Seitsmes õppeaasta "Eetikatunnid", Seitsme Päkapiku Kool. Tunnused: - Kirjastaja: MOSAIC-SYNTHESIS - Denisova D. - Kaas: pehme. - Suurus: 290x2x215 - Kaal: 130 g - Lehekülgede arv: 16 "Eetikatunnid." Seitsmes õpperaamatute plokk on mõeldud lastele vanuses 6–7 aastat. Selle sarja raamatutel on punased kaaned. Kaas on läikiv, raamatut on meeldiv kätte võtta ja lapsele pakkuda. Raamat "Eetikatunnid" koosneb lühijuttude, tähendamissõnade ja lühikeste metoodiliste soovituste kogumikust lapsevanematele ja õpetajatele. Enamik neist tähendamissõnadest on tuntud juba iidsetest aegadest ja puudutavad põhilisi moraaliküsimusi, mis on igal ajal asjakohased. Need on esitatud lihtsas ja arusaadavas keeles ning võimaldavad lastel arutada keerulisi moraaliküsimusi, kasutades lastele arusaadavaid näiteid. Ilma liigse arendamiseta, arutledes kangelaste tegude üle, saate viia lapse mõistma eetilise, moraalse käitumise aluseid, teadvustama, "mis on hea ja mis on halb". Raamatus on ka papist vahetükk - liigutatav papist mänguasi "Öökull" ja värvilised kleebised. Seitsmendat õppeaastat “Eetikatunnid”, Seitsme Päkapiku Kool, saab osta meie veebipoest.
121 RUR
Mosaiik-süntees Teine õppeaasta Minu kodu, Seitsme Päkapiku Kool
Koolituse teine aasta "Minu kodu", Seitsme Päkapiku Kool. Tunnused: - Kirjastaja: MOSAIC-SYNTHESIS - Denisova D. - Kaas: pehme. - Suurus: 290x2x215 - Kaal: 130 g - Lehekülgede arv: 16 "Minu kodu." Teine õpperaamatute plokk on mõeldud lastele vanuses 1-2 aastat. Selle sarja raamatutel on sinised kaaned. Kaas on läikiv, raamatut on meeldiv kätte võtta ja lapsele pakkuda. Raamat "Minu kodu" sarjast "Seitsme päkapiku kool", see hariv juhend on mõeldud 6 õppetunni jaoks. Iga tund viiakse läbi mänguliselt ja õpetab last pilti mõistma, üksikuid objekte näitama ja nimetama ning mõisteid üldistama. Album sisaldab suuri ja värvilisi pilte esikust, elutoast, köögist, lasteaiast, vannitoast, magamistoast. Lapsega koos pilti vaadates öelge pildil kujutatu ja öelge esemete nimed. Raamatus on vaheleht majapidamistarvete vähendatud kujutistega. Paberilehte kaartideks lõigates saab õpetada last leidma sarnast eset, võrdlema põhimõttel suur-väike, leidma eseme mitme pakutava hulgast ja asendama selle tähenduse järgi. Raamatus on ka papist maja makett. Teise õppeaasta “Minu kodu”, Seitsme Päkapiku Kool, saab osta meie veebipoest.
121 RUR
E. Umanskaja, E. I. Volkova, A. Prudnikova Male koolis. Esimene õppeaasta. Töövihik
I. G. Sukhini male põhikoolis. Probleemide raamat
Igor Sukhin Male põhikoolis: probleemiraamat
Z. E. Osovitskaja, A. S. Kazarinova Muusikaline kirjandus. Esimene õppeaasta. Õpik
Chabert D. Zhutkinsi kool. Ohtlik kohustus
Mosaiik-süntees Viies õppeaasta Maalitud mänguasi, Seitsme Päkapiku Kool
Viiendat aastat koolitust "Maalitud mänguasi", Seitsme Päkapiku Kool. Tunnused: - Kirjastaja: MOSAIC-SYNTHESIS - Denisova D. - Kaas: pehme. - Suurus: 290x2x215 - Kaal: 130 g - Lehekülgede arv: 16 "Maalitud mänguasi". Õpperaamatute viies plokk on mõeldud lastele vanuses 4-5 aastat. Selle sarja raamatutel on kollased kaaned. Kaas on läikiv, raamatut on meeldiv kätte võtta ja lapsele pakkuda. Õppesarja "Seitsme pöialpoissi kool" raamat "Maalitud mänguasi" on mõeldud 4-5-aastaste laste kunstimaitse ja loominguliste võimete arendamiseks. Gzhel, Khokhloma, Dymkovo, Bogorodets, Gorodets mänguasjad - kõik see on esitatud ja kirjeldatud selles raamatus. Raamat sisaldab mitmeid ülesandeid, mis võimaldavad lapsel reprodutseerida Gorodetsi meistrite Gzheli mustreid ja maale. Laps õpib tema jaoks palju uusi sõnu, mida meie esivanemad kasutasid: õiglane, pätt, ketrus jne. Raamatus on papist vahetükk – Dymkovo daami muster. Muster tuleb lõigata mööda kontuuri, daami seelik värvida, toorik kokku liimida, saate papist Dymkovo mänguasja, mis on tehtud lapse kätega. Lisaks leiate raamatust kleebised erinevate rahvalike mänguasjade fotodega. Viiendat õppeaastat “Maalitud mänguasi”, Seitsme Päkapiku Kool, saab osta meie veebipoest.
18851
Seitsme päkapiku kool 0-1 aasta ülevaated. Mis sari on? Kuidas Seitsme Päkapiku Kooli raamatute abil õigesti õppida. Fotod levidest. Ülevaated ja tulemused. Laadige seeria alla viitamiseks.
Täna minu õpingutest raamatusarjas "Seitsme pöialpoissi kool 0-1 aasta" räägib Anna.
"Seitsme päkapiku kooli programmist teadsin juba enne lapse sündi. Praktikas hakkasime sellega tutvuma sisuliselt sünnist saati. Nüüd oleme 1,2-aastased ja 0-1 kursuseks võib pidada peaaegu täielik."
Artikli lõpust saate alla laadida 0-1 aasta sarja (viideteks).
Mis on raamatusari "Seitsme päkapiku kool"?
Programm on mõeldud lastele vanuses 0 kuni 7 aastat. Igal õppeaastal on oma 12 raamatust koosnev komplekt. Nii näeb see välja näiteks suunatud vanusele sünnist kuni ühe aastani.
Lisaks tundide materjalile on igal raamatul "vanemaleht" - üksikasjalikud juhised täiskasvanutele, mis räägivad neile, kuidas sellega töötada.
Sisu osas on see tavaliselt õppematerjal ja mängu vahekaart keskel. Enamasti on see temaatiline, kuid võib olla ka abstraktne. Suuremate laste jaoks on tegemist nn käsitöömudelitega, mille ideid saab omal käel või koos vanematega ellu viia.
Seitsme päkapiku kool lastele vanuses 0–1
Kogu raamatusarjaga pole meil vanuse tõttu veel täpsemat tutvust tehtud, kuid oleme pojaga komplekti sünnist ühe aastani seest ja väljast uurinud. Kõik selles sisalduvad 12 raamatut võib jagada mitmeks rühmaks.
1. Värvilised raamatud, mida beebile ette lugeda. Need on “Päev-Öö”, “Kass-Kass” ja “Naljad beebile”. 
Esimeses kahes on temaatilised luuletused koos illustratsioonidega. Teises on naljad, ka värviliste piltidega. Lapsel oli neid väga huvitav vaadata.
Ostsime selle pehme rakenduse ka Kitty kassi raamatu jaoks. 
Ma ei tea, kas asi oli klassides või milleski muus, aga esimene sõna, mille mu poeg teadlikult ütles, ei olnud "ema" või "isa", vaid "kiisu". Väga naljakas on vaadata, kuidas ta seda raamatut või mänguasja nähes toa suvalisest otsast selle poole roomab ja hüüab: "Kissu! Kiisu!"
2. Raamatud värvide õppimiseks. Kaks neist on “Värvipildid” ja “Mis värvi see on”. Lisaks tegin komplekti kaarte. Ilmselt oli võimalik ka midagi sarnast osta, aga pole kohanud. 
Raamat "Mis värvi see on", minu arvates ei ole väga mugav kasutada. Tegelikult on selle igal lehel 4 kaarti ja ideaalis tuleb need ära lõigata. Kuid siis osutuvad need kahepoolseteks ja laps ei saa värve “rühmadesse” sorteerida.
Lõpuks nad lehti ei lõikanud, vaid vaatasid neid lihtsalt tunni ajal. Ja "kaardid" tulid mängu vahekaardilt.
Juba 8-kuuselt õppis mu poeg lilli ja liblikaid õigetele kroonlehtedele “istutama”. Ma mängin seda mängu siiani ja see meeldib mulle väga.
Raamatus on värvilised pildid must ja valge vahekaart. Need, keda huvitab varane areng, teavad ilmselt, et just neid kujundeid peaks laps oma esimestel elupäevadel vaatama. Riputasin need voodisse, nähtavale kohale.
Ülejäänud värvilisi pilte hakkas poeg vaatama veidi hiljem, kuu aja pärast. Tuleb märkida, et tegin seda alati hoolikalt ja mõnuga.
Osta:
3. Kolmas rühm- need on raamatud, mis on suunatud kõneoskuste arendamine. Enamik neist - “Minu lemmikmänguasjad”, “Kes mida teeb”, “Kuidas see kõlab”, “Mõnus ringtants” ja “Minu esimene raamat”.
Raamat "Mänguasjad" selle rühma kõige raskem. Sellel on lisaks piltidele ka poolitatud sakk kaartidega, mis tuleb vastavale lehele “kinnitada”. Me isiklikult pole veel õppinud, kuidas seda õigesti teha.
4. Ja viimane grupp raamatuid - ülesannetega. Need on "Ruut ja ring" ja "Pilt kokku". Need on minu arvates üsna keerulised.
Esimeses peate igal lehel olevad lüngad "täitma" lõigatud vahelehe arvudega. 
Teine on lihtsam – igal lehel on pilt, mis tuleb pooleks lõigata ja siis kokku voltida. Pildid on kahepoolsed, mis pole eriti mugav.
Me alles õpime neid raamatuid kasutama; me pole neid veel õppinud. Kuigi mu poeg on juba üle aasta vana.
Osta:
Kuidas korraldada tunde Seitsme Päkapiku Kooli programmi järgi
Mis puudutab tundide sisu, siis selle kohta on teave iga raamatu "vanemate lehtedel". Kuid protsessi enda korraldamine on paljudele vanematele keeruline ülesanne.
Õppisime iga päev graafiku alusel, püüdes seda teha samal ajal. Minu laps on üsna aktiivne, nii et tal on raske pikka aega paigal istuda. Meie puhul oli “tundide” kestus 10-15 minutit. Selle aja jooksul jõudsime “lugeda” 2-3 raamatut, püüdsin jälgida, et need oleksid erinevatest gruppidest. Õppisime kolm korda päevas – hommikul, lõunal ja pärastlõunal.
Minu laps ja seitsme päkapiku kool (arvustus)
Mu poeg õppis alati mõnuga. Ta õppis väga kiiresti ise raamatuid lehitsema ja aastaseks saades rääkis juba midagi. Ja seda eeldusel, et ta sündis seitsme kuu vanuselt ja areneb hilinemisega. Nüüd võtab ta ise riiulist raamatuid ja roomab nendega minu poole. See tähendab, et saate õppida täiendavalt - lisaks meie kolmele põhitunnile.
Minu arvates on tulemus olemas. Minu poja kõne on tema vanuse kohta üsna arenenud: ta eristab värve (valib kahe kaardi hulgast täpselt õige välja), kuulab mõnuga, kui talle loetakse raamatuid mitte ainult Seitsme pöialpoisi koolist, vaid ka teistest.
Üldiselt jäid programmi muljed ainult positiivsed. Hetkel on mu poeg 1 aasta ja 2 kuud vana, meisterdada on jäänud kaks raamatut - “Pilt kokku” ja “Ruut ja ring”. Pärast seda ostame kindlasti järgmise komplekti, aastast kuni kahe aastani. Minu plaanid on Seitsme Päkapiku Kooli programmi järgimine lõpuni ehk siis 7-aastaseks saamiseni.
“7 pöialpoissi kool” on terviklik tegevuste süsteem koos lapsega sünnist kuni kooliminekuni, kus on 12 värvilist arendavat abivahendit iga koolieeliku eluaasta kohta.
Igal ajastul on oma värv, oma ülesanded, oma raamatud. Näiteks kõik 1–2-aastastele lastele mõeldud raamatud on siniste kaantega. Seitse aastat enne kooli – seitse vikerkaarevärvi.
Käsiraamatud on välja töötatud vastavalt kaasaegsetele haridusstandarditele ja on kasulikud nii lapsevanematele kui ka spetsialistidele: pedagoogidele, metoodikutele, juhendajatele.
Seitsme pöialpoissi kool 0-1 aastani. Terve aasta kursus
0–1-aastaste raamatute komplekt sisaldab järgmisi eeliseid:
1. Minu esimene raamat.
2. Rõõmustav ringtants.
3. Voldi pilt kokku.
4. Värvilised pildid.
5. Kes mida teeb?
6. Naljad beebile.
7. Kass-kass.
8. Päev ja öö.
9. Minu lemmikmänguasjad.
10. Ruut ja ring.
11. Kuidas see kõlab?
12. Mis värvi see on?
OSOON, MINU-POE Ja LOE
Lugege muudest arendavatest tegevustest alla üheaastase lapsega.
Seitsme päkapiku kool 1-2 aastat. Terve aasta kursus
Komplekti kuuluvad raamatud:
1. Kes see on? Mis see on?
2. Suur, väike.
3. Sõrmede maalimine.
4. Rõõmsameelne. Kurb.
5. Jalutab linnas.
6. Plastiliini lumepall.
7. Kelle hobusesaba see on?
8. Vorm. Värv.
9. Kelle hääl see on?
10. Külas ja suvilas.
11. Minu esimene sõnastik.
12. Minu kodu.
Kursuse saate osta trükituna kauplustes OSOON, MINU-POE Ja LOE.
Loe muudest arendavatest tegevustest 1–2-aastase lapsega.
Valik õpetlikke raamatuid lastele vanuses 1 kuni 2 aastat.
Seitsme päkapiku kool 2-3 aastat. Terve aasta kursus
Komplekti kuuluvad raamatud:
1. Plastiliinpildid.
2. Üks. Palju.
3. Sõrmede maalimine.
4. Mis on hea?
5. Nutikas lõikur.
6. Kes kus elab?
7.ABC lastele.
8. Lemmikloomad.
9.Metsa lagendikul.
10. Milliseid elukutseid on olemas?
11. Värv. Vorm.
12. Aastaajad.
Kursuse saate osta trükituna kauplustes OSOON , MINU-POE Ja LOE.
Muudest õppetegevustest 2–3-aastase lapsegalugeda.
Valik õpetlikke raamatuid lastele vanuses 2-3 aastat.
Seitsme päkapiku kool vanuses 3-4 aastat. Terve aasta kursus
Komplekti kuuluvad raamatud:
1. Arv, kuju, suurus
2. Loogika. Mõtlemine
3. Retseptid lastele
4. Aeg. Kosmos
5. Kirjaoskuse tunnid
6. Kõne arendamine
7. Mis tüüpi autosid on?
8. Mis on ostukorvis?
9. Milliseid elukutseid on olemas?
10. Ma ei ole ahne
11. Ma loen viieni
12. Õpin loodust
Kursuse saate osta trükituna kauplustesOSOON , MINU-POE Ja LOE.
Loe muudest arendavatest tegevustest 3–4-aastase lapsega.
See on üks kõnearenduse raamatuid sarjast Seitsme päkapiku kool 0-1.
Seetõttu on vanemalehel kirjeldus, kuidas lapse kõne areneb sünnist saati. Ja muidugi soovitused raamatuga töötamiseks.
Raamat ise on üsna lihtne: sellel on kujutatud 12 objekti, mis teevad mingeid helisid. (nukk, toru, kell, trumm, vasar, kell, lennuk, vedur, käärid, aurulaev, auto, telefon). Suured pildid, ei midagi üleliigset – ainult pisematele.
Minu isiklik mulje on, et esemete valik ei olnud väga hea. Ma võtaksin ära kella (pean seda täiesti ebavajalikuks, kuna vähestel inimestel on selline majas ja milleks seda üldse vaja on?), lennuki ja aurulaeva (võib-olla huvitab muidugi poisse selline kogus transpordist, kuid millegipärast pole mu tütar nii huvitatud). Selle asemel saate lisada mõned muud tavalisemad üksused. Ja telefon on muidugi vananenud... Meil pole üldse kodutelefoni ja nii mul kui abikaasal on puuteekraaniga mobiiltelefonid. Sellepärast ei saa mu tütar aru, miks ma sellel pildil telefoninumbrit ütlen. Need. kui ma ütlen phone-ding-ding-alo-alo, toob ta mulle mu telefoni ega seosta mu sõnu pildiga. Kõigi nende kommentaaride puhul eemaldan ühe tärni.
Noh, tegelikult meie tutvumisest selle raamatuga. Olen juba kirjutanud arvustuse raamatu "Minu lemmikmänguasjad" kohta, kus kirjeldasin üksikasjalikult, kuidas proovisime õppida nii 6- kui 9-kuuselt. Aga mu tütar “kasvas” õhukeste lehtedega raamatuteks alles 1 aasta ja 3 kuuselt. Siis võtsin välja kogu ShSG ja raamatu "Kuidas see kõlab?" kaasa arvatud. Kõik meie pappraamatud olid juba seest ja väljast “loetud”, nii et mu laps asus rõõmsalt uue raamatu kallale. Ta räägib juba palju sõnu ja saab kõigest lennult aru. Talle meeldivad need pildid, ta tunneb ära peaaegu kõik objektid ja kordab peaaegu kõiki helisid. Ta toob mulle alati selle raamatu. Üldiselt hea raamat oma sõnavara laiendamiseks.
Raamatus on ka papist vahetükk: ekraan ja kaks mänguasja. Ma ei lõiganud neid välja. Olen kõik papist vahetükid (v.a. “Päev ja öö”) praeguseks ära pannud - kui ta suureks kasvab, liimib ta selle ise.