endal neid mitte teada või mitte meeles pidada. Vanast ajast ... üks reegel: ajakirjanik ei saa esineda professionaalina, kelle tegevus on tihedalt seotud elu, füüsilise ja moraalse tervise ning inimeste materiaalse heaoluga. Peamine reegel: unusta ära, et oled ajakirjanik. Siin, tõeliselt ja ennekõike iseenda ees, saage selleks, kelleks te end ütlete. Teavet ei saa ühegi teise meetodi abil” [Nikitin, 1997, lk. 25].
Eksperimendi meetodit ajakirjanduses samastatakse sageli osalejavaatluse meetodiga: „Eksperimendi all mõistetakse uurimismeetodit, mis põhineb objekti käitumise kontrollimisel mitmete seda mõjutavate tegurite abil, kontrolli tegevuse üle. millest on uurija käes” [Ajakirjanik otsimas teavet, 2000, lk. 12].
Katses objekt B.Ya sõnul. Misonžikova ja A.A. Jurkov, on vahend kunstliku olukorra loomiseks. Seda tehakse selleks, et ajakirjanik saaks oma hüpoteese praktikas testida, "kaotada" mõned igapäevased asjaolud, mis võimaldaksid tal uuritavat objekti paremini tunda. Eksperimendis osaledes on ajakirjanikul õigus sekkuda olukorda, mõjutada selles osalejaid, juhtida neid ja teha mõningaid otsuseid [Misonžikov, 2003, lk. 116].
Teadlased pööravad tähelepanu asjaolule, et „ajakirjanik ei oota eksperimendi käigus, et inimesed, teatud ametnikud, terved talitused end spontaanselt paljastaksid, s.o. juhuslik, loomulik. See avalikustamine on teadlikult tekitatud, nende endi poolt sihipäraselt "korraldatud"... Eksperiment on vaatlus, millega kaasneb vaatleja sekkumine uuritavatesse protsessidesse ja nähtustesse teatud tingimustel - kunstlik väljakutse, viimaste teadlik "provotseerimine". " [Misonžikov, 2003, lk. 117].
Seega on eksperiment seotud kunstliku impulsi loomisega, mille eesmärk on paljastada uuritava objekti teatud aspekte. Ajakirjanik võib enda peal läbi viia eksperimendi, imbudes talle vajalikku sotsiaalsesse gruppi, muutuda "nukkfiguuriks" jne. Samal ajal ei mõjuta ta mitte ainult olukorda, vaid püüab kaasata katsesse ka kõik teda huvitavad isikud.
Ajakirjanduspraktikas on soovitav eksperiment läbi viia ainult neil juhtudel, kui korrespondendi ees seisab ülesanne sügavamalt ellu tungida, kui tal on vaja erinevate mõjutegurite abil tuvastada inimeste tõelised käitumisreaktsioonid ja lõpuks, kui on vaja kontrollida hüpoteese sotsiaalse reaalsuse konkreetse objekti kohta.
Mõiste "intervjuu" pärineb inglise keelest. "intervjuu", st. vestlus. Pange tähele, et see on nii sõltumatu ajakirjandusžanr kui ka meetod mõnes teises žanris. See rõhutab uuriva ajakirjanduse žanri keerukust.
Mitteametlikul intervjuul korraldatakse küsimused teistsuguse põhimõtte järgi. Tänu sellele, et see meetod on keskendunud objekti sügavale tundmisele, on sellel väiksem sisuspetsifikatsioon. Küsimused määravad ära vestluse teema, vestluse õhkkond, arutatavate probleemide ulatus jne. Teadlane S.A. Belanovsky kirjutab nende kahte tüüpi intervjuude määramise kohta: „Standardiseeritud intervjuu on loodud selleks, et saada igalt vastajalt sama tüüpi teavet. Kõikide vastajate vastused peaksid olema võrreldavad ja kategoriseeritavad... Mittestandardiseeritud intervjuu hõlmab väga erinevaid küsitlustüüpe, mis ei vasta küsimuste ja vastuste võrreldavuse nõudele. Mittestandardse intervjuu kasutamisel ei püüta saada igalt vastajalt sama tüüpi teavet ja isik ei ole neis arvestuslik statistiline üksus" [Belanovski, 1993, lk. 86].
Teadlane M.N. Kim eristab intervjuusid ka intensiivsuse astme järgi: lühikesed (10 kuni 30 minutit), keskmised (mõnikord kestavad tunde), mõnikord nimetatakse neid "kliinilisteks" ja fokusseeritud, mis viiakse läbi teatud metoodika järgi, kuna need on keskendunud enamasti tajuprotsesside uurimisele ja nende kestuses saavad olla piiratud ainult uuringu eesmärgid ja eesmärgid [Kim, 2001, lk. 75]. Näiteks peab ajakirjanik välja selgitama teatud sotsiaalpsühholoogilised aspektid lugejate teatud valimiskampaania tekstide tajumises. Selle eesmärgi saavutamiseks luuakse fookusgrupp, valitakse moderaator (fookusgrupi juht), koostatakse programm ja uurimistöö kord ning lõpuks käivitatakse vastavalt kehtestatud programmile töö fookusgrupiga.
biograafiline meetod , kasutatud ajakirjanduses, laenatud seotud teadmisvaldkondadest: kirjanduskriitika, etnograafia, ajalugu, sotsioloogia, psühholoogia. Seda meetodit kasutasid esmakordselt Ameerika teadlased 1920. aastatel. Just siis algas USA-s ulatuslik poola talupoegade uurimine Euroopas ja Ameerikas, mille viis läbi Chicago sotsioloog V.I. Thomas ja tema Poola kolleeg F. Znaniecki [Biograafiline meetod, 1994, lk. 5].
Ajakirjanduses kasutatakse eluloolist meetodit professionaalsetele vajadustele kohandatud kujul. Selle abil kogutakse erinevaid eluloolisi tunnistusi, teatud sündmuste pealtnägijate tähelepanekuid ja meenutusi, perekonnaajaloolisi dokumente (kirjad, päevikud, perekonnaandmed, kirjeldused jne). Kuna paljud sotsiaalsed protsessid on mõnikord otseseks uurimiseks kättesaamatud, pöörduvad ajakirjanikud erinevate sotsiaalsete rühmade liikmete tunnistuste ja lugude poole. Tunnistaja räägib inkognito. Ajakirjanduslikus materjalis võidakse teda esitleda väljamõeldud nime all või omamoodi heasoovlikuna, kes toimetusele asjakohast teavet edastas. Tänu nendele tunnistustele taasloob ajakirjanik protsesse, mida on raske jälgida.
Seega oleme käsitlenud erinevaid teabe kogumisel ja analüüsimisel kasutatavaid meetodeid. Igal meetodil on oma reeglid ning töötatakse välja spetsiaalsed töövahendid, mille abil eesmärk saavutatakse. Nende kasutamise iseärasused sõltuvad esiteks ajakirjaniku ees seisvatest ülesannetest, teiseks uurimise ja kirjeldamise objektist ja teemast ning kolmandaks konkreetse meetodi praktilise rakendamisega seotud organisatsiooniliste meetmete ulatusest. Tuleb märkida, et tänapäeval on tendents meetodite täiendavusele ja läbitungimisele, mis tõstab ajakirjandusliku töö kultuuri taset. See läbitungimine on eriti märgatav teleajakirjanduse valdkonnas oma tervikliku lähenemise ja kõigi protsesside visualiseerimisega.
Distsipliin: Majandus
Töö tüüp: Aruanne
Teema: Info kogumise meetodid ajakirjanduses ja PR-kommunikatsioonis
Peterburi Riiklik Tehnika- ja Majandusülikool
Raport suhtekorralduse teooriast ja praktikast:
«Info kogumise meetodid ajakirjanduses
- suhtlemine"
Õpilased
I kursus humanitaarteaduskonnast
Rühmad 6031
Lavrova Maria
Lektor: Evseev A.Yu.
2004. aasta
Üldiselt mitte ainult ajakirjandus ja
PR-suhtlus, aga ka paljud teised elukutsed - teadlane, uurija, luureametnik, psühholoog, arst jne. Tegelikult iga tegevusvaldkond, kus võtmeväärtus
on asjaolu - kas teave objekti, protsessi või nähtuse kohta on täpne, seisab silmitsi probleemiga, kuidas seda teavet hankida ja hinnata, kasutades rakendusmeetodeid
see ülesanne.
Iga ajakirjandusliku töö (teksti) aluseks on informatsioon, s.o informatsioon toimunud reaalsete protsesside ja nähtuste kohta. Otsus, mis ei põhine teabel, võib
põhjustada ettearvamatuid tagajärgi kuni täieliku tagasilükkamiseni või vastupidise oodatud reaktsioonini. Seetõttu on info otsimine, struktureerimine ja õige hindamine
oluline samm mis tahes ajakirjandusliku ja
- materjal. Mida suurem on usaldus saadud teabe õigsuses, seda tõenäolisem on ajakirjanik või
saavutab seatud eesmärgi. Faktide valik eeldab heterogeense informatsiooni põhjalikku uurimist, nende võrdlemist ja hindamist, struktureerimist asjakohasuse astme järgi, astme järgi.
sotsiaalse või muu tähtsusega mõju. Samas tuleks vältida üleliigset infot ja ka selle puudumist.
Humanitaarteaduste tsükkel ning ajakirjandus ja
viitavad neile, lähtuvad suures osas oletatavast teabest, mida on raske ja mõnikord võimatu üheselt tõlgendada või kinnitada. Sellepärast
on nii täpseid andmeid kui ka hüpoteese, mis on oma olemuselt kõige tõenäolisema oletuse olemus.
ajakirjanduses ja
teabe kogumise ja teabe kogumise protsessi metoodiline alus koondab loominguliselt kogu erinevate teadusharude meetodite mitmekesisuse. Ajakirjanik või töötaja
koondab selles kontekstis sellised mitmekesised tegurid nagu enda kogemus, temale isiksuseomadustest tulenevad isikuomadused, standardtehnoloogiad
teavitamistegevust ning üldtunnustatud põhimõtteid ja kutsenorme
Samas ei ole professionaalile teabe kogumine formaalse iseloomuga, vaid muutub esmase loometegevuse elemendiks, mis suuresti määrab
kõik tema töö järgmised etapid. Intuitsiooni roll, vihjamine, milline fakt tuleks leida ja fikseerida, kuidas selleni jõuda ja kus seda edaspidi kasutada
toob maksimumi, kasu pole vähem oluline kui selle omandamiseks vajalike kutseoskuste kogum.
Mida täpsemalt ajakirjanik või
töötaja kujutab täpselt ette, millised faktid on tema materjali jaoks vajalikud, mida rohkem on ta valmis teabe eelkogumiseks, seda tõhusam
seda protsessi.
On üsna ilmne, et konkreetse ülesande jaoks teabe otsimise algetapp on antud tingimustes esmane ja kõige täielikum.
eelteadmised probleemist. Kogenud ajakirjanikud mitte ainult ei jäta tähelepanuta võimalust mõista probleemi olemust, vaid tutvuda selle kõigi aspektidega enne alustamist.
praktiline töö – olgu selleks siis lühikese märkuse kirjutamine või tõsise analüütilise materjali ettevalmistamine, aga vastupidi, nad otsivad selleks iga võimalust.
Kirjandust uurides avastasin, et teabe kogumise meetodid on nii mitmekesised ja muutumatud, niivõrd sõltuvad kontekstist, et isegi
nende ligikaudne, pealiskaudne kirjeldus võtaks tohutu hulga teksti. ajakirjanduse jaoks ja
metoodikal on siiski teatud professionaalsed tunnused, aga üldises mõttes, rühmitades need põhitunnuste järgi – kuigi selline liigitus
teatud määral tingimuslikud - need võib jagada kolme rühma:
- Kommunikatiivsed meetodid.
- Mittekommunikatiivne (dokumentaalne ja füüsiline).
- Analüütiline.
Kommunikatiivsed meetodid
Kommunikatiivsed teabe hankimise meetodid hõlmavad igat tüüpi inimestevahelist ja tehnilist suhtlust, mis on kättesaadavad ajakirjaniku töös või
mena
.. Muidugi on see ennekõike vestlus, intervjuu ja küsitlus.
Teatud määral hõlmavad sidemeetodid kirjavahetust postiteabekanalite kaudu ja spetsiifilisi arvutisuhtluse meetodeid,
nagu telekonverentsid, e-kirjavahetus jne.
Vestlus,
on tavaliselt ettevalmistav etapp enne muude täpsemate suhtlusmeetodite kasutamist, mis on vajalik emotsionaalse mõistmiseks
olukorra tausta, mõista vastase isiksuse omadusi, mõista olukorda tervikuna.
Praktilises ajakirjanduses on teabe hankimise peamiseks suhtlusvahendiks intervjuu (näost-näkku või kirjavahetusintervjuu), mille tulemusena
mida ajakirjanik realiseerib teatud eesmärgid teatud informatsiooni saamiseks. See omakorda jaguneb formaliseeritud ja mitteformaliseeritud. vormistatud
intervjueerimist iseloomustab piisavalt suur aja või perioodi pikkus teabe kogumise ja avaldamise vahel. Selle tulemusena toimub palju kataklüsme:
sõnade või fraaside valik kontekstist, materjali paigaldamine, tellimusmaterjal. Ja mitteametlikku intervjueerimist iseloomustab ajapuudus kogumise ja avaldamise vahel. The
meetod on tüüpiline otsesaatele, selle valiku tulemusena saame avalikustamise, kuna see protsess on ettearvamatu ja kontrollimatu. Reeglina on see meetod raadio- ja
televiisor.
Küsitlused toovad samuti esile
fookusgrupid - teabe kogumise meetod, mis võimaldab teil hinnata suhtluse tõhusust igal etapil, alates idee tekkimisest kuni konkreetseni.
- toode. Praktikas seisneb see meetod kollektiivse intervjuu läbiviimises rühmaarutelu vormis, mille käigus kogutakse subjektiivset teavet
osalejad probleemide tuvastamiseks.
Mittekommunikatiivsed meetodid (dokumentaalsed ja füüsilised)
Ajakirjaniku töös on äärmiselt oluline kasutada info hankimiseks kõiki olemasolevaid infomassive. Siinkohal tuleb märkida, et tundmine trüki- ja
muu ajakirjandus, sündmusega seotud esmased dokumendid (raamatud, päevikud, kirjad, märkmed, ärikirjavahetus, korraldused ja juhised, muud dokumendid jne)
annab ajakirjanikule tohutu hulga teavet, millele ta saab materjaliga töötamisel toetuda. Teine väga tõhus meetod on teabe hankimise meetodid
erinevate seirevahendite kasutamise tulemusena. Vaatlus (jälgimine) aga mittekommunikatiivse meetodina ka spetsiaalseid seadmeid kasutamata annab
sageli hindamatu teave, kuna sel juhul võib ajakirjanik ise saada sündmuse pealtnägijaks, jälgida olukorda jne. Sest
monitooring on meedia analüüs, kirjutamisstiil, materjali esitusviis. Oluline on esitada piisavalt pilte meedia tööst, ...
Filoloogia- ja ajakirjandusteaduskond
Ajakirjanduse teooria osakond
DISTSIPLIINI METOODIKA JUHEND:
AJAKIRJANDUSE TEHNIKA
üldised omadused
Ajakirjanduse osakonna õppekava kohaselt kuulub kursus "Ajakirjandusliku töö tehnika" üldiste kutsedistsipliinide plokki ja õpitakse esimesel semestril. Selle auditoorseks õppeks on ette nähtud 12 tundi loenguid, 24 tundi laboratoorseid tunde).
Kursuse eesmärk on tutvustada üliõpilastele ajakirjandusvaldkonda, anda ettekujutus reporteritöö kohast ja rollist kui ajakirjandusliku tegevuse eriliigist, õpetada reporteritöö võtteid, sisendada reporterioskusi.
Kursus "Ajakirjandusliku töö tehnika" on ajakirjandusžanrite õppimise tehnoloogiliseks aluseks. See annab õpilastele aimu ajakirjaniku tööviisidest, meetoditest, süsteemist teabe kogumisel, töötlemisel ja edastamisel meedia kaudu. Sellised mõisted nagu "ajakirjandusteave, selle liigid, teabe kogumise ja kontrollimise meetodid", "teabeallikad ja nende klassifitseerimine" peaksid üliõpilased teoreetilise kursuse käigus õppima ja laboritundides praktikas välja töötama.
Kursus lõppeb esimese semestri lõpus ainepunktiga, millele üliõpilane lubatakse läbida, eeldusel, et on sooritatud kõik kursuse plaanis ettenähtud praktilised tööd ja ülesanded.
Aruandlustöö on seotud ajakirjanduse kõige olulisema ülesandega – kajastada operatiivselt kõik avaliku elu olulisemad protsessid, mis avalduvad faktides ja sündmustes.
Igal ajakirjanikul peavad olema reporterioskused. Seetõttu peavad õpilased reporteritöö tehnikate edukaks omandamiseks omandama teadmisi probleemidest: ajakirjanduslik teave ja selle liigid, teabeallikad, reporteri reaalsuse tunnetamise vormid ja meetodid, reporteri tunnetuse põhimõtted ja etapid. tööd.
Loengute lõputöö kava
Ajakirjandusliku teabe mõiste
Iga infotegevuse eesmärk on liikumine kõrge algentroopia olekust minimaalse entroopia olekusse. Informatsioon, kõrvaldades ebakindluse, aitab inimesel kujundada oma välismaailma mudelit, aitab teha õigeid otsuseid ning orienteeruda ümbritseva reaalsuse protsessides ja mustrites.
Informatsioonil on teatud omadused.
Esiteks on see teabe võime olla väärtuslik ja kasutu. Info kõige olulisem väärtus seisneb selle uudsuses. Kuid tuleb arvestada, et igasugusel uuel, senitundmatul informatsioonil on tingimata objektiivne väärtus, kuid see ei ole alati väärtuslik iga üksiku inimese või isikute rühma jaoks. Seetõttu tuleb alati meeles pidada teabe subjektiivset väärtust, mis sõltub inimeste vajadustest. Teabe teine omadus on selle liiasus. Absoluutselt uus info nõuaks pidevat pinget, inimene väsiks kiiresti. Seetõttu teevad ajakirjanikud sageli terminite selgitusi, nii et samu uudiseid eetristatakse teatud sagedusega.
Infoteoorias eristatakse kahte informatsiooni taset – potentsiaalset ja tegelikku informatsiooni. Kogu ühiskonnas toimiv ajakirjanduslik informatsioon ehk sotsiaalne informatsioon on potentsiaalne informatsioon. Tõeline informatsioon on sõnumi ja selle tarbija suhe: ainult tarbijaga (kuulaja, lugeja, vaataja jne) ühenduse loomisel muutub teave tõeliseks.
Nõuded ajakirjanduslikule teabele.
Info originaalsus, mitte banaalsus.
Sõnumi kättesaadavus või dekodeeritavus.
Sõnumi asjakohasus või asjakohasus.
Ajakirjandusliku teabe tüübid:
Sündmuse info on faktid, kommentaarideta avaldatud sündmused.
Tõlgendusinformatsioon on publikatsioonides sisalduv analüüs, kommentaarid, järeldused ja üldistused.
Põhiteave on eriti oluline dokumentaalne, riikliku, moraalse, juriidilise, religioosse ja muu üldiselt olulise laadi teoreetiline teave.
Aruandlustöö ajakirjandusliku tegevuse süsteemis
Ajakirjandusliku töö kaasaegne diferentseerimine on mitmed erialased erialad: reporter, analüütik, publitsist. Ajakirjanike jaoks on prioriteediks mobiilsuse ja efektiivsuse omadused, mis tagavad edu range infokogumisrütmi tingimustes.
Uudisteajakirjandus on žanrite kogum, mis on keskendunud operatiivsündmuste teabe edastamisele.
Uudisteajakirjanduse teemaks on hetk, mil reaalsus muutub.
Fakt on uudisteajakirjanduse keskmes.
Fakt – reaalne, mitteväljamõeldud juhtum, sündmus, millel on üks tegelane. See ei ole see, mis juhtus, juhtub, vaid see, mis juhtus teatud juhul, mis juhtus täna, eile, konkreetses kohas.
Temas on sisemine draama – algus, areng, lõpetamine, see tähendab dünaamika.
Uudiste materjalid võib tinglikult jagada kolme kategooriasse: kalender, kuum ja organiseeritud.
Kalendrid on seotud teatud sündmuste tähtpäevadega, sellega, et need peavad kindlasti juhtuma. See on edasiteave. Kuumad uudised dramaatilistest sündmustest riigis ja välismaal - suurõnnetused, looduskatastroofid, inimeste ettearvamatud tegevused või ootamatud kokkusattumused. Korraldatud uudised on kunstlik tähelepanu tõmbamine sündmusele, kunstlik sensatsioon.
Kas mõni fakt igapäevareaalsusest võib olla avaldamiseks sobiv? Mis on uudis ja kuidas uudise väärtust määrata?
See, mis olukorda oluliselt muudab, on uudis.
Uudis peab olema:
Varem teadmata
publiku lähedal
Ebatavaline
isikupärastatud
üldist huvi äratada
Reporteri ülesanne on koguda sündmuse kohta fakte ja esitada see klassikalise skeemi järgi, vastates põhiküsimustele KES, MIS, KUS, MILLAL ja KUIDAS ning edasine selgitamine koos vastustega küsimusele MIKS on juba kommentaatori ülesanne.
3. Teabeallikad
Võimalus saada esmast elavat teavet, eksklusiivne - üks ajakirjaniku kõrge professionaalsuse näitajaid.
Seltsil on välja töötatud ulatuslik ajakirjanike teavitamise võrgustik käimasolevatest kavandatavatest sündmustest, mis hõlmab:
infotunnid
esitlusi
pressikonverentsid
pressiteated
teatab uudisteagentuur.
Peamiseks teabeallikaks plaanivälise teabe saamiseks on killuke tegelikkusest.
Infoallikaid on kolme tüüpi – dokument, inimene ja materiaalne keskkond. Kirjalikud allikad põhinevad avalikkuse ja teabevabaduse põhimõttel, mis võimaldavad tutvuda avalikult kättesaadavaks liigitatud dokumentidega (ametlikud dokumendid, kirjad, aruanded, protokollid, aktid, korraldused jne). Inimene saab alati selgitada dokumendi sisu, kommenteerida, rääkida sündmuse tausta, anda nõu jne. Mõnikord võib inimest ümbritsev keskkond (esemed ja asjad) rääkida temast rohkem kui temast endast.
Suulised teabeallikad - inimesed, kes ei ole alati nõus oma nime avaldamisega väljaandes. Sel põhjusel võivad nad olla
avatud
anonüümne
allikad "väljaspool salvestust".
Faktide kontrollimiseks on mitu tõestatud viisi:
küsi uuesti allikalt ja teksti põhjal kontrolli veel kord üle arve, fakte, nimesid, muid olulisi detaile, sõnasta olulised väited.
võrrelda teavet video-, helisalvestiste, tekstidokumentidega
küsige täiendavaid tunnistajaid ja pealtnägijaid
las toimetuse jurist loeb teksti ette.
Vaatlus kui teabe kogumise meetod
Vaatlus võimaldab ajakirjanikul saada teavet otse hetkereaalsusest – esmasest informatsioonist. Millist teavet saab ajakirjanik vaatluse teel? Esiteks on need andmed, mis väljendavad välise külje kaudu toimuva olemust, mille põhjal saab teha järeldusi sündmuste tähenduse, inimeste hoiakute, nende üldise kultuuri või traditsioonide taseme, harjumuste kohta. - kõige kohta, mida saab silmaga lugeda. Teiseks andmed, mis annavad edasi objekti väliseid omadusi. Need esinevad tekstis reaalse olukorra märkide kirjeldusena, mis loovad lugeja jaoks "kohalolekuefekti" - need on tegelaste välimuse üksikasjad, nende kõne, žestid, keskkonna objektid, milles sündmused toimuvad. koht.
Meetodi eelised hõlmavad spetsiifilisust ja singulaarsust. Vaatlusmeetod ja kõige operatiivsem meetod ajakirjanduses ning see seletab selle tähtsust. See võimaldab teil peegeldada tegelikkust selle arenemise hetkel. Kuid ajakirjanik tajub ümbritsevat maailma oma varasema intellektuaalse ja emotsionaalse kogemuse, väljakujunenud loogiliste kontseptsioonide alusel. Mida rikkalikum on see kogemus, seda täielikumad ja usaldusväärsemad on vaatlustulemused. Järelikult on vaatlusmeetodil taju subjektiivsus, see toob objektiivsesse maailmapilti subjektiivse elemendi.
Vaatlusel ajakirjanduses on mitmeid modifikatsioone. Esiteks võib vaatlus olla ette valmistatud ja ettevalmistamata.
Ettevalmistatud vaatlus hõlmab ajakirjaniku tutvustamist vajaliku kirjanduse, arhiivimaterjalide ja muu objekti kohta käiva teabega. Ajakirjanik teab, et ta peab jälgima, kes sündmustel osalevad, milline on nende järjekord jne.
Ettevalmistamata vaatluse aluseks on ettearvamatus, juhuslikkus, toimuva äkilisus. Ajakirjanik töötab objektiga, teadmata sellest midagi ette.
On ühekordne ja pikaajaline vaatlus.
Väikeste märkmete kirjutamisel piisab ühest tähelepanekust. Ühekordset vaatlust kasutatakse uudisteajakirjanduses, kuna seda seostatakse karmi erialase vajadusega – efektiivsusega.
Pikaajaline vaatlus ajakirjanduses on lähedane teadusele. See viiakse läbi selgelt kavandatud programmi järgi, vastavalt eesmärgile, tulemused fikseeritakse ja võrreldakse. Pikaajalisel vaatlusel on võimsad voorused – see peegeldab subjekti arengus kõige kõrgemal määral autentselt ja analüütiliselt.
Vaatlused on otsesed ja kaudsed, avatud ja varjatud. Otsene vaatlus toimub ajakirjaniku otsesel kokkupuutel objektiga. Kaudne vaatlus on vajalik siis, kui vaatlusobjekt on ajas ja ruumis kaugemal ning otsene vaatlus on võimatu.
Avatud vaatlus on asjakohane ainult positiivse materjali ettevalmistamisel. Avatud vaatlus sunnib materjali kangelasi korrigeerima oma käitumist, viisi, tööstiili jne, see tähendab, et ilmneb teatud psühholoogiline sekkumine. Seetõttu vajab ajakirjanik aega, et teisi oma kohalolekuga "harjuda".
Varjatud vaatlemine on tüüp, mille puhul ajakirjanik uurib teemat, andmata märku vaatluse faktist, uurib inimeste käitumist nende tavapärastes tingimustes, fikseerib meeskonnas olemasolevaid suhteid jne.
Varjatud jälgimist kasutatakse nii olukordades, kus ajakirjanik on olukorra pealtnägija, kui ka siis, kui ta on selles osaleja. 1. juhul - kaasamata vaatlus, 2. juhul - kaasatud.
Liikmevaatlust viib läbi ajakirjanik, kui ta tuleb mis tahes kollektiivi või sotsiaalsesse gruppi protsessis, selle grupi sotsiaalsetes suhetes täieõigusliku osalejana. Seestpoolt vaatamine võimaldab teil fikseerida mitte ainult välised ilmingud, vaid ka inimeste käitumise motiivid, motiivid.
Katse paistab silma mitmete vaatlustüüpide hulgast. See on ettevalmistatud vaatlus, millel on uus kvaliteet. Eksperimendi olemus seisneb selles, et ajakirjanik loob kunstlikult olud, mille korral nähtus avaldub selgemalt ja täpsemalt. See tagab teabe ülima usaldusväärsuse.
Intervjuu kui teabe kogumise meetod.
Intervjuude ettevalmistamine ja läbiviimine
Kõige tavalisem teabeallika tüüp on inimene. Esiteks on inimene sageli käimasolevate sündmuste tunnistaja või osaline, teiseks on ta informatsiooni kandja iseenda ja oma subjektiivse maailma kohta ning kolmandaks on ta teistelt saadud info tõlkija.
Intervjuude abil on võimalik saada laia valikut andmeid, moodustades mitu segmenti, nimelt:
Faktilised andmed
Selgitused
Eeldused ja prognoosid
Vestluspartneri kõnemärgid, mis annavad edasi tema isiksuse tunnuseid.
Töö õnnestumine või ebaõnnestumine on seotud intervjueerija ettevalmistuse kvaliteediga: teema õppimisega, eesmärgi mõistmisega, tegevuskava läbimõeldusega, leidlikkusega küsimuste koostamisel.
Küsimused jagunevad põhi- ja lisaküsimusteks. Peamised on eelnevalt ette valmistatud, kuna need peavad tooma põhiteabe. Kuid sageli need ei tööta, sest on mitmeid psühholoogilisi ja sotsiaalseid barjääre, mis ei võimalda vestluspartnerite vahel sõbralikku kontakti luua. Ja siin tulevad appi lisaküsimused, mida ei ennustatud. Need on seatud hetkel, kui põhiline ei tööta või kui ootamatult toimub teemapööre.
Küsimuste liigitus vormi järgi:
Avatud. Avatud küsimustes nimetatakse teema või teema ning seejärel on vestluspartneril vabadus vastuseid oma äranägemise järgi struktureerida. Suletud on sageli kasutusel sotsioloogias massiküsitluse käigus. Suletud küsimuste puhul on võimalikud vastused põimitud küsimuse enda sisse ning vastaja peab valima oma arvamusele vastava seisukoha.
Otsene ja kaudne. Soovitatav on esitada kaudseid küsimusi, kui teema on "tundliku" iseloomuga ja seotud arvamusega, mis on vastuolus teatud sotsiaalse rühma moraalsete või eetiliste standarditega. Seetõttu tuleb küsimus üles ehitada nii, et see vabastaks vestluskaaslase väite kategoorilisusest.
Isiklik ja ebaisikuline. Küsimuse isiklikud vormid kutsuvad esile individuaalsema arvamuse. Umbisikuline vorm ei anna vastuse mitte enda vaatenurga, vaid teiste arvamuste kohta, paljastab mitte vestluskaaslase isiksuse, vaid tema ettekujutuse sellest, mida objektiivne reaalsus nõuab.
Teabeallikate küsitlemisel tuleb järgida mõningaid reegleid.
Reporter peab olema vestluse teemaga hästi kursis.
Intervjuuks valmistudes pidage meeles ülesannet. Kui teil on vaja hankida fakte, konkreetseid andmeid, leida arve märkme, reportaaži, artikli vms jaoks, tuleks iga küsimus koostada seda silmas pidades.
Iga küsimus peaks käsitlema ainult ühte aspekti. Esitades kaks küsimust ühes, lubate intervjuu subjektil ühest vastusest "põikeda", andes talle võimaluse vastata ainult sellele, mis tundub talle kõige arusaadavam, lihtsam või mugavam.
Küsimus tuleks esitada küsivas vormis, mitte jaatavalt.
Püüdke esitada avatud küsimusi. Need aitavad vältida ühesilbilisi vastuseid: "jah" või "ei".
Küsimused peaksid olema neutraalsed.
Küsimused peaksid olema lihtsad.
Kuulake vastuseid.
Dokumentaalne teabe kogumise meetod
Ajakirjaniku oskust seostatakse oskusega kasutada usaldusväärseid teabeallikaid. Sellise teabe pakkuja on reaalsuse uurimise meetod dokumendi abil.
Dokumendiks loetakse ajakirjanduses mis tahes objekti, mis on loodud mis tahes märgisüsteemiga väljendatud teabe fikseerimise eesmärgil. Dokument võib olla kiri, heli- või videokassett, foto, joonis, resolutsioon, ajakirja artikkel…
Dokumentide uurimine on meetod, mis võimaldab hankida väga erinevat laadi informatsiooni – alates teaduse fundamentaalsetest sätetest kuni päevikutunnistusteni, mis annavad aimu nende autorist. Dokumentide abil kontrollitakse intervjuu või vaatluse käigus saadud infot. See muutub argumendiks ja tõendiks, kui ajakirjanikul on vaja oma väidet kohtus tõestada. Dokumentidele tuginemine muudab avaldamise usaldusväärseks ja turvaliseks. Professionaalne ajakirjanik kasutab iga võimalust, et hankida endale koopiad dokumentidest, millega ta peab töötama.
On vaja ette kujutada, mis tüüpi dokumendid teie kätte sattusid. Ajakirjanduses aktsepteeritakse järgmist dokumentide klassifikatsiooni:
Vastavalt teabe salvestamise meetodile: käsitsi kirjutatud, trükitud dokumendid, filmid ja fotofilmid, magnet- ja digitaalsalvestised.
Vastavalt dokumendi staatusele: ametlik ja mitteametlik
Vastavalt empiirilise materjali lähedusastmele: esmane ja sekundaarne
Vastavalt dokumendi saamise meetodile: vastavalt kehtestatud valimile ja sihtmärgile.
Olenevalt dokumendi iseloomust ja ajakirjaniku eesmärgist on analüüsimeetodite valik. Need võivad olla üldmeetodid (võrdlus, mõistmine) või erimeetodid (psühholoogiline, sotsioloogiline, kohtuekspertiisi).
Dokumentide kontrollimiseks on erinevaid viise. Traditsiooniliselt jagunevad need välis- ja sisehindamiseks.
Dokumendi autentsuse tuvastamine. Arvesse võetakse dokumendi väliseid märke - selle vorm, keel, stiil, dateering. Kohtuekspertiisis kehtivad reeglid sobivad ka ajakirjandusse:
kas dokumendis on vigu;
kas asutus või isik, kelle nimel dokument on koostatud, on pädev tõendama selles sisalduvaid andmeid;
kas selline asutus on dokumendi koostamise ajal olemas, kas see on ümber korraldatud või kuidas seda varem nimetati;
kas dokumendi sisu vastab selle vormile;
kas teksti ja pealdiste vahe on ebatavaline;
kui dokument on mitmeleheküljeline, kas kõik lehed on nummerdatud, kas paber on sama, selle kvaliteet ja värvus.
kas tempel või pitsat on selgelt näha.
Dokumendis sisalduva teabe usaldusväärsuse, usaldusväärsuse, tõesuse tuvastamine. Siin on paslik välja selgitada: millist infot kasutas dokumendi koostaja, kas ametnike nimesid on moonutatud.
Soovitav on kindlaks teha dokumendi ilmumise kuupäev ja selle number.
Lisaks tuleb dokumendis eristada hinnanguid, kuna hinnangud on subjektiivne asi ja autorit võiks huvitada tema tõlgendus või vaikimine.
Teabe õigsuse kindlakstegemine aitab dokumenti ristkontrollida kogu selle teema kohta kättesaadavate dokumentide hulga ja nende võrdleva analüüsi abil.
Dokumendist väljavõtteid tehes peab professionaalne ajakirjanik alati:
Kinnitab dokumendi täpse pealkirja, selle autori, avaldamise kuupäeva ja koha;
Lisab eemaldatud tekstikatked jutumärkidesse ja tähistab lehekülgi;
Märgib erimärkidega enda mõtteid ja hinnanguid, mis lugemisel tekkisid;
Töö valmimisel kontrollib see spetsiaalselt kõiki tsitaate, pealkirju, numbreid, perekonnanimesid, eesnimesid ja muud teavet.
Laboritööde teemad ja ülesanded
ajakirjandusliku teabe reporteri intervjuu
Teabe fikseerimise ja kogumise viisid tulevaste infosõnumite jaoks.
Ärimäng "Faktist kuulujuttuni".
Esmase info hankimise (töö objektil) ja selle fikseerimise tehnikad ja meetodid.
Operatiivteabe kogumine väljaspool publikut.
Reporteri käitumise eetilised standardid inimestega suhtlemisel.
Teabe, dokumentide ja faktide kontrollimise ja uuesti kontrollimise viisid; lisainfo kogumine infosõnumi teksti koostamisel.
Etendusžanri valik seoses sündmuse iseloomuga.
Konkreetsel teemal pressikonverentsi pidamine publiku hulgas.
Reporteriteenuse korraldamine ja sisseseadmine erinevat tüüpi ajalehtedes.
Reporteri loominguliste probleemide lahendamine.
Kirjeldus kui teabe fikseerimise viis.
Küsimused kompenseerimiseks
Ajakirjandusliku teabe mõiste
Ajakirjandusliku teabe liigid
Nõuded ajakirjanduslikule teabele
Reporteritöö spetsiifika
Fakt ja nõuded uudistele
Peamised teabeallikate liigid
Vaatlus kui teabe kogumise meetod
Vaatluse tüübid
Intervjuu kui teabe kogumise meetod
Intervjuu reeglid
Küsimuse klassifikatsioon
Dokumentaalne teabe kogumise meetod
Dokumendi klassifikatsioon
Dokumendi autentsuse ja kehtivuse tuvastamine
Eksperiment kui teabe kogumise meetod
kontrollkatse
Millisele teabele viitab Venemaa presidendi avaldus:
sündmusterohke
tõlgendav
põhilised
Kogu ühiskonnas ringlev info on:
tõelist teavet
potentsiaalne teave
Teate millegi eelseisva aastapäeva kohta võib liigitada järgmiselt:
kuumad uudised
kalender
organiseeritud
Millised on reporteri esmatähtsad omadused:
isiklik võlu
tõhusust
Lühikohtumised, kus ajakirjanikud tutvuvad kohtumise korraldajate seisukohaga konkreetses küsimuses, on:
esitlusi
infotunnid
Millist teabe kogumise meetodit kasutate kunstinäituse avamise kirjeldamisel:
intervjuu
vaatlus
Dokumendi mõiste. dokument ja allikas. Dokumentide liigitamine nende analüüsi esimeseks etapiks. Dokumentide autentsuse, autentsuse ja usaldusväärsuse probleem. Dokumendi kasutamine ajakirjanduslikus materjalis.
Dokumentaalne nimi. igasugune teave, mis on fikseeritud trükitud, käsitsi kirjutatud tekstis, magnetlindile, fotole, filmile.
kontseptsioon "dokument" tänapäeval kasutusel kahes mõttes- lai ja kitsas:
- - Laias mõttes- materiaalne salvestuskandja (paber, film ja fotofilm, magnetsalvestus, perfokaart jne), millele on salvestatud teave selle edastamiseks ajas ja ruumis;
- - Kitsas- äripaber, mis juriidiliselt kinnitab mis tahes fakti või õigust millelegi.
Dokument ja allikas.
Lazutina sõnul esitab ajakirjanik tegelikkust infoallikate kogumina. Allikaid on kolme tüüpi:
- - dokument,
- - inimene,
- - aineline keskkond.
Ta võib leida samad andmed kõigist kolme tüüpi allikatest. Peamiseks infoallikaks peetakse inimest, kuid dokumentidega töötamise võimalusi ei saa alahinnata.
Dokumentide klassifitseerimine nende analüüsi esimeseks sammuks.
Ajakirjaniku suhtlemine dokumentaalsete teabeallikatega algab nendest otsing. Järgmine samm on dokumentide klassifitseerimine – analüüsi esimene etapp. Ajakirjanduses kasutatakse järgmist dokumentide klassifikatsiooni.
Tegevuse tüübi järgi, mis lõi dokumendi:
Riigihaldus;
Tootmine ja haldus;
Ühiskondlik-poliitiline;
Regulatiivne ja tehniline;
Viited ja teave;
Kunstiline.
Nende rakendusvaldkondade järgi:
Tootmine(Tekstikogum, mis pakub infoteenust töökollektiivide tootmiselu, riigi- ja tööstussektori juhtkonna vajaduste kohta. Juurdepääs neile on raskendatud, sest puudub normatiivakt ega osakondade juhend, mis protseduuri selgelt määratleks et ajakirjanik neile ligi pääseks. Peate otsima lahendusi – näiteks veenmist).
avalikud organisatsioonid ( Tekstid, mis pakuvad infoteenust erinevate erakondade, liikumiste, ühenduste tegevuseks. Juurdepääs neile on samuti keeruline, kuna pressiteenistuste esindajad pole sageli nende pakkumisest huvitatud).
majapidamine(Pakub igapäevaelus inimestele infoteenust. Kõige keerulisem on otsida. Enamik neist ei allu raamatupidamisele, pealegi on need reeglina inimese isiklik omand).
Dokumendi klassifikatsioon:
- 1. teabe fikseerimise viis - käsitsi kirjutatud, trükitud dokumendid, filmid ja fotofilmid, magnetlindid.
- 2. autorsuse liik – isiklik või avalik
- 3. dokumendi staatus - ametlik või mitteametlik
- 4. dokumendi saamise viis - loomulikult toimiv; spetsiaalselt loodud Ajakirjaniku korraldusel; põhjustatud - lugejate vastused.
- 5. materjali lähedusaste – esmane või sekundaarne
Dokumendi autentsuse ja usaldusväärsuse probleem: dokumentide autentsus ja usaldusväärsus on tõsine probleem. Töökindlus on kindlustunne, et me selle teabega tegeleme. Töökindlus- andmete õigsuse probleem, nende vastavus tegelikele sündmustele. Dokument võib olla väga usaldusväärne ja samas sisaldada täiesti valeandmeid. Esmane dokument on usaldusväärsem kui sekundaarne ja ametlikku eelistatakse mitteametlikule.
Usaldusväärne, kui: 1. need ei mõjuta autori huve 2. tekitavad autorile mingit kahju; autor nad ei ole olulised 4. autor kohtles neid ebasõbralikult.
Kui on kahtlusi dokumendi usaldusväärsuse ja autentsuse suhtes, on vaja seda spetsiaalselt analüüsida. See tuleks kindlaks määrata:
kas dokumendi koostas selleks pädev (oma ametikohast tulenevalt) ja selleks volitatud isik;
kas dokumendi koostamise keskkond mõjutas selle sisu;
kas ametnike nimed on moonutatud;
kas dokumendi sisu vastab pitsati jäljendi (nurgatempli) tekstile;
kas dokumendile on alla kirjutanud selleks volitatud isik.
Samuti on soovitav määrata dokumendi ilmumise kuupäev ja selle number. Lisaks nõuab professionaalne lähenemine teistest allikatest saadud teabe kontrollimist. Samuti on oluline teksti lugemisel selgelt eraldada kõnealused sündmused selle hinnangutest, faktid nende kohta avaldatud arvamustest. Dokumendi üksikute fragmentide kasutamisel väljaandes tuleks arvesse võtta üldist konteksti, milles dokument toimib. Sündmuste üldisest kontekstist välja rebitud dokument võib viia asja olemuse moonutamiseni.
Mõnikord on allika autentsust standardmeetoditega üsna raske kindlaks teha, siis tulevad appi eksperdid.
Dokument on oluline, selle abil kontrollitakse teavet, see on argument, tõendid kohtus, dokumentidele tuginemine teeb avaldamise kindel ja turvaline. Peate esitama endale dokumentide koopiad. Isiklikud dokumendid (kirjad, päevikud, testamendid) - kasutada nende autori või omaniku loal. Erandiks on kirjad toimetajale (kui just pole soovi nimesid mitte nimetada). Kirjades olev teave nõuab kontrollimist.
Ajakirjaniku poolt dokumendi meisterdamise protsess koosneb kolmest etapist:
- - andmete väljavõtmine,
- - nende tõlgendus
- - fikseerimine (st märkmed, kirjutusmaterjal).
Fikseerimise tulemusena luuakse ajakirjanikust professionaalsed salvestised, mis teatud tingimustel võivad olla õiguslikult siduvad.