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राष्ट्रीयचिकित्सा
पुस्तकालय
पाठ्यपुस्तक
बच्चों के
रोग
5वां संस्करण
एन. पी. शबालोव
इज़ाल्टव्लस्कटी यओम
प्रकाशन गृह "पीटर" 1991 में बनाया गया. आज यह रूस और सीआईएस के दस सबसे बड़े प्रकाशन गृहों में से एक है और सेंट पीटर्सबर्ग में सबसे बड़ा है।
यदि आप चिकित्सा, मनोविज्ञान, कंप्यूटर प्रौद्योगिकी, अर्थशास्त्र में पेशेवर हैं, या इसके लिए प्रयास करते हैं, तो आपको हमारे पास सभी आवश्यक साहित्य मिलेंगे। साइट के संबंधित अनुभागों में (www. पीटर. कॉम) न केवल वे पुस्तकें दिखाता है जिन्हें पहले ही खरीदा जा सकता है, बल्कि वे पुस्तकें भी दिखाता है जो अभी प्रकाशन की तैयारी कर रही हैं।
प्रतिक्रिया और सुझाव ईमेल द्वारा भेजे जा सकते हैं (चिकित्सा@ पीटर. कॉम).
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पाठ्यपुस्तक
"चिकित्सा विश्वविद्यालयों के बाल चिकित्सा संकायों के छात्रों के लिए एक पाठ्यपुस्तक के रूप में रूसी संघ के स्वास्थ्य मंत्रालय के बाल चिकित्सा पर समस्या आयोग द्वारा अनुमोदित
पांचवें संस्करण,
संशोधित एवं विस्तारित, दो खंडों में
वॉल्यूम 1
मॉस्को सेंट पैट्रबर्ग - निज़नी नोवगोरोड वोरोनिश
रोस्तोव-ऑन-डॉन एकाटेरिनबर्ग ■ समारा
कीव खार्कोव मिन्स्क
एन. पी. शबालोव
बचपन के रोग
5वां संस्करण, संशोधित और विस्तारित
, "दो खंडों में
नेशनल लाइब्रेरी ऑफ़ मेडिसिन सीरीज़
मुख्य संपादक ई. वी. स्ट्रोगनोवा
संपादकीय प्रबंधक पी. वी. एलेसोव
"- संपादक यू. आई. स्टारोवरोव, टी. पी. उल्यानोवा
कला संपादक के. एफ. रैडज़ेविच
पढ़नेवाला टी. वी. डबरावो
डिज़ाइन और लेआउट वी. एस. कुचुकबाएव
समीक्षक:
एल.एस. बालेआ,प्रोफेसर, डॉक्टर ऑफ मेडिकल साइंसेज, रूसी संघ के स्वास्थ्य मंत्रालय के बाल रोग और बाल चिकित्सा सर्जरी संस्थान; वी. ए. ताबोलन,रूसी चिकित्सा विज्ञान अकादमी के शिक्षाविद, प्रोफेसर, चिकित्सा विज्ञान के डॉक्टर, रूसी राज्य चिकित्सा विश्वविद्यालय के बाल रोग विभाग के प्रमुख।
BBK57.3ya7 UDC 616-053.2(075) शबालोव एन.पी.
Ш12 बचपन के रोग: पाठ्यपुस्तक। 5वां संस्करण. दो खंडों में. टी. 1. - सेंट पीटर्सबर्ग: पीन्टर, 2002. - 832 पी। - (श्रृंखला "राष्ट्रीय चिकित्सा पुस्तकालय")। आईएसबीएन 5-94723-451-3 आईएसबीएन 5.272-Ш320-9
यहां पाठ्यपुस्तक के पांचवें, संशोधित और विस्तारित, दो-खंड संस्करण का पहला खंड है (पिछले संस्करण 1979, 1985, 1993, 1999 में प्रकाशित हुए थे)। प्रकाशन में घरेलू बाल रोग विज्ञान, सूक्ष्म पोषक तत्वों की कमी और इम्यूनोमॉड्यूलेटरी एजेंटों के इतिहास के लिए समर्पित नए खंड शामिल हैं। बाल चिकित्सा के मुख्य वर्गों की जानकारी तार्किक क्रम में प्रस्तुत की गई है: रोग की परिभाषा, एटियलजि, रोगजनन, नैदानिक चित्र, निदान, विभेदक निदान, उपचार, रोग का निदान, रोकथाम और नैदानिक अवलोकन। पाठ्यपुस्तक बीमारियों के बारे में ज्ञान के वर्तमान स्तर को दर्शाती है, जिसका अध्ययन चिकित्सा विश्वविद्यालयों के बाल चिकित्सा संकायों के 4-6 वर्षों के लिए रूसी संघ के स्वास्थ्य मंत्रालय द्वारा अनुमोदित बचपन के रोगों पर कार्यक्रम द्वारा प्रदान किया जाता है।
शबालोव निकोले पावलोविच, सेंट पीटर्सबर्ग के बाल रोग विशेषज्ञों के संघ के उपाध्यक्ष, सैन्य चिकित्सा अकादमी के बचपन के रोग विभाग के प्रमुख और सेंट पीटर्सबर्ग राज्य बाल चिकित्सा चिकित्सा अकादमी के पेरिनेटोलॉजी और एंडोक्रिनोलॉजी के पाठ्यक्रम के साथ बाल रोग विभाग , प्रोफेसर, सैन्य चिकित्सा अकादमी के संबंधित सदस्य।
वह। पी. शबालोव, 2002
पब्लिशिंग हाउस "पीटर", 2002 के बारे में
हर कोई बहुत बढ़िया है. इस दस्तावेज़ का कोई भी भाग बिना लिखे किसी भी रूप में दोबारा प्रस्तुत नहीं किया जा सकता
शोर अधिकारों के मालिकों से अनुमति.
समीक्षाएँ और सुझाव संपादक को ईमेल द्वारा भेजे जा सकते हैं: [ईमेल सुरक्षित].
आईएसबीएन 5-94723-451-3
आईएसबीएन 5-2_____________________
*** **- - ला
एफ> प्रिंट", 196103, सेंट पीटर्सबर्ग, सेंट। ब्लागोडतनया, 67वी.
लाइसेंस आईडी एल" 05714 दिनांक 09/07/01। लाभ - अखिल रूसी उत्पाद वर्गीकरणकर्ता ओके 005-93,
उस शिक्षक को समर्पित जो बच्चे के ठीक होने से खुश थे??
अपने विद्यार्थियों की सफलताओं के कारण, उन्होंने उनके दुःखों को अपना दुःख समझा और विश्वास के साथ
उन्होंने छात्रों को आत्मविश्वास दिया - उत्कृष्ट
रूसी बाल रोग विशेषज्ञ अलेक्जेंडर फेडोरोविच तूर \^^■:; ;
प्रस्तावना... <...............................>17
5वें संस्करण की प्रस्तावना.................................. 19
परिचय................................................. 20
चिकित्सा की एक शाखा के रूप में बाल चिकित्सा............................................ ........ ......... 20
रूसी बाल चिकित्सा का इतिहास (संक्षिप्त रूपरेखा).................................................. ...41
रूस में बच्चों के स्वास्थ्य और बाल चिकित्सा की वर्तमान स्थिति........... 60
अध्याय 1। बाल रोग विशेषज्ञों की चिकित्सा नैतिकता और दंतविज्ञान................................. 70
चिकित्सा नैतिकता................................................ ........ .................................. 77
बाल रोग विशेषज्ञ डॉन्टोलॉजी.................................:...................... ......................................... 102
अध्याय दो। एक बीमार बच्चे का मनोविज्ञान(डी.एन. इसेव)................................ 125
अध्याय 3। संविधान और डायथेसिस की विसंगतियाँ................................................... ....... 145
संविधान की एक्सयूडेटिव-कैटरल विसंगति (ईसीएसी)............146
"एलर्जिक डायथेसिस.................................................. ............... ....... ,...... 155
संविधान की लसीका-हाइपोप्लास्टिक विसंगति (JlrAK).......... 162
न्यूरो-आर्थराइटिक डायथेसिस................................................... ............... ............... 167
अध्याय 4। अचानक मृत्यु सिंड्रोम................................................... ................................... 172
अध्याय 5. कमी बताती है................................................... ....... ................. 179
जीर्ण खान-पान संबंधी विकार................................................... ................................... 182
हाइपोट्रॉफी................................................. ........................................182
पैराट्रॉफी................................................. .......................................203
हाइपोविटामिनोसिस................................................. ............ ...................................206
हाइपरविटामिनोसिस................................................. ........ ................................. 218
हाइपरविटामिनोसिस ए................................................. ................................... 219
हाइपरविटामिनोसिस डी................................................. ................................... 219
8 बचपन की बीमारियाँ। वॉल्यूम 1
हाइपरविटामिनोसिस की रोकथाम......................................,„...... .222
अन्य विटामिनों के दुष्प्रभाव................................................. ....... 223
सूखा रोग...................................... ■....... .... ....................................................... ............ 224
स्पैस्मोफिलिया (रिकेटोजेनिक टेटनी, शिशु टेटनी)................................... 248
आयरन की कमी की स्थितियाँ...................................................... .... ...........251
अन्य स्थूल और सूक्ष्म तत्वों की कमी................................................. .........261
अध्याय 6। बुखार और अतितापपर बच्चे........................................ 269
निम्न ज्वर की स्थितियाँ................................................. ................................... 289
अध्याय 7. श्वसन संबंधी रोग................................................... ................... ......... 299
एक्यूट स्टेनोज़िंग लैरींगोट्रैसाइटिस (एएसएलटी, क्रुप)................................... 304
ब्रोंकाइटिस..:...................................:........ .. .................................................. 312
तीव्र सरल ब्रोंकाइटिस (एएसबी)...................... :...... :........ ..312
तीव्र प्रतिरोधी ब्रोंकाइटिस (एओबी),................................................... ......319
तीव्र ब्रोवचिओलाइटिस................................................. ................................... 326
तीव्र तिरस्कृत ब्रोंकियोलाइटिस....................................................... ......331
जीर्ण तिरोहित ब्रोंकियोलाइटिस................................... 333
आवर्तक ब्रोंकाइटिस (आरबी)................................................... ...... .... 336
आवर्तक प्रतिरोधी ब्रोंकाइटिस (आरओबी).. एफ ....................... 342
क्रोनिकल ब्रोंकाइटिस
न्यूमोनिया................................................. ................................................... 348
फोकल निमोनिया............ ,................................... ................. 360
खंडीय निमोनिया................................................. .. ......... 363
लोबर निमोनिया................................................ ................ ................. 364
अंतरालीय निमोनिया................................................. ................ ...367
निमोनिया के मुख्य लक्षण अलग-अलग होते हैं
रोगज़नक़................................................... ....... ................................... 369
निमोनिया की जटिलताएँ.................................................. .................. ............... 375
पुरुलेंट जटिलताएँ................................................. ......... .......... 381
तीव्र निमोनिया का निदान और विभेदक निदान......385
तीव्र निमोनिया के रोगियों का उपचार..................................387
लम्बे समय तक निमोनिया रहना................................................. ....................................... 403
एटेलेक्टैसिस................................................. ........ .................................. 407
फुस्फुस के आवरण में शोथ................................................... ................................................... ''409
न्यूमोथोरैक्स................................................. ................................... 415
क्रोनिक निमोनिया................................................. .......................................417
बहिर्जात एलर्जिक एल्वोलिटिस (ईएए)...................................,.,430
टॉक्सिक फ़ाइब्रोसिंग एल्वोलिटिस (टीएफए)...................... -...,। ; 432
इडियोपैथिक फाइब्रोसिंग एल्वोलिटिस (आईएफ ए)................... ^433
1 ब्रांकाई, फेफड़े और फुफ्फुसीय वाहिकाओं की विकृतियाँ..................:........ 435
वंशानुगत फेफड़ों के रोग...................................................... ........... "......... 440
अध्याय 8. एलर्जी संबंधी बीमारियाँ................................................. ......... .„.. 448
तीव्रगाहिता संबंधी सदमा................................................ ....................... 448
सीरम बीमारी................................................ ....... ...... , .................. 453
पित्ती और एंजियोएडेमा................................................... ......456
ऐटोपिक डरमैटिटिस.............. "..".......................... ............!.............. 461
"श्वसन संबंधी एलर्जी.................................................. .................................. ..................468
दमा................................................ ................................... 479
हे फीवर......................... ,...................... ................................................... 532
खाद्य प्रत्युर्जता................................................ .................................................................. ............ 535
. . ; दवा प्रत्यूर्जता......................... *,।,।,............ ...,। ...,.., .,....,........... 546
मैं ■कीड़ों से एलर्जी..और...,;। ; ;...,...;„और......... ............i......u: 553
अध्याय 9. पाचन संबंधी रोग
"*,",". (इ। एक।कोर्निएन्को, एन.पी. शबालोव, एल, वी. एर्मन)...................... ........! 556
?; ^.मौखिक गुहा के रोग............ ..,........ ;....i,........... .. ..,.. आर ,.......... 556
■एम-"■"मौखिक म्यूकोसा का फंगल संक्रमण......वाई। ख...556
^ जे, एक्यूट हर्पेटिक स्टामाटाइटिस................................................... ........ ......557
एन-: तीव्र ग्रासनलीशोथ (OE)...................................,...... .. ...;...,... ^........... 559
सीआई; गैस्ट्रो-एसोफेजियल रिफ्लक्स रोग;....:„.......,......... एल...:;......... ..;... ..560
.^.^कार्यात्मक गैस्ट्रोडोडोडेनल रोग................................. 570
(""" कार्यात्मक अपच...................................... ....... . ..!!......570
,;.-, एरोफैगिया....................................................... .................................................. 576
- "कार्यात्मक उल्टी................... ■■ .. "......... ■ :....... 576
(तीव्र जठरशोथ (एजी).................................. ,.......... ...... ,................................ 578
"क्रोनिक गैस्ट्रिटिस (सीजी), गैस्ट्रोडुओडेनोट (सीजीडी) .:...-................................ 582
पेप्टिक अल्सर रोग (पीयूडी).................................................. ....... ................... मैं...... 600
जी;; पायलोरिक स्टेनोसिस................................................ .......... ... ,................ ,....,.„.,... 615
"\- तीव्र दस्त................................................. ................................... *......619
रोटावायरस संक्रमण................................................. ................................... 627
कैम्पिलोबैक्टीरियोसिस................................................. ........ .................... 629
शिशुओं में पोषण संबंधी अपच................................................. ...... 631
"" जीर्ण दस्त........... .......उ.. ....;...:.„....;„ ..... ....:......... ;....... 633
-"Malabsorption सिंड्रोम........... ......;...J...;..i.."...:......... . ..;...:जे............... ;;....; 634
" "इंट्राकेवेटरी मैलाबॉस्पशन... ;...... ....:....:„.......:.1 ! ................... ;...„.... 636
10वीं बचपन की बीमारियाँ। वॉल्यूम 1
अग्न्याशय का जन्मजात हाइपोप्लासिया......... ;*.-... 636
बिगड़ा हुआ के साथ एंटरोसेल्यूलर कुअवशोषण
झिल्ली पाचन................................... ..:...... . .... :...''...640
डिसैकराइडेज़ की कमी... !... ,....... ................................... 640
लैक्टेज की कमी..;...//.1";:^:.;!;.D...1./.1";/...:..:... ........:..:.. 640
शुगर-आइसोमाल्टेज की कमी... "................. :...;...... 646
कुअवशोषण के साथ एंटरोसेल्यूलर कुअवशोषण...... 648
ग्लूकोज-गैलेक्टोज का कुअवशोषण................................................. ....... 648
फ्रुक्टोज कुअवशोषण.. ,._.... ....„...,............................ जे. ..;....;. 6#:
पित्त लवणों का प्राथमिक कुअवशोषण.................. 650
एंटरोपैथिक एक्रोडर्माटाइटिस................................................. ............651
जन्मजात क्लोराइड दस्त.................................................:.. ..:.. ,.:...652
जन्मजात सोडियम दस्त...................... ,................................ ........ ... ......653
अपच के साथ आंत्रकोशिकीय कुअवशोषण
और सक्शन................................................. ................................................... 654
सीलिएक रोग................................................ ........ ................................. .......654
असाध्य शिशु दस्त................................................... ....665
ऑटोइम्यून एंटरोपैथी................................... "............ ......666
एंटरोसाइट की प्राथमिक विसंगतियाँ................................................... ...........'' मैं... 669
माइक्रोविली शोष (माइक्रोविली समावेशन रोग) 669
आंत्र उपकला डिसप्लेसिया (गुच्छेदार एंटरोपैथी).... 670
सिंड्रोमिक एंटरोपैथी, ...,„... ,........... ,.... ...............साथ...... .672;
असाध्य शिशु दस्त का विभेदक निदान... 673
पोस्टसेल्यूलर कुअवशोषण................................................. .................. ...... 673
एक्सयूडेटिव एंटरोपैथी................................................. ... ....... 673
कुअवशोषण सिन्ड्रोम का विभेदक निदान..................„.676
कार्यात्मक कब्ज................................................. ............ ...:„....... 680
चिड़चिड़ा आंत्र सिंड्रोम................................... ;.;।" .... 688
गैर विशिष्ट अल्सरेटिव कोलाइटिस (यूसी)...................................................... ....... 697
तीव्र अग्नाशयशोथ (एपी)................................................... .................................... 708
क्रोनिक अग्नाशयशोथ (सीपी)................................................... ...... ............... 717
हेल्मिंथियासिस................................................... ........ .................................. 724
एस्केरिडोसिस................................................. ........... ................ 726
टोक्सोकारोसिस................................................. ........... ............... 730
ट्राइकोसेफालोसिस................................................... .................. .. 731
एंटरोबियोसिस................................................... ........... ......... 732
ट्राइचिनोसिस (ट्राइचिनेलोसिस)...................................................... ...... ......... 734
हुकवर्म रोग (एंकिलोस्टोमियासिस)................................................ ........... 736
हाइमेनोलेपिडोसिस................................................. ....... 738
डिफाइलोबोथ्रियासिस (O1plyo11o18)...................................................... ....740
टेनियारहिन्कोसिस................................................. ........... ...741
टैनियोसिस................................................... ........... ................................... 742
सिस्टीसरकोसिस................................................... .................. ..........742
इचिनोकोकोसिस................................................... ... ... 744
ओपिसथोरकोसिस................................................... ... ......... 746
फ़ासिओलोसिस................................................. ........... ................. 748
, "हेल्मिंथियासिस का विभेदक निदान................................... 748
हेल्मिंथियासिस की रोकथाम...................................................... .... ...... 749
जिआर्डियासिस (लैम्ब्लियोसिस, जिआर्डियासिस)................. ,................ .:....... . ......... 751
अध्याय 10. पित्त प्रणाली के रोग................................... 754
डिस्केनेसिया................................................. ........ ....................................................... .755
तीव्र कोलेसीस्टाइटिस (तीव्र कोलेसीस्टोकोलंगाइटिस).................................. 759
"क्रोनिक कोलेसिस्टिटिस.................................................................. ................................... 760
पित्त पथरी रोग (जीएसडी).................. ;.......... . ......... 767
:! पित्त पथ के रोगों से पीड़ित बच्चों का उपचार................................. 770
पित्त संबंधी रोगों से पीड़ित बच्चों का औषधालय अवलोकन
!.. tsutei वीक्लिनिक की स्थितियाँ................................................. ............ 775
■.., पित्ताशय और पित्त नलिकाओं की विकृतियाँ................... 777
वी;., पित्त गतिभंग....................................................... ................ ....777
पित्त पथ की अन्य विसंगतियाँ.................................. 780
अध्याय 11, जीर्ण यकृत रोग....................................................... ........ 782
" पी जन्मजात हेपेटाइटिस (प्रसवकालीन हेपेटाइटिस, नवजात हेपेटाइटिस) 783
क्रोनिक हेपेटाइटिस................................................. ................................................790
% यूफैटी हेपेटोसिस................................................. ...................................804
,;. रिये का लक्षण........................... ,................... । ................................... 807
जिगर का सिरोसिस.............................................. .. .................................................. 809
(क्रोनिक हेपेटाइटिस और लीवर सिरोसिस के रोगियों का उपचार.... 823
क्रोनिक हेपेटाइटिस वाले बच्चों का औषधालय अवलोकन
और यकृत का सिरोसिस................................................... ....... ....................... 828
प्रस्तावना
क्लिनिकल विषय एक चिकित्सा संस्थान में प्रशिक्षण का अंतिम चरण है, जो फिजियोलॉजी, पैथोलॉजिकल फिजियोलॉजी, पैथोलॉजिकल एनाटॉमी और फार्माकोलॉजी में पाठ्यक्रमों के पूर्ण दायरे का ज्ञान प्रदान करता है। व्यक्तिगत अध्यायों का अध्ययन करने की प्रक्रिया में, उपरोक्त विषयों में पाठ्यपुस्तकों के प्रासंगिक अनुभागों से खुद को फिर से परिचित करना बेहद उपयोगी होगा।
इस पाठ्यपुस्तक के प्रत्येक अध्याय को पढ़ने से पहले, हम अनुशंसा करते हैं कि आप फिर से "बचपन की बीमारियों के प्रोपेड्यूटिक्स" की ओर मुड़ें और बचपन की शारीरिक और शारीरिक विशेषताओं, सांकेतिकता, आहार विज्ञान, बच्चे की वाद्य और नैदानिक परीक्षा के तरीकों के बारे में जानकारी याद रखें, जो नहीं हैं यहाँ प्रस्तुत है, साथ ही बचपन की शिक्षा, कठोरता और स्वर विज्ञान के बारे में सामग्री।
उपचार विधियों पर जानकारी प्रस्तुत करते समय, यह ध्यान में रखा गया कि छात्र भौतिक चिकित्सा, रेडियोलॉजी और रेडियोलॉजी, एनेस्थिसियोलॉजी और पुनर्जीवन, और नैदानिक फार्माकोलॉजी विभागों में इसके व्यक्तिगत पहलुओं का अध्ययन करते हैं। रोगों के विभेदक निदान पर सामग्री, जिससे छात्र बाल चिकित्सा सर्जरी, बाल संक्रामक रोग, नेत्र विज्ञान, ओटोरहिनोलारिंजोलॉजी, त्वचाविज्ञान, तंत्रिका विज्ञान, मनोचिकित्सा और आनुवंशिकी विभागों में परिचित होते हैं, संक्षेप में प्रस्तुत किए जाते हैं। नवजात काल में बच्चों की समस्याओं को एक अलग पाठ्यपुस्तक ("नियोनेटोलॉजी", सेंट पीटर्सबर्ग, 1997) में शामिल किया गया है।
पाठ्यपुस्तक की संक्षिप्तता साहित्य के अतिरिक्त स्रोतों के साथ छात्रों (विशेष रूप से अधीनता में) के स्वतंत्र कार्य के लिए प्रदान करती है, जिसे शिक्षक व्यावहारिक कक्षाओं के दौरान अनुशंसित करेगा।
पाठ्यपुस्तक (1979) के पहले संस्करण के आरंभकर्ता ए.एफ. तूर ने सिफारिश की कि बाल रोग विज्ञान में विवादास्पद मुद्दों को प्रस्तुत करते समय, किसी को बाल रोग विशेषज्ञों के सेंट पीटर्सबर्ग स्कूल के विचारों द्वारा निर्देशित किया जाना चाहिए। और यद्यपि इस प्रकाशन के शीर्षक पर अलेक्जेंडर फेडोरोविच का नाम इंगित नहीं किया गया है, लेखकों ने वास्तव में टुरोव पाठ्यपुस्तक बनाने की मांग की।
सेंट पीटर्सबर्ग में सेराफिमोव्स्की कब्रिस्तान में शिलालेख के साथ एक काले ग्रेनाइट स्लैब है: शिक्षाविद अलेक्जेंडर फेडोरोविच टूर - 3 सितंबर (16), 1894 - 24 जुलाई, 1974।
इन तिथियों के बीच - मेरा पूरा जीवन: एक प्रतिभाशाली फिजियोलॉजिस्ट के परिवार में एक खुशहाल बचपन, सेंट पीटर्सबर्ग विश्वविद्यालय के प्रोफेसर एफ.ई. टूर, लारिंस्काया सेंट पीटर्सबर्ग जिमनैजियम, सबसे बड़े रूसी डॉक्टरों (आई.पी. पावलोवा, एल.ए.) के साथ सैन्य चिकित्सा अकादमी में अध्ययन। ओर्बेली, ए. ए. मक्सिमोवा, एन. पी. क्रावकोवा, वी. एन. शेवकुनेंको, वी. ए. ओपेलिया, एम. आई. एस्टवात्सतुरोवा> नं. BjЈ&fQBettuBO और DC), दो युद्ध, मरने में मुख्य बाल रोग विशेषज्ञ के रूप में काम करते हैं-
) शैक्षिक निधि
18 बचपन की बीमारियाँ। वॉल्यूम 1
भूख से घिरे लेनिनग्राद में हजारों बच्चों की जान बचाई गई। इन तिथियों के बीच एक डॉक्टर और वैज्ञानिक का निःस्वार्थ दैनिक कार्य होता है।
ए.एफ. तूर ने प्रमुख सेंट पीटर्सबर्ग बाल रोग विशेषज्ञ ए.एन. शकारिन के प्रभाव में सैन्य चिकित्सा अकादमी में अपने अध्ययन के वर्षों के दौरान चिकित्सा में अपना मार्ग निर्धारित किया। अलेक्जेंडर फेडोरोविच की वैज्ञानिक और नैदानिक गतिविधियों की शुरुआत रूस में एक और उत्कृष्ट बच्चों के डॉक्टर - एम.एस. मास्लोव के क्लिनिक में काम से जुड़ी है।
1925 से अपने जीवन के अंतिम दिनों तक, ए.एफ. तूर ने लेनिनग्राद बाल चिकित्सा चिकित्सा संस्थान में काम किया। यहां अलेक्जेंडर फेडोरोविच ने शरीर विज्ञान, आहार विज्ञान और बाल स्वच्छता, बचपन की बीमारियों के प्रोपेड्यूटिक्स और अस्पताल बाल रोग विभाग का नेतृत्व किया।
ए.एफ. तूर 250 से अधिक वैज्ञानिक कार्यों के लेखक हैं। "बचपन के रोगों की प्रोपेड्यूटिक्स", "छोटे बच्चों के लिए आहार की पुस्तिका", "नवजात काल में बच्चों की फिजियोलॉजी और पैथोलॉजी™", "बच्चों की हेमेटोलॉजी", "रिकेट्स" कई पीढ़ियों के बाल रोग विशेषज्ञों के लिए संदर्भ पुस्तकें बन गई हैं।
ए.एफ. टूर स्कूल के वैज्ञानिक अनुसंधान की मुख्य दिशाएँ थीं: शारीरिक विशेषताएं, आहार विज्ञान और बच्चों की शिक्षा, नवजात विज्ञान, रिकेट्स और इसकी रोकथाम, बाल चिकित्सा रुधिर विज्ञान, एंडोक्रिनोलॉजी।
ए, एफ. टूर के विचारों को उनके छात्रों के कार्यों में साकार और गहरा किया गया। अलेक्जेंडर फेडोरोविच 28 डॉक्टरेट और 110 उम्मीदवार शोध प्रबंधों के पर्यवेक्षक थे।
ए- क्यू. तूर को चिकित्सा विज्ञान अकादमी का शिक्षाविद, रूस और लेनिनग्राद में बाल रोग विशेषज्ञों की सोसायटी का अध्यक्ष और बुल्गारिया, हंगरी, इटली और चेकोस्लोवाकिया में बाल रोग विशेषज्ञों की सोसायटी का मानद सदस्य चुना गया।
अपने काम के लिए, अलेक्जेंडर फेडोरोविच को कई सर्वोच्च आदेश, पदक, राष्ट्रीय पुरस्कार और "रूसी संघ के सम्मानित वैज्ञानिक" की उपाधि से सम्मानित किया गया।
अपने सभी छात्रों के लिए, ए.एफ. तूर न केवल बच्चों और बाल चिकित्सा की सेवा का एक अविस्मरणीय उदाहरण है, बल्कि एक नैतिक मानक, वैज्ञानिक और नागरिक ज्ञान, शालीनता और साहस का एक उदाहरण भी है: वह कभी भी पार्टी के सदस्य नहीं थे, उन्होंने हार नहीं मानी। आई. पी. पावलोव के शिक्षण के अश्लीलीकरण और आनुवंशिकी के उत्पीड़न की अवधि के दौरान बड़े पैमाने पर भ्रम के सम्मोहन के लिए। अलेक्जेंडर फेडोरोविच हमेशा सभी के प्रति मिलनसार और संवेदनशील थे, उन्होंने रूसी बाल चिकित्सा की सर्वोत्तम परंपराओं को बनाए रखने के लिए हर संभव प्रयास करने की कोशिश की।
5वें संस्करण की प्रस्तावना
पहली "प्रकाशित" पाठ्यपुस्तक की पांडुलिपि प्रकाशन गृह को सौंपे हुए एक चौथाई सदी बीत चुकी है, निस्संदेह, इतनी अवधि के भीतर पुनर्मुद्रण की आवश्यकता पुस्तक की उपयोगिता का प्रमाण है। यह केवल सामग्री के कारण ही संभव हो सका पाठ्यपुस्तक की सामग्री को लगातार स्पष्ट और संशोधित किया जा रहा था, क्योंकि ऐसा माना जाता है कि ज्ञान के विशिष्ट क्षेत्र में, तथ्यात्मक जानकारी की मात्रा 7 वर्षों के दौरान दोगुनी हो जाती है, आम राय के अनुसार, पाठ्यपुस्तक के सभी पिछले संस्करण काफी भिन्न थे पाँचवाँ संस्करण इस भाग्य से बच नहीं सका। 1 अधिकांश अध्यायों में महत्वपूर्ण परिवर्तन और स्पष्टीकरण हुए हैं, तालिकाएँ, आंकड़े आदि पेश किए गए हैं, इससे पाठ्यपुस्तक की मात्रा में थोड़ी वृद्धि हुई है , और यह शारीरिक रूप से भी भारी हो गया। इससे निम्नलिखित प्रश्न उठते हैं: क्या छात्र को नवीनतम जानकारी जानने की आवश्यकता है? दूसरी ओर, क्या किसी छात्र को केवल मौलिक ज्ञान होना चाहिए या रोगजनन, निदान और उपचार की एक या किसी अन्य अक्सर विवादास्पद व्याख्या पर विचारों की आधुनिक प्रणाली का विचार होना चाहिए? एक छात्र का मुख्य कार्य परीक्षा उत्तीर्ण करना या पेशेवर गतिविधि के लिए खुद को तैयार करना है? ई""" सर्वेक्षणों के उत्तर स्पष्ट हैं। एक पाठ्यपुस्तक कोई पढ़ी जाने वाली किताब नहीं है, बल्कि सबसे कठिन और सबसे खुशहाल मानव पेशे - उपचार में महारत हासिल करने के लिए कड़ी मेहनत में सहायक है, जो, हालांकि, एक व्यक्ति जीवन भर सीखता है। अगर हम परीक्षा के बारे में बात करते हैं, तो आपको समय से पहले तैयार किए गए पाठ्यपुस्तक नोट्स और व्याख्यान नोट्स का उपयोग करके इसकी तैयारी करने की आवश्यकता है। अलेक्जेंडर फेडोरोविच तूर का मानना था कि पाठ्यपुस्तक सामग्री की प्रस्तुति के स्तर के मामले में मैनुअल, मोनोग्राफ से कम नहीं होनी चाहिए और ज्ञान के वर्तमान स्तर पर आधुनिक नैदानिक सोच को सिखाना चाहिए, "छवि" का एक विचार देना चाहिए बीमारी का।" विद्यार्थी को पाठ्य पुस्तकों के साथ, कक्षाओं में, रोगी के बिस्तर के पास, और फिर पाठ्यपुस्तक, विशेष साहित्य के साथ लगातार कई वर्षों तक काम करना पड़ता है, यह काम कठिन है, लेकिन लाभदायक है; मुझे यकीन है कि अधिकांश अध्यायों में जानकारी की मात्रा अत्यधिक नहीं है और केवल आधुनिक स्तर पर सामग्री में महारत हासिल करने के लिए पर्याप्त है। छात्र को न केवल यह सीखना चाहिए कि किसी विशेष नैदानिक स्थिति में कैसे कार्य करना है, बल्कि यह भी समझना चाहिए कि किसी को एक या दूसरे तरीके से कार्य क्यों करना चाहिए। मुझे आशा है कि ट्यूटोरियल इसमें मदद करेगा। साथ ही, इस बात पर जोर दिया जाना चाहिए कि पाठ्यपुस्तक बाल चिकित्सा संकायों के छात्रों के लिए बाल चिकित्सा कार्यक्रम के अनुसार लिखी गई थी, जिसे 2000 में रूसी स्वास्थ्य मंत्रालय द्वारा अनुमोदित किया गया था, और तदनुसार, निवारक और नैदानिक बाल चिकित्सा के सभी पहलुओं को शामिल नहीं किया गया है। .
पाठ्यपुस्तक के बारे में किसी भी राय को कृतज्ञतापूर्वक स्वीकार किया जाएगा और संभावित अगले संस्करण के साथ काम करते समय इसे ध्यान में रखा जाएगा।
परिचय
चिकित्सा के एक अनुभाग के रूप में बाल चिकित्सा
बच्चों की दवा करने की विद्या(ग्रीक पेडोस से - बच्चे और iatreia - उपचार) रूसी बाल चिकित्सा के संस्थापक एस.एफ. खोतोवित्स्की की परिभाषा के अनुसार, 1847 में पहले घरेलू मैनुअल "बाल चिकित्सा" में दी गई, "संरचना में विशिष्ट विशेषताओं के बारे में एक विज्ञान है।" बच्चे के शरीर के कार्य और रोग और उन विशेषताओं के आधार पर, बच्चों में स्वास्थ्य का संरक्षण और रोगों का उपचार किया जाता है।” दूसरे शब्दों में, बाल चिकित्सा का मुख्य कार्य बच्चे के स्वास्थ्य की स्थिति को संरक्षित करना या वापस करना (बीमारी के मामले में) है, जिससे उसे अपनी जन्मजात जीवन क्षमता का पूर्ण एहसास हो सके।
100 से अधिक वर्षों के बाद, उत्कृष्ट रूसी बाल रोग विशेषज्ञ मिखाइल स्टेपानोविच मास्लोव (1961) ने बाल चिकित्सा के कार्यों को इस प्रकार परिभाषित किया: "मानव शरीर के विकास और विकास का विज्ञान होने के नाते, बाल चिकित्सा, की विशेषताओं के गहन अध्ययन पर आधारित है। विभिन्न आयु अवधियों में बच्चे का शरीर, उसके सर्वांगीण विकास और हानिकारक कारकों के प्रति अधिकतम प्रतिरोध के लिए सर्वोत्तम परिस्थितियाँ बनाने का मुख्य लक्ष्य निर्धारित करता है। इसलिए, बाल चिकित्सा की मुख्य दिशा निवारक है।" विकासात्मक चिकित्सा के रूप में बाल चिकित्सा के सार को चार बड़े वर्गों में घटाया जा सकता है: सुरक्षा, प्रावधान, पर्याप्त उत्तेजना, नियंत्रण और विकासात्मक विचलन का शीघ्र सुधार (आई.एम. वोरोत्सोव)। प्रसवपूर्व काल, प्रारंभिक बचपन में ही वयस्क रोगों की उत्पत्ति होती है और स्वास्थ्य के निर्माण की नींव रखी जाती है। विशेष रूप से, हमारे देश में एक खोज दर्ज की गई है, जिसका सूत्र इस प्रकार है: ट्यूमर के विकास के प्रति प्रतिरोध या संवेदनशीलता प्रसवकालीन अवधि (ए.जी. मैलेनकोव) की घटनाओं से निर्धारित होती है। लोकप्रिय ज्ञान सत्य है: "जैसा पालने में, वैसा ही कब्र में।"
बाल चिकित्सा के एकीकृत व्यावहारिक विज्ञान में, इसकी शाखाएँ (दिशाएँ, शाखाएँ) पारंपरिक रूप से प्रतिष्ठित हैं: निवारक, नैदानिक, वैज्ञानिक, सामाजिक और पर्यावरणीय बाल रोग।
निवारक बाल चिकित्सा - बीमारियों और विकलांगता को रोकने में मदद के लिए उपायों की एक प्रणाली। प्राथमिक, माध्यमिक और तृतीयक रोकथाम हैं। प्राथमिक रोकथामइसका उद्देश्य बीमारियों, मुख्य रूप से संक्रमण, के विकास को रोकना है
परिचय 21
निवारक टीकाकरण, सड़न रोकनेवाला, पाश्चुरीकरण (और दूध और अन्य खाद्य उत्पादों, पानी के कीटाणुशोधन के अन्य तरीके)। गैर-संचारी रोगों की प्राथमिक रोकथाम के उदाहरण रिकेट्स और आयरन की कमी से होने वाले एनीमिया की विशिष्ट रोकथाम हो सकते हैं। माध्यमिकरोकथाम -रोग की गंभीर अभिव्यक्तियों के विकास को रोकने के लिए प्रयोगशाला और अन्य पूर्ववर्तियों, रोग के प्रारंभिक लक्षणों की पहचान करना। उदाहरण के लिए, जन्मजात हाइपोथायरायडिज्म और वंशानुगत बीमारियों का पता लगाने के लिए एक स्क्रीनिंग कार्यक्रम; मूत्र में नियमित चिकित्सा परीक्षण, रक्त परीक्षण, ट्यूबरकुलिन परीक्षण, विशेषज्ञों द्वारा जांच (आर्थोपेडिस्ट, नेत्र रोग विशेषज्ञ, न्यूरोलॉजिस्ट, आदि) के दौरान विकृति विज्ञान के संकेतों का पता लगाना; नासॉफरीनक्स के स्ट्रेप्टोकोकल संक्रमण के लिए पेनिसिलिन थेरेपी। तृतीयकरोकथाम -किसी पहचानी गई बीमारी के साथ भी कार्यात्मक सीमाओं की प्रगति और विकलांगता में वृद्धि को रोकने के उद्देश्य से उपायों का एक सेट: गठिया के हमले से पीड़ित बच्चों में एंटीस्ट्रेप्टोकोकल प्रोफिलैक्सिस; गैस्ट्रोएंटेरोलॉजिकल रोगों, चयापचय नेफ्रोपैथी के लिए आहार चिकित्सा; सेरेब्रल पाल्सी, गंभीर जन्मजात बच्चों में आर्थोपेडिक सुधार हड्डीऐसी विसंगतियाँ जिनका आमूल-चूल उपचार संभव नहीं है, आदि।
चिकित्सा सुविधा और पुनर्वास हैं। आवासइसका उद्देश्य उन कार्यों को फिर से बनाना है जो बच्चे के पास नहीं हैं। पुनर्वास के तरीकों में पुनर्निर्माण और प्लास्टिक सर्जरी, तकनीकी साधनों का उपयोग करके प्रोस्थेटिक्स, शिक्षा और सामाजिक पुनर्वास, यानी, समाज में बच्चों का प्रवेश, "किसी दोष या बीमारी के साथ यथासंभव पूरी तरह से जीने की क्षमता" शामिल है। पुनर्वास- चिकित्सा, शैक्षणिक, शारीरिक, व्यावसायिक उपायों और साधनों की सहायता से खोए या बिगड़े हुए कार्यों की बहाली या मुआवजा। इस प्रकार, हैबिलिटेशन शब्द जन्म दोषों, देरी और विकास संबंधी विकारों को अधिक संदर्भित करता है, जबकि पुनर्वास का उद्देश्य पहले से विकसित लेकिन खोए हुए या बिगड़ा कार्यों को बहाल करना है, उदाहरण के लिए, चोटों या पुरानी बीमारियों के परिणामस्वरूप।
निवारक टीकाकरण -मानव जाति की सबसे बड़ी उपलब्धियों में से एक, जिसने कई संक्रमणों से रुग्णता और मृत्यु दर को तेजी से कम करना संभव बना दिया है। "मानवता एक वैक्सीन पर निर्भर सभ्यता है" (वी.आई. पोक्रोव्स्की)। इसके अलावा, केवल अगर 95% आबादी को निवारक टीकाकरण से कवर किया जाता है, तो संबंधित संक्रमण की घटनाओं को तेजी से कम करना संभव हो सकता है। 2000 तक प्राकृतिक चेचक को पृथ्वी से ख़त्म कर दिया गया, इसके बाद पोलियो और फिर खसरे को ख़त्म करने की योजना बनाई गई। यह याद रखते हुए कि "निवारक टीकाकरण एक महत्वपूर्ण जैविक ऑपरेशन है" (पी.एफ. ज़ड्रोडोव्स्की), एक ओर, इसके कार्यान्वयन के समय को सावधानीपूर्वक चुनना आवश्यक है, और कभी-कभी बच्चे को टीकाकरण के लिए तैयार करना, दूसरी ओर, उसे समझाना माता-पिता में टीकाकरण के डर की निराधारता, बच्चे के लिए उनका अत्यधिक महत्व, कमी (के अनुसार) निनकारण) 80 के दशक के उत्तरार्ध में निवारक टीकाकरण के साथ बच्चों और वयस्कों के कवरेज में उल्लेखनीय वृद्धि हुई
22 बचपन की बीमारियाँ। वॉल्यूम 1
तालिका नंबर एक
निवारक टीकाकरण का कैलेंडर, 2002 1
(रूसी संघ के स्वास्थ्य मंत्रालय का आदेश संख्या 229 दिनांक 27 जून 2001)
| आयु | : टीकाकरण का नाम |
| 12 घंटे | पहला टीका - हेपेटाइटिस बी" |
| 3-7 दिन | टीकाकरण-तपेदिक |
| 1 महीना | दूसरा टीकाकरण - हेपेटाइटिस बी |
| साँप | पहला टीकाकरण - डिप्थीरिया, काली खांसी, टेटनस, पोलियो |
| 4.5 महीने | दूसरा टीकाकरण - डिप्थीरिया, काली खांसी, टेटनस, पोलियो* |
| 6 महीने | तीसरा टीकाकरण - डिप्थीरिया, काली खांसी, टेटनस, पोलियो तीसरा टीकाकरण - हेपेटाइटिस बी |
| 12 महीने | टीकाकरण - खसरा, कण्ठमाला, रूबेला |
| 18 महीने | पहला टीकाकरण - डिप्थीरिया, काली खांसी, टेटनस, पोलियो |
| 20 महीने | दूसरा टीकाकरण - पोलियो |
| 6 साल | दूसरा टीकाकरण - खसरा, कण्ठमाला, रूबेला |
| 7 साल | दूसरा टीकाकरण - डिप्थीरिया और टेटनस पहला टीकाकरण - तपेदिक"* |
| 13 वर्ष | वायरल हेपेटाइटिस के खिलाफ टीकाकरण बी**** रूबेला के खिलाफ टीकाकरण (लड़कियां)***** |
| 14 वर्ष | तीसरा पुन: टीकाकरण - डिप्थीरिया और टेटनस पुन: टीकाकरण - तपेदिक***"*। तीसरा पुन: टीकाकरण - पोलियो |
| वयस्कों | पुन: टीकाकरण - अंतिम पुन: टीकाकरण के बाद हर 10 साल में डिप्थीरिया और टेटनस |
"बचपन की बीमारियाँ। 2 खंडों में पाठ्यपुस्तक" खंड 1 शबालोव एन.पी. आठवां संस्करण.
आईएसबीएन: 978-5-906417-47-3
उपलब्ध नहीं है। केवल ऑर्डर पर!
यहां पाठ्यपुस्तक के आठवें, संशोधित और विस्तारित, दो-खंड संस्करण का पहला खंड है (पिछले वाले 1979, 1985, 1993, 1999, 2002, 2007, 2012 में प्रकाशित हुए थे)। बाल चिकित्सा के मुख्य वर्गों की जानकारी तार्किक क्रम में प्रस्तुत की गई है: रोग की परिभाषा, एटियलजि, रोगजनन, नैदानिक चित्र, निदान, विभेदक निदान, उपचार, रोग का निदान, रोकथाम और नैदानिक अवलोकन। पाठ्यपुस्तक बीमारियों के बारे में ज्ञान के वर्तमान स्तर को दर्शाती है, जिसका अध्ययन चिकित्सा विश्वविद्यालयों के बाल चिकित्सा संकायों के चौथे-छठे वर्षों में रूसी संघ के स्वास्थ्य मंत्रालय द्वारा अनुमोदित बचपन के रोगों पर कार्यक्रम द्वारा प्रदान किया जाता है।
8वें संस्करण की प्रस्तावना
परिचय (एन. पी. शबालोव)
चिकित्सा की एक शाखा के रूप में बाल चिकित्सा
रूसी बाल चिकित्सा का इतिहास (संक्षिप्त रूपरेखा)
बाल रोग विशेषज्ञों के सेंट पीटर्सबर्ग स्कूल
बाल रोग विशेषज्ञों का मास्को स्कूल
रूस में बच्चों के स्वास्थ्य और बाल चिकित्सा की वर्तमान स्थिति
प्रश्नों पर नियंत्रण रखें
अध्याय1. चिकित्सा नैतिकता और बाल रोग विशेषज्ञ (एन. पी. शबालोव)
चिकित्सा नैतिकता
जैवनैतिकता
बाल चिकित्सा दंतविज्ञान
बाल रोग विशेषज्ञ और एक स्वस्थ बच्चे के माता-पिता
बाल रोग विशेषज्ञ और एक बीमार बच्चे के माता-पिता
बाल रोग विशेषज्ञ एवं स्वस्थ बच्चा
बाल रोग विशेषज्ञ और बीमार बच्चा
बाल रोग विशेषज्ञ और सहकर्मी
बाल रोग विशेषज्ञ एवं आईट्रोजेनी
प्रश्नों पर नियंत्रण रखें
अध्याय2. एक बीमार बच्चे का मनोविज्ञान (डी. एन. इसेव)
पारिवारिक पालन-पोषण के प्रकार
अस्वीकार
हाइपोकस्टडी
अतिसंरक्षण
बढ़ी हुई नैतिक जिम्मेदारी के प्रकार के अनुसार शिक्षा
विवादास्पद पालन-पोषण
पालन-पोषण के पैटर्न में बदलाव
बाल उत्पीड़न
बच्चा और बीमारी
परिवार और बच्चे की बीमारी
चिकित्सा कर्मियों का प्रभाव और चिकित्सा सुविधा का वातावरण परीक्षण प्रश्न
अध्याय3. संविधान और डायथेसिस की विसंगतियाँ (एन. पी. शबालोव)
एक्सयूडेटिव-कैटरल संवैधानिक विसंगति
एलर्जिक डायथेसिस................................................. ................................... 156
लसीका-हाइपोप्लास्टिक संवैधानिक विसंगति
न्यूरोआर्थराइटिक डायथेसिस
प्रश्नों पर नियंत्रण रखें
अध्याय4. अचानक शिशु मृत्यु सिंड्रोम (एन. पी. शबालोव)
पथानाटॉमी
रोगजनन
एसआईडीएस के लिए जोखिम कारक
रोकथाम
किसी बच्चे की नैदानिक मृत्यु के मामले में बाल रोग विशेषज्ञ की रणनीति
प्रश्नों पर नियंत्रण रखें
अध्याय5. कमी की स्थिति (एन. पी. शबालोव)
जीर्ण भोजन संबंधी विकार
हाइपोट्रॉफी
पैराट्रॉफी
हाइपोविटामिनोसिस
अतिविटामिनता
हाइपरविटामिनोसिस ए
हाइपरविटामिनोसिस डी
अन्य विटामिन के दुष्प्रभाव
स्पैस्मोफिलिया (रिकेटोजेनिक टेटनी, शिशु टेटनी)
आयरन की कमी की स्थितियाँ
अन्य मैक्रो- और माइक्रोलेमेंट्स की कमी
प्रश्नों पर नियंत्रण रखें
अध्याय6. बच्चों में बुखार और अतिताप (एन. पी. शबालोव)
बुखार
कम श्रेणी बुखार
प्रश्नों पर नियंत्रण रखें
अध्याय7. श्वसन संबंधी रोग (एन. पी. शबालोव)
ऊपरी श्वसन तंत्र के रोग
तीव्र श्वसन संक्रमण
एडेनोओडाइटिस
क्रोनिक टॉन्सिलिटिस
ब्रोंकाइटिस
तीव्र सरल ब्रोंकाइटिस
तीव्र प्रतिरोधी ब्रोंकाइटिस
तीव्र ब्रोंकियोलाइटिस
ब्रोंकियोलाइटिस ओब्लिटरन्स
बार-बार होने वाला ब्रोंकाइटिस
न्यूमोनिया
फोकल निमोनिया
खंडीय निमोनिया
लोबार (लोबार) निमोनिया
अंतरालीय निमोनिया
विभिन्न रोगजनकों के कारण होने वाले निमोनिया की मुख्य विशेषताएं
निमोनिया की जटिलताएँ
पुरुलेंट जटिलताएँ
तीव्र निमोनिया का निदान
तीव्र निमोनिया के रोगियों का उपचार
लम्बे समय तक निमोनिया रहना
श्वासरोध
वातिलवक्ष
ब्रोन्किइक्टेसिस और स्थानीय न्यूमोस्क्लेरोसिस
अतिसंवेदनशीलता न्यूमोनाइटिस
फेफड़े के रोग जो नवजात काल के दौरान विकसित होते हैं
ब्रांकाई, फेफड़े और फुफ्फुसीय वाहिकाओं की विकृतियाँ
वंशानुगत फेफड़ों के रोग
प्रश्नों पर नियंत्रण रखें
अध्याय8. एलर्जी संबंधी रोग (एन. पी. शबालोव)
बहिर्जात एलर्जी के मुख्य समूह
एलर्जी संबंधी रोगों के रोगियों के उपचार के मुख्य तरीके
तीव्रगाहिता संबंधी सदमा
सीरम बीमारी
पित्ती और एंजियोएडेमा
ऐटोपिक डरमैटिटिस
श्वसन संबंधी एलर्जी
दमा
हे फीवर
खाद्य प्रत्युर्जता
दवा प्रत्यूर्जता
कीड़ों से एलर्जी की प्रतिक्रिया
प्रश्नों पर नियंत्रण रखें
अध्याय 9. पाचन तंत्र के रोग
(ई. ए. कोर्निएन्को, एन. पी. शबालोव और एल. वी. एर्मन)
मुँह के रोग
मौखिक श्लेष्मा का फंगल संक्रमण
तीव्र हर्पेटिक स्टामाटाइटिस
तीव्र ग्रासनलीशोथ
कार्यात्मक गैस्ट्रोडोडोडेनल रोग
कार्यात्मक अपच
एरोफैगिया
कार्यात्मक उल्टी
तीव्र जठर - शोथ
जीर्ण जठरशोथ, ग्रहणीशोथ
पेप्टिक छाला
जन्मजात हाइपरट्रॉफिक पाइलोरिक स्टेनोसिस
तीव्र दस्त
तीव्र कार्यात्मक अपच
तीव्र आंत्र संक्रमण
जीर्ण दस्त
लैक्टेज की कमी
शुगर-आइसोमाल्टेज की कमी
ग्लूकोज-गैलेक्टोज कुअवशोषण
फ्रुक्टोज कुअवशोषण
पित्त लवणों का कुअवशोषण
एक्रोडर्माटाइटिस एंटरोपैथिका
जन्मजात क्लोराइड दस्त
जन्मजात सोडियम दस्त
स्टीटोरिया के साथ दस्त
अग्न्याशय का जन्मजात हाइपोप्लेसिया
सीलिएक रोग
एक्सयूडेटिव एंटरोपैथी
कार्यात्मक कब्ज
संवेदनशील आंत की बीमारी
सूजन आंत्र रोग
एक्यूट पैंक्रियाटिटीज
क्रोनिक अग्नाशयशोथ
बीमारियों से ग्रस्त बच्चों के लिए पुनर्वास कार्यक्रम
जठरांत्र पथ
खाने की नली में खाना ऊपर लौटना
क्रोनिक गैस्ट्रोडुओडेनाइटिस
पेप्टिक छाला
क्रोनिक कोलेसिस्टिटिस
पित्ताश्मरता
क्रोनिक अग्नाशयशोथ
सीलिएक रोग
नासूर के साथ बड़ी आंत में सूजन। क्रोहन रोग
कृमिरोग
एस्कारियासिस
टोक्सोकेरिएसिस
ट्राइकोसेफालोसिस
एंटरोबियासिस
ट्रिचिनोसिस
हुकवर्म रोग
हाइमेनोलेपियासिस
डिफाइलोबोथ्रियासिस
तेनियारिन्होज़
सिस्टीसर्कोसिस
फीताकृमिरोग
ओपिसथोरचिआसिस
फासीओलियासिस
जिआर्डियासिस
प्रश्नों पर नियंत्रण रखें
अध्याय10. पित्त प्रणाली के रोग (एन. पी. शबालोव)
पित्त पथ के कार्यात्मक विकार
अत्यधिक कोलीकस्टीटीस
क्रोनिक कोलेसिस्टिटिस
पित्ताश्मरता
पित्ताशय और पित्त नलिकाओं की विकृतियाँ
पित्त अविवरता
अन्य पित्त पथ की असामान्यताएँ
प्रश्नों पर नियंत्रण रखें
अध्याय11. जीर्ण जिगर की बीमारियाँ (एन. पी. शबालोव)
जन्मजात हेपेटाइटिस
क्रोनिक हेपेटाइटिस
फैटी हेपेटोसिस
रेये सिंड्रोम (रेये)
जिगर का सिरोसिस
क्रोनिक हेपेटाइटिस और लीवर सिरोसिस के रोगियों का उपचार
प्रश्नों पर नियंत्रण रखें
पुस्तक के पृष्ठों के उदाहरण बचपन के रोग. 2 खंडों में पाठ्यपुस्तक" खंड 1
जारी करने का वर्ष: 2002
शैली:बच्चों की दवा करने की विद्या
प्रारूप:डीजेवीयू
गुणवत्ता:स्कैन किए गए पन्ने
विवरण:क्लिनिकल विषय एक चिकित्सा संस्थान में प्रशिक्षण का अंतिम चरण है, जो फिजियोलॉजी, पैथोलॉजिकल फिजियोलॉजी, पैथोलॉजिकल एनाटॉमी और फार्माकोलॉजी में पाठ्यक्रमों के पूर्ण दायरे का ज्ञान प्रदान करता है। व्यक्तिगत अध्यायों का अध्ययन करने की प्रक्रिया में, उपरोक्त विषयों में पाठ्यपुस्तकों के प्रासंगिक अनुभागों से खुद को फिर से परिचित करना बेहद उपयोगी होगा।
इस पाठ्यपुस्तक के प्रत्येक अध्याय को पढ़ने से पहले, हम अनुशंसा करते हैं कि आप फिर से "बचपन की बीमारियों के प्रोपेड्यूटिक्स" की ओर मुड़ें और बचपन की शारीरिक और शारीरिक विशेषताओं, सांकेतिकता, आहार विज्ञान, बच्चे की वाद्य और नैदानिक परीक्षा के तरीकों के बारे में जानकारी याद रखें, जो नहीं हैं यहाँ प्रस्तुत है, साथ ही बचपन की शिक्षा, कठोरता और स्वर विज्ञान के बारे में सामग्री।
उपचार विधियों पर जानकारी प्रस्तुत करते समय, यह ध्यान में रखा गया कि छात्र भौतिक चिकित्सा, रेडियोलॉजी और रेडियोलॉजी, एनेस्थिसियोलॉजी और पुनर्जीवन, और नैदानिक फार्माकोलॉजी विभागों में इसके व्यक्तिगत पहलुओं का अध्ययन करते हैं। रोगों के विभेदक निदान पर सामग्री, जिससे छात्र बाल चिकित्सा सर्जरी, बाल संक्रामक रोग, नेत्र विज्ञान, ओटोरहिनोलारिंजोलॉजी, त्वचाविज्ञान, तंत्रिका विज्ञान, मनोचिकित्सा और आनुवंशिकी विभागों में परिचित होते हैं, संक्षेप में प्रस्तुत किए जाते हैं। नवजात काल में बच्चों की समस्याओं को एक अलग पाठ्यपुस्तक ("नियोनेटोलॉजी", सेंट पीटर्सबर्ग, 1997) में शामिल किया गया है।
पाठ्यपुस्तक की संक्षिप्तता साहित्य के अतिरिक्त स्रोतों के साथ छात्रों (विशेष रूप से अधीनता में) के स्वतंत्र कार्य के लिए प्रदान करती है, जिसे शिक्षक व्यावहारिक कक्षाओं के दौरान अनुशंसित करेगा।
पाठ्यपुस्तक (1979) के पहले संस्करण के आरंभकर्ता ए.एफ. तूर ने सिफारिश की कि बाल रोग विज्ञान में विवादास्पद मुद्दों को प्रस्तुत करते समय, किसी को बाल रोग विशेषज्ञों के सेंट पीटर्सबर्ग स्कूल के विचारों द्वारा निर्देशित किया जाना चाहिए। और यद्यपि इस प्रकाशन के शीर्षक पर अलेक्जेंडर फेडोरोविच का नाम इंगित नहीं किया गया है, लेखकों ने वास्तव में टुरोव पाठ्यपुस्तक बनाने की मांग की।
सेंट पीटर्सबर्ग में सेराफिमोव्स्की कब्रिस्तान में शिलालेख के साथ एक काले ग्रेनाइट स्लैब है: शिक्षाविद अलेक्जेंडर फेडोरोविच टूर - 3 सितंबर (16), 1894 - 24 जुलाई, 1974।
इन तिथियों के बीच - मेरा पूरा जीवन: एक प्रतिभाशाली फिजियोलॉजिस्ट के परिवार में एक खुशहाल बचपन, सेंट पीटर्सबर्ग विश्वविद्यालय के प्रोफेसर एफ.ई. टूर, लारिंस्काया सेंट पीटर्सबर्ग जिमनैजियम, सबसे बड़े रूसी डॉक्टरों (आई.पी. पावलोवा, एल.ए.) के साथ सैन्य चिकित्सा अकादमी में अध्ययन। ओर्बेली, ए. ए. मक्सिमोवा, एन. पी. क्रावकोवा, वी. एन. शेवकुनेंको, वी. ए. ओपेलिया, एम. आई. एस्टवात्सतुरोवा, आई), दो युद्ध, घिरे लेनिनग्राद में मुख्य बाल रोग विशेषज्ञ के रूप में काम करते हुए, भूख से मरते हुए, हजारों बच्चों की जान बचाई गई। इन तिथियों के बीच एक डॉक्टर और वैज्ञानिक का निःस्वार्थ दैनिक कार्य होता है।
ए.एफ. तूर ने प्रमुख सेंट पीटर्सबर्ग बाल रोग विशेषज्ञ ए.एन. शकारिन के प्रभाव में सैन्य चिकित्सा अकादमी में अपने अध्ययन के वर्षों के दौरान चिकित्सा में अपना मार्ग निर्धारित किया। अलेक्जेंडर फेडोरोविच की वैज्ञानिक और नैदानिक गतिविधियों की शुरुआत रूस में एक और उत्कृष्ट बच्चों के डॉक्टर - एम.एस. मास्लोव के क्लिनिक में काम से जुड़ी है।
1925 से अपने जीवन के अंतिम दिनों तक, ए.एफ. तूर ने लेनिनग्राद बाल चिकित्सा चिकित्सा संस्थान में काम किया। यहां अलेक्जेंडर फेडोरोविच ने शरीर विज्ञान, आहार विज्ञान और बाल स्वच्छता, बचपन की बीमारियों के प्रोपेड्यूटिक्स और अस्पताल बाल रोग विभाग का नेतृत्व किया।
ए.एफ. तूर 250 से अधिक वैज्ञानिक कार्यों के लेखक हैं। "बचपन की बीमारियों के प्रोपेड्यूटिक्स", "छोटे बच्चों के लिए आहार की पुस्तिका", "नवजात काल में बच्चों की फिजियोलॉजी और पैथोलॉजी", "बच्चों की हेमटोलॉजी", "रैचाइटिस" कई पीढ़ियों के बाल रोग विशेषज्ञों के लिए संदर्भ पुस्तकें बन गई हैं।
ए.एफ. टूर स्कूल के वैज्ञानिक अनुसंधान की मुख्य दिशाएँ थीं: शारीरिक विशेषताएं, आहार विज्ञान और बच्चों की शिक्षा, नवजात विज्ञान, रिकेट्स और इसकी रोकथाम, बाल चिकित्सा रुधिर विज्ञान, एंडोक्रिनोलॉजी।
ए, एफ. टूर के विचारों को उनके छात्रों के कार्यों में साकार और गहरा किया गया। अलेक्जेंडर फेडोरोविच 28 डॉक्टरेट और 110 उम्मीदवार शोध प्रबंधों के पर्यवेक्षक थे।
ए. क्यू. तूर को चिकित्सा विज्ञान अकादमी का शिक्षाविद, रूस और लेनिनग्राद में बाल रोग विशेषज्ञों की सोसायटी का अध्यक्ष और बुल्गारिया, हंगरी, इटली और चेकोस्लोवाकिया में बाल रोग विशेषज्ञों की सोसायटी का मानद सदस्य चुना गया।
अपने काम के लिए, अलेक्जेंडर फेडोरोविच को कई सर्वोच्च आदेश, पदक, राष्ट्रीय पुरस्कार और "रूसी संघ के सम्मानित वैज्ञानिक" की उपाधि से सम्मानित किया गया।
अपने सभी छात्रों के लिए, ए.एफ. तूर न केवल बच्चों और बाल चिकित्सा की सेवा का एक अविस्मरणीय उदाहरण है, बल्कि एक नैतिक मानक, वैज्ञानिक और नागरिक ज्ञान, शालीनता और साहस का एक उदाहरण भी है: वह कभी भी पार्टी के सदस्य नहीं थे, उन्होंने हार नहीं मानी। आई. पी. पावलोव के शिक्षण के अश्लीलीकरण और आनुवंशिकी के उत्पीड़न की अवधि के दौरान बड़े पैमाने पर भ्रम के सम्मोहन के लिए। अलेक्जेंडर फेडोरोविच हमेशा सभी के प्रति मिलनसार और संवेदनशील थे, उन्होंने रूसी बाल चिकित्सा की सर्वोत्तम परंपराओं को बनाए रखने के लिए हर संभव प्रयास करने की कोशिश की।
"बचपन के रोग"
चिकित्सा की एक शाखा के रूप में बाल चिकित्सा
रूसी बाल चिकित्सा का इतिहास (संक्षिप्त रूपरेखा)
रूस में बच्चों के स्वास्थ्य और बाल चिकित्सा की वर्तमान स्थिति
मेडिकल एथिक्स और पीडियाट्रिक डोनटोलॉजी
चिकित्सा नैतिकता
बाल चिकित्सा दंतविज्ञान
एक बीमार बच्चे का मनोविज्ञान (डी. एन. इसेव)
संवैधानिक विसंगतियाँ और डायथेसिस
एक्सयूडेटिव-कैटरल संवैधानिक विसंगति (ईसीएसी)
एलर्जिक डायथेसिस
लसीका-हाइपोप्लास्टिक संवैधानिक विसंगति (एलएचएसी)
न्यूरो-आर्थराइटिस डायथेसिस
अचानक मृत्यु सिंड्रोम
कमी बताती है
जीर्ण भोजन संबंधी विकार
हाइपोट्रॉफी
पैराट्रॉफी
हाइपोविटामिनोसिस
अतिविटामिनता
हाइपरविटामिनोसिस ए
हाइपरविटामिनोसिस डी
हाइपरविटामिनोसिस की रोकथाम
अन्य विटामिन के दुष्प्रभाव
सूखा रोग
स्पैस्मोफिलिया (रिकेटोजेनिक टेटनी, शिशु टेटनी)
आयरन की कमी की स्थितियाँ
अन्य मैक्रो- और माइक्रोलेमेंट्स की कमी
बच्चों में बुखार और अतिताप
कम श्रेणी बुखार
सांस की बीमारियों
एक्यूट स्टेनोज़िंग लैरींगोट्रैसाइटिस (एएसएलटी, क्रुप)
ब्रोंकाइटिस
तीव्र सरल ब्रोंकाइटिस (एएसबी)
तीव्र प्रतिरोधी ब्रोंकाइटिस (एओबी)
तीव्र ब्रोवचिओलाइटिस
तीव्र तिरस्कृत ब्रोंकियोलाइटिस
जीर्ण तिरोहित ब्रोंकियोलाइटिस
आवर्ती ब्रोंकाइटिस (आरबी)
आवर्ती प्रतिरोधी ब्रोंकाइटिस (आरओबी)
क्रोनिक ब्रोंकाइटिस (सीबी)
न्यूमोनिया
फोकल निमोनिया
खंडीय निमोनिया
लोबर निमोनिया
अंतरालीय निमोनिया
विभिन्न रोगजनकों के कारण होने वाले निमोनिया की मुख्य विशेषताएं
निमोनिया की जटिलताएँ
पुरुलेंट जटिलताएँ
तीव्र निमोनिया का निदान और विभेदक निदान
तीव्र निमोनिया के रोगियों का उपचार
लम्बे समय तक निमोनिया रहना
श्वासरोध
फुस्फुस के आवरण में शोथ
वातिलवक्ष
जीर्ण निमोनिया
बहिर्जात एलर्जिक एल्वोलिटिस (ईएए)
विषाक्त फाइब्रोसिंग एल्वोलिटिस (टीएफए)
इडियोपैथिक फाइब्रोसिंग एल्वोलिटिस (आईएफए)
ब्रांकाई, फेफड़े और फुफ्फुसीय वाहिकाओं की विकृतियाँ
वंशानुगत फेफड़ों के रोग
एलर्जी संबंधी बीमारियाँ
तीव्रगाहिता संबंधी सदमा
सीरम बीमारी
पित्ती और एंजियोएडेमा
ऐटोपिक डरमैटिटिस
"श्वसन संबंधी एलर्जी
दमा
हे फीवर
खाद्य प्रत्युर्जता
दवा प्रत्यूर्जता
कीड़ों से एलर्जी की प्रतिक्रिया
पाचन संबंधी रोग (ई. ए. कोर्निएन्को, एन. पी. शबालोव, एल. वी. एर्मन)
मुँह के रोग
मौखिक श्लेष्मा का फंगल संक्रमण
तीव्र हर्पेटिक स्टामाटाइटिस
तीव्र ग्रासनलीशोथ (OE)
खाने की नली में खाना ऊपर लौटना
कार्यात्मक गैस्ट्रोडोडोडेनल रोग
कार्यात्मक अपच
एरोफैगिया
कार्यात्मक उल्टी
तीव्र जठरशोथ (एजी)
क्रोनिक गैस्ट्रिटिस (सीजी), गैस्ट्रोडुओडेनाइटिस (सीजीडी)
पेप्टिक अल्सर (पीयू)
पायलोरिक स्टेनोसिस
तीव्र दस्त
रोटावायरस संक्रमण
अम्प्य्लोबक्तेरिओसिस
शिशुओं में पोषण संबंधी अपच
जीर्ण दस्त
कुअवशोषण सिंड्रोम
इंट्राकेवेटरी कुअवशोषण
अग्न्याशय का जन्मजात हाइपोप्लेसिया
बिगड़ा हुआ झिल्ली पाचन के साथ एंटरोसेलुलर कुअवशोषण
डिसैकराइडेज़ की कमी
लैक्टेज की कमी
शुगर-आइसोमाल्टेज की कमी
कुअवशोषण के साथ एंटरोसेल्यूलर कुअवशोषण
ग्लूकोज-गैलेक्टोज कुअवशोषण
फ्रुक्टोज कुअवशोषण
पित्त लवणों का प्राथमिक कुअवशोषण
एक्रोडर्माटाइटिस एंटरोपैथिका
जन्मजात क्लोराइड दस्त
जन्मजात सोडियम दस्त
टोक्सोकारोसिस
ट्राइकोसेफालोसिस
एंटरोबियोसिस
ट्रिचिनोसिस
एंकिलोस्टोमियासिस
हाइमेनोलेपिडोसिस
डिफाइलोबोथ्रिओसिस
टेनियारहिन्कोसिस
टैनियोसिस
सिस्टीसर्कोसिस
फीताकृमिरोग
ओपिस्थोरकोसिस
फ़ासिओलोसिस
हेल्मिंथियासिस का विभेदक निदान
हेल्मिंथियासिस की रोकथाम
जिआर्डियासिस (लैम्ब्लियोसिस, जिआर्डियासिस)
पित्त प्रणाली के रोग
dyskinesia
तीव्र कोलेसीस्टाइटिस (तीव्र कोलेसीस्टोकोलंगाइटिस)
क्रोनिक कोलेसिस्टिटिस
पित्त पथरी रोग (जीएसडी)
पित्त पथ के रोगों से पीड़ित बच्चों का उपचार
क्लिनिक सेटिंग में पित्त पथ के रोगों से पीड़ित बच्चों का औषधालय अवलोकन
पित्ताशय और पित्त नलिकाओं की विकृतियाँ
पित्त अविवरता
अन्य पित्त पथ की असामान्यताएँ
जीर्ण यकृत रोग
जन्मजात हेपेटाइटिस (प्रसवकालीन हेपेटाइटिस, नवजात हेपेटाइटिस)
क्रोनिक हेपेटाइटिस
फैटी हेपेटोसिस
रिये का लक्षण
जिगर का सिरोसिस
क्रोनिक हेपेटाइटिस और लीवर सिरोसिस के रोगियों का उपचार
क्रोनिक हेपेटाइटिस और लीवर सिरोसिस से पीड़ित बच्चों का औषधालय अवलोकन
नाम:बचपन के रोग. खंड 1. छठा संस्करण
शबालोव एन.पी.
प्रकाशन का वर्ष: 2011
आकार: 22.18 एमबी
प्रारूप:पीडीएफ
भाषा:रूसी
एन.पी. शबालोव द्वारा संपादित शैक्षिक मैनुअल "बच्चों के रोग", बाल चिकित्सा पर एक अद्यतन मैनुअल का पहला खंड है। यह बच्चों में कमी की स्थिति, अचानक मृत्यु सिंड्रोम, संवैधानिक विसंगतियों और डायथेसिस, अतिताप और बुखार, एक बीमार बच्चे के मनोविज्ञान, श्वसन संबंधी रोग (ब्रोंकाइटिस, निमोनिया, वंशानुगत फेफड़ों की विकृति), पाचन तंत्र के रोग (गैस्ट्रिटिस, पेप्टिक) जैसे मुद्दों की जांच करता है। अल्सर, दस्त आदि), एलर्जी रोग, पित्त प्रणाली की विकृति, साथ ही यकृत विकृति। रोग की प्रत्येक नोसोलॉजिकल इकाई को स्पष्ट रूप से वर्णित किया गया है और इसमें महामारी विज्ञान, एटियोपैथोजेनेसिस, पैथोमोर्फोलॉजिकल परिवर्तन, नैदानिक अभिव्यक्तियाँ और नैदानिक एल्गोरिदम शामिल हैं। उपचार, रोकथाम. मेडिकल छात्रों, बाल रोग विशेषज्ञों, नियोनेटोलॉजिस्ट, गैस्ट्रोएंटेरोलॉजिस्ट, टॉक्सिकोलॉजिस्ट, एलर्जी विशेषज्ञ, बाल रोग विशेषज्ञ, एनेस्थेसियोलॉजिस्ट और रिससिटेटर्स के लिए।
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नाम:बच्चों में इन्फ्लूएंजा और एआरवीआई।
शमशेवा ओ.वी.
प्रकाशन का वर्ष: 2018
आकार: 1.39 एमबी
प्रारूप:पीडीएफ
भाषा:रूसी
विवरण:पुस्तक "बच्चों में इन्फ्लुएंजा और एआरवीआई" श्वसन पथ के संक्रमण से संबंधित सामान्य मुद्दों की जांच करती है; पुस्तक तीव्र श्वसन वायरल संक्रमण (एआरवीआई) का वर्णन करती है: इन्फ्लूएंजा और पैराइन्फ्लुएंजा, राइनोवायरस... पुस्तक को मुफ्त में डाउनलोड करें।
नाम:बच्चों में निमोनिया
सैमसीगिना ए.जी.
प्रकाशन का वर्ष: 2018
आकार: 1.09 एमबी
प्रारूप:पीडीएफ
भाषा:रूसी
विवरण:ए.जी. सैमसिगिना द्वारा संपादित व्यावहारिक मार्गदर्शिका "बच्चों में निमोनिया", निमोनिया की महामारी विज्ञान, एटियलजि और वर्गीकरण की जांच करती है। निमोनिया के खराब पूर्वानुमान के जोखिम कारकों को रेखांकित किया गया है। ओव...पुस्तक निःशुल्क डाउनलोड करें
नाम:बच्चों की देखभाल की मूल बातें
पैरामोनोवा एन.एस.
प्रकाशन का वर्ष: 2015
आकार: 16.99 एमबी
प्रारूप:पीडीएफ
भाषा:रूसी
विवरण:एन.एस. पैरामोनोवा द्वारा संपादित पुस्तक "बेसिक्स ऑफ चाइल्ड केयर" बचपन की अवधि और विभिन्न आयु वर्ग के बच्चों के लिए सामान्य देखभाल की विशेषताओं की जांच करती है। आर के आयोजन के सिद्धांत... पुस्तक निःशुल्क डाउनलोड करें
नाम:दुर्लभ रोगों का एटलस
बारानोव ए.ए., नामाज़ोवा-बारानोवा एल.एस.
प्रकाशन का वर्ष: 2016
आकार: 12.45 एमबी
प्रारूप:पीडीएफ
भाषा:रूसी
विवरण:ए.ए. बारानोवा और अन्य द्वारा संपादित पुस्तक "एटलस ऑफ रेयर डिजीज" अंगों और अंग प्रणालियों की आनुवंशिक रूप से पूर्वनिर्धारित बीमारियों पर चर्चा करती है। दुर्लभ वंशानुगत बीमारियों का वर्णन किया गया है, साथ ही अन्य... पुस्तक निःशुल्क डाउनलोड करें
नाम:बच्चों में एकाधिक अंग विकारों के संवैधानिक कारण के रूप में वंशानुगत संयोजी ऊतक रोग
अर्सेंटिव वी.जी., बारानोव वी.एस., शबालोव एन.पी.
प्रकाशन का वर्ष: 2015
आकार: 3.56 एमबी
प्रारूप:पीडीएफ
भाषा:रूसी
विवरण:"संयोजी ऊतक के वंशानुगत रोग बच्चों में कई अंग विकारों के संवैधानिक कारण के रूप में," एड., अर्सेंटीव वी.जी., एट अल, साहित्यिक जानकारी की जांच करते हैं... पुस्तक को मुफ्त में डाउनलोड करें
नाम:बाल चिकित्सा. आठवां संस्करण
एज़ोवा एन.वी., रुसाकोवा ई.एम., काशीवा जी.आई.
प्रकाशन का वर्ष: 2014
आकार: 11.23 एमबी
प्रारूप:पीडीएफ
भाषा:रूसी
विवरण:एन.वी. एज़ोवा और अन्य द्वारा संपादित शैक्षिक मैनुअल "बाल रोग", माध्यमिक विशेष शिक्षा प्राप्त करने वाले छात्रों के लिए एक मैनुअल है। पुस्तक में बच्चों के मानसिक, शारीरिक विकास के मुद्दों को शामिल किया गया है... पुस्तक को निःशुल्क डाउनलोड करें
नाम:आउट पेशेंट बाल चिकित्सा की पुस्तिका
सुकालो ए.वी., बोवबेल आई.ई.
प्रकाशन का वर्ष: 2015
आकार: 9.96 एमबी
प्रारूप:पीडीएफ
भाषा:रूसी
विवरण:सुकालो ए.वी., एट अल द्वारा संपादित क्लिनिकल मैनुअल "हैंडबुक ऑफ आउट पेशेंट पीडियाट्रिक्स", बच्चों की आबादी के लिए आउट पेशेंट देखभाल के आयोजन के सिद्धांतों, उपचार प्रदान करने की रणनीति की जांच करता है... पुस्तक को मुफ्त में डाउनलोड करें
नाम:बच्चों के स्वास्थ्य का प्रसवपूर्व गठन।
अखमीना एन.आई.
प्रकाशन का वर्ष: 2005
आकार: 6.05 एमबी
प्रारूप:पीडीएफ
भाषा:रूसी
विवरण:पुस्तक "बच्चों के स्वास्थ्य का प्रसव पूर्व गठन" गर्भावस्था के दौरान इम्यूनोलॉजी और होमोस्टैसिस के मुद्दों की जांच करती है, जो कि भ्रूण की संवैधानिक प्रतिरक्षा सक्रियता के गठन का पूर्वसूचक है, पुस्तक में...
विस्तृत करें ▼
यहां पाठ्यपुस्तक के सातवें, संशोधित और विस्तारित, दो-खंड संस्करण का पहला खंड है (पिछले संस्करण 1979, 1985, 1993, 1999, 2002, 2007 में प्रकाशित हुए थे)। बाल चिकित्सा के मुख्य वर्गों की जानकारी तार्किक क्रम में प्रस्तुत की गई है: रोग की परिभाषा, एटियलजि, रोगजनन, नैदानिक चित्र, निदान, विभेदक निदान, उपचार, रोग का निदान, रोकथाम और नैदानिक अवलोकन। पाठ्यपुस्तक बीमारियों के बारे में ज्ञान के वर्तमान स्तर को दर्शाती है, जिसका अध्ययन चिकित्सा विश्वविद्यालयों के बाल चिकित्सा संकायों के 4-6 वर्षों के लिए रूसी संघ के स्वास्थ्य मंत्रालय द्वारा अनुमोदित बचपन के रोगों पर कार्यक्रम द्वारा प्रदान किया जाता है।
लेखक:
शबालोव निकोले पावलोविच, रूसी संघ के सम्मानित वैज्ञानिक, रूसी संघ की सरकार के पुरस्कार विजेता, चिकित्सा विज्ञान के डॉक्टर, प्रोफेसर, संबंधित सदस्य और सैन्य चिकित्सा अकादमी के मानद डॉक्टर, सेंट पीटर्सबर्ग के बाल रोग विशेषज्ञों के संघ के अध्यक्ष, प्रमुख सैन्य चिकित्सा अकादमी के बचपन के रोग विभाग के।
विषयसूची
प्रस्तावना
7वें संस्करण की प्रस्तावना
परिचय
चिकित्सा की एक शाखा के रूप में बाल चिकित्सा
रूसी बाल चिकित्सा का इतिहास (संक्षिप्त रूपरेखा)
बाल रोग विशेषज्ञों के सेंट पीटर्सबर्ग स्कूल
बाल रोग विशेषज्ञों का मास्को स्कूल
रूस में बच्चों के स्वास्थ्य और बाल चिकित्सा की वर्तमान स्थिति
अध्याय 1. चिकित्सा नैतिकता और बाल चिकित्सा दंतविज्ञान
चिकित्सा नैतिकता
जैवनैतिकता
बाल चिकित्सा दंतविज्ञान
बाल रोग विशेषज्ञ और एक स्वस्थ बच्चे के माता-पिता
बाल रोग विशेषज्ञ और एक बीमार बच्चे के माता-पिता
बाल रोग विशेषज्ञ एवं स्वस्थ बच्चा
बाल रोग विशेषज्ञ और बीमार बच्चा
बाल रोग विशेषज्ञ और सहकर्मी
बाल रोग विशेषज्ञ एवं आईट्रोजेनी
अध्याय 2. एक बीमार बच्चे का मनोविज्ञान (डी. एन. इसेव)
पारिवारिक पालन-पोषण के प्रकार
रोकथाम
बाल उत्पीड़न
बीमारी के प्रति बच्चे के व्यक्तित्व की प्रतिक्रिया
परिवार और बच्चे की बीमारी
रोग की आंतरिक तस्वीर (आईपीडी)
मानसिक क्षमताएं और वीकेबी
स्वास्थ्य ज्ञान
आंतरिक अंगों और रोग के बारे में ज्ञान
मरने और मरने की प्रक्रिया के बारे में बच्चे की समझ
शरीर पर दवाओं के प्रभाव के बारे में बच्चों के विचार
जीवन के अनुभव और पिछली बीमारियों की भूमिका
बीमारी के बारे में जानकारी
प्रबल भावनात्मक रवैया
संबद्ध दर्दनाक परिस्थितियाँ
अपने बच्चे की बीमारी के प्रति माता-पिता का रवैया
चिकित्सा कर्मियों और चिकित्सा सुविधा वातावरण का प्रभाव
रोग की अभिव्यक्तियों की धारणा और इसके बारे में विचार
अध्याय 3. संवैधानिक विसंगतियाँ और विकृति
एक्सयूडेटिव-कैटरल संवैधानिक विसंगति (ईसीएसी)
एलर्जिक डायथेसिस
एम्फेटिक-हाइपोप्लास्टिक संवैधानिक विसंगति (एएचए)
न्यूरो-आर्थराइटिस डायथेसिस
अध्याय 4. अचानक मृत्यु सिंड्रोम
किसी बच्चे की नैदानिक मृत्यु के मामले में बाल रोग विशेषज्ञ की रणनीति
अध्याय 5. कमी की स्थिति
जीर्ण भोजन संबंधी विकार
हाइपोट्रॉफी
पैराट्रॉफी
हाइपोविटामिनोसिस
अतिविटामिनता
हाइपरविटामिनोसिस ए
हाइपरविटामिनोसिस डी
हाइपरविटामिनोसिस की रोकथाम
अन्य विटामिन के दुष्प्रभाव
सूखा रोग
स्पैस्मोफिलिया (रिकेटोजेनिक टेटनी, शिशु टेटनी)
आयरन की कमी की स्थितियाँ
अन्य मैक्रो- और माइक्रोलेमेंट्स की कमी
अध्याय 6. बच्चों में बुखार और अतिताप
कम श्रेणी बुखार
अध्याय 7. श्वसन संबंधी रोग
एक्यूट स्टेनोज़िंग लैरींगोट्रैसाइटिस (एएसएलटी, क्रुप)
ब्रोंकाइटिस
तीव्र सरल ब्रोंकाइटिस (एएसबी)
रोगजनन
तीव्र प्रतिरोधी ब्रोंकाइटिस (एओबी)
तीव्र ब्रोंकियोलाइटिस
ब्रोंकियोलाइटिस ओब्लिटरन्स
रोगजनन
आवर्ती ब्रोंकाइटिस (आरबी)
क्रोनिक ब्रोंकाइटिस (सीबी)
न्यूमोनिया
फोकल निमोनिया
खंडीय निमोनिया
लोबार (लोबार) निमोनिया
अंतरालीय निमोनिया
विभिन्न रोगजनकों के कारण होने वाले निमोनिया की मुख्य विशेषताएं
निमोनिया की जटिलताएँ
पुरुलेंट जटिलताएँ
तीव्र निमोनिया का निदान और विभेदक निदान
तीव्र निमोनिया के रोगियों का उपचार
लम्बे समय तक निमोनिया रहना
श्वासरोध
फुस्फुस के आवरण में शोथ
वातिलवक्ष
ब्रोन्किइक्टेसिस और स्थानीय न्यूमोस्क्लेरोसिस
अतिसंवेदनशीलता न्यूमोनाइटिस
विषाक्त एवं औषधि न्यूमोनाइटिस
इडियोपैथिक फैलाना फुफ्फुसीय फाइब्रोसिस (आईडीपीएफ)
फेफड़े के रोग जो नवजात काल के दौरान विकसित होते हैं
ब्रांकाई, फेफड़े और फुफ्फुसीय वाहिकाओं की विकृतियाँ
वंशानुगत फेफड़ों के रोग
अध्याय 8. एलर्जी संबंधी रोग
तीव्रगाहिता संबंधी सदमा
सीरम बीमारी
पित्ती और एंजियोएडेमा
ऐटोपिक डरमैटिटिस
श्वसन संबंधी एलर्जी
दमा
हे फीवर
खाद्य प्रत्युर्जता
दवा प्रत्यूर्जता
कीड़ों से एलर्जी की प्रतिक्रिया
अध्याय 9. पाचन अंगों के रोग (ई. ए. कोर्निएन्को, एन. पी. शबालोव, एल. वी. एर्मन)
मुँह के रोग
मौखिक श्लेष्मा का फंगल संक्रमण
तीव्र हर्पेटिक स्टामाटाइटिस
तीव्र ग्रासनलीशोथ (OE)
खाने की नली में खाना ऊपर लौटना
कार्यात्मक गैस्ट्रोडोडोडेनल रोग
कार्यात्मक अपच
एरोफैगिया
कार्यात्मक उल्टी
तीव्र जठरशोथ (एजी)
क्रोनिक गैस्ट्रिटिस (सीजी), गैस्ट्रोडुओडेनाइटिस (सीजीडी)
पेप्टिक अल्सर (पीयू)
जन्मजात हाइपरट्रॉफिक पाइलोरिक स्टेनोसिस
तीव्र दस्त
रोटावायरस संक्रमण
अम्प्य्लोबक्तेरिओसिस
शिशुओं में पोषण संबंधी अपच
जीर्ण दस्त
कुअवशोषण सिंड्रोम
इंट्राकेवेटरी कुअवशोषण
अग्न्याशय का जन्मजात हाइपोप्लेसिया
एंटरोसेल्यूलर कुअवशोषण
झिल्ली पाचन विकारों के साथ
डिसैकराइडेज़ की कमी
शुगर-आइसोमाल्टेज की कमी
कुअवशोषण के साथ एंटरोसेल्यूलर कुअवशोषण
ग्लूकोज-गैलेक्टोज कुअवशोषण
फ्रुक्टोज कुअवशोषण
पित्त लवणों का प्राथमिक कुअवशोषण
एक्रोडर्माटाइटिस एंटरोपैथिका
जन्मजात क्लोराइड दस्त
जन्मजात सोडियम दस्त
बिगड़ा हुआ पाचन और अवशोषण के साथ एंटरोसेलुलर कुअवशोषण
सीलिएक रोग
पोस्टसेल्यूलर कुअवशोषण
एक्सयूडेटिव एंटरोपैथी
कुअवशोषण सिंड्रोम का विभेदक निदान
कार्यात्मक कब्ज
संवेदनशील आंत की बीमारी
सूजन आंत्र रोग
तीव्र अग्नाशयशोथ (एपी)
क्रोनिक अग्नाशयशोथ (सीपी)
गैस्ट्रोइंटेस्टाइनल रोगों से पीड़ित बच्चों के लिए पुनर्वास कार्यक्रम
गैस्ट्रोएसोफेगल रिफ्लक्स रोग (जीईआरडी)
क्रोनिक गैस्ट्रोडुओडेनाइटिस (सीजीडी)
पेप्टिक छाला
क्रोनिक कोलेसिस्टिटिस
पित्त पथरी रोग (कोलेलिथियसिस)
क्रोनिक अग्नाशयशोथ
क्रोनिक आंत्रशोथ, आंत्रशोथ (एलर्जी, पोस्ट-संक्रामक, आदि)
सीलिएक रोग
गैर विशिष्ट अल्सरेटिव कोलाइटिस (यूसी), क्रोहन रोग
कृमिरोग
एस्केरिडोसिस
टोक्सोकारोसिस
ट्राइकोसेफालोसिस
एंटरोबियोसिस
ट्राइचिनोसिस (ट्राइचिनिलोसिस)
हुकवर्म रोग (एंकिलोस्टोमियासिस)
हाइमेनोलेपिडोसिस
डिफाइलोबोथ्रिओसिस
टेनियारहिन्कोसिस
टैनियोसिस
सिस्टीसर्कोसिस
फीताकृमिरोग
ओपिस्थोरकोसिस
फ़ासिओलोसिस
हेल्मिंथियासिस का विभेदक निदान
हेल्मिंथियासिस की रोकथाम
जिआर्डियासिस (लैम्ब्लियोसिस, जिआर्डियासिस)
अध्याय 10. पित्त प्रणाली के रोग
पित्त पथ के अक्रियाशील विकार
तीव्र कोलेसीस्टाइटिस (तीव्र कोलेसीस्टोकोलंगाइटिस)
क्रोनिक कोलेसिस्टिटिस
पित्त पथरी रोग (जीएसडी)
पित्त पथ के रोगों से पीड़ित बच्चों का उपचार
पित्ताशय और पित्त नलिकाओं की विकृतियाँ
पित्त अविवरता
अन्य पित्त पथ की असामान्यताएँ
अध्याय 11. जीर्ण जिगर की बीमारियाँ
जन्मजात हेपेटाइटिस (प्रसवकालीन हेपेटाइटिस, नवजात हेपेटाइटिस)
क्रोनिक हेपेटाइटिस
फैटी हेपेटोसिस
रिये का लक्षण
जिगर का सिरोसिस
क्रोनिक हेपेटाइटिस और लीवर सिरोसिस के रोगियों का उपचार
क्रोनिक हेपेटाइटिस और लीवर सिरोसिस से पीड़ित बच्चों का औषधालय अवलोकन