Funktsionaalselt-stiililiselt värvitud sõnavara sisaldab peamiselt sõnu, mida kasutatakse kõige enam või eranditult konkreetses kõnepiirkonnas, mis vastab mõnele funktsionaalsele stiilile. Kasutustraditsioon, kindlasse olukorda seotus ja suhtluseesmärk toovad kaasa funktsionaalse ja stiililise värvingu ilmnemise nendes sõnades. Funktsionaalsuse ja stilistilisuse seisukohalt võib eristada selliseid stiilivärvimise liike nagu raamatulik ja kõnekeelne, mis paistavad silma neutraalsete, stiililiselt värvitute üksuste taustal.
Igas kõnetüübis kasutatakse sellele iseloomulikke sõnu, millel on vastav stiililine värvus. Ja kõikjal, kõigis selle sortides, kasutatakse ainult neutraalseid sõnu, kuna neil pole stiililist värvi. Ja need moodustavad igasuguse kõne aluse, tausta. Kui võtame lähtepunktiks neutraalsed sõnad, on raamatupärased sõnad kõrgemad kui neutraalsed, kuna need tõstavad esitusstiili, annavad sellele raamatuliku ja isegi kõrge värvingu ning kõnekeelsed (ja kõnekeelsed) sõnad on madalamad kui neutraalsed. - need vähendavad stiili, vähendavad kõnet ja sageli karmi värvi:
(kõrge värvus)
Neutraalsed sõnad
(null värv)
kõnekeel
(vähendatud värvus)
Näiteks tüdruk on sõna, mida võib kasutada igas kõnes, see on neutraalne; neiu on raamatukontekstidele iseloomulikult raamatlik, pikka kasvu ja neiu selgelt vähendatud värvinguga - kõnekeelne ja isegi kõnekeelne.
Erinevalt neutraalsetest ja kõnekeelsetest sõnadest on raamatusõnadel stiililine värvus, mis tõstab esitusstiili. Need on sõnad, mida kasutatakse eranditult kirjalikus ja raamatusfääris; nende sissetoomine kõnekeelde annab sellele veidi raamatulikkust. Raamatusõnavaras on sõnade kiht värvinguga "raamatulik" ja sõnade kihid kahekordse värvusega: "raamatulik ja ametlik-äriline", "raamatulik ja teaduslik", "raamatulik ja ajakirjanduslik", "raamatulik ja poeetiline" . Samal ajal võib raamatu sõnavaras olla ka erinevat tüüpi ekspressiivseid ja emotsionaalseid värve. Raamatusõnad on seotud intellektuaalse suhtluse sfääriga (dissidents, immanentne, nihilism, tasand). Märkimisväärse osa neist jätavad maha laenatud sõnad (sarkasm, fenomen, äärmuslik, domineeriv, skepsis), aga ka kirikuslaavi päritolu sõnad (austus, heategu, tasu, ülendamine, võimuarmastaja, kukutamine, vaimulik).
Näiteid raamatu sõnavarast: analoogia, ebanormaalne, antipood, apologeet, apoteoos, aspekt, assotsiatsioon, vandalism, vasall, variatsioon, tagakiusamine, riiklus, desorientatsioon, deklaratiiv, mõttelaad, poolt, isolatsioon, impulss jne. Osaliselt see kategooria sõnadest on lähedane üldteaduslikule sõnavarale ja osaliselt levinud.
Kõnekeelne sõnavara - need on sõnad, mis kirjanduslikuna annavad kõnele kõnekeele iseloomu. Neid sõnu kasutavad inimesed, kes räägivad kirjakeelt pingevabas õhkkonnas, mitteametliku suhtluse valdkonnas. Raamatus kirjutatud kõnesse sattudes rikuvad nad stiili ühtsust. Näited: ahmimine, nali, nali, tagaajamine, purunenud, tujukas, nurisemine, kahlamine, nutmine, riietumine, leiutaja, nautleja, gripp, odav, sigadus, ahne, haakumine, imemine, valesti käitumine, soojad saiad, pai, määrimine, saamine haige, läbi suruma, haigeks jääma, multikas, rahunema, füsiognoomia jne.
Erinevus stiililises värvingus raamatu- ja kõnekeele sõnavara vahel on rohkem märgatav, kui võrrelda sünonüüme (kus need on olemas) neutraalse sõnavara taustal.
Kõnekeele stiilivärvimise sõnavara (iseloomulik samal ajal valdavalt igapäevase suhtlussfääri suulisele vormile) on korrelatsioonis kõnekeele igapäevase funktsionaalse stiiliga ja omab oma värvingut.
Juhuslikus vestluses on raamatusõnad paigast ära: “Haljasaladele ilmusid esimesed lehed”, “Käisime metsas ja päevitasime tiigi ääres.” Sellise stiilide seguga silmitsi seistes on meil kiire asendada võõrsõnad nende üldkasutatavate sünonüümidega (mitte haljasalad, vaid puud, põõsad; mitte mets, vaid mets; mitte veehoidla, vaid järv).
Kõnekeeles ja veelgi enam kõnekeeles, st väljaspool kirjanduslikku normi, ei saa sõnu kasutada vestluses inimesega, kellega meid seovad ametlikud suhted, ega ametlikus keskkonnas.
Stiilivärviliste sõnade poole pöördumine peaks olema motiveeritud. Olenevalt kõne sisust, stiilist, keskkonnast, kus sõna sünnib, ja isegi sellest, kuidas kõnelejad omavahel (kaastunde või vaenulikkusega) suhestuvad, kasutavad nad erinevaid sõnu.
Kõrge sõnavara on vajalik, kui rääkida millestki olulisest, olulisest. Seda sõnavara kasutatakse oraatorite kõnedes, poeetilises kõnes, kus on õigustatud pühalik, pateetiline toon. Aga kui sul on näiteks janu, siis ei tuleks sul pähegi sellisel korral tiraadiga seltsimehe poole pöörduda: “Oo mu unustamatu võitluskaaslane ja sõber! Kustuta mu janu eluandva niiskusega!
Kui teatud stiilivärviga sõnu kasutatakse valesti, annavad need kõnele koomilise kõla.
Sõnad on stiililiselt ebavõrdsed. Mõnda peetakse raamatupäraseks ( intelligentsus, valideerimine, ülemäärane, investeerimine, teisendamine, ülekaalus), teised - kõnekeelena ( päris, vestelda, natuke); mõned annavad kõnele pidulikkuse ( ette määrama, tahtma), teised kõlavad juhuslikult ( töö, jutt, vana, külm). "Sõna tähenduste, funktsioonide ja semantiliste nüansside mitmekesisus on kontsentreeritud ja kombineeritud selle stiililiste omadustega," kirjutas akadeemik. V.V. Vinogradov. Sõna stilistiline iseloomustus arvestab esiteks selle kuulumist mõnda funktsionaalsesse stiili või funktsionaalse ja stiililise fikseerituse puudumist ning teiseks sõna emotsionaalset värvingut, väljendusvõimalusi.
Sõna stiiliomaduse määrab see, kuidas kõnelejad seda tajuvad: teatud funktsionaalsele stiilile omistatuna või mis tahes stiilis, tavaliselt kasutatavas stiilis. Sõna stilistilist fikseerimist soodustab selle temaatiline asjakohasus. Tunneme sõnade-terminite seost teaduskeelega ( kvantteooria, assonants, atributiiv); omistame ajakirjanduslikule stiilile poliitiliste teemadega seotud sõnu ( maailm, kongress, tippkohtumine, rahvusvaheline, seadus ja kord, personalipoliitika); nimetame kontoritöös kasutatavateks ametlikeks ärisõnadeks ( pärast, õige, ohver, elukoht, teatama, ette kirjutama, edastatud).
Kõige üldisemalt võib sõnavara funktsionaalse stiili kihistumist kujutada järgmiselt:
Raamatulikud ja kõnekeelsed sõnad on kõige selgemini vastandatud (vrd: tungima - sisse saama, sekkuma; lahti saama - lahti saama, lahti saama; kurjategija - gangster).
Paljud sõnad mitte ainult ei nimeta mõisteid, vaid peegeldavad ka kõneleja suhtumist neisse. Näiteks imetledes valge lille ilu, võite seda nimetada lumivalge, valge, lilla. Need omadussõnad on emotsionaalselt värvilised: neis sisalduv positiivne hinnang eristab neid stiililiselt neutraalsest sõnast valge. Sõna emotsionaalne värvus võib väljendada ka negatiivset hinnangut mõistele nimega ( blond). Seetõttu nimetatakse emotsionaalset sõnavara hindavaks ( emotsionaalne-hinnav). Samas tuleb tähele panna, et emotsionaalsete sõnade mõisted (näiteks vahelehüüded) ei sisalda hinnangut; samas sõnad, milles hinnang moodustab nende väga leksikaalse tähenduse (pealegi ei ole hinnang emotsionaalne, vaid intellektuaalne), ei kuulu emotsionaalsesse sõnavarasse ( halb, hea, viha, rõõm, armastus, heakskiit).
Emotsionaal-hinnava sõnavara eripäraks on see, et emotsionaalne värvus on sõna leksikaalsele tähendusele “peale pandud”, kuid ei taandata sellele, puhtnominatiivse funktsiooni teeb siin keeruliseks hinnangulisus, kõneleja suhtumine nähtusse on nn. .
Emotsionaalse sõnavara osana saab eristada kolme järgmist sorti. 1. Ereda hinnangulise tähendusega sõnad on reeglina üheselt mõistetavad; "nende tähenduses sisalduv hinnang on nii selgelt ja kindlalt väljendatud, et see ei võimalda sõna muus tähenduses kasutada." Nende hulka kuuluvad sõnad "omadused" ( eelkäija, eelkäija, räuskaja, laisk, kärnjas, lörts jne), samuti sõnad, mis sisaldavad hinnangut faktile, nähtusele, märgile, tegevusele ( ettemääratus, saatus, pettus, pettus, imeline, imeline, vastutustundetu, veekogude eelnev, julge, inspireerida, laimama, pahandus). 2. Polüsemantilised sõnad, mis on põhitähenduses tavaliselt neutraalsed, kuid saavad metafoorsel kasutamisel ereda emotsionaalse värvingu. Niisiis, inimese kohta nad ütlevad: müts, kalts, madrats, tamm, elevant, karu, madu, kotkas, vares; tegusõnu kasutatakse ülekantud tähenduses: laulda, susiseda, saagida, närida, kaevata, haigutada, pilgutada ja all. 3. Sõnad subjektiivse hinnangu järelliidetega, mis annavad edasi erinevaid tundevarjundeid: sisaldavad positiivseid emotsioone - poeg, päike, vanaema, korralikult, lähedal ja negatiivne - habe, laps, põlvpüks jne. Kuna nende sõnade emotsionaalset värvingut loovad afiksid, ei määra hinnangulised tähendused sellistel juhtudel mitte sõna nominatiivsed omadused, vaid sõnamoodustus.
Tundekujutis kõnes nõuab erilisi väljendusrikkaid värve. väljendusrikkus(ladina keelest expressio - väljend) - tähendab väljendusrikkust, ekspressiivne - sisaldab erilist väljendit. Leksikaalsel tasandil kehastub see keeleline kategooria erilise stiilivarjundi, eriväljenduse sõna nominatiivse tähenduse juurdekasvus. Näiteks sõna hea asemel ütleme imeline, imeline, imeline, imeline; Võin öelda, et mulle ei meeldi, aga võite leida tugevamaid sõnu: vihkama, põlgama, jälestama. Kõigil neil juhtudel muudab sõna leksikaalne tähendus väljenduse tõttu keeruliseks. Sageli on ühel neutraalsel sõnal mitu väljendusrikast sünonüümi, mis erinevad emotsionaalse stressi astme poolest (vrd: ebaõnn - lein - katastroof - katastroof, vägivaldne - ohjeldamatu - alistamatu - vägivaldne - raevukas). Elav väljend tõstab esile sõnad pidulik ( unustamatu, kuulutaja, saavutused), retooriline ( püha, püüdlused, kuulutaja), poeetiline ( taevasinine, nähtamatu, laul, lakkamatu).Eriline väljend eristab mängulisi sõnu ( truu, äsja vermitud), irooniline ( austa, don Juan, kiidetud), tuttav ( kole, armas, torkab ringi, sosistab). Väljenduslikud varjundid piiritlevad taunivad sõnad ( pretensioonikas, maneerikas, ambitsioonikas, pedantne), halvustav ( maalida, väiklus), põlglik ( laim, serviilsus, laim), halvustav (seelik, läikiv), labane ( haaraja, vedas), sõimusõnad (boor, loll).
Sõna ekspressiivne värvimine kattub selle emotsionaalse ja hindava tähendusega ning mõnes sõnas domineerib väljendus, teistes - emotsionaalne värvimine. Seetõttu ei ole võimalik eristada emotsionaalset ja ekspressiivset sõnavara. Olukorra teeb keeruliseks asjaolu, et "ekspressiivsuse tüpoloogia pole kahjuks veel saadaval". See toob kaasa raskusi ühise terminoloogia väljatöötamisel.
Kombineerides väljenduselt lähedased sõnad leksikaalsetesse rühmadesse, saame eristada: 1) sõnu, mis väljendavad positiivset hinnangut kutsutud mõistetele, 2) sõnu, mis väljendavad nende negatiivset hinnangut. Esimesse rühma kuuluvad sõnad kõrge, südamlik, osaliselt mänguline; teises - irooniline, tauniv, solvav jne. Sõnade emotsionaalselt väljendusrikas värvus ilmneb sünonüümide võrdlemisel selgelt:
Sõna emotsionaalset ja väljendusrikast värvingut mõjutab selle tähendus. Teravalt negatiivse hinnangu saime sellistele sõnadele nagu fašism, separatism, korruptsioon, palgamõrvar, maffia. Sõnade taga progressiivne, seadus ja kord, suveräänsus, glasnost jne. positiivne värv on fikseeritud. Isegi sama sõna erinevad tähendused võivad stilistilises värvingus märgatavalt erineda: ühel juhul võib sõnakasutus olla pidulik ( Lõpeta, prints. Lõpuks kuulen ma mitte poisi, vaid mehe kõnet.- P.), teises - sama sõna saab iroonilise värvingu ( G. Polevoy tõestas, et auväärt toimetaja naudib ausõna nii-öelda õpetatud mehe mainet.- P.).
Emotsionaalsete ja väljendusrikaste varjundite kujunemist sõnas soodustab selle metaforiseerimine. Nii saavad radadena kasutatavad stilistiliselt neutraalsed sõnad elava väljenduse: põlema (tööl), kukkuma (väsimusest), lämbuma (ebasoodsates tingimustes), leekides (silm), sinine (unenägu), lendama (kõnnaks) jne. d. . Ekspressiivse värvingu määrab lõpuks kontekst: neutraalseid sõnu võib tajuda kõrgete ja pühalikena; kõrge sõnavara muudes tingimustes omandab pilkavalt iroonilise värvingu; mõnikord võib isegi vandesõna kõlada hellalt ja hellalt – põlglikult. Täiendavate ekspressiivsete varjundite ilmumine sõnas, olenevalt kontekstist, laiendab oluliselt sõnavara visuaalseid võimalusi.
Praktilise stilistika ülesannete hulka kuulub erinevate funktsionaalsete stiilide sõnavara kasutamise uurimine kõnes - nii ühe stiili kujundava elemendina kui ka erineva stiilivahendina, mis paistab väljendusviisiga silma teiste keelevahendite taustal.
Eraldi tähelepanu väärib terminoloogilise sõnavara kasutamine, millel on kõige kindlam funktsionaalne ja stiililine tähendus. - sõnad või fraasid, mis nimetavad mis tahes tootmisvaldkonna, teaduse, kunsti erikontseptsioone. Iga termin põhineb tingimata temaga tähistatava reaalsuse definitsioonil (definitsioonil), mille tõttu tähistavad terminid objekti või nähtuse mahukat ja samas kokkuvõtlikku kirjeldust. Iga teadusharu opereerib teatud terminitega, mis moodustavad selle teadmusharu terminoloogilise süsteemi.
Terminoloogilise sõnavara osana saab eristada mitut "kihti", mis erinevad kasutusala, mõiste sisu ja tähistatava objekti tunnuste poolest. Kõige üldisemalt väljendub see jaotus üldteaduslike terminite (need moodustavad teaduse kui terviku üldise kontseptuaalse fondi, pole juhus, et neid tähistavad sõnad on teaduskõnes kõige sagedasemad) ja eriterminite eristamises. , mis on määratud teatud teadmiste valdkondadele. Selle sõnavara kasutamine on teadusliku stiili kõige olulisem eelis; S. Bally sõnul on terminid "need ideaalsed keelelise väljenduse tüübid, mille poole teaduskeel paratamatult püüdleb".
Terminoloogiline sõnavara sisaldab rohkem teavet kui ükski teine, seega on terminite kasutamine teaduslikus stiilis esituse lühiduse, lakoonilisuse ja täpsuse vajalik tingimus.
Tänapäeva keeleteadus on tõsiselt uurinud terminite kasutamist teaduslikus stiilis teostes. On kindlaks tehtud, et teadustekstide terminoloogia aste pole kaugeltki sama. Teadustööde žanre iseloomustab terminoloogilise ja stiilidevahelise sõnavara erinev suhe. Terminite kasutamise sagedus oleneb esitluse iseloomust.
Kaasaegne ühiskond nõuab teaduselt sellist saadud andmete kirjeldamise vormi, mis võimaldaks muuta inimmõistuse suurimad saavutused igaühe omaks. Tihti aga räägitakse, et teadus on end maailmast keelebarjääriga tarastanud, et tema keel on “elitaarne”, “sektantlik”. Selleks, et teadusteose sõnavara oleks lugejale kättesaadav, peavad selles kasutatavad terminid olema ennekõike antud teadmistevaldkonnas piisavalt valdatud, spetsialistidele arusaadavad ja teada; uued mõisted vajavad täpsustamist.
Teaduslik ja tehnoloogiline areng on viinud teadusliku stiili intensiivse arenguni ja selle aktiivse mõjutamiseni kaasaegse vene kirjakeele teistele funktsionaalsetele stiilidele. Teaduslikust stiilist väljapoole jäävate terminite kasutamine on muutunud omamoodi aja märgiks.
Uurides teadusliku stiili normidega mitteseotud kõne terminoloogia protsessi, toovad teadlased välja terminite kasutamise eripära antud juhul. Paljusid sõnu, millel on täpne terminoloogiline tähendus, kasutatakse laialdaselt ja neid kasutatakse ilma stiililiste piiranguteta ( raadio, televisioon, hapnik, infarkt, selgeltnägija, erastamine). Teine rühm ühendab sõnu, millel on kahetine olemus: neid saab kasutada nii terminite funktsioonis kui ka stiililiselt neutraalse sõnavarana. Esimesel juhul erinevad need eriliste tähendusvarjundite poolest, andes neile erilise täpsuse ja ühemõttelisuse. Seega ei tähenda sõna mägi, mis selle laias, stiilidevahelises kasutuses tähendab "märkimisväärset künka, mis kõrgub ümbritseva ala kohal" ja millel on mitu kujundlikku tähendust, täpset kvantitatiivset kõrguse mõõtmist. Geograafilises terminoloogias, kus mäe ja mäe mõistete eristamine on hädavajalik, antakse täpsustus: üle 200 m kõrgune küngas. Seega on selliste sõnade kasutamine väljaspool teaduslikku stiili seotud nende osalise determinoloogiaga.
Erijooned eristavad terminoloogilist sõnavara, mida kasutatakse ülekantud tähenduses ( ükskõiksuse viirus, siirusfaktor, järjekordne läbirääkimiste voor). Selline terminite ümbermõte on tavaline ajakirjanduses, ilukirjanduses ja kõnekeeles. Sarnane nähtus on kooskõlas ka kaasaegse ajakirjanduse keele arenguga, mida iseloomustavad mitmesugused stiilinihked. Sellise sõnakasutuse eripära seisneb selles, et „ei toimu mitte ainult termini tähenduse metafooriline ülekanne, vaid ka stiililine ülekanne”.
Mõistete kasutuselevõtt mitteteaduslikes tekstides peab olema motiveeritud, terminoloogilise sõnavara kuritarvitamine võtab kõnelt vajaliku lihtsuse ja ligipääsetavuse. Võrdleme lausete kahte versiooni:
Ajalehematerjalide "mitteterminoloogiliste", selgemate ja ülevaatlikumate valikute eelis on ilmne.
Stilistilise hinnangu erineva stiilivärviga sõnade kasutamisele kõnes saab anda ainult konkreetset teksti, teatud funktsionaalset stiili silmas pidades, kuna ühes kõnesituatsioonis vajalikud sõnad on teises paigast ära.
Kõne tõsiseks stiilipuuduseks võib olla publitsistliku sõnavara kasutuselevõtt mittepublitsistlikku laadi tekstides. Näiteks: Maja nr 35 elanike nõukogu otsustas: rajada suure tähtsusega mänguväljak järgmise põlvkonna harimisel. Ajakirjandusliku sõnavara ja fraseoloogia kasutamine sellistes tekstides võib tekitada koomilisi, ebaloogilisi väiteid, kuna kõrge emotsionaalse kõlaga sõnad toimivad siin võõra stiilielemendina (võiks kirjutada: Maja nr 35 elanike nõukogu otsustas rajada laste mängu- ja spordiväljaku.).
Teaduslikus stiilis tekivad vead autori suutmatusest kasutada termineid professionaalselt ja asjatundlikult. Teadustöödes on kohatu asendada termineid sarnase tähendusega sõnadega, kirjeldavate väljenditega: Hüdrandi ühendus koos õhuga käitatav juhtimine kaalukindla juhi käepidemega, oli kavandatud...(vajalik: hüdrandi ühendus pneumaatilise juhtimissüsteemiga... ).
Terminite ebatäpne reprodutseerimine on vastuvõetamatu, näiteks: Juhi liikumine peab olema piiratud turvavöö. Tähtaeg turvavöö kasutatakse lennunduses, siis antud juhul oleks tulnud seda terminit kasutada turvavöö. Segadus terminoloogias ei kahjusta mitte ainult stiili, vaid paljastab ka autori vähesed teadmised teemast. Näiteks: Märgitakse südame peristaltikat, millele järgneb süstooli faasi peatumine- termin peristaltika võib iseloomustada ainult seedeorganite tegevust (tulnuks kirjutada: Südame fibrillatsioon...).
Terminoloogilise sõnavara lisamine tekstidesse, mis ei ole seotud teadusliku stiiliga, eeldab autorilt teema sügavat tundmist. Amatöörlik suhtumine erisõnavarasse on vastuvõetamatu, põhjustades mitte ainult stiililisi, vaid ka semantilisi vigu. Näiteks: Kesk-Saksamaa kanali ääres tabasid neid raevukalt kihutavad sinaka varjundiga soomust läbistavate klaasidega autod.- võib olla soomust läbistavad relvad, mürsud, ja klaasi tuleks nimetada läbitungimatuks, kuulikindlaks. Rangus mõistete valikul ja nende tähenduse järgimine on kohustuslik mis tahes funktsionaalse stiili tekstide puhul.
Terminite kasutamine muutub esitluses stiiliveaks, kui need on arusaamatud lugejale, kellele tekst mõeldud on. Sel juhul terminoloogiline sõnavara mitte ainult ei täida informatiivset funktsiooni, vaid segab ka teksti tajumist. Näiteks populaarses artiklis ei ole erisõnavara kogumine õigustatud: 1763. aastal asus vene soojusinsener I.I. Polzunov kavandas esimese mitme tugevusega kahesilindriline aur-atmosfääriline Auto. Alles 1784. aastal võeti kasutusele D. Watti aurumasin. Autor soovis rõhutada Venemaa teaduse prioriteetsust aurumasina leiutamisel ja antud juhul on Polzunovi masina kirjeldus üleliigne. Võimalik on järgmine stilistilise redigeerimise variant: Esimese aurumasina lõi vene soojusinsener I.I. Polzunov aastal 1763. D. Watt konstrueeris oma aurumasina alles 1784. aastal.
Võib tekitada kirge terminite ja raamatusõnavara vastu tekstides, mis ei ole seotud teadusliku stiiliga pseudoteaduslik ettekanne. Näiteks pedagoogilises artiklis loeme: Meie naised koos tööga tootmises esinevad ja perekondlik funktsioon mis sisaldab kolme komponenti: laste sünnitamine, haridus ja majanduslik. Kas oleks võinud olla lihtsam kirjutada: Meie naised töötavad tootmises ja pööravad palju tähelepanu perele, laste kasvatamisele, majapidamisele.
Pseudoteaduslik esitusstiil põhjustab sageli kohatut koomilist kõnet, nii et te ei tohiks teksti keeruliseks ajada, kus saate ideed lihtsalt väljendada. Nii et tavalugejale mõeldud ajakirjades ei saa sellist sõnavaravalikut tervitada: Trepikoda - spetsiifiline korrusevaheline sideruum koolieelne lasteasutus - pole analooge mitte üheski selle interjööris. Kas poleks olnud parem hoiduda põhjendamatust raamatusõna kasutamisest, kirjutades: Koolieelsete lasteasutuste korruseid ühendav trepp eristub erilise interjööri poolest.
Raamatustiilide stiilivigade põhjuseks võib olla kõne- ja kõnekeele sõnade sobimatu kasutamine. Nende kasutamine ametlikus äristiilis, näiteks koosolekute protokollides, on vastuvõetamatu: Loodud on tõhus kontroll sööda heaperemeheliku kasutamise üle farmis; Linnaosa keskuses ja külades on administratsioon omajagu tööd teinud ja ometi pole töö parandamisel lõppu. Neid fraase saab parandada järgmiselt: ... rangelt kontrollida sööda tarbimist farmis; Administratsioon asus parandama rajoonikeskust ja külasid. Seda tööd tuleks jätkata.
Teaduslikus stiilis pole ka võõrkeelse sõnavara kasutamine motiveeritud. Teadustekstide stilistilise toimetamise juures asendub kõne- ja kõnekeelne sõnavara järjekindlalt interstiilide või raamatulikuga.
Kõnekeele ja kõnekeelse sõnavara kasutamine viib mõnikord ajakirjandusliku kõne stiilinormide rikkumiseni. Kaasaegne ajakirjandusstiil kogeb tugevat rahvakeele laienemist. Paljudes ajakirjades ja ajalehtedes domineerib vähendatud stiil, mis on küllastunud hinnangulisest mittekirjanduslikust sõnavarast. Siin on näiteid erinevatel teemadel artiklitest.
Niipea kui muutuste tuul hingas, imbus see intelligentsi kiitus kaubandusse, parteidesse ja valitsustesse. Püksid üles tõmmates hülgas ta oma huvitamatuse ja suure ninaga Panurges.
Ja käes on aasta 1992... Filosoofid ujutasid maa seest välja nagu russula. Vaikne, kidur, pole veel päevavalgusega harjunud ... Tundub hea olevat poisid, kuid nad on nakatunud igavesest kodusest enesekriitikast koos masohhistliku eelarvamusega ... ( Igor Martõnov // Vestluskaaslane. - 1992. - nr 41. - S. 3).
Seitse aastat tagasi tulid Miss Venemaa konkursile kandideerijatena kõik, keda peeti klassi või õue esimeseks kaunitariks ... Kui selgus, et žürii polnud tema tütart valinud, tõi ema oma õnnetu lapse saali keskel ja korraldas jõuproovi... Selline on paljude tüdrukute saatus, kes praegu Pariisis ja Ameerikas poodiumitel kõvasti tööd teevad ( Ljudmila Volkova // MK).
Moskva valitsus peab välja jätma. Üks tema viimaseid omandamisi, AMO kontrollpakk - ZiL - peab septembris vabastama 51 miljardit rubla, et viia lõpule kergesõiduki ZiL-5301 masstootmise programm ( Sõidame või sõidame // MK).
Stiilivärvilise sõnavara põhjendamatust kasutamisest tingitud vigade analüüsimisel tuleks erilist tähelepanu pöörata ametliku äristiiliga seotud sõnadele. Ametliku äristiili elemente, mis on toodud neile stilistiliselt võõrasse konteksti, nimetatakse klerikalismiks. Tuleb meeles pidada, et neid kõnevahendeid nimetatakse klerikalismideks ainult siis, kui neid kasutatakse kõnes, mis ei ole seotud ametliku äristiili normidega.
Leksikaalsed ja fraseoloogilised klerikalismid hõlmavad sõnu ja fraase, millel on ametlikule äristiilile omane värv ( kohalolek, puudumisel, vältima, elama, taganema, ülalmainitu toimub jne.). Nende kasutamine muudab kõne ilmekaks ( Kui on soovi, saab palju ära teha töötajate töötingimuste parandamiseks; Õpetajatest on praegu puudus.).
Mõtete väljendamiseks, klerikalismi vältimiseks, leiab reeglina palju võimalusi. Näiteks miks peaks ajakirjanik kirjutama: Abielu on ettevõtte tegevuse negatiivne külg kui sa saad öelda: On halb, kui ettevõte vabastab abielu; Abielu on tööl vastuvõetamatu; Abielu on suur kurjus, millega tuleb võidelda; Tootmises on vaja abielu takistada; Lõpuks on vaja lõpetada defektsete toodete tootmine!; Sa ei saa abieluga leppida! Lihtne ja konkreetne sõnastus mõjub lugejale tugevamini.
Sageli antakse kõnele vaimulik värv verbaalsed nimisõnad, moodustatud sufiksite -eni-, -ani- jne abil ( paljastamine, leidmine, võtmine, paisutamine, sulgemine) ja järelliiteta ( rätsepatöö, vargus, puhkepäev). Nende klerikaalset varjundit süvendavad eesliited non-, under- ( avastamata, ebaõnnestumine). Vene kirjanikud parodeerisid sageli selliste klerikalismidega "kaunistatud" silpi [ Selle plaani närimise juhtum hiirte poolt(Hertz.); Sisselendamise ja varese poolt klaasi purustamise juhtum(Pis.); Olles teatanud lesk Vaninale, et tema kuuekümne kopika marga mittekleepimine ...(Ptk.)].
Verbaalsetel nimisõnadel puuduvad ajavormi, aspekti, meeleolu, hääle, isiku kategooriad. See ahendab nende väljendusvõimalusi võrreldes verbidega. Näiteks järgmine lause on ebatäpne: Talujuhilt V.I. Shlykil näidati ette hoolimatut suhtumist lehmade lüpsmisse ja söötmisse. Võiks ju arvata, et juhataja lüpsis ja toitis lehmi halvasti, aga autor tahtis ainult seda öelda Farmi juhataja V.I. Shlyk ei teinud midagi lüpsjate töö hõlbustamiseks ega kariloomadele sööda ettevalmistamiseks. Võimatus väljendada pandi tähendust verbaalse nimisõnaga võib tüübi konstruktsioonis põhjustada ebaselgust professori avaldus(kas professor kiidab või kiidab heaks?), mulle meeldib laulda (mulle meeldib laulda või kuulake, kui nad laulavad?).
Verbaalsete nimisõnadega lausetes väljendatakse predikaati sageli osalause passiivses vormis või refleksiivses tegusõnas, see jätab tegevuse tegevuseta ja suurendab kõne vaimulikku värvi. Ringreisi lõpus lubati turistidel neid pildistada.(see on parem: Turistidele näidati vaatamisväärsusi ja lubati neid pildistada)].
Kuid mitte kõik vene keele verbaalsed nimisõnad ei kuulu ametlikku ärisõnavarasse, need on stilistilise värvingu poolest mitmekesised, mis sõltub suuresti nende leksikaalse tähenduse ja sõnamoodustuse omadustest. Isiku tähendusega verbaalsetel nimisõnadel pole klerikalismidega mingit pistmist ( õpetaja, iseõppija, segaduses, kiusaja), palju tegevusväärtusega nimisõnu ( jooksmine, nutmine, mängimine, pesemine, tulistamine, pommitamine).
Raamatusufiksidega verbaalsed nimisõnad võib jagada kahte rühma. Mõned on stiililiselt neutraalsed tähendus, nimi, põnevus), paljude jaoks muutus -nie -ne-ks ja nad hakkasid tähistama mitte tegevust, vaid selle tulemust (vrd .: pirukate küpsetamine - magusad küpsised, hapukirsid - kirsimoos). Teised säilitavad tiheda suhte verbidega, toimides tegevuste, protsesside abstraktsete nimedena ( aktsepteerimine, tagasilükkamine, tagasilükkamine). Just selliseid nimisõnu iseloomustab kõige sagedamini vaimulik värvus; ainult need, mis on saanud keeles range terminoloogilise tähenduse ( puurimine, õigekiri, liitumine).
Seda tüüpi klerikalismide kasutamist seostatakse nn "predikaadi lõhenemisega", s.o. lihtsa verbaalse predikaadi asendamine verbaalse substantiivi kombinatsiooniga abiverbiga, millel on nõrgenenud leksikaalne tähendus (komplitseerimise asemel viib see komplikatsioonini). Niisiis, nad kirjutavad: See toob kaasa keerukuse, segase raamatupidamise ja kulude suurenemise., aga parem on kirjutada: See muudab raamatupidamise keeruliseks ja segadusse, suurendab kulusid.
Selle nähtuse stilistilises hindamises ei tohiks aga minna äärmustesse, tõrjudes ära kõik juhtumid, kus tegusõnade asemel kasutatakse verbi-nominaali kombinatsioone. Raamatustiilides kasutatakse sageli selliseid kombinatsioone: osaleti, mitte ei osale, anti juhtnööre, mitte ei näidata, jne. Tegusõna-nominaali kombinatsioonid on fikseeritud ametlikus äristiilis tänu avaldama, hukkamisele vastu võtma, karistust määrama(sel juhul tegusõnad tänada, täita, kiita sobimatu) jne. Teaduslikus stiilis kasutatakse selliseid terminoloogilisi kombinatsioone, nagu tekib nägemisväsimus, toimub eneseregulatsioon, tehakse siirdamist jne. Väljendid toimivad ajakirjanduslikus stiilis streikisid töölised, toimusid kokkupõrked politseiga, tehti katse ministri kallal jne. Sellistel juhtudel on verbaalsed nimisõnad asendamatud ja pole põhjust neid klerikalismideks pidada.
Verbi-nominaali kombinatsioonide kasutamine loob mõnikord isegi tingimused kõne väljendamiseks. Näiteks kombinatsioon aktiivselt osa võtma tähenduselt mahukam kui tegusõna osalema. Nimisõnaga määratlus võimaldab anda verbi-nominaali kombinatsioonile täpse terminoloogilise tähenduse (vrd .: abi – osutada vältimatut arstiabi). Verbi-nominaali kombinatsiooni kasutamine verbi asemel võib samuti aidata kõrvaldada verbide leksikaalset polüseemiat (vrd: piiksu andma - buzz). Selliste verbi-nominaalide kombinatsioonide eelistamine verbidele on loomulikult väljaspool kahtlust; nende kasutamine ei kahjusta stiili, vaid, vastupidi, annab kõnele suurema efekti.
Muudel juhtudel toob verbi-nominaali kombinatsiooni kasutamine lausesse vaimuliku värvingu. Võrdleme kahte tüüpi süntaktilisi konstruktsioone - verbi-nominaali kombinatsiooniga ja verbiga:
Nagu näha, ei ole sellistel puhkudel käibe kasutamine verbaalsete nimisõnadega (lihtsa predikaadi asemel) kohatu - see tekitab paljusõnalisust ja muudab silbi raskemaks.
Ametliku äristiili mõju selgitab sageli selle põhjendamatut kasutamist nimetavad eessõnad: piki joont, lõigul, osaliselt, äritegevuses, põhjusel, eesmärgil, aadressile, piirkonnas, plaanil, tasemel, tulenevalt jt.. Need on raamatustiilides laialt levinud ning teatud tingimustel on nende kasutamine stiililiselt õigustatud. Kuid sageli kahjustab nende kirg esitlust, kaalub stiili ja annab sellele vaimuliku värvingu. See on osaliselt tingitud asjaolust, et denominatiivsed eessõnad nõuavad tavaliselt verbaalsete nimisõnade kasutamist, mis toob kaasa käänete jadamise. Näiteks: Palga- ja pensionivõlgnevuste tagasimaksmise korraldust parandades, klienditeeninduskultuuri parandades peaks käive riigi- ja kaubanduskauplustes kasvama- verbaalsete nimisõnade kuhjumine, palju identseid käändevorme muutis lause raskeks, tülikaks. Teksti parandamiseks on vaja sellest välja jätta denominatiivne eessõna, võimalusel asendada verbaalsed nimisõnad tegusõnadega. Teeme sellise muudatuse: Riigi- ja kommertskaupluste käibe suurendamiseks on vaja maksta õigel ajal palka ja mitte viivitada kodanike pensioniga ning parandada klienditeeninduskultuuri.
Mõned autorid kasutavad denominatiivseid eessõnu automaatselt, mõtlemata nende tähendusele, mis neis veel osaliselt säilib. Näiteks: Ehitus on peatatud materjalide puudumise tõttu.(nagu oleks keegi ette näinud, et materjale ei tule ja seetõttu ehitus peatati). Denominatiivsete eessõnade vale kasutamine viib sageli ebaloogiliste väideteni.
Võrdleme lausete kahte versiooni:
Denominatiivsete eessõnade väljajätmine tekstist, nagu näeme, välistab paljusõnalisuse, aitab mõtet konkreetsemalt ja stilistiliselt õigemini väljendada.
Kõnetemplite kasutamist seostatakse tavaliselt ametliku äristiili mõjuga. Kõnetemplid muutuvad laialdaselt kasutatavateks sõnadeks ja väljenditeks kustutatud semantika ja tuhmunud emotsionaalse värvinguga. Nii hakatakse erinevates kontekstides väljendit saama elamisluba kasutama ülekantud tähenduses ( Iga pall, mis lendab väravavõrku, saab alalise registreerimise tabelites; Muusa Petrovski südametes on alaline elukoht; Aphrodite sisenes muuseumi püsiekspositsiooni - nüüd on see meie linnas registreeritud).
Templiks võivad saada kõik sageli korduvad kõnevahendid, näiteks mallimetafoorid, määratlused, mis on neile pideva viitamise tõttu kaotanud kujundliku jõu, isegi räsitud riimid (pisarad - roosid). Praktilises stilistikas on aga termin "kõnetempel" saanud kitsama tähenduse: nii nimetatakse stereotüüpseid väljendeid, millel on vaimulik värv.
Kõnetemplite hulgast, mis tekkisid ametliku äristiili mõju tõttu teistele stiilidele, võib esiteks välja tuua vormelilised kõnepöörded: praegusel etapil, praegusel ajaperioodil, rõhutatud täie teravusega jne. Reeglina ei aita nad avalduse sisule midagi kaasa, vaid ainult ummistavad kõne: Sellel ajaperioodil keeruline olukord on tekkinud tarnijaettevõtete võlgade likvideerimisega; Praegu kaevurite palkade maksmine võeti lakkamatu kontrolli alla; Selles etapis on ristiku kudemine normaalne jne. Esiletõstetud sõnade kustutamine ei muuda teabes midagi.
Kõnetemplid sisaldavad ka universaalsed sõnad, mida kasutatakse väga erinevates, sageli liiga laiaulatuslikes määramatutes tähendustes ( küsimus, sündmus, seeria, käitumine, laiendamine, eraldi, konkreetne jne.). Näiteks nimisõna küsimus, mis toimib universaalse sõnana, ei näita kunagi seda, mida küsitakse ( Eriti oluline on toitumine esimese 10-12 päeva jooksul; Suurt tähelepanu väärivad ettevõtetelt ja äristruktuuridelt maksude õigeaegse kogumise küsimused.). Sellistel juhtudel saab selle valutult tekstist välja jätta (vrd: Toitumine esimese 10-12 päeva jooksul on eriti oluline; Ettevõtetelt ja äristruktuuridelt on vaja makse õigeaegselt sisse nõuda).
Sõna ilmuma on universaalsena sageli ka üleliigne; seda saab näha, kui võrrelda kahte ajaleheartiklite lausete sõnastust:
| 1. Kemikaalide kasutamine sel eesmärgil on väga oluline. | 1. Sel eesmärgil on vaja kasutada kemikaale. |
| 2. Märkimisväärne sündmus on tootmisliini kasutuselevõtt Vidnovski poes. | 2. Uus tootmisliin Vidnovski tsehhis tõstab oluliselt tööviljakust. | Kõnetemplid, mis vabastavad kõneleja vajadusest otsida õigeid, täpseid sõnu, võtavad kõnelt spetsiifilisuse. Näiteks: See hooaeg peeti kõrgel korralduslikul tasemel- selle ettepaneku saab lisada aruandesse heina koristamise ja spordivõistluste ning elamufondi talveks ettevalmistamise ja viinamarjade koristamise kohta ...
Milline on sõnade stiililine värvus?
-
- Keeles on tavaliselt neli põhitasandit: foneetiline, morfoloogiline, leksikaalne, süntaktiline. Kõigi nende tasemete keeleüksused võivad olla kas stiililiselt neutraalsed või stiililiselt värvilised. Sel juhul võetakse arvesse ainult leksikaalse taseme ühikuid.
Keeleüksuse stiililist värvingut mõistetakse kui täiendavat (konnotatiivset) selle peamist (nominatiivset, subjekt-loogilist ja grammatilist) tähendust emotsionaal-hinnangulist, ekspressiivset ja funktsionaalset omadust. Need omadused piiravad keeleüksuste kasutamist teatud valdkondade, stiilide, žanrite ja suhtlustingimustega (situatsiooniga) ning kannavad seega stiililist teavet. Stiililiselt värvilisi ühikuid ei saa kasutada kõikjal, vaid ainult teatud tingimustel.
Stilistlikku värvimist on kahte tüüpi: funktsionaal-stilistiline ja emotsionaalne-hinnav. Vaatleme neid üksikasjalikumalt.
1. Funktsionaal-stilistiline (stiili)värvimine. See on tingitud ühe või teise keeleühiku regulaarsest kasutamisest keele teatud funktsionaalses stiilis. See viib selleni, et antud keeleüksus ise (sõna jne) saab värvingu, jäljendi sellest sfäärist või stiilist, milles ta tavaliselt esineb, st sõna kannab ärilist, ametlikku, teaduslikku, ajakirjanduslikku värvingut. jne kõne (näiteks: sotsiaalne - ajakirjanduslik, sünkrofasotron - teaduslik, deebet - äri).
2. Emotsionaalne-hinnav (stilistiline) värvimine. Kui funktsionaal-stilistiline koloriit värvib sõna ennast keelelise üksusena, siis emotsionaalse-hinnava värvinguga sõnade abil "värvitakse" määratud objektid ise, väljendatakse suhtumist neisse, antakse nende hinnang jne. See värvus on keeleüksusele orgaaniliselt iseloomulik, selle tähendusest lahutamatu. See avaldub selle üksuse mis tahes kasutusvaldkonnas, kõige minimaalsemates kontekstides ja isegi isoleerituna. Seega on taandatud (negatiivse) värvusega järgmised sõnad: goblash - suurte rippuvate huultega ja arusaamatult rääkiv inimene; varmint - pätt, kes armastab nalja teha; maitsma - suudlema.
Seevastu leiame kõrgendatud (positiivse) värvingu sõnades: bänner - bänner; tulemas - tulemas, tulevikus; hõljuda – püüdlema ülevate mõtete, tunnete poole.
Emotsionaalse ja hindava värvinguga sõnu on mõnikord väga raske teistesse (isegi sugulaskeeltesse) tõlkida, kuna neil on sageli ere rahvuslik maitse. Nii et peaaegu kunagi ei teki raskusi neutraalverbi kukkuma tõlkimisel, näiteks lauses: ta komistas ja kukkus mudasse. Kuid mitmete selle emotsionaalse-hinnanguliste sünonüümide (laks, põks, laks, laks jne) tõlge samas lauses tekitab teatud raskusi ega ole kaugeltki alati samaväärne. Sama lugu on kahe oma tähenduselt väga lähedase lause tõlkimisega: Terve päeva tahtsin ma väga talle helistada ja mul oli kiusatus talle terve päeva helistada.
Sõnad on stiililiselt ebavõrdsed. Mõnda peetakse raamatupäraseks (intelligentsus, ratifitseerimine, liigne, investeerimine, konversioon, prevaleerivad), teisi - kõnekeelena (tõesti, räigelt, natuke); ühed annavad kõnele pidulikkuse (ettemääratud, tahteavaldus), teised kõlavad rahulikult (töö, jutt, vana, külm). Sõna kogu tähenduste, funktsioonide ja semantiliste nüansside mitmekesisus on kontsentreeritud ja kombineeritud selle stiililistes omadustes, - kirjutas Acad. VV VinogradovVinogradov VV vene keel (Sõna grammatiline õpetus). Lk 22. Sõnade kirjeldamisel arvestatakse sõna stiiliomadustes esiteks selle kuulumist mõnda funktsionaalsesse stiili või funktsionaalse ja stiililise fikseerituse puudumist ning teiseks sõna emotsionaalset värvingut, väljendusvõimalusi. . - Sõnad on stiililiselt ebavõrdsed. Mõnda peetakse raamatupäraseks (intelligentsus, ratifitseerimine, liigne, investeerimine, konversioon, prevaleerivad), teisi - kõnekeelena (tõesti, räigelt, natuke); ühed annavad kõnele pidulikkuse (ettemääratud, tahteavaldus), teised kõlavad rahulikult (töö, jutt, vana, külm). Sõna kogu tähenduste, funktsioonide ja semantiliste nüansside mitmekesisus on kontsentreeritud ja kombineeritud selle stiililistes omadustes, - kirjutas Acad. VV VinogradovVinogradov VV vene keel (Sõna grammatiline õpetus). Lk 22. Sõnade kirjeldamisel arvestatakse sõna stiiliomadustes esiteks selle kuulumist mõnda funktsionaalsesse stiili või funktsionaalse ja stiililise fikseerituse puudumist ning teiseks sõna emotsionaalset värvingut, väljendusvõimalusi. .
- Eessõnade ja sidesõnade stiililine värvus sõltub suuresti nende tekkeloost. Seega on primitiivsed eessõnad v, na, k, o ja sidesõnad a, ja, või, kuid reeglina stiililiselt neutraalsed ja neid kasutatakse igas funktsionaalses stiilis. Denominatiivsed, verbaalsed ja mõned adverbiaalsed eessõnad (suhteliselt, vastavalt, vastavalt tangentsiaalselt) on iseloomulikud teaduslikule, ametlikule äri- ja ajakirjanduskõnele.
Viimastel aastatel raamatustiilides laialt levinud eessõnade hulgas on järgmised: äris, joonelt, arvelt, osaliselt kasuks, piirkonnas, selles mõttes, väljastpoolt, saatel jne. .
Liitvormide mitmekesisus peegeldub nende stiililiste tähenduste mitmekesisuses: aga, või, mis on neutraalsed; tingitud asjaolust, et tänu sellele, et tänu sellele, et - raamat; esialgu oleks tore, kord - kõnekeelne; nii kaua kui, kui - kõnekeel. - Keeles on tavaliselt neli põhitasandit: foneetiline, morfoloogiline, leksikaalne, süntaktiline. Kõigi nende tasemete keeleüksused võivad olla kas stiililiselt neutraalsed või stiililiselt värvilised. Sel juhul võetakse arvesse ainult leksikaalse taseme ühikuid.
Keeleüksuse stiililist värvingut mõistetakse kui täiendavat (konnotatiivset) selle peamist (nominatiivset, subjekt-loogilist ja grammatilist) tähendust emotsionaal-hinnangulist, ekspressiivset ja funktsionaalset omadust. Need omadused piiravad keeleüksuste kasutamist teatud valdkondade, stiilide, žanrite ja suhtlustingimustega (situatsiooniga) ning kannavad seega stiililist teavet. Stiililiselt värvilisi ühikuid ei saa kasutada kõikjal, vaid ainult teatud tingimustel.
Stilistlikku värvimist on kahte tüüpi: funktsionaal-stilistiline ja emotsionaalne-hinnav. Vaatleme neid üksikasjalikumalt.
1. Funktsionaal-stilistiline (stiili)värvimine. See on tingitud ühe või teise keeleühiku regulaarsest kasutamisest keele teatud funktsionaalses stiilis. See viib selleni, et antud keeleüksus ise (sõna jne) saab värvingu, jäljendi sellest sfäärist või stiilist, milles ta tavaliselt esineb, st sõna kannab ärilist, ametlikku, teaduslikku, ajakirjanduslikku värvingut. jne kõne (näiteks: sotsiaalne - ajakirjanduslik, sünkrofasotron - teaduslik, deebet - äri).
2. Emotsionaalne-hinnav (stilistiline) värvimine. Kui funktsionaal-stilistiline koloriit värvib sõna ennast keelelise üksusena, siis emotsionaalse-hinnava värvinguga sõnade abil "värvitakse" määratud objektid ise, väljendatakse suhtumist neisse, antakse nende hinnang jne. See värvus on keeleüksusele orgaaniliselt iseloomulik, selle tähendusest lahutamatu. See avaldub selle üksuse mis tahes kasutusvaldkonnas, kõige minimaalsemates kontekstides ja isegi isoleerituna. Seega on taandatud (negatiivse) värvusega järgmised sõnad: goblash - suurte rippuvate huultega ja arusaamatult rääkiv inimene; varmint - pätt, kes armastab nalja teha; maitsma - suudlema.
Seevastu leiame kõrgendatud (positiivse) värvingu sõnades: bänner - bänner; tulemas - tulemas, tulevikus; hõljuda – püüdlema ülevate mõtete, tunnete poole.
Emotsionaalse ja hindava värvinguga sõnu on mõnikord väga raske teistesse (isegi sugulaskeeltesse) tõlkida, kuna neil on sageli ere rahvuslik maitse. Nii et peaaegu kunagi ei teki raskusi neutraalverbi kukkuma tõlkimisel, näiteks lauses: ta komistas ja kukkus mudasse. Kuid mitmete selle emotsionaalse-hinnanguliste sünonüümide (laks, põks, laks, laks jne) tõlge samas lauses tekitab teatud raskusi ega ole kaugeltki alati samaväärne. Sama lugu on kahe oma tähenduselt väga lähedase lause tõlkimisega: Terve päeva tahtsin ma väga talle helistada ja mul oli kiusatus talle terve päeva helistada.
Sõna stilistiline värvus sõltub sellest, kuidas me seda tajume: kas konkreetsele stiilile omistatuna või mis tahes kõnesituatsioonis sobivana, see tähendab tavaliselt kasutatavana.
Tunneme sõnade-terminite seost teaduskeelega (näiteks: kvantteooria, eksperiment, monokultuur); tõsta esile publitsistlikku sõnavara (ülemaailmne, seadus ja kord, kongress, mälestama, välja kuulutama, valimiskampaania); tunneme vaimuliku värvingu järgi ära ametliku äristiili sõnad (vigastatud, elukoht, keelatud, välja kirjutada).
Raamatusõnad on juhuslikus vestluses paigast ära: "Haljasaladel ilmusid esimesed lehed"; Jalutasime metsas massiivi ja päevitamist tiigi ääres." Seistes silmitsi sellise stiilide seguga, kiirustame võõrsõnade asendamist nende sageli kasutatavate sünonüümidega (mitte rohelised alad, a puud, põõsad; mitte mets, a mets; mitte vesi, a järv).
Kõnekeeles ja veelgi enam kõnekeeles, st väljaspool kirjanduslikku normi, ei saa sõnu kasutada vestluses inimesega, kellega meid seovad ametlikud suhted, ega ametlikus keskkonnas.
Stiilivärviliste sõnade poole pöördumine peaks olema motiveeritud. Olenevalt kõne sisust, stiilist, keskkonnast, kus sõna sünnib, ja isegi sellest, kuidas kõnelejad omavahel (kaastunde või vaenulikkusega) suhestuvad, kasutavad nad erinevaid sõnu.
Kõrge sõnavara on vajalik, kui rääkida millestki olulisest, olulisest. Seda sõnavara kasutatakse oraatorite kõnedes, poeetilises kõnes, kus on õigustatud pühalik, pateetiline toon. Aga kui sul on näiteks janu, siis ei tuleks sellisel tühisel juhul pähegi tiraadiga seltsimehe poole pöörduda: “ Oo, mu unustamatu kaaslane ja sõber! Kustuta mu janu eluandva niiskusega!»
Kui teatud stiilivärviga sõnu kasutatakse valesti, annavad need kõnele koomilise kõla.
Isegi iidsetes kõneoskust käsitlevates käsiraamatutes, näiteks Aristotelese retoorikas, pöörati stiilile palju tähelepanu. Aristotelese järgi "peab sobima kõne subjektiga"; olulisi asju tuleks rääkida tõsiselt, valides väljendeid, mis annavad kõnele kõrgendatud kõla. Pisiasjadest ei räägita pidulikult, sel juhul kasutatakse nalja, halvustavaid sõnu, see tähendab vähendatud sõnavara. M.V. Lomonosov tõi välja ka sõnade "kõrge" ja "madal" vastandumise "kolme rahunemise" teoorias. Kaasaegsed seletavad sõnaraamatud annavad sõnadele stiilimärke, märkides nende pühalikku, ülevat kõla, samuti tuues esile sõnad, mis on taandatud, halvustavad, halvustavad, tõrjuvad, labased ja solvavad.
Muidugi ei saa me rääkimise ajal iga kord vaadata seletavasse sõnastikku, täpsustades konkreetse sõna stiilimärki, kuid tunneme, millist sõna konkreetses olukorras kasutada. Stiilivärvilise sõnavara valik sõltub meie suhtumisest sellesse, millest räägime. Võtame lihtsa näite.
Need kaks vaidlesid:
Ma ei saa tõsiselt võtta, mida see ütleb blond noorus,- ütles üks.
Ja asjata, - vaidles vastu teine, - selle argumendid blond poiss väga veenev.
Need vastuolulised märkused väljendavad teistsugust suhtumist nooresse blondiini: üks vaidlejatest valis tema jaoks solvavaid sõnu, rõhutades tema põlgust; teine, vastupidi, püüdis leida sõnu, mis väljendasid kaastunnet. Vene keele sünonüümne rikkus annab palju võimalusi hindava sõnavara stiililiseks valikuks. Mõned sõnad on positiivsed, teised negatiivsed.
Hindava sõnavara osana on sõnad emotsionaalselt ja ilmekalt värvitud. Sõnad, mis annavad edasi kõneleja suhtumist oma tähendusse, kuuluvad emotsionaalsesse sõnavarasse (tundel põhinevad, emotsioonidest põhjustatud emotsionaalsed vahendid). Emotsionaalne sõnavara väljendab erinevaid tundeid.
Vene keeles on palju sõnu, millel on särav emotsionaalne värv. Seda saab hõlpsasti kontrollida, kui võrrelda sarnase tähendusega sõnu: blond, blond, valkjas, valge, valge, lilla; ilus, võluv, lummav, veetlev, armas; sõnaosav, jutukas; kuulutama, kuulutama, välja paiskama jne. Neid kõrvutades püüame välja valida ilmekamad, mis on tugevamad, suudavad veenvamalt meie mõtet edasi anda. Näiteks võite öelda Mulle ei meeldi, kuid tugevamaid sõnu võib leida: Ma vihkan, põlgan, jälestan. Nendel juhtudel muudab sõna leksikaalse tähenduse keeruliseks eriline väljend.
Väljendus tähendab väljendusrikkust (lat. expressio- väljend). Ekspressiivne sõnavara sisaldab sõnu, mis suurendavad kõne väljendusrikkust. Sageli on ühel neutraalsel sõnal mitu ekspressiivset sünonüümi, mis erinevad emotsionaalse stressi astme poolest: ebaõnn, lein, katastroof, katastroof; vägivaldne, ohjeldamatu, alistamatu, raevukas, raevukas. Sageli sünonüümid, millel on täpselt vastupidine värv, kalduvad sama neutraalse sõna juurde: küsi- kerjama, kerjama; nutma- möirgama, möirgama.
Ekspressiivselt värvitud sõnad võivad omandada mitmesuguseid stiililisi varjundeid, nagu näitavad sõnaraamatutes olevad märgid: pidulik (unustamatud, saavutused), kõrge (eelkäija), retooriline (püha, püüdlused) poeetiline (sinine, nähtamatu). Kõigist neist sõnadest erinevad järsult taandatud, mis on märgistatud märkidega: mänguline (ustav, äsja vermitud), irooniline (palun, kiideti) tuttav (pole paha, sosistab) tauniv (pedant), halvustav (tabu), halvustav (vargsi) halvustav (pritsmed) labane (haaraja), kuritahtlik (loll).
Hindav sõnavara nõuab tähelepanelikku suhtumist. Emotsionaalsete ja väljendusrikaste sõnade sobimatu kasutamine võib anda kõnele koomilise kõla. Seda juhtub sageli õpilaste esseedes. Näiteks: "Nozdrjov oli paadunud kiusaja." "Kõik Gogoli maaomanikud on lollid, parasiidid, tühikäigud ja düstroofid."
Ekspressiivsed stiilid
Kaasaegne keeleteadus eristab koos funktsionaalsete stiilidega ekspressiivseid stiile, mida klassifitseeritakse sõltuvalt keeleelementides sisalduvast väljendusest. Nende stiilide puhul on mõjufunktsioon kõige olulisem.
Ekspressiivsete stiilide hulka kuuluvad nii pühalik (kõrge, retooriline), ametlik, tuttav (vähendatud), aga ka intiimselt kiindunud, mänguline (irooniline), pilkav (satiiriline). Need stiilid vastanduvad neutraalsele, see tähendab, et neil puudub väljendus.
Peamine vahend kõne soovitud ekspressiivse värvingu saavutamiseks on hindav sõnavara. Selle koostises võib eristada kolme sorti. 1. Ereda hinnangulise väärtusega sõnad. Nende hulka kuuluvad sõnad "omadused" (eelkäija, eelkäija, teerajaja; nuriseja, laiskleja, pätt, läpakas jne), samuti sõnad, mis sisaldavad hinnangut faktile, nähtusele, märgile, tegevusele (saatus, saatus, äri, pettus; imeline, imeline, vastutustundetu, veekogude eelnev; julge, inspireerib, laima, pahandus). 2. Polüsemantilised sõnad, mis on põhitähenduses tavaliselt neutraalsed, kuid saavad metafooriliselt kasutades ereda emotsionaalse värvingu. Niisiis, inimese kohta nad ütlevad: müts, kalts, madrats, tamm, elevant, karu, madu, kotkas, vares; tegusõnu kasutatakse ülekantud tähenduses: laulda, susiseda, saagida, närida, kaevata, haigutada, pilgutada jne. 3. Sõnad subjektiivse hinnangu järelliidetega, mis annavad edasi erinevaid tundevarjundeid: positiivsed emotsioonid - poeg, päike, vanaema, korralikult, lähedal ja negatiivne - habe, laps, põlvpüks jne.
Vene keel on rikas leksikaalsete sünonüümide poolest, mis vastanduvad oma ekspressiivse värvingu poolest. Näiteks:
stilistiliselt kõrgeks langetatud
neutraalne
nägu koon nägu
takistus takistus takistus
nutma möirgama nutt
karda kartma karta
välja tõrjuma välja ajama
Sõna emotsionaalset ja väljendusrikast värvingut mõjutab selle tähendus. Teravalt negatiivse hinnangu saime sellistele sõnadele nagu fašism, separatism, korruptsioon, palgamõrvar, maffia. Sõnade taga progressiivne, seadus ja kord, suveräänsus, glasnost jne. positiivne värv on fikseeritud. Isegi sama sõna erinevad tähendused võivad stilistilises värvingus märgatavalt erineda: ühel juhul võib sõnakasutus olla pidulik (Oota, prints. Lõpuks kuulen ma mitte poisi kõnet, vaid abikaasa. - P.), teises - sama sõna saab iroonilise värvingu (G. Polevoy tõestas, et auväärne toimetaja naudib teadlase mainet abikaasa kui aus olla, kui nii võib öelda.- P.).
Emotsionaalsete ja väljendusrikaste varjundite kujunemist sõnas soodustab selle metaforiseerimine. Niisiis saavad troopidena kasutatavad stilistiliselt neutraalsed sõnad elava väljenduse: põletada(tööl), sügis(väsimusest) lämbuma(ebasoodsates tingimustes), lõõmav(silm) sinine(unistus), lendavad(kõnnaks) jne. Ekspressiivse värvingu määrab lõpuks kontekst: neutraalseid sõnu võib tajuda kõrgete ja pühalikena; kõrge sõnavara muudes tingimustes omandab pilkavalt iroonilise värvingu; mõnikord võib isegi vandesõna kõlada hellalt ja hellalt – põlglikult.
Emotsionaalselt väljendusrikas värvimine kantakse funktsionaalsele, täiendades selle stiililisi omadusi. Emotsionaalselt väljendusrikkad sõnad, mis on neutraalsed, kuuluvad tavaliselt levinud sõnavarasse. Emotsionaalselt väljendusrikkad sõnad jagunevad raamatu, kõne- ja kõnekeele sõnavara vahel.
Raamatu sõnavara sisaldab nii kõrgeid sõnu, mis annavad kõnele pidulikkust, kui ka emotsionaalselt väljendusrikkaid sõnu, mis väljendavad nii positiivseid kui ka negatiivseid hinnanguid nimetatud mõistetele. Raamatustiilides kasutatakse iroonilist sõnavara (ilus hing, sõnad, donkihotism), tauniv (pedantne, kombed) halvustav (mask, rikutud).
Kõnekeelne sõnavara sisaldab hellitavaid sõnu (tütar, tuvi), mänguline (butuz, naera), samuti sõnad, mis väljendavad negatiivset hinnangut kutsutud mõistetele (väike praadimine, innukas, itsitab, hoopleb).
Tavakõnes kasutatakse taandatud sõnu, mis jäävad väljapoole kirjanduslikku sõnavara. Nende hulgas võib olla sõnu, mis väljendavad positiivset hinnangut kutsutud kontseptsioonile. (töökas, nutikas, vinge) ja sõnad, mis väljendavad kõneleja negatiivset suhtumist mõistetesse, mida nad tähistavad (hulluks, õhukeseks, kurjaks jne.).
Ekspressiivsetes stiilides kasutatakse kõne emotsionaalsuse tõstmiseks laialdaselt ka süntaktilisi vahendeid. Vene süntaksil on tohutult väljendusvõimalusi. Need on erinevat tüüpi üheosalised ja mittetäielikud laused ning eriline sõnajärjestus ning lisa- ja sissejuhatavad konstruktsioonid ning sõnad, mis ei ole lauseliikmetega grammatiliselt seotud. Nende hulgas paistavad eriti silma üleskutsed, mis suudavad edastada suurt kirgede intensiivsust ja muudel juhtudel rõhutada kõne ametlikku olemust. Võrdle Puškini ridu:
Tuulise saatuse lemmikloomad,
Maailma türannid! värisema!
Ja sina, ole hea tuju ja kuula,
Tõuse üles, langenud orjad! -
ja V. Majakovski üleskutse:
Kodaniku finantsinspektor!
Vabandust, et ma teid häirin...
Erksad stiilivärvid on täis otsest ja kaudset kõnet, hüüu- ja küsilauseid, eriti retoorilisi küsimusi.
Retooriline küsimus on üks levinumaid stiilifiguure, mida iseloomustab märkimisväärne heledus ning mitmesugused emotsionaalsed ja ekspressiivsed varjundid. Retoorilised küsimused sisaldavad väidet (või eitamist), mis on kujundatud küsimusena, mis ei vaja vastust: Kas te ei kiusanud alguses nii tigedalt taga Tema vaba, julget kingitust ja õhutanud naljalt kergelt varitsevat tuld? ..(L . ).
Välises grammatilises kujunduses kattudes tavaliste küsilausetega, eristuvad retoorilised küsimused ereda hüüulise intonatsiooniga, väljendades hämmastust, äärmuslikku tunnete pinget. Pole juhus, et autorid panevad mõnikord retooriliste küsimuste lõppu hüüumärgi või kaks märki – küsimärgi ja hüüumärgi: Kas tema eraldatuses üles kasvanud, päriselust võõrandumisele määratud naisemõistus on võimalik, kas ta ei tea, kui ohtlikud on sellised püüdlused ja kuidas need lõppevad?!(Bel.); Ja kuidas sa ikka ei mõista ega tea, et armastust, nagu sõprust, nagu palka, nagu au, nagu kõike maailmas, tuleb ära teenida ja toetada?!(Hea)
Kõne emotsionaalset intensiivsust annavad edasi ka ühendavad konstruktsioonid ehk need, milles fraasid ei mahu kohe ühte semantilisesse tasapinnasse, vaid moodustavad assotsiatiivse kinnitusahela. Näiteks: Igal linnal on vanus ja hääl. Riided on olemas. Ja eriline lõhn. Ja nägu. Ja mitte kohe arusaadav uhkus (Sünd.). Ma tunnistan üksikisiku rolli ajaloos. Eriti kui tegu on presidendiga. Pealegi Venemaa president (Tšernomõrdin V. // Izvestija. - 1997. - 29. jaanuar).
Kirjavahemärgid võimaldavad autoril edasi anda kõne katkemist, ootamatuid pause, mis peegeldavad kõneleja emotsionaalset põnevust. Tuletagem meelde Anna Snegina sõnu S. Yesenini luuletuses: - Vaata... hakkab heledaks minema. Koit on nagu tuli lumes... See meenutab mulle midagi... Aga mida? ... Istusime koos ... Oleme kuusteist aastat vanad ...
Troobid annavad kõnele erilise väljendusrikkuse (gr. tropos- pööre, pööre, pilt) - sõnad, mida kasutatakse ülekantud tähenduses: metafoorid ( Maa- laev. Aga keegi ootamatult... Tihedas tormide ja lumetormide paksus suunas ta majesteetlikult.- Es.); võrdlused (Ma olin nagu seebiga aetud hobune, julgustanud julge ratsanik.- Es.); epiteedid (Kuldne salu heidutas Kaske, rõõmsas keeles.- Es.); metonüümia (Las pliiatsil sosistab paljude asjade kohta viletsalt.- Es.); allegooriad (Mu valge pärn on tuhmunud, Ööbiku koit on helisenud.- Es.) ja muud kujundlikud väljendid.
Vene keele leksikaalne rikkus, troopid ja emotsionaalne süntaks loovad ammendamatud võimalused väljenduslaadideks.
2. peatükk
Sarnane teave.
Jaotises "Sõnavara" olete juba tutvunud vene keele sünonüümidega, need teadmised on teile kasulikud stilistika põhitõdede õppimisel.
Stilistiline nimetatakse sellisteks sünonüümid , millel on sama tähendus, kuid mis erinevad stiililise värvingu poolest. Stilistiliste sünonüümide hulgas eristatakse tavaliselt:
Erinevate funktsionaalsete kõnestiilide sünonüümid: live-live; noorpaar-noorpaar-noor;
- samasse kõneviisi kuuluvad sünonüümid.
Neid eristab emotsionaalne ja ekspressiivne värvimine, mis annab edasi kõneleja suhtumise sellesse, millest ta räägib. Sellist värvimist hinnatakse skaalal "positiivne - neutraalne - negatiivne" - emotsionaalne värvus ja "kvaliteedi või tegevuse avaldumise intensiivsusaste" - ekspressiivne värvimine. Võrdle: 1) inimese kohta: selgitav(positiivne) - kiire taibuga (neutraalne) - nutikas, uimane(umbes tuttav); 2) ütles - ütles - pahvatas välja - pahvatas välja; 3) tehtud - ära lõigatud- leotatud - välja antud. Nagu nähtub numbrite 1 - 3 alla paigutatud näidetest, kuuluvad kõik sõnad peale esiletõstetud, mis on stiililiselt neutraalsed, kõnekeele stiili. Kõnekeeles on stilistiline sünonüümia eriti laialdaselt esindatud, stiililisi sünonüüme on kõnes palju rohkem kui stiilidevahelisi sünonüüme. Teate neid sõnu: magama - puhata- magada, silmad - silmad - piilujad, sõdur- sõdalane - sõdalane, kirjutada - joonistama - kritseldama kiri - sõnum- kritseldus. Kõikides toodud näidetes on esitatud sõnad, mida kasutatakse erinevates suhtlusolukordades, seega ka erinevates kõnestiilides. Iga näidete kolmiku esimesed sõnad on asjakohased peaaegu kõigis stiilides ja neutraalse stiilivärviga, teised sõnad on poeetilises kõnes kohased ja neil on väljendunud arhailine varjund, millele lisandub positiivne värvus; lõpetage ridade näiteid sõnadest, mis on olulised ainult kõnekeeles, millel on kõnekeelne iseloom ja negatiivne värvus. Ja rahvakeelsed sõnad, nagu teate rubriigist “Sõna ja fraseologism kui leksikaalse süsteemi üksused”, jäävad kirjakeele piiridest väljapoole.
846 . Jätkake sünonüümide kirjutamist tabelisse, asetades stiililised sünonüümid horisontaalsetesse ridadesse, semantilised ja hindavad sünonüümid vertikaalsetesse ridadesse.
1. Elustada, elustada, loksutada, segada, segada. 2. Hävimatu, vastupidav, hävimatu, kõigutamatu, tugev. 3. Nõrgestada, nõrgendada, kurnata, nõrgendada, aur otsa saada. 4. Häbi, prohmakas, häbi.
847 . Määrake tähendusvarjundid ja emotsionaalne värvus järgmistel sünonüümiridadel. Täpsustage, millistes kõnestiilides on selle või teise sõna kasutamine võimalik. Tõesta oma väidet. Raskuste korral konsulteerige sõnaraamatutest.
1. Hirm, värisemine, tummine, ehmatus, õudus, õudusunenägu.
2. Julm, raevukas, südametu, ebainimlik.
3. Julge, julge, kartmatu, kartmatu, tormiline.
4. Üllata, mõistatus, hämmastada, šokeerida, uimastada.
848. Koostage või valige kunstiteoste tekstidest sünonüümidega lausenäiteid. Kirjutage ettepanekud.
Paljud venekeelsed sõnad K. Paustovski tabava väljendi järgi kiirgavad luulet. Teaduse täppiskeeles tähendab see seda, et neil on stiililine koloriit, s.t. mitte ainult nimeta, vaid ka hinda kutsutavat objekti, kvaliteeti, tegevust ja väljenda nendega seotud emotsioone (tunde), võimendab tähendust (edasi väljendit) ja anna hinnang – heakskiit, taunimine, kiindumus, tuttavlikkus, hukkamõist, nali jne. .
Stiililiselt värviline sõnad on sõnad, millel on stiililine värvus - emotsionaalne, väljendusrikas tähendus, mis lisatakse põhitähendusele, mis nimetab, määratleb objekti, tunnust, tegevust.
Selliseid sõnu kasutavad kirjanikud laialdaselt ilukirjanduslikes teostes. Kõik stiililiste sünonüümide eduka kasutamise juhtumid muutuvad elavateks poeetilisteks vahenditeks, aitavad kunstnikul luua ainulaadseid pilte, süvendavad muljet loetust.
Pidage meeles vaid mõnda neist sünonüümidest: silmad - silmad, põsed - põsed, otsmik - otsmik, huuled - suu jne.
Kas olete luules näinud neid sõnu:
Tatjana ootas kannatamatult,
Nii et südame värin temas vaibub,
Et see mööduks lanit põlema.
(A. S. Puškin)
Minu pisar on sinu oma lanit sa ei põlenud?
(M. Yu. Lermontov)
A. Fadejev, kirjeldades oma kangelannat - Uljana Gromovat, juhib lugeja tähelepanu asjaolule, et ta ise vastandub poeetilisele sünonüümile neutraalsele sõnale. Kirjanik usub, et poeetiline sõna peegeldab tüdruku välimust täpsemalt: Uli silmad olid suured, tumepruunid, mitte silmad, vaid silmad, pikkade ripsmete, piimaproteiinide, mustade salapäraste pupillidega ... Või Isakovski juures kohtume: Kus sa oled, kus sa oled, pruunid silmad, kus sa oled, mu sünnimaa? M. Gorki valis kangelannat kirjeldades kõnekeele sõna, millel on äärmise karmuse, ebaviisakuse varjund: vana perenaine<...> ütleb mulle: "Oota, raamatuuss, lõhke Zenki midagi». Sõna silmad on neutraalne, sobib see kõigis stiilides, kuna see on selle kontseptsiooni nimi ja ei sisalda täiendavat värvi. Kohtume temaga luules ja proosas, kõnekeelses ja raamatulikus kõneviisis: Ja sääsk kaevas mu tädi sisse otse paremalt silma (P.); Silmad Härmas ripsmetega raamitud Tanya vaatas julgelt tema pilgu vastu(Azh.).
849. Kirjutage sõnad üles, jagades need vastavalt väljenduslikule ja stiililisele kuuluvusele kolme rühma: 1) neutraalne, 2) kõrge, I) vähendatud.
I. Mõtle, mõtle, mõtles bojaar, mõtle ümber, mõtle, väljamõeldis, leiutaja, idee, mõtle, mõtle.
II. Tellida, näidata, ümber jutustada, öelda, soovitada, näidata, karistada, keelduda, tellida, ennustada, ümber jutustada, vihjata, ennustus, jutt, dekreet, mandaat, keeldumine, käsk, jutt, käsk.
850. Märkige, milline on sõnade stiililine värvus – tuttav, irooniline või tunnustav. Mis on iga sõna ulatus? Koostage või valige näiteid kirjandustekstidest. Kirjutage need üles, märkige õigekirjad.
I. Võõrutada, harjuda, võõrutamine, harjumus, võõrutamine, sõltuvust tekitav, harjumuspärane.
II Mängida, kaotada, flirtida, mängida, kaasa mängida, mängida, mängida, mängida, mängida, kaotada, mängida, joonistada, mänguline, simuleeritud.
851. Millised järgmistest sõnadest oma otseses tähenduses on stiililiselt neutraalsed ja millised on stiililise värvinguga? Mis see värvus on? Tõesta oma seisukohta. Tooge näiteid selle kohta, kuidas neid sõnu kõnes kasutatakse. Otsige seletavast sõnastikust tundmatute sõnade tähendusi.
I. Arbuus, trumm, blond, uksehoidja, poolitaja, vesi, mõnu, pea, üks viil, distsiplinaar, paadunud, rüpes, ustav, tiib, nina, kurikuulus, vastu võtma.
II. Tellimine, buss, aktivist, ahmimine, aeroloogiline, lest, boikoteeri, viska, lõpuks kohtumine, imposantne, saatja, tee, kohtuasi, jää, laps.
852. Määrake järgmiste sõnade stiililine värvus. Millises kõneviisis on iga sõna kohane kasutada? Raskuste korral vaadake selgitavat sõnastikku. Mõelge välja ja kirjutage üles fraase stiililiselt neutraalsete sõnadega.
I. Poiss, margariin, väike, ralli, porine, mitte lahkuda, uus asi, tuli, sügis, laulda, õlg, tühi, võrdse suurusega, kui tead, varakult, ütle, reagent, realism.
II. Linn, hani, jässakas, õrn, kõhn, närv, jama, mine, elusolendid, kiusaja, lääs, fuse, koalitsioon, jõgi, kõrvuti, sekvester, seitse, tee.
853. Jaga need sõnad kolme rühma: 1) stiililiselt neutraalsed, 2) positiivse varjundiga sõnad, 3) negatiivse varjundiga sõnad. Koostage ja kirjutage laused esimese rühma sõnadega. Otsige seletavast sõnastikust tundmatute sõnade leksikaalset tähendust.
I. Neitsi, maandumine, tungraua, kallis, pikk, praadiv, ülemeelik, puhub, askeldamine, haigutus, kullake, häbiväärne, haak, pealtvaataja, inspiratsioon, sürreaalne, totaalne, paat, pöörlemine, reaktsioon.
II. Nõuanne, võib-olla, propagandameeskond, vilunud, metsaline, purk, kiire, tutvustus, termomeeter, saada, kallus, käest ära, juht, haaraja, peita, vanamees, ehitada, tonnkilomeeter, raske, tänav, meeleheide, haaramine, otstarbekus.
854. Sisestage vähemalt 10 naiste elukutset tähistavat nimisõna: näitleja, baleriin, stjuardess, õpetaja, lüpsja jne. Kasutage selgitavat sõnaraamatut.
855. Määrake iga eelmises harjutuses antud sõna stiililine värvus. Koostage ja kirjutage nendega lauseid.
856. Märkige, milliseid naiste elukutseid tähistavatest sõnadest (vt eelnevaid harjutusi) saab vajadusel asendada vastavate meessoost nimisõnadega. Kontrollige ennast selgitavast sõnastikust.
857. Valige ajakirjade ja ajalehtede hulgast ning kirjutage üles 10 näidet meeste ja naiste elukutseid tähistavate nimisõnade kasutamisest.
858. Jätkake pakutud sünonüümseeriat, lisades teie arvates puuduvad omadussõnad. Raskuste korral vaadake sünonüümide sõnastikku. Kirjeldage iga sünonüümi semantilist tähendust ja stiililist värvingut. Koostage või valige nendest sõnadest laused, kirjutage need üles. Märgistage nähtavad kirjapildid.
Kuulus, populaarne, kuulus, hiilgav, kuulsusrikas, üllas, silmapaistev, silmapaistev, sensatsiooniline, kurikuulus.
859. I. Ilfi ja E. Petrovi romaani fragmendist "Kaksteist tooli" kirjutage välja sünonüümne sõnajada, mis on seotud sõnaga surema. Määrake sünonüümide stiililine värvus. Kontrollige sõnastikust stiilimärke.
Claudia Ivanovna suri, - ütles klient.
Noh, taevariik, - nõustus Bezenchuk. - See tähendab, et vana naine on siit ilmast lahkunud ... Vanad naised, nad lähevad alati ära ... Või annavad oma hinge jumalale, oleneb, milline vana naine ... Sinu oma on näiteks väike ja kehas - see tähendab, et ta suri. Ja näiteks kumb on suurem ja õhem - usutakse, et see annab oma hinge Jumalale ...
Niisiis, kuidas seda peetakse? Kes loeb?
Me loeme. Meistrite juures. Siin olete näiteks silmapaistev mees, kõrget kasvu, kuigi kõhn. Arvatakse, et kui sa, jumal hoidku, sured, oled sa kasti mänginud. Ja kes on kaupmees, endine kaupmeeste gild, see tähendab, et ta käskis kaua elada. Ja kui keegi on madalamal auastmel, näiteks korrapidaja või mõni talupoeg, siis öeldakse tema kohta: ta ajas end laiali või sirutas jalad välja. Kuid kõige võimsamad, kui nad surevad, raudteejuhid või keegi võimudest, arvatakse, et nad annavad tamme ...
Noh, kui sa sured, kuidas meistrid sinu kohta ütlevad?
Olen väike inimene. Nad ütlevad: "Bezenchuk kummardus."
860. Lugege lauseid, leidke sünonüümid. Märkige, millised sünonüümid erinevad leksikaalse tähenduse poolest. Kontrollige ennast selgitavast sõnastikust. Kirjutage laused üles, sisestades puuduvad tähed, avades sulgud ja sisestades vajalikud kirjavahemärgid.
I. 1. Sel hetkel uputas põlgus minus kõik (mitte)viha ja viha tunded. 2. Kasakas tormas läbi lahingu hetmani juurde, mõõk käes, hull raev silmis. 3. Sa valetad.. lurjus! karjusin raevust. Sa valetad .. kõige häbiväärsemal viisil!
(A. Puškin)
II. 1. Ja kõik teavad maailmas kõike., riigid on kõik mandrite saared: ookeani veed ja Volga (ema) jõgi on omavahel seotud (TV). 2. Sydney olümpiamängudel osalesid sportlased kõikidelt kontinentidelt .. (Gas.).
861. Lugege lauseid, leidke sünonüümid. Märkige, millised sünonüümid erinevad stiililise kuuluvuse poolest. Kirjutage laused avades sulgud, sisestades puuduvad tähed ja kirjavahemärgid. Selgitage oma valikut.
I. 1. Lunev läheb aeglaselt (n, nn) mööda laia al.. hingates sisse oma sügavalt lõhnavat pärnalõhna. (M.G.) 2. Surf viskas kaminale palju mererohtu. (M.G.) 3. Igast nurgast (taga) - lilled! Lopsakad ar.. matid lilled. (Fed.)
II. 1. Maša naeratas, tema nägu läks heledamaks .. närbunud. (T.) 2. Ts..revichi de..taevanägu oli selge. (P.) 3. Kauplustest ulatuvad välja ..sya (n, nn) näoga. (Ch.) 4. Sanya (pool) istus lauale ja joonistas nägusid. (Kav.)
862. Loe laused. Otsige sünonüüme. Märkige, kuidas need erinevad: tähenduse, eri kõnestiilide või emotsionaalse värvingu poolest. Kirjutage üles I osa laused, lisades puuduvad tähed ja kirjavahemärgid, selgitage. Pealkirjasta II osa tekst, kirjuta tekstist välja sünonüümiline rida. Miks kasutas L. Leonov sünonüüme?
I. 1. Anna Sergeevna vestlus Bazaroviga jätkus pikka aega. (T.) 2. Lahing kestis kaheksa päeva. (P.) 3. Kõrbes .. vangistuse pimeduses t .. mu päevad on ammu möödas. (P.)
II. Ja siis hakkavad inimesed tulema. Poiss jookseb kingsepa juurest ja lööb külmunud jalgadega lööke. Siseneb autojuht, kes sõidab oma sinise korjusega külmalt poodi sisse. Kööser Dudin Yermolai pistab end siia sisse.
Ja ringi liikudes, tagasi hõljudes, vana-tuttavad vaated Jegori poolelt. Mööda hõljusid kurdid kuristikud ... Jooksus raiesmik, millel Bedrjaginski onu külaskäigul mängis Jegorka kuttidega kingi.
(L.Leonov)
863. Loe laused. Kirjutage maha, sisestades puuduvad tähed ja kirjavahemärgid, avage sulud. Tõstke lausetes esile stilistilised sünonüümid. Märkige nende stilistiline värvus, määrake roll kõnes.
1. Apteeker oli b..lokura naine..schina ja andis omal ajal turvaliselt apteekrile oma tütred.. b..b. (Hertz.) .2. Kurb kurb .. naya sõpruse andmine Sasha oli kurb leinav peegeldus ..sk. (Hertz.) 3. Katja jumaldas loodust ja Arkadi peksis teda, kuigi ta ei julgenud sellest teadagi. (T.) 4. Ta istub mõnikord maalilises poosis, aga äkki ... selle pildi (n, nn) poosi katkeb ootamatu (n, nn) ja jälle .. lummav žest. (Hound.) 5 Sinul ja minul on juba duell, seisev (n, nn) duell, pidev .. plahvatuslik võitlus. (Terav) 6. Ta [Korovin] tahtis midagi hiiglaslikku, tohutut, silmatorkavat. (Ch.) 7. Kui noor ta siis oli! Kui sageli ja purjus (n, nn) naersin - see naeris, aga mitte! (Bergg.)
864. Erista fraseoloogilisi väljendeid stiililise kuuluvuse järgi: tõsta esile need, mis sobivad kõne- ja raamatukeelses kõneviisis, märgi neutraalsed. Tõestage oma seisukohta, näidake näiteid mis tahes viie fraseoloogilise üksuse kasutamise kohta kõnes. Rasketel juhtudel tutvu fraseoloogilise sõnaraamatuga.
1. Asi iseeneses; reha kuumust kellegi teise kätega; reisitunnistus; esimene pääsuke; sööda järele kukkuda; seitse reedet nädalas; kõndida tagajalgadel; tundide kaupa.
2. Huul ei ole loll; ei ole kergesti tõmblev; käsi südamel; täisnurk; keset päeva; ühelt poolt teiselt poolt...; läbipainde nool.
865. Lugege fraseoloogilisi ühikuid. Kirjutage välja ja jagage kahte veergu: 1) stiililiselt neutraalsed, 2) stiililiselt värvilised ja märkige sulgudes - neil on positiivne või negatiivne värv). Millistes kõneviisides on iga fraseoloogilist üksust kohane kasutada?
1. Ära puhu vuntside sisse; peakate; mutimägedest mägesid tegema; ühekordne toetus; pähkel; anna tunnustust; vala tühjalt tühjaks; liigutage oma ajusid; Sisyfean tööjõud; musliini daam; Valge vares.
2. Mängi lolli; seada vann; kass nuttis; kleepida noaga kurku; Scylla ja Charybdise vahel; pese oma käed; pip keelel; Archimedese hoob.
866. Lugege fraseoloogilisi ühikuid. Selgitage nende tähendusi, asendades need sünonüümsete väljenditega; tehke nendega ettepanekuid. Kuidas on väärtused muutunud? Kirjutage üles laused fraseoloogiliste üksustega, mis sobivad poeetilises kõnes; raskuste korral tutvu fraseoloogilise sõnaraamatuga.
1. Hoia tasku laiem; Raudtee; aset leidma; hooletu; nukuvalitsus; ilma kõhkluseta; ärge rakendage meelt; Anna üle.
2. Achilleuse kand; mõistatus üle; tobe; riivitud rull; Versta Kolomna; raske tõsta; kõrvad närbuvad; fiktiivne kapital.
867. Otsige lausetest sünonüüme, märkige, kuidas need üksteisest erinevad, määrake sünonüümide stiililine värvus.
1. Halvasti, ütlete? haige? (L.) 2. Andrei Vassiljevitš Gudovitš sisenes kikivarvul. - Magab? - Õige, tahtsin kogemata puhkama. (Shishk.) 3. Ja sellepärast on muusika nii hirmus, see töötab nii kohutavalt. (LT) 4. Kuid kindla eesmärgi asemel polnud kõik selge, segadus. (D.) 5. Välisukse juures seisab portjee Mark, vana ja kõle, riietatud koi söödud liveerisse. (Ch.) 6. See, mu sõber, on mõnitamine, mõnitamine. (Ch.) 7. Tüdruk vaatas teda vallatute rahutute silmadega. - Kas sa oled siit pärit? - Heretoshny. (Sh.)
Küsimused enesekontrolliks
1. Milliseid sõnu nimetatakse sünonüümideks?
2. Mille poolest sünonüümid erinevad? Too näiteid.
3. Milline on sünonüümide roll kõnes?
4. Milliseid sõnade stiililise värvimise liike sa tead?
5. Kuidas on stilistiline värvimine seotud emotsionaalselt ekspressiivse värvimisega? Tõesta seda.
Ülesanded iseseisvaks tööks
868. Koostage ja kirjutage üles fraasid või laused nende sünonüümidega. Kontrollige sõnastikust tundmatute sõnade tähendusi. Määrake sünonüümide stiililine värvus.
1. Otsi, leia. 2. Ehitada, püstitada. 3. Haarake tähelepanu kõrvale, rebige maha. 4. Julge, julge, vapper, julge, julge. 5. Suur, tohutu, mastaapne. 6. Napp, väike, tilluke.
869. Loe laused. Otsige sünonüüme, märkige, kuidas need üksteisest erinevad, määrake nende stiililine kuuluvus ja värvus. Kirjutage esimesed viis lauset üles, sisestades puuduvad tähed ja kirjavahemärgid ning avades sulud.
1. - Lõppude lõpuks on ta (n ..) tark ema! Saage aru, ema, ta on loll! (Ch.) 2. Aga ma .. neetud, .. röövisin su! Sest ma varastasin sinult! (Ch.) 3. (Sees) vastu: mida hullemaks tema olud läksid, seda ülbeks (n, nn) ta (ei) ligipääsetavaks ja ülbeks muutus. (T.) 4. Sel hetkel sai ta juba aru, et tema tegu ei suuda köita .. ülejäänud mõttetuid, hoolimatuid, hukule määratud. (Sh.) 5. Ma pole kunagi (kunagi) näinud läbitungivamaid ja intelligentsemaid silmi nagu tema tillukesed..kelmikad s..tehingud. (T.) 6. Ma tahan .. mitte süüa inimlikus mõttes .. iha toidu järele, vaid süüa nagu näljane hunt. (Leon.) 7. Kuidas sa räägid? Õudus! Korteri asemel - Vater, selle asemel, et olla evakueeritud - olla evakueeritud, selle asemel nagu - magama minna. (Sh.) 8. Kuid siin muutub Tizian silm ... nende silma sisse (n, nn). (Ise.)
870. Koostage ja kirjutage üles näiteid sünonüümväljendite kasutamisest kõnes. Kas lausete tähendus ja stiililine värvus on alati korrelatsioonis? Kas sõna leksikaalne tähendus on kõigil juhtudel sama?
1. Raamat lastele - lasteraamat. 2. Insener Moskvast – Moskva insener. 3. Ukselink - ukselink. 4. Punane nägu – punane nägu. 5. Postitöötaja - postitöötaja - postiljon. 6. Pilet ilma reserveeritud istekohata – broneerimata pilet.
871. Allpool on sama mõtet väljendavad laused. Valige nende hulgast süntaktilised sünonüümid. Määrake nende stiililine värvus. Kas saate oma näiteid lisada? Koostage analoogia põhjal oma seeria sarnastest sünonüümidest, kasutades materjali võrdluseks.
Ta ei tõsta seda latti. - See ritv on tema jaoks liiga karm. - Kuhu ta seda kangi tõsta saab! - Ta ei saa seda kangi tõsta. - Nii et ta tõstis selle kangi! - Tal pole selle kangi tõstmiseks piisavalt jõudu. - Tõstke see kangi üles - see on tal üle jõu. - See baar pole tema jaoks! - Tal pole võimalust seda kangi tõsta. - Ta oleks selle kangi tõstnud, kuid jõudu ei piisa. - Tema pole see inimene, kes seda kangi tõsta. - Kes tõstaks seda kangi, aga mitte tema. - Selle kangi tõstmine nõuab jõudu, mida tal ei ole. - Selle lati tõstmiseks pole teil vaja sama jõudu kui temal. - Selle lati tõstmine on tema jaoks mõeldamatu.
Viitamiseks: " Spartak seda matši ei võida.
872. Võrrelge järgmisi fraase. Märkige, millistes kõnestiilides ja millistes suhtlusolukordades need sobivad. Kas need erinevad oma leksikaalse tähenduse poolest? Loo ja kirjuta lauseid.
1. Käisime läbi metsa - kõndisime läbi metsa, tee see lihtsamaks. 2 Kirjutas kirja Oneginile – kirjutas kirja Oneginile. 3. Töö maal - töö külas. 4. Seisab samba juures - seisab samba juures. 5. Jäi pöördest välja – jäeti vahele.
873. Lugege ja võrrelge näiteid. Milliste näidete puhul rikutakse kirjakeele norme? Kirjutage üles stilistiliselt neutraalsed ja raamatupärased fraasid.
1. Terve õhtu vaikne – terve õhtu vaikne. 2. Teeninud mereväes – teeninud mereväes. 3. Kannatas naabrite pärast – kannatas läbi naabrite. 4. Võitles õnne nimel – võitles õnne nimel. 3. Ole elus rõõmsameelne – ole elus rõõmsameelne.
874. I. Gontšarovi maastikukirjelduses puuduvad sõnad, need on paigutatud sulgudesse ja kombineeritud teiste tähenduselt lähedaste sõnadega Valige pakutud sünonüümseeriast sõna, mida kirjanik kasutas. Tõesta, et sul on õigus. Pane end proovile I. Gontšarovi romaani “Pallada fregatt” teksti järgi.
Teisest küljest on loodus Luzonis (sama, püsiv, muutumatu, tavaline) nagu kõikjal ja (luksuslik, rikkalik, suurepärane, ebatavaline) nagu ei kusagil mujal. Kui (ilus, imeline, imeline, hämmastav) see põhja- ja lõunataeva liit, nagu kohtumine kahe kaunitari käte vahel! Rist ja karu, Orion ja Conopus tunduvad teineteisele nii lähedal ... Ebatavaline (muutused, modulatsioonid, transformatsioonid, üleminekud) õhtuvalgus taevas - jaspis, lilla, taevasinine, lõpuks nii kummaline; tumedad ja kaunid toonid, mille all ei suuda ükski mees jäljendada! Kust ta saab selle kohalike staaride läbistava valge kiire jaoks värvid? Kuidas ta joonistab selle õhtutaevast (nõrkus, nõtkus, kiusus), mis on just päikesest maha jäetud ja puhkab, seda kuuvalgel ööl valitsevat soojust ja tasasust? Imeline on (akvamariin, sinine, sinine) laht ja roheline rannik, kauged mäed ja kõik need palmid, banaanid, seedrid, bambused, mustad, punased, pruunid puud, need ojad, saared, dachad - kõik on nii särav , võluv, fantastiline imeline!
Viitesõnad: muutumatu, rikkalik, ilus, sillerdav, vilkuv, sinine.
875. Leidke kirjandustundides uuritavatest teostest näiteid poeetiliste sõnade kohta, mida tänapäeval igapäevakõnes ei kasutata. Otsige nende sõnade jaoks kaasaegseid sünonüüme ja leidke näiteid stiililiste sünonüümide kasutamisest. Kirjutage näiteid. Märkige sõnade erinevad stiililised värvid.